1、下面词语填入句子中最恰当的一项是( )
纪昌 地向老师飞卫请教;扁鹊医德高尚,赢得了百姓的 ;西门豹为民做主,百姓都很 他。他们永远受人们的 。
A.恭敬 敬重 敬佩 尊敬
B.尊敬 敬爱 敬意 致敬
C.敬佩 敬礼 尊敬 敬畏
D.恭敬 敬畏 尊敬 敬佩
2、给下列词语选择合适的解释。(填序号)(10分)
怜:①爱 ②怜悯
(1)大家都很可怜这个没娘的孩子。( )
(2)可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。( )
举:①全 ②往上托,向上抬 ③提出 ④推选
(3)举例说明( ) (4)选举代表( )
(5)举世闻名( ) (6)举手回答( )
残:①不完整;残缺②剩余的;将尽的③伤害;毁坏④凶恶
(7)许多革命志士被敌人残酷的杀害了。( )
(8)残冬褪尽,春色宜人,正是郊游的最佳时节( )
(9)张勇身残志不残,勇敢地闯出一条致富路,真叫人敬佩。( )
(10)奸臣们残害忠良,真令人气愤。( )
3、选词填空。(5分)
改变 改观 改善
(1)经过近几年的旧城改造,我们的县城有了很大的( )。
(2)现代科学技术不断( )我们的生活。
(3)经过老师的教育,小明的态度有了很大的( )。
4、下列词语中“旋”字的读音,与其他三项不同的一项是( )
A.旋转
B.旋风
C.旋律
D.盘旋
5、根据材料提供的信息,下列说法不正确的一项是( )
我向大家推荐的是一款最新的微型智能投影仪,它将投影仪与蓝牙音箱合二为一,它的机身小巧、轻便,只有470克重,大小与可乐罐相仿,所以也称“可乐罐投影仪”。它既不占地方,又能随身携带,而且做工精致,摸起来很有磨砂质感,看上去也很时尚,因而受到了大众的追捧。
A.这则材料主要介绍了微型智能投影仪小巧轻便、做工精致等特点。
B.微型智能投影仪在使用时不需要连接其他音箱。
C.这则材料用了列数字和作比较的说明方法。
D.微型智能投影仪只能在家中使用。
6、下列词语中,描写自然现象的词语是( )
A.腾云驾雾 B.上天入地 C.女娲补天 D.雨雪纷纷
7、下列说法错误的是( )
A.写一件事之前,要仔细想想事情的起因、经过、结果是怎样的。
B.写一件事,一定要先写起因,再写经过,最后写结果
C.写一件事的时候要把时间、地点、人物交代明白。
8、给多音字组词。
露lù( )lòu( )
扎zhā( )zhá( )
钉dīng( )dìng( )
9、精读赏析
秦时明月汉时关,万里长征人未还。生当作人杰,至今思项羽,
出塞 夏日绝句
[唐]王昌龄 [宋]李清照
, 。 ,死亦为鬼雄。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 ,不肯过江东。
【1】把上面诗句补充完整。
【2】用自己的话说一说“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”这句诗的意思,你从中体会到什么?
______________________
【3】《出塞》一诗中,“飞将”指的是________,“胡马”是指_________。《夏日绝句》这首诗中表明诗人志向的句子是___。项羽不肯过江东的原因是__________。
10、课文回放。
他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送给老人,就连衣着寒酸的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。
l.你从画线的词语中体会到:————。
2.如果你也是这来往的行人中的一员,你会怎么做?你这么做的理由是什么?
____________________________________
11、阅读《雾凇》片段,回答问题。
雾凇, 俗称树挂,是在严寒季节里,空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间,松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时,水温在4摄氏度左右。这样,松花江流经市区的时候,非但不结冰,而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临,气温下降到零下30摄氏度左右,这雾气便随风飘荡,涌向两岸,笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地,灯光,树影模糊了。这蒸腾的雾气,( ),( ),( )给松针,柳枝镀上了白银。最初像银线,逐渐变成银条,最后十里长堤上全都是银松雪柳了。
【1】写出下列词语的近义词。
凝结(_________) 弥漫(_________) 笼罩(_________)
【2】在括号中填上合适的词语。
【3】短文中运用了比喻手法,把____________比喻成____________。
【4】雾凇形成需要两个条件:____________,____________。
【5】用波浪线画出雾凇形成过程的句子。从中我们可以体会到雾凇的形成是一个 的过程 。
12、阅读。
无价之宝
有一年德国闹饥(慌 荒),有个富人把20个穷孩子请到了自己的家里,对他们说:“这只篮子里的面包你们每人一块,拿吧。以后每天这个时候你们都可以到这里来拿,直到灾难结束。”
孩子们立马抓住这只篮子,你争我夺,都去挑最大的面包。抢到之后便一哄而散,也没说一声谢谢就走了。
唯有衣着(zhuó zháo)整洁的穷女孩费朗西丝不好意思地站在一边,等到别人都挑完了,她才过去拿剩在篮子里的最小的一块面包,谢了谢主人,然后悄然地不慌不忙地回家去了。
第二天,孩子们故伎(jì zhì)重演,还是那(副 幅)饿狼扑食的样子,可怜的费朗西丝这次拿到的面包甚至还没有别人的一半大。但是,她回到家里,母亲切开面包的时候,里面却掉出许多白花花的新硬币。
□马上把钱拿回去□□她的母亲很纳闷□说□□因为这钱肯定是被错放到面包里去的□□
费朗西丝将钱送了回来。
好心的富人说:“不,我没有弄错。我是故意把钱放进最小的面包里去的,目的是想赏给你。记住,我的孩子,宁可拿最小的而不去抢最大的面包的人,将来一定会得到比放在面包里的硬币更好的赐福。”
【1】在括号里圈出正确的字或拼音。
【2】给第五自然段加上标点符号。
【3】理解短文内容,完成练习。
(1)母亲心里很纳闷,这里“纳闷”的意思是_________,当时这位母亲想:_______________________
(2)“孩子们故伎重演”中“故伎重演”具体是指____________________________________
(3)富人把硬币放在最小的面包里,他的用意是_______________________________________
【4】你在穷女孩费朗西丝身上找到了怎样的无价之宝?结合自己的生活实际谈谈感受
________________________________________________________________________
13、阅读理解
战国时期,魏国的国君派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
…………
老大爷说:“哪家有年轻的女孩,巫婆就带着人到哪家去选。有钱的人家花点儿钱就过去了,没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。到了河神娶媳妇那天,他们在漳河边放一条苇席,把女孩打扮好了,让她坐在苇席上,顺着水漂去。苇席先还是浮着的,到了河中心就连女孩一起沉下去了。有女孩的人家差不多都逃到外地去了,所以人口越来越少,这地方也越来越穷。”
西门豹问:“那么漳河发过大水没有呢?”
老大爷说:“没有发过。倒是夏天雨水少,年年干旱。”
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”
【1】照样子,写词语。
例:眼睁睁(ABB式) ________ ________
读句子完成练习。
【2】西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
(1)西门豹发现的问题是:______________________________
(2)西门豹发现问题后是这样做的:________________________
【3】理解句子的意思,正确的一项是( )
西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。”
A.西门豹真的相信河神娶媳妇可以免除灾害。
B.西门豹说的是反话,他准备破除迷信。
【4】邺这个地方为什么会越来越穷?
__________________________________
14、综合阅读。
【课文节选】
女娲先从各地捡来赤、青、黄,白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。从此,天上便有了五色的云霞。女娲担心补好的天再塌下来,于是又杀了一只大乌龟,斩下它的四条腿,竖立在大地的四方,把人类头顶上的天空撑起来,这样天就再没有了坍塌的危险。接着,她奋勇杀死了在中原一带作恶的黑龙,其他野兽见此情景,吓得纷纷逃回山林,不敢再到处流窜残害人类了。最后,女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,芦灰越积越厚,把喷涌洪水的地缝也堵住了。
【课外拓展】
女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。
【1】这两段话是同一个内容,分别用现代文和文言文的方式,讲述了《__________》的故事。
【2】结合上下两段内容,理解下面的句子。
断鳌足以立四极:_________________________________
积芦灰以止淫水:_________________________________
【3】古代神话故事中有女娲、夸父、盘古、后羿、伏羲等,请你写出三个神话故事来吧。
(1)_____________(2)_____________(3)_____________
15、按要求写句子。
(1)同学们激烈地欢迎新老师。(修改病句)
_____
(2)梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用关联词语合并句子)
_____
(3)是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)
_____
(4)您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(给句子换个说法)
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16、用修改符号在原句上修改。
昨天下午,我们全家都去看电影了,只有我去了少年宫展览馆。那里展出了创作的描绘同学们春天的图画。我想,这么精美的作品展应该让更多的同学一起来参加。于是,我立即马上给班长打电话,请他组织大家一起来欣赏。
17、修改病句。
我写作业时,遇到了一个难题,想来想去反复思考,总是找不到解题思路。老师忽然想起了我说的联系生活来理解,赶紧震作精神,动起笔来。居然,我很快找到了门道,难题解决了。
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18、听了老师的话,很受教育。(用修改符号在原句修改)
19、习作。
我们每天生活在“家”这个“动物园”里,因为我们的家人总是和一些动物比较相像。其实,我们的班级也同样如此,总有一些同学也和动物相像。选两三个同学,每个人写上一段话。注意语句通顺清楚。题目自拟。