2025-2026学年广东东莞初二(下)期末试卷历史

1、他的“新”政策猛烈冲击了“神圣不可侵犯”的斯大林模式，打开了苏联社会主义改革的闸门，具有探索性和开创性。但是，由于缺乏正确的理论指导、总体的规划和科学的实验，他未能从根本上打破斯大林模式。“他”是

A．赫鲁晓夫

B．勃列日涅夫

C．戈尔巴乔夫

D．叶利钦

2、某同学查阅了有关“赤壁之战”“三国鼎立”“人口南迁”“北魏孝文帝改革”等历史资料，他探究的主题是：

A. 先秦时期历史的演进 B. 秦汉的大一统局面

C. 政权分立与民族交融 D. 繁荣与开放的社会

3、遣唐使把唐朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑艺术等传回祖国，遣唐使的祖国是（       ）

A．日本

B．新罗

C．印度

D．吐蕃

4、隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道。这一伟大工程

A.中心是长安 B.最南端到达今天的扬州

C.是隋文帝的政绩之一 D.发挥着贯通南北动脉的作用

5、用“长江流域”、“水稻”、“猪纹陶钵”、“干栏式房屋”等描述的原始居民是（   ）

A．半坡原始居民

B．河姆渡原始居民

C．龙山原始居民

D．红山原始居民

6、在中国活字印刷技术的影响下，欧洲人古腾堡探索发明出机械铅活字印刷技术。近代以来，经过“留洋升级”后的印刷术又“反哺”中国。材料说明（     ）

A．欧洲科技发明始终领先世界

B．人类文明在交流互鉴中进步

C．世界各国是彼此孤立发展的

D．古腾堡最早发明活字印刷术

7、中国将在2010年至2015年间发射天宫一号目标飞行器和天宫二号、天宫三号两个空间实验室，2020年前后将建成规模较大、长期有人参与的国家级太空实验室。实现“太空实验室”计划的技术属于（ ）

A．工业革命       B．第二次科技革命

C．原子能领域   D．第三次科技革命

8、下表反映了1880—1920年世界石油产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是

A. 蒸汽机改良

B. 火车诞生

C. 内燃机应用

D. 飞机发明

9、课后，小明同学对某历史战役进行了知识梳理：“时间：1948年9-11月；主要战场：锦州、沈阳；结果：共歼灭国民党军47万余人。”这场战役的历史影响是（  )

A．揭开了人民解放战争战略反攻序幕   B．解放了东北全境

C．基本解放华北全境   D．基本消灭了国民党军队的主力

10、为了加强党风廉政建设，进一步预防和打击腐败行为，2018年3月，国家监察委员会在北京成立。古代构建监察体制的目的是为了监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦朝负责监督百官的是

A．丞相

B．太尉

C．御史大夫

D．刺史

11、“由平城迁都到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，讲汉语，穿汉服。”材料反映的是（    ）

A．齐国管仲改革   

B．秦国商鞅变法 

C．楚国吴起改革   

D．北魏孝文帝改革

12、下列历史事件，按发生时间先后顺序排列正确的是：

①第一次世界大战爆发

②《开罗宣言》的发表

③《凡尔赛条约》的签订

A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．③②①

13、“民族语言往往也会烙上历史的印记”，阿根廷球星梅西不用翻译就可以和下面哪位著名的球星进行交流?(  )

A. 葡萄牙的菲戈   B. 英国的贝克汉   C. 西班牙的劳尔   D. 法国的齐达内

14、美国发动科索沃战争的目的是（　 ）

A. 维护人权   B. 支持科索沃独立   C. 维护和平   D. 加强控制巴尔干

15、宋朝科技成就辉煌，属于这一时期的发明的有

①造纸术 ②火药 ③活字印刷术 ④指南针

A. ①②   B. ①③   C. ③④   D. ①④

16、南宋时期，一位阿拉伯商人运送一批货物到泉州销售，到达后，他应先到某机构办理有关手续。该机构应是

A. 都护府

B. 市舶司

C. 刺史府

D. 十三行

17、经历了这次改革的俄罗斯，“开始告别东方，走向西方；告别中古，走向近代；告别愚昧与落后，迈进现代化的门槛。”“这次改革”的领导者是

A.玻利瓦尔 B.彼得一世 C.亚历山大二世 D.明治天皇

18、2019年1月2日，《告台湾同胞书》发表40周年纪念会在人民大会堂举行，习近平发表重要讲话时指出，祖国必须统一，也必然统一。与海峡两岸分离至今相关的历史事件是（     ）

A．七七事变

B．解放战争

C．西安事变

D．香港回归

19、20世纪以来，先进的中国人把世界文化的优秀成果同振兴中华的具体实践相结合，取得了一个又一个重大思想理论成果-----三民主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等，这些重大理论成果在本质上具有一致性。对这些重大理论成果“一致性”的理解正确的是（ ）

A. 都是中国共产党立足国情作出的伟大创新 B. 都是马克思主义的中国化

C. 都是推动中国历史前进的思想武器 D. 都是中国民主革命的产物

20、如图是1942年苏联的一张反法西斯的宣传海报。你认为图中的三只手所代表的国家有

①苏联  ②美国  ③英国  ④中国

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

21、万隆会议：1955年4月，在印度尼西亚的万隆，亚洲、非洲29个国家和地区的代表举行第一次________，也就是万隆会议。会议所体现的亚非国家和地区________、________，共同反对帝国主义和殖民主义，争取和巩固民族独立，保卫________的精神，被称为“________”。万隆会议提高了亚非国家和地区的民族自信，鼓舞了亚非拉人民争取________的斗争。从万隆会议开始，发展中国家作为一支新兴独立的________登上了国际舞台。中国提出的________原则受到国际社会的认可，逐渐推行开来。

22、埃及的华夫脱运动：背景

①第一次世界大战期间，埃及沦为________的“保护国”，实际成为英国的殖民地

②一战结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈反对

23、苏联对世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。1941年，苏联军民顽强抵抗，赢得了____保卫战的胜利，粉碎了德军不可战胜的神话。1945年，斯大林与美、英两国首脑在雅尔塔召开会议，决定战后成立____。

24、李时珍的（_____________）被称为“东方医药学巨典”，黄帝被称为（_____________）。

25、开普敦国际爵士音乐节在南非举行,这种反映了早期非洲裔美洲人的情感力量及旋律感的音乐最早诞生于(  )

A.20世纪40年代   B.20世纪初

C.20世纪80年代   D.20世纪50年代

26、军队是国之长城，关系国家民族危亡。

（1）   成为中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。

（2）九一八事变后，不屈的东北人民和未撤走的东北军组织起   ，抗击日军。

（3）地地战略导弹部队与海军潜地战略导弹部队、空军战略轰炸机部队共同构成了我国

的战略核力量。

27、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折：1943年2月，苏联人民取得________保卫战的胜利，成为第二次世界大战的________。1943年9月，________政府垮台，意大利宣布无条件投降。1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了________。

28、凡尔赛体系确立了战胜国在___________、西亚和___________的国际新秩序。

29、美国的发展与日本的崛起：第二次世界大战以后，美国成为资本主义世界的________。20世纪七八十年代，美国经济发展速度________。90年代以后，美国出现了以________和________为特征的“新经济”，促进经济的进一步发展。

30、春秋的首位霸主是（   ），最后一位霸主是（   ）。

31、读如图，回答问题。

（1）如图名称是什么？反映的历史事件是什么？

（2）哪一思想运动为该历史事件提供了理论准备？

32、古埃及奴隶制国家的统一时间？统治者？把他怎么称呼？

33、简答题。

(1)丝绸之路的开通主要归功于西汉哪一历史人物的艰辛努力？

(2)唐朝时期，中印、中日文化交流中最能反映唐朝文化兼收并蓄和博大精深特点的两件史实是什么。

(3)明朝前期郑和七下西洋，其船队最远到达了什么地方？

(4)列举一例反映出中华民族“民族团结”“民族友好”主题的历史事件

（5）归纳中国近代化探索的特点

34、感悟科技魅力。

材料一：翻开世界近现代史，我们清楚地看到：第一次工业革命使英国成为“日不落帝国”；第二次工业革命使日本、德国等国家迎头赶上；第三次科技革命使美国获得长达十多年的持续发展，成为世界经济领头羊。

材料二：2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦．带领研发团队继承发扬祖国医药学遗产，攻坚克难、坚持不懈致力于抗疟新药研究，所研制的抗疟新药青蒿素，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。

材料三：“科普快车”进校园已经成为河北省青少年学生校外活动中心最具特色的一种校外教育模式，涵括了航模、车模、机器人、科普展板、科普知识讲座等多个活动项目。

链接：2015年我国具备科学素质的公民比例达6.2%。其中，上海、北京和天津三大直辖市的公民科学素质水平分别为18. 71%、17. 56%和12. 00%．位居全国前三位。不过．这也仅是美国和欧洲世纪之交的水平。据中国科普研究所预测，到2020年我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%.才能有效支撑创新型科技人力资源的产出，全面建成小康社会目标的实现。

（1）根据材料一并结合所学知识，分析第一次工业革命首先在英国发生的原因。三次科技革命对世界产生的共同影响是什么？

（2）从材料二中，你能明白科技对生活和社会产生哪些积极影响？

（3）据材料三，结合我国公民科学素质的现状，谈谈“科普快车”进校园的必要性。

（4）据以上材料，就我国科技创新能力的提高，你能得出哪些结论？