1、伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是
A.喜欢读经典名著
B.热衷于网上交友
C.喜欢穿奇装异服
D.痴迷追娱乐明星
2、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝,22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲,又要照顾年迈的祖母,用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们
①孝敬父母主要是物质上要赡养父母
②孝敬父母是子女应尽的道德义务
③孝敬父母是中华民族的传统美德
④孝敬父母是子女应尽的法定义务
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
3、青春期的少年成长的不仅仅是身体,还有思想和精神方面的成长,在思想和精神方面中学生应特别注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
4、“自强不息,厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说,自强( )
①能让青春的步伐永不停息 ②可以让我们更加自信
③能保证事业一定成功 ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
5、下列关于孝敬父母的认识正确的是( )
A.孝敬父母就要事事听从父母的安排
B.尽孝在当下,要用行动表达孝敬之心
C.减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾
D.帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心
6、“你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们( )
A.奉献使人快乐,使人充实,使人高尚
B.要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
C.成功需要自信
D.要增强好奇心,培养广泛而有益的兴趣
7、守护生命,不仅要爱护身体,而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有( )
①学习优秀的中国传统文化
②参观黄金实景博览苑
③感受“京剧”、“评书”等艺术
④全盘吸收外来文化
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
8、一位哲人说过,人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指( )
A.一味追求独特,不人云亦云
B.有自己独到的见解,不接纳他人的意见
C.以自我为中心,坚持自己的观点
D.对问题见解独到,对未知的事情充满好奇
9、男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们( )
①欣赏对方的优势,不断完善自己 ②欣赏自己的优势,塑造自我形象
③认识各自的优势,相互取长补短 ④认识性别的特征,不受性别刻板印象影响
A.①②
B.②④
C.③④
D.①③
10、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏,其不乏激励人心的句子:“因为你们,这个世界会更喜欢中国,因为一个国家最好看的风景,就是这个国家的年轻人。因为你们,心里有火,眼里有光。奔涌吧,后浪!”作为后浪的我们( )
①要尽情享乐青春的美好,不要留下遗憾
②对问题要有独到的见解,发展独立思维
③对事情要有自己的思考,培养批判精神
④要战胜自己、超越自己,做最好的自己
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11、无论我们对所在的集体是否满意,心中都充满对美好集体的向往,都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的( )
A.集体愿景
B.精神支柱
C.伟大理想
D.个人追求
12、下列对青春的理解,正确的是( )
A.青春只有欢乐,没有烦恼
B.青春只有烦恼,没有欢乐
C.青春是短暂的,要珍惜青春年华
D.青春是美好的,要尽情挥霍时光
13、“今之孝者,是谓能养,至于犬马,皆能有养,不敬,何以别乎?”孝敬父母最重要的是( )
A.敬重和爱戴父母
B.有好吃的先给父母吃
C.多帮助父母做家务
D.在经济上多支援父母
14、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评,正确的认识是
A.表扬是鼓励,批评是鞭策
B.表扬是肯定,批评是歧视
C.表扬是爱护,批评是放弃
D.表扬是喜爱,批评是讨厌
15、荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。针对荣荣的情况,你给他的合理建议是
①及时调适,否则会影响亲子关系
②换位思考,与父母良好沟通
③这是青春期的正常现象,顺其自然
④尊重父母意愿,什么都不与父母说
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
16、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友,有大学生、同学和老师。学习之余,上网聊聊天,遇到问题,在网络上向同学、老师请教,非常方便、快捷。这说明( )
①网络交往突破了时空限制
②网络交往扩大了我们交往的领域和对象
③网络交往有利无弊
④网络交往与实际社会交往没有区别
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
17、习近平强调,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。这表明( )
①学习能激发我们前进的动力
②只要努力学习,就会拥有一切
③学习需要自觉、主动的态度
④学习就是永远在学校进行学习
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
18、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业,现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们( )
A.男生女生拥有各自的性别优势
B.男女生的性别特征是与生俱来的
C.应平和地接受青春期的生理变化
D.不要过于受性别刻板印象的影响
19、一个学生,他肩负着学习的使命;作为父母的儿子,他承担着孝敬长辈的义务;作为哥哥,他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突,我们要( )
①分清主次轻重
②服从整体利益
③突出个人的需要
④调整自己的节奏
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
20、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式,这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色( )
①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象
③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
21、①扶老奶奶过马路
②真诚面对自我
③信守承诺
④闻过而终礼
⑤知耻而后勇
⑥勿以善小而不为
属于“行己有耻”的是:
属于“止于至善”的是:
22、集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和________,需要我们自主建设,自我管理。
23、学校举行体育文化节,七年级(3)班的肖飞、李辰分别报名参加自己擅长的短跑和跳高项目,学习委员组织大家积极向运动会投稿、做好宣传,班长带领一部分同学们做好后勤工作,大家齐心协力,最后取得了班级总分第一名的好成绩。这说明
①为集体出力,需要每个人从实际情况出发,各尽其能发挥所长
②集体荣誉是大家共同的利益和荣誉,需要每一个人悉心呵护
③为了集体的荣誉,在集体成员之间只需要合作,不存在竞争
④为了集体的荣誉,应该只欢迎有特长的同学加入
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
24、在集体生活中,竞争是以承认、________为前提的,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
25、基础知识填空:
①_______是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。
②法律是_______的体现,是用来统治国家、管理社会的工具,也是______, 判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
③当情绪低落时,在空旷的地方大声吼叫是采用______法来调控情绪的。
④集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需要我们________、自我管理。
⑤"行已有耻”需要我们磨砺意志,_______,不断增强自控力。
26、 春节,是中国人最重要的节日,但是2020年的春节,注定是一个不平凡的日子。一场来势汹汹的新冠状病毒突然袭来……让我们和小美一起来感受疫情中的人情冷暖。
请将左侧小美的生活片段与其右侧所对应的情绪用线段连接起来。
27、性别刻板印象影响我们自身潜能的发挥,因此我们不能受它的影响。( )
28、 保护未成年人已成为全社会的共识,如何才能真正保护未成年人健康成长?未成年人违法犯罪该不该承担法律责任成为热议的话题。据报道,三位未成年中学生集体殴打一位同班同学致残,被起诉到人民法院。法院依法判决,三位未成年人不到承担刑事责任的年龄,不承担任何法律责任,责令家长监管自己的孩子进行教育以及承担被侵害学生的医疗等赔偿费用。
有人说法院的这种判决是对未成年人违法行为的纵容,不利于未成年人的成长,你同意这种观点吗?请说明理由。
29、处于青春期的我们,身体发育情况是相同的。
判断 理由:
30、 让我们自觉尊法学法守法用法,在不断完善的法治社会中健康成长。
女生观点:法律是一种规范,与生活关系不大。
男生观点:法律与人生相伴,我们要遵守法律。
31、情绪的作用是什么?
32、 北京二中亦庄学校五年级小学生张某写信给人民教育出版社,指出语文教科书上一幅关于宋朝知县的配图有误,知县着装应为青绿色而非紫色。文物专家在看图后称张同学所言是有道理的。
(1)“学贵有疑”,主要体现了哪种思维?
(2)我们培养这种思维的意义是什么?
(3)培养这种思维的要求是什么?
33、简述如何正确对待青春期生理和心理的变化。
34、词语接龙并回答相关问题:
(1)请分别将下面两组词语各整合成意思完整的一句话(或观点)
①班集体、集体凝聚力、归属感。②男生、女生、完善自己。
(2)根据第一问的回答,请为创建这样的“班集体”和异性同学如何相处各出一个金点子。
35、你觉得这则寓言有问题吗?
《伊索寓言》里有一则故事,开头这样写道:“冬天有一条蛇躺在地上……”
(1)看了这句话小明和小兵展开了讨论,小兵觉得这样的描述有问题,因为_______________;
(2)小明却觉得这种现象是可能的,因为_______________
(3)他们的这种探讨属于什么能力的培养?我们在学习生活中如何才能更好地培养这种能力?