2025-2026学年浙江绍兴初二(下)期末试卷政治

1、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

2、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

4、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

5、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

6、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

7、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

8、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

9、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

10、   九年级学生张晓在春节期间，看别人拿手机扫五福，也天天早起扫五福，还在同学群里求沾福卡，借机玩游戏，结果沉迷其中不能自拔。

判断：

理由：

11、面临险境要以保护生命为第一原则。（____）

12、   初中毕业考试就要到了，李龙云说：“初中生活就要结束了，离开了学校，我的学习也就结束了。”杨红英却说：“不，在学校里是学习，到社会上也要学习，我们的一生都离不开学习。”

你赞成谁的观点？请说说你的理由。

13、中国科学家屠呦呦对获得诺贝尔奖发表感言时提到：“青蒿素是传统中医给世界的礼物。青蒿素这项生物研究成功是多年研究集体攻关的成绩，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。我要感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，感谢全国523项目单位的通力协作。我代表中国，代表中国中医和中国科学家，领取诺贝尔奖。”

运用所学知识，谈谈你对材料中获奖感言的理解（5分）

14、张华是一名九年级学生，下面是他在家庭、学校生活的两个小片段：家庭生活：星期天爸爸让我在家好好完成老师布置的作业，可他一出门，我就被同学叫到网吧玩游戏去了，早就把作业抛之脑后。不过，爸爸回来后，我还是骗他说作业已经完成。学校生活：上课时我和同桌正“聊得开心”，被班主任发现后狠狠地批评了一顿，我觉得很丢脸。后来，只要他上课我就很郁闷……。

针对张华同学存在的问题，请你为他的健康成长给予友情提醒。

15、   “志合者，不以山海为远。”国家主席习近平在密集出访中讲述“中国故事”，宣讲“中国机遇”，表达“中国方案”，亮出“中国态度”，在国际社会刮起一股“中国风”。

（讲述“中国故事”）国家主席习近平在出访中，多次在演讲时深情讲述生动的“中国故事”：从也门撤侨行动中的感人瞬间，到陕西梁家河村的今昔对比；从苏联飞行员援华抗日牺牲，到青蒿素与越南的故事；从美国商船“中国皇后号”首航中国，到文学巨匠汤显祖……生动的故事，引发强烈的共鸣，有利于让世界读懂中国。

（宣讲“中国机遇”）中国经济飞速发展，也为世界各国的发展提供了机遇。国家主席习近平在密集出访中向世界宣讲“中国机遇”；“一带一路”建设不断向前推进，亚投行的创立，中外合作园区建设加快发展……随着习近平主席的出访，中国与多个国家实现发展战略对接，深化务实合作，中国机遇和世界机遇正在相互转化中实现共赢。

（表达“中国方案”）中国在世界经济发展、国际减贫工作、全球气候治理、国际互联网等各个方面推出一系列具有广泛和深远影响的中国倡议、中国方案，已成为国际关系演变中不可或缺的重要推动者。“中国方案”向世界发展贡献满满的“正能量”。

(1)国家主席习近平向世界讲述“中国故事”有什么意义？

(2）从国际环境看，当前中国具备哪些新的发展机遇？

(3)“中国方案”向世界发展贡献满满的“正能量”说明了什么？

16、阅读材料，回答问题。

材料一：“一带一路”展现大国担当，创新国际合作模式,帮沿线国家补短板,为世界经济增长注入更多正能量;引领文明对话,推动共同发展,为世界和平发展作出新贡献。

材料二：在庆祝改革开放40周年大会上,习近平总书记讲话指出:“我们积极推动建设开放型世界经济、构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革,为世界和平与发展不断贡献中国智慧、中国方案、中国力量。”

（1）构建人类命运共同体，我国秉持怎样的全球治理观？

（2）中国同世界的关系是怎样的？

（3）两则材料启示我们中国的发展需要统筹哪两个大局，走什么发展道路。

17、   材料：她的妈妈双目失明，于是她成了妈妈的眼睛；她历经艰辛，各级大奖斩获不断；她是弱者，也是学校的强者，帮助求助的同学。这位品学兼优的新时代好少年就是道县二中的学生何美艳。谈起未来，她说：“我想考医科大学，学习眼科，帮助无数像我妈妈一样患眼病的人重见光明，我要用自己微薄的力量去帮助更多需要帮助的人！”。

（1）材料中的何美艳向我们传递了哪些情感正能量？

（2）我们应该如何用自己的行动将这些正能量传递开来？