2025-2026学年云南德宏州初一(上)期末试卷语文

1、在《朝花夕拾》一书中，下面一段文字描述的人是（       ）

但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓，刀枪，泥人，糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。

A．沈四太太

B．衍太太

C．范爱农

D．阿长

2、下列有关名著表述有误的一项是（　　）

A.《阿长与山海经》一文中刻画了一个没有任何社会地位，琐碎愚昧但心地善良的劳动妇女形象，表达了“我”对阿长深切的怀念之情。

B.作者回忆少年读了《二十四孝图》后，觉得其中“自然也有可以效仿的故事”，如“哭竹生笋”“卧冰求鲤”之类，而有的故事则有些可疑。

C.《无常》描述儿时在乡间所见的“无常”的形象。借众鬼嘲弄人生，用阴间讽刺世间，对“正人君子”们进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞。

D.《五猖会》记叙了父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书，背不出就不许去看，等“我”背完书去看时，已没有了原来的兴致。

3、下列加点字注音完全正确的一项是（ ）

A．殷红（yān） 揩桌子（kāi） 仰之弥高（ｍí） 忧心忡忡（chōnɡ）

B．狂澜（nán） 嗥鸣（háo） 诲人不倦（huì） 悲天悯人（ｍǐnɡ）

C．污秽（huì） 燕山（yàn） 忍俊不禁（jīn） 血气方刚（xiě）

D．震悚（sǒnɡ） 愧怍（zuò） 海市蜃楼（shèn） 如释重负（sì）

4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.黄晕  响睛  翻来覆去  波光粼粼 B.菡萏  阴蔽  莽莽臻臻  随声附和

C.宿儒  需索  畏罪潜逃  花团锦簇 D.假寐  蹒跚  不求胜解  人声鼎沸

5、下面语句排列成段，顺序衔接最恰当的一组是（     ）

①在系统的文化知识学习之外，有计划地组织学生参加日常生活劳动、生产劳动和服务型劳动。

②劳动可以提升技能。“离开劳动，不可能有真正的教育。”教育家苏霍姆林斯基的话，至今仍然能给我们以深刻的启示。

③不仅能增强学生的社会责任，更能在劳动中提升自己的生活技能。这样的劳动实践活动，能够不断夯实学生健康成长的基石。

④劳动教育是学生成长的必要途经，具有树德、增智、强体、育美、培技的综合育人价值。

A．①③④②

B．②③①④

C．②④①③

D．④②①③

6、下列文学常识说法正确的一项是（     ）

A．《金色花》的作者是泰国著名作家、诗人泰戈尔，他是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的人。

B．《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

C．律诗的四联各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颈联，第三联叫颔联，第四联叫尾联。

D．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集。

7、下列各句中，加点词语运用正确的一项是（ ）

A．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是花枝招展，鸟儿回来了。

B．滂沱大雨淅淅沥沥地下了一夜把刚长出的瓜秧子都打蔫了。

C．家乡的茘枝花开了，茘枝树上蜂围蝶阵，这些小精灵呼朋引伴，吮吸着仙露琼浆。

D．他博学多闻，口才绝佳，经常显出一种咄咄逼人的气势，让人敬佩。

8、   二鹊救友

某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。未几，一鹳①横空②而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。群鹊见而噪，若有所诉。鹳又“咯咯”作声，似允所请。鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。群鹊喧舞，若庆且谢也。盖二鹊招鹳援友也。

（选自《圣师录》）

（注释）①鹳（guàn）：一种凶猛的鸟。②横空：横越天空。

【1】解释文中加点字词。

（1）鹊巢其上（_____）

（2）悲鸣不已（_____）

（3）俄而扬去（_____）

【2】下面加点字的用法和意义与“群醇见而噪”的“而”相同的一项是（ ）

A.后狼止而前狼又至 B.相委而去

C.家无井而出溉汲 D.曲脓而枕之

【3】翻译文中画线的句子。

着于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹘果，衔一赤蛇吞之。

【4】“忽有二鹏对鸣，若相语状，俄而扬去。”二鹘在商量什么呢？请结合文中语句用自己的话加以说明。

9、根据提示填空。

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，____________________。

（2） 《己亥杂诗》中由抒情离别之情转入抒发报国之志的诗句是：_______________，______________。

（3）《贾生》中揭露晚唐皇帝只想着求药成仙而不顾民生的诗句是：__________，__________。

（4）《晚春》一诗中表面揶揄“杨花榆荚”无才思，实则是对他们更深层次的赞许的句子是：杨花榆荚无才思，___________。

（5）《游山西村》一诗中与孟浩然“鸡鸣见日出，常与仙人会”意境相似的诗句：__________________________________________________。

10、阅读下文，完成下面小题。

儿时的打麦场

①一天晚上，在公园遛弯，听到一个十多岁的孩子，在朗诵白居易的诗歌：“夜来南风起，小麦覆陇黄……”一想，芒种已经过了三四天了，麦子也该熟了。于是我的脑际里出现了一幅幅画面：一望无际的田野里，黄澄澄，齐刷刷，籽粒饱满的麦穗，在轻柔的夏风中摇曳多姿，给人们送来阵阵诱人的麦香。特别是儿时记忆中的打麦场，那一方平整光滑的场面，那热闹非凡的打麦场景，在我的梦里摇曳、回眸，散落一地故乡泥土的情味。

②随着麦收的到来，一捆捆，一车车的麦子运进场内，麦场四周堆起一人多高的垛，看上去倒像是堆成的圆形小长城。它，承载着父老乡亲们对丰收的期盼，映衬着乡亲们的一张张笑脸……

③公鸡第一次打鸣，社员们就到了打麦场上，他们把四周的麦个子均匀地放到场内，一个个解开腰子，摊开，再用木杈子把它们挑得匀匀实实。之后，妇女们忙着回家做饭，男人们接着维修着碌磷、擦子等打麦的工具，忙得不亦乐乎。

④上午十点左右，毒辣辣的太阳炙烤着金灿灿的麦子，几个妇女手持木杈不停地翻动着麦子，一直干到中午才收工。人们回家赶紧吃罢午饭，就牵上毛驴或者黄牛进入麦场。黑蛋爷爷是公认的打场把式，他一手牵着牛缰绳，一手把皮鞭甩得啪啪作响，膘满肉肥的黄牛，拉着碌碡在打麦场上欢快地奔跑碾压，碌碡的木框子发出吱扭吱扭并带着韵律的声音；牵驴的女人秀英婶子握着缰绳，毛驴拉着擦子气宇轩昂地走在厚厚的麦秸上，还不时听到她“嗒嗒”的催促声。每压、擦一遍后，几个妇女麻利地把麦秸挑起来翻个身，抖落掉麦子，摊平展，再碾压、擦，三四遍之后，把打尽的麦秸挑到麦场边，码成麦垛。

⑤接下来是扬场，这可是个技术活，通常都是由多年的扬场把式来操作。扬场时，迎着风头，用木锨将铲起的麦子向空中扬成抛物线形，也叫扇面形状。麦粒重，直落下来，麦糠轻，被风一吹，飘到远处。扬几木锨后，两个妇女在两边用扫帚把麦粒与麦糠连接处掠一掠，使麦粒和麦糠分开。有時，白天没风，晚上有风，提上马灯去扬场。马灯闪烁着橘黄的灯光，照在几个面孔黝黑、满脸皱纹、光着脊梁的老农身上，仔细瞅瞅，他们把眼笑得眯成一条缝。

⑥麦子扬完之后，他们迅速到小河里洗个澡，洗去一天满身的尘埃，洗去多日的劳累，他们心里都是乐滋滋的，有时候还哼上几句丝弦，结果跑了调，引起一片哄笑声。

⑦打麦场边，几棵枝叶茂密的黑枣树和柿子树，张开绿色的大伞，给乡亲们送来一丝清凉，树上的斑鸠、布谷鸟、黄鹂等偶尔叫几声，像是对勤劳质朴乡亲们的赞美和讴歌。

⑧我清楚地记得，夜幕降临之后，队长派几个人去看场。夜色下的打麦场里，他们常常围坐在一起，一边吸着卷烟，一边聊着丰收的情景，还断不了相互间逗个乐子，朗朗的欢笑声打破了乡村的寂静，给宁静的夜晚平添了几分热闹和情趣。

⑨麦收时节，也就到了多雨的时候，有时候看着万里无云，猛然间就会有一阵疾风骤雨。记得有一年，刚碾完麦子，还没有起堆，突遇一场大雨的侵袭。乡亲们心里急呀，一年的希望，一年的热切盼头，绝对不能因为一场大雨，让所有的愿望都泡汤啊。于是全村的人们都出动了，带着扫帚、笤帚、簸箕和油布拥入麦场。有扫的，有推的，有盖的，有往布袋里装的，总算没有让大雨把麦子冲走。看吧，人们一个个快成了落汤鸡，真说不清那是雨水还是汗水，顺着他们的脸颊往下流淌，但是一个个都是喜悦的笑脸。

⑩故乡的打麦场，碾走了曾经艰苦的岁月，碾碎了我思念故乡的愁绪，碾来了现在幸福的好日子。

【1】按照时间顺序，从乡人的角度，补全下面的表格。

【2】品读第④段中画线句子，并根据自己的理解做出标注。

每压、擦一遍后，几个妇女麻利地把麦秸挑起来翻个身，抖落掉麦子，摊平展，再碾压、擦，三四遍之后，把打尽的麦秸挑到麦场边，码成麦垛。

我的批注：____________

【3】为了表达对乡亲们勤劳质朴的赞美，文章第⑦段采用了什么描写角度？请具体分析其作用。

【4】文章以“儿时的打麦场”为题，有哪些好处？请简要分析。

11、阅读下面两个片段，完成后面小题

（甲）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

（乙）再看水，以量说，以质说， 以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的， 这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用黄金的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！

【1】两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是_____________的水，乙文写的是_______________的水。甲文中水的特点是_______________，乙文中水的特点是_________________。

【2】同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的“________”，乙文中的“___________________”。

【3】理解下面两个句子的意思。

①这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。

②济南是“自然”的情人吧？

【4】将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”有什么不好？

12、阅读下面的文字，根据要求作文。

新冠疫情爆发以来，我们为自己生在中国而骄傲，致敬伟大的祖国，有你真好；生活中遭遇挫折磨难，父母用爱为我们撑起一方晴空，感恩父母，成长路上，有你真好；遨游知识的海洋，打开智慧的大门，与书相伴，有你真好……

请以“有你真好”为题，写一篇文章。

提示与要求：（1）表达真情实感，不得套写或抄袭；（2）文中不要出现透露你个人身份的信息；（3）除诗歌、戏剧外，体裁不限，不少于 600字。