2025-2026学年四川达州初一(上)期末试卷语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A.抖擞 贮蓄 翻来复去 人声鼎沸

B.干涩 荫蔽 花团锦簇 倾盆大雨

C.热忱 污涩 莫不关心 刨根问底

D.伫立 缥缈 提心掉胆 骇人听闻

2、下列加点字的注音完全正确的是（     ）

A．譬如（pì）        菌子（jùn）     挑逗（tiǎo）     忧心忡忡（zhōng）

B．销蚀（shì）       弧形（hú）       闷热（mēn）       血气方刚（xuè）

C．伫立（zhù）       憎恶（zēng）   矜持（jīn）       诲人不倦（huì）

D．吞噬（shì）     一摞（luó）       愧怍（zuò）       怏怏不乐（yàng）

3、下面加点字注音有误的一项是（ ）

A.分歧（qí） 瘫痪（tān）   熬夜（ǎo）   薄雪（bó）

B.粼粼（lín）   诀别（jué） 竦峙（zhì）   荫蔽（yīn）

C.一霎时（shà）  匿笑（nì） 沐浴（mù）   脸颊（jiá）

D.捶打（chuí）  菡萏（hàn dàn）  徘徊（huái）   絮叨（xù）

4、下列说法有误的一项是（     ）

A．《木兰诗》是我国南北朝时期北朝乐府民歌，是一首叙事诗，与南朝民歌《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

B．龚自珍《己亥杂诗》中的“己亥”是干支纪年法的表述，这一年是公元1939年，据此推算，中英第一次鸦片战争的爆发时间1840年应是庚子年。

C．叶圣陶先生是我国著名作家、编辑家、教育家，其代表作有长篇小说《稻草人》和《倪焕之》。

D．“火焰喷出”和“喷出火焰”分别是主谓短语和动宾短语。

5、下面语段中，加点词语运用不得体的一项是（ ）

今天是我们家搬入新居的好日子。酒席上，爸爸笑着对大家说：“各位高朋光临寒舍，是我们全家莫大的荣幸，在此身边感谢！”邻居老张马上站起来说：“愚兄见外了，远亲不如近邻，咱们以后就是一家人啦。”

A. 高朋   B. 寒舍   C. 荣幸   D. 愚兄

6、下列各句中加点词语读音不正确的一项是（     ）

A．“奉献爱心，热血助人”，献血车上，殷（yīn）红的鲜血传递了浓浓的爱心。

B．公安民警从他惊惶（huánɡ）不安的神情中觉察到他的可疑。

C．中国女足姑娘们在场上默契（qì）的配合、流畅的传球让球迷拍手叫绝。

D．“勤俭为持家之本”，这是亘（ɡèn）古不变的真理。

7、下列句子中，没有语病的一句是（ ）

A．透过全国“两会”这扇窗口，使我们看到一个信心如磐、汇聚起磅礴力量的中国。

B．《中华人民共和国民法典》是新中国历史上首部以“法典”命名的法律。

C．校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。

D．“中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

8、阅读下列文言文，完成下列小题。  

【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦砾不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕(miǎn)过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰："子非吾友也。"

  （选自刘义庆《世说新语·德行》）

【1】解释句中加点词语。

（1）太丘舍去 （_________） （2）尊君在不（__________）

（3）华捉而掷去之（________） （4）宁读书如故（__________）

【2】翻译下列句子

（1）非人哉！与人期行，相委而去。

______________________________________________________________  

（2）日中不至，则是无信  

______________________________________________________________

（3）子非吾友也。  

____________________________________________________________________________________________________________________

【3】结合文章内容说说元方和管宁分别是怎样的人？

元方：_________________________________________________________

管宁：______________________________________________________________

9、请积累两句以花喻理，或借花抒情的古诗词。

10、阅读下列文章，回答试题。

英 雄

　①匆匆赶到医院时，母亲已经神智不清，只是看医生和护士忙着给她输氧、输液。

　②氧气罩罩着她的脸，她艰难地呼吸着，但神情却安详、镇定，没有疼痛袭身时，那种难以忍受的表情。相形之下，医生和护士的表情却显得特别严峻。

　③我站在病房的一个角落，有点手足无措。

　④我突然想起了四十年前，还在读初中的我，跟母亲去一所镇医院就诊。

　⑤当时我风湿热发作，几个大关节红肿疼痛，举步维艰。医院没有电梯，母亲背着我，从底楼的门诊室一直背到四楼的病房。我下巴搁在母亲的肩头，侧着脸似乎看到了母亲的鼻尖，有一滴汗珠，随着摇晃的身子，摇摇欲坠。我很想腾出一只手，把母亲鼻尖上的汗轻轻抹去，但一时间害羞起来，终于没有伸出手去。到了病房，值班医生把我安顿在床上，他是我家的邻居，跟我们都熟悉，他大概也看到了母亲脸上的汗，就笑着说：“别冒汗了，你儿子住院是可以享受一半医保的，不会花太多的钱。”母亲笑了起来——当时我家的经济条件确实拮据。我真不知道，母亲的冒汗，是因为背我太累，还是在为医药费担心。但当她随着医生的玩笑话笑起来时，我却笑不出来。

　⑥其实，母亲一直比我更乐观、更勇敢，也更有力量。

　⑦五十年前反修防修，我父亲因为被冤枉成“特务”正在接受隔离审查，所以家人经常成为游行者骚扰的对象。我家是临街的老房子，那天有游行队伍从我家经过时，我母亲正用一只大脸盆在门外边给我和姐姐依次洗头。走在队伍前面两位领大家喊口号的人，看见了我们，突然换了口号内容，把反修防修变成了喊打倒我父亲的名字。游行队伍很长，连绵的口号汹涌而来，我和姐姐听到了先是一愣，接着就大哭起来。母亲当即把我俩推进门里，然后端着那一大盆水，冲到队伍前面，把一长串队伍硬是拦了下来。我和我姐躲在门里，看涌上来的人把母亲围起来，母亲被人群湮没了，彼此说什么根本听不清，只觉得街上吵成一锅粥。最后不知怎么一回事，游行队伍就此散掉，母亲毫发无损回到家里，嘴里还嘀咕着：“他们怎么可以自说自话喊口号，喊什么口号都由上级规定的，还以为我不知道呢，我踩正了道理，还怕他们不成？”一边嘀咕，一边微微显出得胜回头的样子。

　⑧我眼睁睁地看着母亲独自一人，当街把那么一长串游行队伍拦下来，对我母亲佩服得不得了，简直把她当成了电影里的英雄。

⑨现在，我依然相信母亲，相信母亲是一位英雄，能够镇定地面对死亡，能够独自一人，把死神的阴影，挡在我们的家门之外。

【1】全文回忆了关于母亲的两件事，根据文章内容，完成下面表格。

【2】文章第⑤段写道“母亲笑了起来”和“我却笑不出来”，根据上下文， 母亲“笑了”是因为 ；

“我笑不出来”是因为 _____________________________

【3】联系全文，概括文中母亲的形象并说说文中母亲的具体表现

（1）__________ 具体表现：  

（2）乐观勇敢的母亲具体表现：“我”风湿热发作的医治，给本不宽裕的家庭又添

负担，母亲依然微笑面对。

（3）_________ 具体表现：

【4】文章最后一段在全文所起的作用，理解最不恰当的一项是：（ ）

A. 表达了“我”对母亲这次也能战胜病魔的坚定的信心。

B. 为母亲镇定地拦下一长串游行队伍的英雄事迹而自豪。

C. 表达了“我”对乐观、勇敢、有力量的母亲的敬佩之情。

D. 点明了母亲在“我”心中是英雄，呼应题目，升华主旨。

11、阅读下面内容，完成下面小题。

【材料一】

职业生涯规划，你准备好了吗

随着中小学课程改革的持续推进，“职业生涯规划”如今不再是新名词，中学生职业生涯规划教育已在高中大面积推开，并逐步向初中生普及。

职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。 换句话说，职业生涯规划要来根据自身的兴趣、特长，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的职业。

【调查研究】

“中学生职业生涯规划实践研究”研究组对某校高一新生，做了关于“职业生涯规划现状”的问卷调查，调查结果如下：

【学子心声】

爽爽是大四学生，学的是会计专业，但是找了大半年工作，始终没有找到合适的。问她到底喜欢什么，想做什么，她都说不清。“我觉得我适合当护士，可我学的是会计。当初填志愿的时候，我明明填了浙江某大学的英语专业，可是，等我和同学出去玩了，我爸偷改了我的志愿，学校和专业全改了。”

【规划辅导】

中学生在接受职业生涯规划辅导时，指导师往往会对他们进行这样的“心理测试”：

今天，你准备去一个很远的地方旅行。刚走出家门，一个白胡子的神仙突然在你面前出现。他告诉你，他可以送给你一个礼物，作为你旅途的坐骑，你会选择哪一个？

A一头强壮的大象

B一头被视为神物的单峰白骆驼

C一匹《射雕英雄传》里提到的汗血宝马

一般人的逻辑是不是这样的？我喜欢宝马，因为很威风，很漂亮，而且跑得很快，我喜欢这种奔驰的感觉！我不喜欢骆驼和大象，因为太慢了！如果去沙漠，骑大象走不出二十人公里就得渴死。如果是去草原，要一头骆驼又有何用？

不管你的答案是什么，都要明白：关键是看你要去哪里旅行。

【专家说法】

中国青少年研究中心少儿研究所所长孙宏艳：美国早在1989年就颁布了《国家职业发展指导方针》，明确规定职业生涯教育要从6岁开始。日本也要求从小学开始就必须进行职业生涯方面的教育教学活动。与发达国家相比，我国开展高中生的职业生涯教育太迟了！在填报志愿时，许多学生不但对大学的专业学什么、将来能做什么一无所知，就连对自己的兴趣与适合的东西也不够了解。在大学阶段，许多学生由于选择了不感兴趣的专业而表现得很懈怠，甚至荒废了学业。

深圳市光明新区教科研中心刘会金：绝大多数高中生职业生涯规划意识淡薄，大学生毕业时有将近40％的同学认为自己学错了专业，近65％的同学将跨专业选择职业，就业过程相当痛苦。每年填报高考志愿时，很多家长、教师习惯于“分数优先”原则，很少考虑孩子的兴趣、志向。

温州市教育研究院副院长马玉斌：职业生涯规划课主要是帮学生更好的认识自己，以及自己和职业的匹配度。高中阶段的生涯规划教育，并不是让学生通过学习，就定下具体明确的职业方向，而是要让学生在认识自己和社会的过程中，逐渐认识到自己的兴趣和能力所在，学会把兴趣转变成学科优势、职业兴趣和事业追求，在选课和选专业方面能够有的放矢，激发个人的内在价值和潜力，去实现自己的职业目标。

（摘自互联网，有删改）

【1】下列表述与“职业生涯规划现状”调查结果相符的一项是（     ）

A．少数家长对孩子“职业生涯规划”的帮助不大。

B．多数学生赞同在高中阶段进行“职业生涯规划”。

C．多数学生对各个职业了解较多并希望进行体验。

D．初中学校没有开设“职业生涯规划”的指导课。

【2】阅读“规划辅导”部分，分析指导师给中学生做心理测试的意图。

【3】阅读“学子心声”部分，结合文本相关材料写出爽爽的案例给你的职业生涯规划带来的启示。

12、阅读下面的材料，按要求作文。

我们的祖国是一个多灾多难的国家。从古至今，我们的国家遭遇了许多灾难，从古代被外敌压迫、奴役，到现在的被自然灾害侵袭，这些困难成为我们国家发展的动力，多灾多难成就了祖国今天的辉煌！

请以《和祖国在一起》为题写一篇600字左右的文章来抒发对祖国的热爱之情。

要求：中心突出，写出真情实感，格式要规范，书写要工整，标点要正确，卷面要整洁。