1、下列词语中书写有错误的一组是( )
A.金碧辉煌 路不拾遗
B.决口不提 风景明胜
C.一如既往 民不聊生
D.直言不讳 政通人和
2、句子“他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人”中破折号的意思正确的是哪一项?( )
A.表意思的递进
B.表解释说明
C.表语音的延长
D.表话题的转换
3、选择合适的关联词语填空
_______岳飞很有礼貌,_______老人很耐心地给他指路。( )
A.一边……一边……
B.只要……就……
C.即使……也……
D.因为……所以……
4、辨字组词。
扑(__________) 站(__________) 噪(__________)
仆(__________) 沾(__________) 燥(__________)
5、在括号里填上合适的量词。
一( )旗帜 一( )掌声 一( )礼花 一( )宫灯
一( )画像 一( )坦克 一( )书信 一( )宝库
一( )兰花 一( )绿洲 一( )虚惊 一( )范文
6、根据课文内容和自己的积累完成练习。
1.白鹭那____的蓑毛,那全身的____结构,那____的长喙,那____的脚,_____则嫌长,_____则嫌短,_____则嫌白,_____则嫌黑。
2.我从《搭石》一文中感受到______;从《落花生》一文中得到了这样的启示:_______;从《______》一文中懂得了__________。
3.《示儿》表达了诗人___的爱国情感;《题临安邸》中,“______,_______”两句讽刺了南宋统治者苟且偷安的卑劣行为。我还积累了“_______,__________”等爱国诗句。
4.《将相和》一文讲了三个小故事,分别是“_____”“_____”和“_____”。课外我还知道的来源于真实历史的故事的有“_____”“______”“_____”等。
5.将下列名句补充完整。
(1)莫等闲,_______,_______。
(2)_______,一日难再晨。
(3)_______,不拘一格降人材。
(4)不饱食以终日,________。
7、填空。
“我________出饭厅,________进自己的房间,________到床上失声________起来。”这句话抓住了“我”的________来描写,写出了“我”内心的________。
我也能仿写一句(写出自己内心的高兴):_______________
8、填空。
(1)“悄”在“悄无声息”里读______(选填拼音:qiāoqiǎo);“间”在“间隔”里读______(选填拼音:jiān jiàn) 。
(2) “国泰民安、____”是描写和平年代幸福生活的成语;“兵荒马乱、______”是描写战争年代苦难生活的成语。
(3)填上恰当的关联词。
①松鼠经常在高处活动,______树被风刮得太厉害了,______到地上来。
②______是蒙蒙细雨的夜晚,______有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行。
9、阅读。
小王子(节选)
第二个星球上住着个爱虚荣的人:“啊!啊!崇拜者来拜访我了!”他远远地一见到小王子就大声嚷嚷。
对那些爱虚荣的人,别人全都是崇拜者。
“您好,”小王子说,“您的帽子真怪。”
“这种帽子便于答礼,”爱虚荣的人回答道,“当人们向我欢呼的时候,我用它致意。遗憾的是还没有人来过这里。”
“是吗?”小王子说道,他听不明白。
“你用一只手拍打另一只手!”爱虚荣的人告诉他。
小王子两只手互相拍打。爱虚荣的人抬起帽子,谦虚地答礼。
“这比遇见国王好玩。”小王子心下想道。然后,他重又开始一只手拍打另一只手。爱虚荣的人重又抬起帽子答礼。
这样玩了五分钟后,小王子对这种单调(diào tiáo)的游戏感到腻(lì nì)味了。
“那么,如果要让帽子掉下来,”小王子问道,“我得怎么做呢?”
爱虚荣的人却没有听到他说什么。因为 。
“你真的很崇拜我吗?”他问小王子。
“‘崇拜’是什么意思?”
“‘崇拜’意味着承认我是这个星球上最帅气、最聪明、最富裕和衣着最讲究的人。”
“可是,这个星球上只有你一个人啊!”
“不管那么多了,崇拜我,让我高兴高兴吧!”
“我崇拜你,”小王子轻轻地耸了耸肩,说道,“可这有什么好让你感兴趣的?”
说完,小王子就走了。
“大人们肯定都是怪怪的。”一路上,小王子就在想这个问题。
【1】用“√”选择正确的读音。
【2】这段文字主要是写___________________。
【3】联系上下文,在横线上填上合适的语句。
【4】读下面的句子,注意反复出现的部分,想想它们的表达效果。
“啊!啊!崇拜者来拜访我了!”“你真的很崇拜我吗?”“不管那么多了,崇拜我,让我高兴高兴吧!”
_______________________________
【5】“我崇拜你,”小王子轻轻地耸了耸肩,说道,“可这有什么好让你感兴趣的?”这句话运用了__________描写和__________描写,从中你体会到_______________。
10、阅读短文,回答问题。
春 笋
我爱竹山,我爱竹林,我更爱竹山的春色,竹林的后代——春笋。
春日,春雨潇潇,绿幽幽的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上, “沙沙沙沙”,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答——”小水珠掉落在地上,渗进土里。地里的笋芽儿如同婴儿吸吮母亲的乳汁,积聚力量。
嗬,一夜之间,又有无数春笋拔地而起啦!瞧,漫坡遍地,密密麻麻,一个个像尖锥似的,披着淡绿的嫩衣,在春风中微笑,在春雨里淋浴。
啊,春笋长得多么顽强呀!春雷一动就破土而出。冲破地皮蹦出来,顶着沙砾冒出来,窜出石缝钻出来……
啊,春笋长得多么欢畅呀!
迎着阳光,吸着雨露一个劲地拔节。“叭叭叭”,一节、一节、又一节,你追我赶,竞争着向上,向上!山泉叮咚为它们伴奏,鸟雀欢呜为它们唱歌,山花舒瓣对它们欢笑,松柏婆娑给它们鼓掌……长,长吧!高高的蓝天多么广阔,看谁快快长成材,比谁早日作贡献。
(1)填空。
①作者把竹山和竹林比做______________________________
②作者用__________和__________的声音比喻春雨的沙沙声。
③文中描写春笋破土而出的动作的词是:______________________________
(2)这篇短文的主要内容是( )。
A.“我”爱竹山、竹林的美景。
B.春天,无数春笋破土而出。
C.春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。
(3)细读文末最后一句,你知道春笋的理想Ⅱ马?试着写出你的理解。
______________________________________________________________
(4)“我”爱春笋的什么精神?
______________________________________________________________
(5)“竹子”也被文人称为“三君子”之一,诗人、作家是怎样咏颂它的品性的?试写一两句(可以是诗、词,也可以是短句)。
______________________________________________________________
11、课内阅读。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
【1】填空。
这段话节选自《____________》作者_________。从“低矮,潮湿颓败,阴暗,犹如身在蒸笼”等词语中可以看出母亲挣钱的地方___________________。
【2】选择题。
①选文第二自然段主要是( )描写,突出了母亲挣钱十分不容易。
A.外貌描写 B.神态描写 C.环境描写 D.心理描写
②“我呆呆地将那些女人扫视一遍”这句话运用了( )描写,表现了“我”当时的震惊。
A.外貌描写 B.神态描写 C.环境描写 D.心理描写
③作者在选段中反复使用“七八十个”这个词语,主要是想表达( )
A.小工厂极端拥挤闷热嘈杂的环境。 B.小工厂的人非常多。
C.小工厂的女人们都不算年轻了。 D.小工厂的老板不为员工着想。
【3】“我”看到了母亲挣钱的地方会是怎样的感受?
“我”想:_________________________________________
12、课外阅读
父亲的皮带
①那年,我考取了省城一所大学。临行时,父亲将我送到火车站。当时正值客运高峰,站台内人头攒动,汽笛轰鸣。父亲弯着腰背着一个大旅行包在前面开道,我拎着手提袋在后面紧紧跟着。九月的天气依然闷热,不一会儿父亲的衬衣就被汗水浸透,我不禁暗暗埋怨:天这么热,还带着东西,真是!父亲虽然背着重重的行李,可步履丝毫不见缓慢,我在后面一路小跑,还是落下了一段距离。
②从候车室到车厢门口,不足100米,我们却足足走了20分钟。终于,我看见父亲在一节车厢前停下脚步,从怀里摸出车票,核对了一下,随即向我招手说:“你快上去,我把包从窗户给你递进去。”见我随人流向车门拥去,他又大喊:“记住,是5号窗口!5号……”
③我随着人流挤上了火车,从5号窗口里伸出头来,只见父亲搓了搓手掌,猛地把那个大包举了起来,就在我接过包的一刹那,只听“啪”的一声,包带应声而断,旅行包从窗口垂直落下,巨大的惯性将拉链扯开,里面滚出一大堆苹果、鸭梨、月饼、花生……父亲慌了,手忙脚乱地将散落在地上的食物一一捡进包里,甚至蜷缩着身子,一只脚探下去,去捡落在铁轨边的两个鸭梨,我吓得大叫:“爸,快上来,不要了,不要了!”“这梨是刚摘的,带在路上吃。”父亲从铁轨下站了出来,把拉链拉上,可包带断了没法提,父亲急得团团转,突然他的手停在了腰上:“有了。”只听“嗖”的一声,他竟然将皮带解了下来,往旅行包两头一扣,正好是一副包带。这时,汽笛声响了,如释重负的父亲把手插进兜里,把裤子提得老高,模样十分滑稽,旁边有几个年轻人笑了起来,父亲也笑了,可我却怎么也笑不出来。火车启动了,父亲依旧提着裤子,站在那里,直至变成一个小黑点,我的眼泪再也止不住地流了出来……
④那根皮带我一直珍藏着,每当回忆起父亲抽出皮带的一刹那,我都觉得那是世界上最酷的动作。
【1】认真阅读文章,简要概括父亲去火车站送“我”上大学时的三个主要场景,以及不同场景下作者对父亲的情感。
场景一 | 父亲弯着腰背着旅行包,步履匆匆,在拥挤的人群中为“我”开道。 | 情感 | 埋怨 |
场景二 | ___ | 情感 | __ |
场景三 | ___ | 情感 | __ |
【2】文中有很多细节描写。请认真阅读下面的句子,联系上下文填空。
①“他又大喊:“记住,是5号窗口,5号……”父亲说了两个“5号”,作者这样写的好处是突出了父亲____。
②“巨大的惯性将拉链扯开,里面滚出一大堆苹果、鸭梨、月饼、花生……”包里滚出来的全是吃的东西,从这个描写中我体会到父亲____。
【3】阅读文中画横线的句子,判断对错,在正确的理解后面打“√”,在错误的理解后面打“×”。
(1)年轻人的笑是嘲笑,父亲的笑则是不好意思地笑。( )
(2)年轻人的笑是嘲笑,父亲的笑则是因为解决了包带断裂的问题而高兴,是喜悦地笑。( )
(3)“我”觉得父亲抽皮带丢了我的面子,心中气恼,所以笑不出来。( )
(4)“我”为父亲的爱而感动,为父亲被人笑话感到难受,所以笑不出来。( )
13、请阅读材料,完成以下练习。
白蛇传
传说四川峨眉山的一个洞里,住着一条修炼一千年的白蛇和修炼八百年的青蛇。她们虽然是蛇精,却心地善良,从不和人作对。
一天,她们变作美丽的姑娘,一个叫白娘子,一个叫小青,来到人间天堂——杭州游玩。两人在西湖断桥边看荷花,忽然间乌云密布,电闪雷鸣,一场倾盆大雨眼看就要泼下来。白娘子和小青没带伞,正着急,一位温文尔雅、白净秀气的年轻书生走上来说:“两位小娘子用我的伞吧。”两人感激不尽,约好明天到宅上还伞。
第二天,白娘子和小青按后生留下的地址找到钱塘门,才知道后生姓许名仙。白娘子见许仙忠厚老实,心地善良,和他结为夫妻,并开了一家药店,扶危济困。
一天,门外进来一个化缘的和尚。那和尚一见许仙,忙说:“阿弥陀佛,贫僧是镇江金山寺住持法海。今见施主面带妖气,想必家有妖怪?”许仙大吃一惊,说:“家中只有妻子和一个丫环,哪来的妖怪?”“既然如此,”法海道,“可能你那妻子就是妖怪。你先不要声张,等端午节时引她喝下一杯雄黄酒,一切便知。日后有事,可到金山寺找我。”
端午节那天,白娘子在丈夫的勉强下喝了一口雄黄酒,马上感觉头昏眼花,忙叫小青扶她回房休息。隔了好一会儿,许仙不见白娘子动静,进房掀帐一看,只见一条水桶粗的白蛇横在床上,浑身冒着酒气。许仙当场吓得“哎呀”一声,仰面跌倒在地,死了。
为救许仙,白娘子不顾已有身孕,去灵山盗灵芝草。守护灵芝草的灵山鹿兄鹤弟可不是省油的灯。他俩仗剑拦住已盗得仙草的白娘子,三人战在一处。白娘子无心恋战,只求尽快脱身离去,加上自己已有身孕,功力大打折扣,斗了几回合,早已脸红心跳,披头散发。但为了救丈夫的命,她还是发狠苦斗。终于取得灵芝草。
吃了灵芝草,不一会儿,许仙就慢慢睁开眼睛。白娘子长嘘一口气。许仙一见白娘子,吃惊地喊道:“你……你……”白娘子连忙安慰他:“官人,刚才你看见一条水桶粗的白蛇已被我杀死了。我扶你去看看。”许仙看见一条水桶粗的白蛇被杀死在院里,将信将疑。一天,他假托要到镇江金山寺还愿,就一人动身去了。
法海一见许仙便说:“施主,你脸上的妖气更重了。”许仙十分疑惑:“可我的妻子和常人并没什么两样啊?”法海道:“那是她道行深的原因。施主放心,不出一个月,老僧定会将她捉住,镇在宝塔下面,叫她永远不能再迷惑人。”于是法海硬把许仙留在了金山寺。
过了几天,白娘子见丈夫还没回家,心中不安,便和小青一起上镇江金山寺来寻许仙。法海手持金钵拦住二人道:“大胆妖怪,竟敢寻上门来。真是天堂有路你不走,地狱无门你偏行。”一旁的小青圆睁了双眼喝道:“老秃驴,快把我姐夫放出来,万事皆休,否则踏平你这鬼寺!”法海一听火冒三丈,大红袈裟一飘,舞动禅杖,和小青斗在一起。白娘子忙拔下金钗,迎风一晃,转眼滔滔江水汹涌而来,将金山寺团团围住。一群虾兵蟹将舞刀弄棒,杀上金山寺。法海大吃惊,慌忙脱下袈裟,向空中一甩,罩住金山寺。结果洪水涨高一尺,金山寺升高一尺,总是淹不掉金山寺。双方相持好几个时辰,最后白娘子只好退掉洪水,返回杭州。
一天,许仙趁法海不注意,偷偷跑出金山寺,与白娘子团聚。几个月后,白娘子生下一个白白胖胖的儿子,全家都高兴得合不拢嘴。满月这天,法海又手持金钵上了门。许仙劝法海不要破坏他们的幸福了,法海不答应。他闯进门,悬起金钵,对准白娘子罩来。可怜白娘子正在坐月子,无力反抗。小青正要冲过来与法海拼命,白娘子阻止了小青,让她走。法海用金钵罩住了白娘子,把她压到西湖边的雷峰塔下,自己也在西湖边的净慈寺住了下来。
小青逃回峨眉山,苦练十八年后,信心百倍地来净慈寺找法海报仇。二人斗了几个回合,小青越战越勇,忽见她手起剑落,削向附近的雷峰塔。只听轰隆隆一阵巨响,雷峰塔倒了下来。白娘子又恢复了人形,上来夹攻法海。法海慌不择路,一个金蝉脱壳,跳进西湖,躲到一只螃蟹的硬壳里,据说至今人们还能在螃蟹壳里看到缩成一团的老法海哩。
【1】这个民间故事写了六件和白娘子有关的事情。请根据提示,补充完整。
(____)——(诱喝雄黄,显出原形)——(________)——(_______)——(法海施法,被压雷峰)——(小青报仇,一家团聚)
【2】白娘子和许仙结为夫妻的媒人是( )
A.雨 B.花 C.伞
【3】“你先不要声张,等端午节时引A喝下一杯雄黄酒,一切便知。日后有事,可到金山寺找B”这句话中的A、B分别指( )
A.许仙、法海 B.法海、白娘子 C.许仙、白娘子 D.白娘子、法海
【4】白娘子盗取灵芝草的地方是( )
A.断桥 B.镇江 C.金山寺 D.灵山
【5】从短文中( )一词可以看出许仙对白娘子的话将信将疑。
A.疑惑 B.大吃一惊 C.假托 D.心中不安
【6】白娘子给你留下了怎样的印象?结合具体事例说一说。
_______________________
【7】右面是《白蛇传》连环画中的两幅图,请你任选一幅,结合文段中的描写,展开想象,创作出你想配的文字。
__________________________________
【8】你认为人们真的“还能在螃蟹壳里看到缩成一团的老法海”吗?为什么人们要编出这样的故事结尾呢?
____________________
【9】《白蛇传》和《牛郎织女》有很多相似的地方,你能写出你的发现吗?
相似一:_______________________
相似二:________________________
14、课外阅读。
见鸡行事
从前有一个地主,很爱吃鸡。佃户租种他家的田,光交租不行,还得先送一只鸡给他。
有一个叫张三的佃户,年终去给地主交租,并佃第二年的田。去时,他把一只鸡装在袋子里,交完租,便向地主说起第二年佃田的事。地主见他两手空空,便两眼朝天说:“此田不予张三种。”张三明白这句话的意思,立刻从袋子里把鸡拿了出来。地主见了鸡,马上改口说:“不予张三却予谁?”
张三说:“你的话变得好快啊!”地主答道:“方才那句话是无稽(鸡)之谈,此刻这句话是见机(鸡)行事。”
【1】写出下面带点字及两句话的意思。
(1)此田不予张三种。
________________________________________
(2)不予张三却予谁?
__________________________________
【2】解释下列词语。
(1)“无鸡之谈”与“无稽之谈”
无鸡之谈:_______________________________
无稽之谈:________________________________
(2)“见鸡行事”与“见机行事”
见鸡行事:________________________________
见机行事:_________________________________
15、课外阅读。
养 斑 鸠
刚放暑假,一场暴风雨后,我走出屋子,忽然发现院子的西边的草垛旁躺着一只小斑鸠。
我急忙走过去,只见这只毛茸茸的小斑鸠身子抖动着,眼睛半睁半闭。左腿摔伤了,直流血,右翅膀也划了一道血口子。看样子,是刚才下雨时从树上掉下来的。
我把小斑鸠捧在手心,它睁大眼睛惊恐地望着我,身子抖动得更厉害了。小斑鸠真可怜呀!我忙把它捧进屋子,给它擦洗掉伤口上的血,又从邻居家里找来药水,涂在伤口上,然后用纱布包扎好。过了一会儿,它的身子不再抖动了,眼睛睁开了,小眼珠转来转去,腿也能动弹了,这时,我心里真的像吃了块西瓜一般甜丝丝的。
我找来一只小篮筐,里面铺上软草、羽毛,拴条绳子挂在院墙上,把小斑鸠放在里面,挺合适。
从这以后,我和小斑鸠成了朝夕相处的好朋友。每天早晨,我起床后去看小斑鸠,然后抓些米给它吃。起初它不吃,我就用手掰开它的嘴,把米粒放到它的嘴里。后来,它自己也能叼米粒吃了。我坚持让斑鸠一日三餐,我还经常到野外捉虫子给它吃。
两个星期后的一天上午,我捉了几只小虫就兴致勃勃地回家。谁知我来到斑鸠窝前一看,不知小斑鸠哪里去了。突然,扑棱一声,小斑鸠飞到附近的树枝上。我这才高兴地发现,小斑鸠已经羽毛丰满了。它飞出了我做的窝,飞出我家小院,到大自然里去安家落户了。有趣的是,它经常飞回来,恋恋不舍地站在墙头,或者院里的树枝上……
1.写出下列词的近义词。
惊恐—( )
恋恋不舍—( )
2.联系上下文,解释文中加点词语的意思。
朝夕相处:
兴致勃勃:
3.“我”和小斑鸠是怎样成为朝夕相处的好朋友的?
4.从文中画线的句子中,你体会到了什么?请写下来。
16、课外选文。
外婆的美学
李汉荣
①外婆说,人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好看,衣服也好看。她认为,一匹布要变成一件好衣裳,如同一个人要变成一个好人,要下点功夫。无论做衣服还是做人,心里都要有一个“样式”,才能做好。
②外婆做衣服是那么细致耐心,从量到裁再到缝,她好像在用心体会布的心情。一匹布要变成一件衣服,它的心情肯定也是激动的,充满着期待,或许还有几分担忧和恐惧:要是变得不伦不类,甚至很丑陋,名誉和尊严就毁了。那时,布也许是很伤心的。
③记忆中,每次缝衣,外婆都要先洗手,把自己穿戴得整整齐齐,身子也尽量坐得端正。外婆总是坐在敞亮的地方做针线活。她特别喜欢坐在场院里,在高高的天空下面做小小的衣服,外婆的神情显得朴素、虔诚,而且有几分庄严。
④在我的童年,穿新衣必是在盛大的日子,比如春节、生日。旧衣服、补丁衣服是我们日常的服装。我们穿着打满补丁的衣服也不感到委屈,一方面是因为人们都过着打补丁的日子,另一方面,是因为外婆在为我们补衣的时候,精心搭配着每一块补丁的颜色和形状,她把补丁衣服做成了好看的艺术品。现在回想起来,在那些打满补丁的岁月里,外婆依然坚持着她朴素的美学,她以她心中的“样式”缝补着生活。
⑤除了缝大件衣服,外婆还会绣花,鞋垫、枕套、被面、床单、围裙上都有外婆绣的各种图案。
⑥外婆的“艺术灵感”来自她的内心,也来自大自然。燕子和其他各种鸟儿飞过头顶,它们的模样和姿态留在外婆的心里,外婆就顺手用针线把它们保存下来。外婆常常凝视着天空中的云朵出神,她手中的针线一动不动,布安静地在一旁等待着。忽然出现一声鸟叫或别的什么声音,外婆才如梦初醒般地把目光从云端收回,细针密线地绣啊绣啊,要不了一会儿,天上的图案就出现在她手中。读过中学的舅舅说,外婆的手艺是从天上学来的。
⑦那年秋天,我上小学,外婆送给我的礼物是一双鞋垫和一个枕套。鞋垫上绣着一汪泉水,泉边生着一丛水仙,泉水里游着两条鱼儿。我说:“外婆,我的脚泡在水里,会冻坏的。”外婆说:“孩子,泉水冬暖夏凉。冬天,你就想着脚底下有温水流淌;夏天呢,有清凉在脚底下护着你。你走到哪里,鱼就陪你到哪里,有鱼的地方你就不会口渴。”
⑧枕套上绣着月宫,桂花树下,蹲着一只兔子,它在月宫里,在云端,望着人间,望着我。到夜晚,它就守着我的梦境。外婆用细针密线把天上人间的好东西都收拢来,让它们贴紧我的身体。贴紧我身体的,是外婆密密的手纹,也是她密密的心情。
⑨直到今天,我还保存着我童年时的一双鞋垫。由于时间已经过去三十年之久,它们已经变得破旧,如文物那样脆弱易碎。但那泉水依旧荡漾着,贴近它,似乎能听见隐隐水声。两条小鱼仍然没有长大,一直游在岁月的深处。几丛欲开未开的水仙,仍然那样停在外婆的呼吸里。
结尾一:我端详着外婆留给我的这件“文物”。我的手纹,努力接近和重叠着外婆的手纹。她冰凉的手从远方伸过来,感受我手上的温度。
结尾二:外婆用一生诠释着她的美学,以她心中的“样式”缝补着生活,关爱着家人。
【1】文章以“外婆的美学”为线索,请概括外婆在追求美学方面的具体表现。
________________→外婆打补丁,追求搭配的美学→________________
【2】选文第①自然段中“无论做衣服还是做人,心里都要有一个‘样式’,才能做好”中的“样式”有两层含义,既是指_______________,也指__________________。
【3】下列对第④自然段中“在那些打满补丁的岁月里,外婆依然坚持着她朴素的美学,她以她心中的‘样式’缝补着生活”的理解正确的是( )(多选)
A.“打满补丁的岁月”是指经济条件艰苦、物质匮乏的生活;“缝补着生活”即通过自己的努力让艰苦的生活也有美感、幸福感。
B.照应前文“做衣做人都要有样式”的说法,从“缝补衣服”到“缝补生活”,词语移用巧妙。
C.无论物质多么贫乏,外婆总是能够发现美,创造美,以弥补生活的遗憾,让平常的日子也具有美感。
D.“依然坚持她朴素的美学”体现了外婆做事认真仔细,为人老实本分,安分守已的思想。
【4】选文第⑥自然段画“_________”的句子,通过对外婆_________和_________描写,表现了__________________。
【5】文章的结尾往往有总结全文、照应前文、深化主题……的作用。选文有两个不同的结尾段,请你结合全文内容,谈谈你认为“结尾一”更好,还是“结尾二”更好,并说明理由。
__________________________________
17、阅读《景阳冈》选段,回答问题。
武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来,把身底下( ) 起两堆黄泥,做了一个土坑。武松把那大虫嘴直( )下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地( )住顶花皮,偷出右手来,( )起铁锤般大小拳头,尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。
【1】“尽平生之力”可以用四字词语____来形容。
【2】选择恰当的动词填在文中的括号里。
提 按 扒 揪
【3】“铁锤”在选段中指什么?这样比喻的好处是什么?
_________
【4】对文中画横线的句子理解不正确的一项是( )
A.说明武松拼尽全力与大虫搏斗。
B.说明武松在与大虫的搏斗中想取胜也很困难。
C.说明武松在搏斗中知道取胜的关键。
D.“乱踢”一词说明武松的回击没有目的性。
【5】从选段的描写中,我们可以看出武松_____的特点
18、课外阅读轩
走进书里去
有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
这样的孩子,外表看起来聪明伶俐、见闻广博,但缺乏深入思考的耐心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。
造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们毫不费力地坐在荧光屏前,就可获得无奇不有的各种知识,也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相比之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就越来越少了。
小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的电影或动画片,两相比较,在读小说时,所感受到的是细致、隽永的语言文字之美,还有深邃的思想、永恒的感情。至于电影和动画片,( )也给人艺术之美和另一种震撼,( )欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
( )把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,那电视前的观赏( )是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,滋味却不相同。
现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,阅读书籍仍然是探求学问、进行文学欣赏的最佳途径。愿你我养成良好的阅读习惯,走进书里去。
【1】在文中括号里填上恰当的关联词。
【2】读小说和看电影、看动画片有什么不同?在文中用“ ”画出来。
【3】关于阅读书籍,作者的主要观点是( )
A.现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩。
B.阅读书籍是我们探求学问、进行文学欣赏的最佳途径。
C.观赏电视方便快捷,更有利于孩子欣赏文学作品。
D.外表看起来聪明伶俐、见闻广博的孩子一定阅读了大量的书籍。
【4】“不喜欢阅读文字比较多的书籍”会带来哪些不良影响?请快速默读短文,抓住关键词句,提取关键信息加以概括。
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【5】结合自己的读书经历,说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
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19、阅读非连续性文本,完成下列各题。
舌尖上的浪费
材料一:
自2012年年末开始,“舌尖上的浪费”成为热议话题。最新统计数据显示,中国每年最少倒掉2亿人一年的口粮。2012年2月,人民网曾在全国范围内针对“舌尖上的浪费”展开大规模的民意调查。下面是不同年龄段打包比例、浪费情况调查统计表。
年龄段 | 打包比例 | 浪费情况 |
20岁以下 | 38.6% | 12.6% |
21-30岁 | 43.2% | 16.1% |
31-40岁 | 56.5% | 13.0% |
41-50岁 | 58.7% | 10.3% |
51-60岁 | 53.3% | 11.6% |
60岁以上 | 56.5% | 10.5% |
材料二:
“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”厉行节约,反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重。古人尚懂得“________”的道理,今人更不能浪费食物,糟蹋社会资源。我们都应当从自身做起——外出用餐时,不做“必剩客”,争当“光盘族”,吃不了,“兜着走”。
【1】根据材料一,节约意识最强的年龄段是( )
A.20岁以下
B.31-40岁
C.41-50岁
D.60岁以上
【2】根据材料一,最需要接受外出用餐打包教育的年龄段是( )
A.20岁以下
B.31-40岁
C.41-50岁
D.60岁以上
【3】联系上下文,填入材料二横线处最合适的名言是( )
A.冰冻三尺,非一日之寒
B.盛年不重来,一日难再晨
C.甘瓜苦蒂,天下物无全美
D.取之有度,用之有节,则常足
【4】短文中“必剩客”“光盘族”“兜着走”分别指什么?
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20、句子加工厂(按要求完成句子)。
(1)一只小苍蝇嗡嗡地穿过草地,飞进树林。
(改写成拟人句)
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(2)晌午的太阳光热辣辣的。太阳光照射着
整个树林。(把两个句子合为一句话)
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(3)老松树黄色的泪珠淹没了两只小虫。
(改写成“被”字句和“把”字句)
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(4)谁也不会想到很久很久以前,有两只小
虫被埋在一个松脂球里。(改写成反问句)
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21、改成感叹句。
一对中年夫妇和一个天真的孩子,他们的心愿是那么美好,那么纯真。
22、缩句。
(1)她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热。
(2)那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。
(3)微小的灰尘不断地向四周散射强烈的太阳光。
(4)晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。
(5)清光绪年间的学者王懿荣是当时的最高学府国子监的主管官员。
23、从下列表格中选择一种你最感兴趣的事物进行介绍,写的时候要注意以下几点:①写清楚事物的主要特点:②试着用上恰当的说明方法:③可以分段介绍事物的不同方面:④题目自拟。
动物 | 猫 | 狗 | 牛 |
植物 | 柳树 | 荷花 | 月季 |
食物 | 腊八粥 | 饺子 | 月饼 |
物品 | 电视 | 手机 | 电脑 |