2025-2026学年新疆双河初一(上)期末试卷语文

1、下列各项中，量词使用有误的一项是（   ）

A.一条腿  一所别墅  一条条火蛇

B.一棵草  一幅面孔  一方方水池

C.一条溪  一桩买卖  一座座花园

D.一笔钱  一方手帕  一眼眼喷泉

2、下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是（   ）

A. “春雨惊春清谷天”点出了春天的六个节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。

B. 范仲淹登楼览景，写下《岳阳楼记》；欧阳修探山访水，成就《醉翁亭记》；张岱雪夜访湖，留下《湖心亭看雪》。他们同为被贬之人，共抒“忠君爱国”之情。

C. 诗人艾青的《我爱这土地》中借鸟的形象自喻，抒发自己那颗真挚、炽热的爱国之心。

D. 中国近代思想家梁启超先生与年轻人谈对职业的态度，强调要有“敬业和乐业”的精神；苏联作家利哈乔夫写给青少年的书简，谈论教养，强调“必须以尊重的态度对待别人”。

3、下列句子加点词语使用不正确的一项是（   ）

A.这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。

B.九旬高龄的老教授在礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。

C.杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。

D.弥衡，长于文章辞赋，文采斐然，笔耕不辍，文不加点。

4、下列文学常识表达有错误的一项是（ ）

A. 《繁星》《春水》是冰心平时随手记下的“随时随地的感想和回忆”，主要表现了“母爱”和“童心”两大主题。

B. 郭沫若的《石榴》、朱自清的《背影》、茅盾的《白杨礼赞》都是脍炙人口的散文名篇。

C. 柳宗元是唐代著名文学家，唐宋八大家之一。我们学过他的《捕蛇者说》。

D. 英国作家丹尼尔·笛福在他的小说《鲁滨逊漂流记》中，为我们讲述了主人公鲁滨逊在小人国、大人国历险多年，吃尽千辛万苦，终于得到了可观的财富，回到家乡的故事。

5、阅读下面的文言文，完成下列小题。

李勉埋金

天宝中，有书生旅次宋州。时李勉少年贫苦，与此书生同店。而不旬日，书生疾作，遂至不救。临绝语勉曰：“某①家住洪州，将于北都求官，于此得疾且死，其命也。”因出囊金百两遗勉，曰：“某之仆使，无知有此者，足下为我毕死事，余金奉之家人可否？”勉许为办事，及礼毕，余金乃密置于墓中而同葬焉。后数年，勉尉开封。书生兄弟赍②洪州牒来，而累路寻生行止，至宋州，知李为主丧事，专诣开封，诘金之所。勉请假至墓所，出金付焉。

（注释）①某：指自己，我。②赍（jī）：携带。

【1】解释下列加点的词。

①有书生旅次宋州______

②于此得疾且死______

③临绝语勉曰______

④专诣开封______

【2】下列各句中与例句中“之”的用法相同的一项是（   ）

例句：某之仆使

A. 辍耕之垄上   B. 实是欲界之仙都

C. 生物之以息相吹也   D. 望之蔚然而深秀者

【3】用“/”划分下列句子的两处朗读停顿。

因 出 囊 金 百 两 遗 勉

【4】翻译下面的句子。

（1）而不旬日，书生疾作，遂至不救。

（2）阡陌交通，鸡犬相闻。

【5】结合文章内容说说李勉是个怎样的人？

6、诗歌鉴赏

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圓?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【1】“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”包含了什么哲理?

【2】“但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指____________________，表达了词人____________________的思想感情。

7、某中学正举行“颂党恩庆百年华诞，书盛世抒爱国情怀”活动，请你完成下列任务。

(1)活动一：下图是比赛活动中的作品，作品是“隶书、楷书、行书、草书”中的哪种类型？

（温馨提示：隶书，蚕头雁尾，一波三折，略微宽扁，沉稳庄重；楷书，横平竖直，方方正正，挺拔雄秀，可作楷模；行书，行云流水，舒展有型，疏密得体，工整清晰；草书，结构简省，笔画连绵，洒脱奔放，汪洋恣肆。）

我认为作品是：_________

(2)活动二：你也想参加这次书法比赛，下列三组诗歌，不符合这次活动主题的是第_______组。

第一组：海内存知己，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

第二组：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

第三组：夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来（陆游《十一月四日风雨大作》）

(3)活动三：如果要编一本《爱的诗行——艾青诗选》，《鱼化石》《刈草的孩子》《我爱这土地》这三首诗是艾青不同时期的代表作，这三首诗中，哪一首更适合入选？

我认为这一首诗更适合入选：《_____________》

(4)活动四：艾青111周年诞辰之际，为缅怀诗人，你所在学校准备开展主题为“艾青，我为你骄傲”的综合性学习活动，主办者设计了“推荐诗歌”的宣传形式，请你为《我爱这土地》写几句推荐语。（不少于40字）

8、默写。

（1）所谓伊人，在水之湄，   ，   。（《诗经•蒹葭》）

（2）何处望神州？ ， ？（辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》）

（3）在夸赞朋友为人不俗，交友高雅时，我们可以借用《陋室铭》中的“ ， ”。

（4）《小石潭记》中描写潭边植物优美姿态的句子是：“ ， ，   。”

9、阅读下面的文章，完成下面小题。

追鱼

相裕亭

①到宁波去参加一个文学活动的那天下午，已近黄昏，问会务组的工作人员：“此处有江，叫什么江？”对方说：“姚江。”

②晚饭后，我想到姚江的夜景，应该是另一番景致，便约了几位外地作家，再到江边观夜景。我们在江边看夜钓者，他们或打着手电，或借助江边的灯光，引诱江中的鱼儿借光觅食。我们惊喜地看到一位小伙子钓上一条小羊羔似的大草鱼，大家举起手机拍照时，小伙子竟然把那条大鱼当作婴儿宝贝一样抱在怀里，喜不自禁地摆出各种姿势让我们拍照。

③沿着江边的步行道，继续往前面行走。清风徐来，水波不兴。远处，城市霓虹闪烁；近处，夜色静谧温柔。忽然，听到河堤不远处的树林里有女人在唱歌。她唱的是越剧还是沪刷、甬剧（宁波当地的剧种）？我们几个东北、河北、广东、安徽、江苏来的作家都听不懂。但是那种吴侬软语，自带优雅，委婉动听。我们闻歌声前往，且不约而同地加快了步伐。

④然而当我们看到一个女人独自坐在江边一处运动器材上放声歌唱时，大家忽而放慢了脚步，生怕惊扰到她。当我们爬上一个陡坡，围到那个女人跟前，静静地听她唱歌时，那女人如同没有看到我们似的，依然沉醉在她的歌声中。直至她把那首我们都听不懂歌词的歌唱完，我们为她鼓掌，她才莞尔一笑。

⑤我们问她唱的是不是甬剧？她说不是甬剧是沪剧。我们不懂甬剧、沪剧，但我们都觉得她唱得好听，让她再唱一曲，她问我们：“唱什么？”有人说唱《梁祝》，有人说唱《黛玉葬花》。那女子说：“这河里有鱼，我就给你们唱一段越剧《追鱼》吧。”我们鼓掌，齐声说好。

⑥我们一帮子外来客，毫无目的地在江边游追，突然间遇到那样一个爱唱歌、而又会唱歌的小女人，听懂听不懂地的歌声都是一件愉悦的事。可她一曲《追鱼》唱罢，又自我选了一曲《挑花灯》，更加忘情地为我们唱起来，其间，她还摆弄起纤细的兰花指，一招一式地给我们表演舞台上的动作呢。

⑦接下来我们与她聊天，得知她不是宁波人而是上海那边过来的，她在儿子家看孙子。大家惊讶一下，没料到眼前这位歌声甜美的女人已是一位奶奶了。她告诉我们她年轻的时候在上海那边街道上工作，经常登台表演节目。

⑧她说：“白天在家看护孙子，晚上儿子、儿媳妇都回来了，自个儿出来自娱自乐一会儿。”

⑨我问她：“小孙子多大啦？”她说：“三岁。”

⑩我说：“三岁就能听懂你的歌声了，你白天在家可以唱给小孙子听。”

⑪她说：“不行的，儿媳妇不让唱那种饶舌的沪剧、越剧给小孙子听，要唱《让我们荡起双桨》那类儿歌。”

⑫说到这里，她的话语突然变少，以致埋下头去，半天无语。

⑬想必，她是一肚子歌，无处歌唱。

（选自《小小说月刊》2021年09期，有删改）

【1】这篇文章写的是“她”，为什么还要写第二段中钓鱼的小伙子呢？请分析。

【2】赏析第③段划线的句子。

沿着江边的步行道，继续往前面行走。清风徐来，水波不兴。远处，城市霓虹闪烁；近处，夜色静谧温柔。

【3】请结合具体内容分析“她”的形象特征。

【4】分析标题“追鱼”的作用。

【5】晓华想把这篇小说转载到学校文学社的微信公众号上，请你结合文章内容，帮她从下面三个文章标签中选择最最合适的一个，并阐述理由。

【至爱亲情】          【艺术人生】          【最美乡情】

10、阅读下面一篇文章，完成问题

下点笨功夫

沐 沂

①“不说别的，现在这个时代，愿意在农村住上一年的孩子，又有几个？”《乡村里的中国》导演焦波说。他带着3个“90后”和两个“80后”组成的“零经验”团队，在一个村子里跟拍了373天，“熬”出一部“夺龙标”的纪录片。

②成功有万千法门，他们进了一道窄门，走了一条慢路，下的是笨功夫。在机巧花样翻新，捷径奇货可居的世态里，年轻人能甘行此道，的确不寻常。

③身边不难看到“发足狂奔”的人。做学问者，以时髦为宗，以速成为要，“冷板凳”是坐不得的，借助信息技术，炮制应景文章，博取一时浮名；做实业者，不讲积累，不论抱负，寻思的是找靠山、走捷径、赚快钱，泡沫不破只管吹。多少人口念快字诀，身登青云梯；成名要趁早，发家恨太晚。春风得意马蹄疾也就罢了，一旦不能成其所愿，则自怨自艾乃至怨天尤人，顿觉人生灰暗，社会不公云云。

④时代这么快，慢了怎么行？道理似乎讲得通，但却忽略了一个常识：走得多远与行走的速度并不必然相关。而且世上的很多事情，“快”字往往背道而驰。就拿焦波和他的学生们来说，正是因为慢，才暗合了乡土的内在节奏，共振出惊心动魄的力量；也与文化产业慢工出细活的特点合辙，得以出此精品。又如做企业，有精雕细刻、用心经营，让时间在招牌面前失效的百年老店；也有一夜暴大，却终毁于一旦的流星企业，“其兴也勃，其亡也忽”，快则快了，却走出条覆亡的不归路，给世人看了场戏而已。

⑤人生也不是一快解千忧。有句文艺范儿的口号：“慢慢走，欣赏啊！”大概是要提醒人们别只顾着赶路，要看看路边的风景。道理很正，但不够通透。细细一想，人生不是跑步比赛，绝非“两点之间直线最短”的路数。一条人生路，万千岔路口，人生精彩处，恰在于未知。走得太快，不知要错过多少精彩，丢失多少种可能。不是吗？年老者大都有一种人生经验，当回首往事，发现很少有人能在年轻时的生涯规划中规划一切，且正是途中的峰回路转，让人生变得荡气回肠。所以，人生有那么多不确定性，急什么？

⑥最难的是慢慢下点笨功夫。趋利避害、避重就轻不算可耻，但做到肯下笨功夫，得有点情怀，怀着点敬畏心，不对付事儿。工作生活中很多事其实是可以绕着走的，保证走得漂亮走得快，很多时候还走得顺当；也有人冒着傻气、透着憨劲，迎着困难上，死磕硬打，这么走很难走得快，姿势肯定漂亮不了。但这后一种人，才是社会的脊梁，能负重前行的脊梁。让这样的人不吃亏，得实惠，事业才有希望。

⑦有句话说的好，好东西是聪明人下笨功夫做出来的。小到个人人生，大到家国天下，都需要“好东西”，让我们一起下点笨功夫吧。

【1】用自己的话概括本文的主要观点。

【2】文章用《乡村里的中国》导演焦波获奖一事开头，有何作用？

【3】请分析第④段的论证过程。

【4】谈谈你对文中加线句子“但这后一种人，才是社会的脊梁，能负重前行的脊梁。”的理解，并列举社会、生活中的一个事例加以证明。

理解：

事例：

11、阅读下面文本，完成下面小题。

寒夜雁阵

①少年时期，我们家住在中牟县谢庄镇一个名叫西场的小村子里，那是我的乡下老家。

②每当放学后或假期，我总是要跟着父亲去田野里干一些力所能及的农活。这就是教育。是的，父亲当初教我的本事，现在已经没有什么大用了。比如，父亲教我把不肯就范的马套在马车上，父亲教我挤羊奶、锄草、耕耘土地，父亲教我在风很大的日子站在庄稼地里撒肥料等。父亲教我的耩麦子、种玉米、栽红薯、种芝麻这些本事，还有在关键时刻应付母牛的生产，如今也没有什么用了。

③其实，父亲不是只教我怎样去劳动。每年到了春天的时候，父亲还会认真的告诉我回到我们家乡来的鸟叫什么名字。原野里许多花草的名字，花草的药用功效，也是父亲认真教给我的。父亲说的鸟和花草的名字，和我日后在教科书里读到的并不完全一样。父亲说的花草的药用功效往往是乡间流传了许多年的验方，很传统，也有点古老。但是，父亲让我学会了观察，懂得了每一个脚步下面都会有着无穷无尽的变化。

④最重要的是，父亲使我感受到了世间万物的神奇奥妙。

⑤在十一月一个寒冷的夜晚，寒意凛冽，四周的灯已经全熄了，大家也都已经上床睡觉，四周一片沉寂，只有寒冷的夜风在“呼呼”地吹拂着。

⑥突然，和我们住在一个屋的父亲跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地冲到了我和哥哥的床前，开口叫我们起床：“你们俩先别睡了，快起床！”

⑦哥哥翻了一下身，问道：“这么晚了，干嘛去？”

⑧我也揉了揉惺忪的睡眼，嘟囔着说：“我已经快睡着了。”

⑨“走，跟我到外面去！”父亲用十分认真的口气对我和哥哥说，“对了，你们俩不用穿衣服了，披着被子就行了。快一点！”

⑩见父亲一副不容争辩的样子，我和哥哥只好起身，披着被子跟着父亲出去了。

⑪外面真冷啊！一出门，一股凛冽的寒意扑面而来，院子里是一片白茫茫的寒霜，我忍不住打了个寒战，我看到哥哥的身子也抖动了一下，我知道，这样的寒夜，刚刚从温暖的被窝里出来，置身在这寒意袭人的院子里，无论是谁都会感到寒冷。

⑫我漫不经心地抬头朝夜空望去，只见一轮朦胧的月亮挂在天上，照得到处都在亮晶晶地闪烁着光芒。

⑬“你们仔细听！”父亲小声对我和哥哥说。他的声音虽然不大，我却听出了一份抑制不住的兴奋和喜悦。

⑭我尽量让自己忍住，不让嘴里的牙齿因为寒冷而发出打战的声音。按照父亲的吩咐，我侧耳倾听，并且抬起头朝着父亲望的方向凝神望去。

⑮不错，我很清晰地听到了。随后，我也很清楚地看到了，只见一行雁阵正在头顶，它们排成了好看的人字形，因为组成雁阵的大雁太多，它们的身影遮住了天上的月亮，翩翩高飞而过。

⑯“总有几百只大雁呢！”父亲提高了声音对我和哥哥说。

⑰我入迷地看着美丽的雁阵，竟然忘记了寒冷。

⑱雁阵很快就飞过去了。

⑲我依然怔怔地站在那里，沉浸在一份难以言说的美妙情境里，直到哥哥喊了我一声，我才回过神来。

⑳父亲带着我和哥哥回屋。上床，继续睡觉。

㉑父亲躺在了床上，对我和哥哥又说了一句：“我想，能够看到这夜晚月下的雁阵，咱们受一点寒冷也是值得的。”

㉒说起来，这样的事情让我觉得很是遗憾。如今，世上有时间有心思做这样父亲的人真的是太少了。说起来也同样很是遗憾，一年一年的时光过去了，好像我再也没有体会过当年那样的乐趣了。

（文/王吴军，有删改）

【1】试分析文章标题“寒夜雁阵”有什么好处。

【2】文章第②段内容与题目无关，父亲当初教我的本事“如今也没有什么用了”。作者为什么还要写这部分内容？

【3】请从人物描写的角度赏析第⑥段划线句的表达效果。

和我们住在一个屋的父亲跳下了床，他很快穿好了衣服，然后，他急速地冲到了我和哥哥的床前，开口叫我们起床：“你们俩先别睡了，快起床！”

【4】你认为文中的父亲是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。

【5】文章结尾作者两次写到“遗憾”包含了哪些情感？

12、作文

古往今来，文人为我们留下了无数动人的美景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势；肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语；镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着；桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的美景又是怎样的呢？请以“美景”为题目，写一篇不少于600字的作文。

（1）写你最熟悉的内容，立意健康，表达你的真情实感，做到“言由心生”。

（2）不可套作或抄袭，文中不可出现真实的班级、姓名。

（3）字迹清晰工整。