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2025-2026学年广东茂名初二(上)期末试卷历史

考试时间: 90分钟 满分: 170
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、《中华人民共和国民法典》的颁布是新时代我国社会主义法制建设的重大成果。追根溯源,我国在春秋战国时期提出法治的思想家是(     

    A.老子

    B.孔子

    C.韩非

    D.墨子

  • 2、电影《加勒比海盗》的故事发生在传说中海盗最活跃的加勒比海。这片神秘的海域位于北美洲东南部,那里碧海蓝天,阳光明媚,海面水晶清澈。17世纪这里是欧洲大陆的商旅舰队到达美洲的必经之地,所以,当时的海盗活动非常猖獗。那么,加勒比海盗的猖獗与哪一历史事件有着直接的联系(   )

    A. 新航路的开辟 B. 三角贸易 C. 美国独立战争 D. 拉美独立战争

  • 3、阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献,而创造“阿拉伯数字”的是( )

    A.古波斯人 B.古希腊人 C.古印度人 D.古埃及人

  • 4、1937年,美国总统罗斯福宣布10月12日为哥伦布纪念日。此节日的设立,主要是为了纪念哥伦布(  )

    A. 是伟大的意大利航海家   B. 称美洲居民为印第安人

    C. 第一次完成了环球航行   D. 第一次“发现”美洲新大陆

  • 5、一个由曼彻斯特6000名工人组成的组织在给林肯的信中写道:“这将使你的名字亚伯拉罕·林肯流芳后世。请接收我们维护这一自由宣言的最高敬意。”“这一自由宣言”指的是(  )

    A.《独立宣言》

    B.《宅地法》

    C.《解放黑人奴隶宣言》

    D.《人权宣言》

  • 6、1919年,位于北京的英美侨民协会认为:“巴黎和会关于山东问题的决议……将极其严重地妨碍中国和其他国家的经济利益的发展”,担心“日本现在代替德国,那么这种罪恶的后果还将大大加重”。可见,日本占领山东(  )

    A. 破坏了中国领土完整的状况   B. 使中国半殖民地化程度大大加深

    C. 损害了英美在华经济利益   D. 引发了五四运动

  • 7、12世纪,在欧洲中世纪的土壤上结出了一朵灿烂的“花朵”,它形成了自己独有的特征,如组成了学习中心,开设了规定的课程,聘了类似于行会的团体进行教学。这描述的是(       

    A.西欧自治城市的出现

    B.欧洲早期大学的兴起

    C.基督教对欧洲的统治

    D.欧洲自然科学的发展

  • 8、“(它)是一个经济实体,有经营农业所需要的各种设施,如农具、牲畜、作坊和仓库;领主本人或其管家管理生产,监督农奴劳动,它还是一个政治、法律实体,领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。”材料描述的是(       

    A.希腊城邦

    B.封建庄园

    C.租地农场

    D.手工作坊

  • 9、下列事件改变了俄国(或苏联)社会性质的有( )

    ①1861年改革   赫鲁晓夫改革 十月革命  斯大林格勒战役 苏联解体

    A.①③⑤ B.①③④

    C.①②③⑤ D.①②④⑤

  • 10、为防止藩镇割据局面重现,宋太祖在军事上采取了一系列措施以便控制军队,下列不属于宋太祖采取的措施是

    A.解除禁军将领的兵权 B.把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府

    C.经常调换军队将领 D.控制对军队的调动

  • 11、宋朝李纲曾评价隋文帝“混南北为一区,其所建立又有卓然出于后世者”,李纲的评价反映了隋文帝一生的最大作为是

    A.主持开通大运河 B.建立考试选拔人才制度

    C.灭掉陈朝重新统一南北 D.加强中央集权提髙行政效率

  • 12、下列所示内容是马克垚主编的《世界文明史》的目录(部分)。据此推断,第二章的标题应是(       

    第一编   农业文明时代

    第一章   古代西亚文明

    第二章   ____________

    第三章   古代印度文明

    第四章   古代中华文明

    A.封建时代的亚洲

    B.古代埃及文明

    C.封建时代的欧洲

    D.古代希腊文明

  • 13、阿拉伯人使用了印度人创造的“0”符号和十进位法,并把这种印度数字传到欧洲。据此推知,阿拉伯文化(       

    A.沟通东西

    B.自主创新

    C.承前启后

    D.根植本土

  • 14、《明太祖实录》载:“夫元氏之有天下,固有世祖之雄武,而其亡也由委任权臣,上下蒙蔽故也。今礼所言不得隔城中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。”上述材料反映出明太祖朱元璋

    A.解除地方割据

    B.要抑制清除权臣,加强皇权

    C.皇权与相权的冲突

    D.改革官制

  • 15、“珍妮纺纱机”“蒸汽机”“火车机车”等,展示的学习主题是(  

    A.新航路开辟的情景

    B.英国资产阶级革命过程

    C.英国工业革命过程

    D.工场手工业的发展情况

  • 16、20世纪六七十年代,在非洲撒哈拉沙漠以南地区,共有600多家西方国家投资的企业被当地人民接管。该情形的出现,主要是由于(       

    A.民族独立运动高涨

    B.纳米比亚的独立

    C.第三次科技革命兴起

    D.国际政治格局变更

  • 17、雅典的这种由全体成年男子享有直接民主权利的政权形式,只能实行于人口不多的城邦(城市国家),是与小国寡民的时代背景相适应的。材料反映了雅典民主政治的(     

    A.局限性

    B.进步性

    C.排他性

    D.闭塞性

  • 18、下列关于图中反映历史事件的说法,正确的是(     

    A.推动了第一国际成立

    B.推翻了沙皇专制统治

    C.是一场民族解放运动

    D.性质是社会主义革命

  • 19、识读下面的知识结构图,这一结构图适用于说明

    A.文艺复兴兴起的原因 B.新航路开辟的条件

    C.黑奴贸易的过程 D.法国大革命的影响

  • 20、18世纪60年代兴起的工业革命,导致生产领域出现了革命性的变化,主要是指(  )

    A.细化分工

    B.机器的使用

    C.管理的优化

    D.人员的减少

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、撰写历史小论文是培养学生的创新精神、实践能力和学科素养重要的途径。黄石市某同学拟写一篇历史小论文,让我们帮他一起完成这篇小论文的基本框架,从中学习如何撰写历史小论文。

    科技革命与社会发展

    (一)科技革命的显著成果

    (1)第一次:   的改进,火车、轮船的发明

    (2)第二次:以电力和   的广泛应用为标志

    (3)第三次:原子能、电子计算机、航天技术、生物工程

    (二)科技推动杜会进步

    (1)经济:   取代手工劳动,推动社会生产力发展

    (2)政治:资产阶级统治得到巩固与扩大(巩固:如美国   ;扩大:如日本明治维新使日本走上了资本主义道路)

    (3)文明形态:推动人类社会从农业文明进入   文明

    (三)科技引发社会问题

    (1)破坏环境:大气污染和水污染等

    (2)摧残生命:加剧了战争的残酷性

    (3)阶级分化:   贫富分化加剧

    (4)国际分化:欧美工业强国与亚非拉地区在政治经济上不平等

    (四)科技畅想——拥抱“5G时代”

    结语:总结科技发展历程,顺应科技发展潮流,以科枝发展化解现实难题,奏响最嘹亮的时代之音。

  • 22、1929年10月下旬,________(国家)股票价格突然暴跌,一场规模空前的经济大危机迅速席卷了整个资本主义世界。1919年1月,战胜的协约国在巴黎近郊的凡尔赛宫召开会议,讨论对德合约及战后安排,会议的实质是__________

  • 23、观察《美国独立战争形势图》,请将下列地点的英文字母代号填在图中相应方框中。

    A来克星顿B费城C萨拉托加

  • 24、资产阶级产生:城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的_____________________________________等,他们成为早期的资产阶级。

  • 25、民主与法制是社会和谐的重要保障,它记录了人类社会进步的历程

    (1)雅典民主政治达到全盛时期的统治者是________

    (2)公元前450年左右,罗马颁布了成文法________,使量刑定罪有了文字依据。

    (3)查士丁尼命人编纂的法律文献________,奠定了欧洲民法的基础。

     

  • 26、清真寺是阿拉伯建筑艺术的典型代表,很多著名的清真寺,如_____、伊斯坦布尔蓝色清真寺和科尔多瓦清真寺等都被誉为世界建筑史的奇迹。

  • 27、圣马丁和________被誉为南美的“解放者”;英国生物学家________提出了进化论的观点,在生物科学领域起来了一场伟大革命。

  • 28、填空题。

    战国时期的秦国太守   在岷江中游修筑了闻名世界的防洪灌溉工程;秦始皇统一了东南、岭南等地后兴修了   ,促进了该地区经济文化交流。

     

  • 29、优秀的文明成果,照亮了人类共同的天空。

    (1)世界现行的公历太阳历,是由________人创制的。

    (2)“吾爱吾师,吾更爱真理”是古希腊哲学家________的名言。

    (3)作品擅长心理描写,被誉为“心理描写大师”的是俄国作家________

    (4)(国籍)________画家凡高作品如同用生命冒险,被称为“用生命作画的人”。

     

  • 30、19世纪末20世纪初,欧洲出现了两大军事集团分别是_________和三国协约,其中三国协约的核心国是________

     

三、简答题 (共3题,共 15分)
  • 31、根据提示写出相对应的内容。

    (1)第一次世界大战爆发的导火线——______

    (2)一战后的国际新秩序——______

    (3)一战后甘地领导的印度反抗英国殖民统治的斗争——______

    (4)揭开世界反法西斯战争序幕——______

    (5)标志世界反法西斯同盟正式成立——______

  • 32、17--18世纪,欧美国家在制度上的变革,深深的改变了人类历史进程。请回答:

    (1)列宁说:“现代美国史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的”。这场战争的指的是什么?为什么这场战争是真正解放的,真正革命的战争?

    (2)启蒙运动作为世界近代史上的一次重大的思想解放运动,对法国历史的进程产生了深远的影响。在18世纪末19世纪初的法国革命中,体现启蒙思想的法律性文献有哪些?

    (3)历史学家认为:“滑铁卢之战虽然使拿破仑帝国彻底崩溃,但欧洲君主们专制统治的基础却已不复牢固”。造成这一现象的原因是什么?

  • 33、历史的车轮不断滚滚向前,“推动世界近代历史进步的因索”是纷繁复杂的,实验中学九年级的同学就此做了专题探究,请你一起来参与吧。

    (历史人物)

    (1)将下列近代历史人物按要求分类,将序号填人相应的空格中。(不可重复填写)

    ①但丁②路易十六③华盛顿④查理一世⑤克伦威尔⑥拿破仑⑦达·芬奇⑧孝德天皇

    分类

    序号

    A资产阶级革命家

     

    B促进资本主义发展的历史人物

     

     

     

    (2)结合所学知识,以华盛顿为题目,写一篇小短文

    (思想突破)

    (3)解放思想是指打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。资产阶级在近代史中如何突破思想限制,推动历史进步,请举一例史实说明。

    (制度革新)

    (4)制度创新的核心内容是社会政治或经济以及管理等制度的革新,其直接结果是激发人们的创造性和积极性,最终推动社会的进步。以近代法国的史实为例加以说明。

    (其他因素)

    (5)通过上述探究,概括推动历史进步的因素。

四、综合题 (共1题,共 5分)
  • 34、14-18世纪欧美主要国家的社会巨变深刻影响了世界历史发展进程。

    【酝酿】

    (1)图一反映的是什么历史事件?图二中首次发现美洲大陆的是谁?

    (2)请用一句话概括两幅图片所反映的历史事件对欧洲历史发展产生的影响。

    【产生与确立】

    英美法的资产阶级在血与火的洗礼中建立了自己的政治统治,资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切时代创造的全部生产力还要多……

    ——《共产党宣言》

    (3)英法美三国爆发早期资产阶级革命的根本原因是什么?

    (4)上述材料反映出欧美社会这一时期历史阶段的总体特征是什么?

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、简答题
四、综合题
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