1、易卜生说:“你要想有益于社会,最好的办法是把你自己这块材料铸造成器。”这句话启示我们( )
①要实现社会价值就要先牺牲自我价值
②人的自我价值和社会价值是统一的
③人生价值的实现离不开个人素质的提高
④价值的实现必须有良好的社会环境
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
2、中华文化博大精深,许多名言警句蕴含深刻的道理,给我们做人、做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是( )
A.知人者智,自知者明——要正确认识自己
B.交友投分,切磨箴规——要能够宽容大度
C.敬人者,人恒敬之——要诚实守信,守规矩
D.功崇惟志,业广惟勤——要知廉耻,懂荣辱
3、“朋友是雨中的伞,有你不凄惨;朋友是雪中的炭,有你才温暖。”这首小诗告诉我们( )
①朋友带给我们温暖、支持和力量②人生旅途中,只需与朋友同行
③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④朋友决定我们人生发展的方向
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
4、在一次面对面交流中,凯凯听到了以下评价,对此,他正确的做法是( )
老师:你做事比较认真,但是效率有待提高。 好朋友:你与同学交流时,声音比较大,好冲动。 班长:遇到活动,你能积极参加,但是准备的都不是很充分…… |
A.虚心接受优点,敢于否定缺点
B.立即据理力争,指出他们缺点
C.理性面对评价,冷静分析原因
D.合理宣泄情绪,不必放在心上
5、进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越,我们每天都有做“更好的我”的生命冲动。以下做法,你觉得值得商榷的是( )
A.为投入学习,与小学同学渐行渐远
B.面对新课程,制定科学合理的学习计划
C.主动请缨,和同学合作完成黑板报
D.班会课上主动介绍自己,努力展示自己
6、学生乐于学习,老师寓教于乐,师生间彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。_________,是我们与老师建立良好关系的开始( )
A.主动关心;
B.求同存异;
C.彼此尊重;
D.宽容理解。
7、2023年是毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年,是习近平总书记指示坚持和发展“枫桥经验”20周年。长期以来,国家安全机关坚持____,坚持把人民作为一切工作的根本出发点和落脚点,创造性地运用“枫桥经验”,不断筑牢国家安全屏障。
1963年,浙江省诸暨市枫桥镇的干部群众创造的“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少,治安好”的“枫桥经验”做法,成为我国基层社会治理的样板和旗帜。 |
A.以人民安全为宗旨
B.以经济安全为根本
C.坚持总体国家安全观——以军事、科技、文化、社会安全为保障
D.构建涵盖到政治、军事、国土、经济等诸多领域的国家安全体系
8、在七年级(1)班的班会课上,同学们分享了关于挫折的故事。
故事1:为了争取索契冬奥会的入场券,双人花滑运动员隋文静用韧带断裂的双脚承受着一次次抛跳的冲击,接连的失误让她泪流满面,又挣扎着爬起。在北京冬奥会比赛中,隋文静和韩聪在强大的对手面前,毅然选择了预案中的最高难度,最终仅以0.63分获胜……
故事2:港珠澳大桥岛隧工程总工程师林鸣感叹:“这么多工程问题、难题、困难,好多是我们职业生涯所没碰到的,我们工程界都没有碰到的,中国也是第一次做这个工程,我们都挑战成功了,这就叫不可思议。”
这些故事启示我们( )
①在向目标不断努力的道路上,要学会向他人求助
②面对挫折,需要发掘承受力、自我调节和自我修复能力
③挫折会带来负面情绪,逃避是最好的办法
④直面挫折,培养面对困难的勇气和坚强的意志
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9、有一名姓李的女士报警称,其13岁的女儿在家玩她的手机时,有陌生人添加QQ好友,称李女士的银行卡被不明原因冻结,现需要按其操作解冻。女儿看后相信了,按照对方要求扫二维码,总共转账17笔,被骗12000余元,等李女士发现时已经来不及了。对此认识错误的是( )
①远离网络,避免上当受骗②提高警惕,不随便答应网友的要求
③真诚交流,与网友互通真实信息④理性辨别,增强自我保护意识
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
10、友谊是人生永恒的话题。面对下列情境,正确的态度、选择是( )
| 情境 | 态度、选择 |
① | 考试中,好朋友让我给他递纸条传答案 | 友谊不能没有原则,果断拒绝他的要求 |
② | 我结交了新朋友,原来的好朋友变得不爱理我了 | 友谊需要忠诚信任,没必要结识新朋友 |
③ | 我发现好朋友闷闷不乐,问他原因,他不肯说 | 友谊需要彼此尊重,应把握好界限与分寸 |
④ | 好朋友和别人闹矛盾,约我一起去教训对方 | 友谊需要互相帮助,要讲哥们儿义气 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
11、“生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值!"这句警言告诉我们( )
A.生命有时尽
B.生命有接续
C.生命至上
D.生命有韧性
12、校团支部就“你是否了解自己的朋友”这一问题进行了全校调查,结果如下图。对此解读正确的是( )
①多数同学不了解自己的朋友,说明真正的友谊并不存在
②非常了解朋友的比例少,说明朋友之间需要交流、沟通
③非常了解朋友的比例高,他们才是真正的朋友
④还存在一些不了解朋友的现象,这样的友谊需要呵护
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
13、智能时代,物联网高速发展,高速公路无感支付、超市自动结账等智能操作会让收费员面临失业,他们需要重新学习去寻找新的工作,这启示我们( )
A.只有终身学习才能适应不断发展的社会
B.进入人工智能时代,学习也没多大用了
C.学生时代学的知识不能适应社会的发展
D.社会不断发展,工作是要不断地更换的
14、以下不属于建立友谊方法的是( )
A.面带微笑
B.言听计从
C.真诚夸赞
D.耐心倾听
15、“感动中国2022年度人物”陆鸿,幼时因病导致脑瘫。面对困境,他埋怨过、消沉过,但不愿成为家人的累赘,经历了摆摊、开店、学影视后期,练就了一手绝活。后来,他又带领残疾人创业,将公司打造成残疾人扶贫创业基地。陆鸿的事迹告诉我们( )
①直面挫折,发掘生命的力量②活出自己的人生,实现自我价值
③探问生命,改变生命的自然规律④挫折是我们生命的一部分,挫折越大越容易成功
A.①②
B.②④
C.①④
D.①③
16、下列哪些情景可带入第2组漫画中,且符合漫画3的情境走向。( )
①婷婷对寝室文化建设发表自己的看法 ②佳佳与同学相处的过程中,相互取长补短
③彤彤观看孝老敬亲公益片,领悟孝文化深邃内涵 ④莎莎接受父母建议,一起外出春游
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17、“码字语音随便侃,断网身份无人晓。”这充分说明网络上的人际交往具有( )
A.自主性
B.平等性
C.真实性
D.虚拟性
18、习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望。”这是因为( )
①教师是人类文明的主要传承者 ②好教师是学生成才的决定性因素
③教师肩负教书育人的神圣使命 ④教师能确保学生享有幸福的人生
A.①②
B.①③
C.①②④
D.①③④
19、光阴似箭,日月如梭,转眼间我们已经步入中学生活。下列对中学生活认识正确的有( )
①我们进入了新起点,开始了新征程
②这是为我们一生莫定重要基础的阶段
③见证着我们从幼年到少年的生命进阶
④一定能塑造一个全新的自我
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
20、有位中考状无说,我从来不在校外补习班补课,抓住课堂时间专心听讲、认真做好笔记很关键。他的学习经验是( )
A.发现并保持对学习的兴趣
B.掌握科学的学习方法
C.善于运用不同的学习方式
D.制订科学的学习计划
21、编织________,是青少年时期的重要生命主题。
22、下表中左栏的材料体现了课本中的哪些道理?请将道理写在下栏的空格里。
材料 | 体现的道理 |
人贵有自知之明 | (1) |
工欲善其事必先利其器 | (2) |
吾生也有涯 而学也无涯 | (3) |
投我以木瓜 报之以琼琚 | (4) |
开通一个新窗口,却关闭了与他人沟通的心灵之门 | (5) |
23、基础知识填空
(1)_____是梦想与现实之间的桥梁。
(2)“工欲善其事,必先利其器”,告诉我们学会学习,需要_____。
(3)初中阶段的学习包括知识的获取,能力的培养以及_____。
(4)“投其所长,则事无度功;避其所短,则世无弃材矣。”告诉我们,做更好的自己,就要_____。
(5)友谊不是一成不变的,当自己变了,对方变了,或者环境变了,我们应当_____,_____。
(6)网上交往具有虚拟、平等、_____等特点。
24、初中阶段的学习,包括______的获取,还包括______的培养。学习不仅表现为__________和______,而且表现为________、发现、_________和感悟。
25、从古诗词中品味成长
请将我们成长中的交往对象分别填写到以下的对应位置(①父母②教师③朋友)
海内存知己,天涯若比邻:_____________。
意恐迟迟归,临行密密缝:_____________。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干:_____________。
26、连线题(请在下面找到与左边知识相对应的正确答案)
(1)止于至善 A.指在没有外在监督的情况下,能严守道德准则
(2)创造的源泉 B.国家治理现代化的重要标志
(3)慎独 C.志趣相投、个性相似
(4)小群体 D.一种向往美好、永不言败的精神状态
(5)批判 E.学贵有疑
(6)法治 F.社会实践
27、生命至上意味着既要看到自己生命的重要性,也要承认别人的生命同样重要。( )
28、有人说:处理好个人与集体冲突,打好新冠肺炎防控阻击战,就必须做到以集体利益为重,放弃个人利益。
请你结合教材相关知识,对该说法进行辨析。
29、体验负面感受必定是坏事,对于我们的成长没有意义。
判断:
理由:
30、辨析
31、(我是烹饪小能手)
疫情期间,中学生笑笑网课结束后准备自己做午餐。她看到冰箱里只有猪肉、土豆、鸡蛋三种食材,于是戴口罩出门又购买了西红柿、豆腐、青椒,回家后用天然气炒菜。
(1)请根据现有食材,为笑笑设计两种家常菜。(写出菜名即可)
(2)炒菜过程中,笑笑需要注意些什么?
32、要全面、客观地认识自我,必须看到自己的优点,同时也要看到自己的不足。为了帮助学生全面认识自我,某校七年级(6)班组织了一次以“我的成长过程”为主题的班会。如果你是本班的学生,请你结合内容完成下列任务。
(1)请你根据实际情况填写自己的成长经历
过去的我:
现在的我:
理想的我:
(2)请你自我比较:将“现在的我“与“过去的我”作比较,看自己都有哪些进步?
(3)假如明天你要参加本班的班长竞选,你准备怎样向大家介绍自己?
(4)请你告诉同学们正确认识自己的方法
33、秋季开学了,为了帮助同学们更好地谱写中学时代的序曲,让中学时代异彩纷呈,某中学在校园论坛开辟了一个新板块“学会学习”。请用相关知识,回答问题。
(1)学习是我们的主要任务,不同的人有不同的学习方法,我们到底应该怎样学会学习呢?
(2)你觉得初中阶段的学习包括哪些方面?
(3)初中阶段,不仅需要学会学习,而且要掌握正确的理论观念,这样我们才能更好地发展。请问,怎样才能做更好的自己呢?
34、阅读材料,回答问题。
材料一 七年级的静静对自己作了这样的评价:“我身材苗条、长相秀美,性格外向,人缘很好,做事效率高,课后总能很快完成作业,成绩在班里也算可以,但是有时太在意同学对我的评价,所以觉得有些累,有时希望自己更加有主见,但经常以失败告终……”
材料二 静静的老师和同学对她的评价如下:责任心很强,能主动关心班集体建设,有很强的集体荣誉感。性格热情开朗,乐于助人,与同学发生矛盾时,总是愿意原谅别人。学习方面马马虎虎,各科作业写的字比较潦草,最近学习成绩出现了比较大的下滑。
(1)材料一体现了静静可以通过哪种途径来认识自己?
(2)材料二体现了静静可以通过哪种途径来认识自己?
(3)谈谈静静应怎样做更好的自己?
(4)正确认识自己,可以促进谁的发展?
(5)正确认识自己,可以促进与谁的交往?
35、观察图片,回答下列问题。
(1)图片一、图片二分别倡导我们共创共享的传统美德。
图片一:_____________;图片二:_____________
(2)任选其中一幅图片,请你说说如何共创共享这一传统美德?