2025-2026学年吉林长春初二(上)期末试卷政治

1、有人说他们很“帅”：94岁老兵在天安门前深情亲吻国旗；小小的身影在街头仰视国旗，庄重敬礼；国旗护卫队战士在广场上捡起被人丢弃的国旗……他们的“帅”在于（     ）

①赢得了关注，提高了自身知名度②在日常生活中自觉维护国家利益

③关心国家发展，以平凡行动奉献社会④表达爱国情感，用行动维护国家利益

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2、ChatGPT作为一种人工智能技术，为我们带来便利的同时，也带来了学术造假、数据泄露等风险。这启示青少年（     ）

A．亲近社会，远离人工智能

B．大力推广，促进网络进步

C．遵守法律，树立安全意识

D．完善法律，加强有效管理

3、“天眼”望星河，“蛟龙”探深海，“高铁”驰神州，“5G”联天下，“C919”翱翔蓝天等中国创新脉动可以一览中国的腾飞历程，这些傲人的成就说明（     ）

A．我国在国际社会中居于主导地位

B．科技实力就是综合国力

C．我国科技创新成就独占鳌头

D．祖国的成就让我们倍感自豪

4、2023年2月，宁波海关所属邮局海关在对一批内含教材类书籍的进境邮件进行查验时，发现书籍中有多处地图漏绘我国台湾省，违反了《地图管理条例》等相关规定，涉嫌损害国家主权和领土完整，违背一个中国原则。这启示我们（     ）

A．维护国家安全是公民的权利

B．国家的核心利益神圣不可侵犯

C．维护国家安全要以国土安全为根本

D．损害国家主权和领土完整要承担刑事责任

5、“有一种安全感叫‘我是中国人。”近年来，中国成功组织和实施从吉尔吉斯斯坦、利比亚、日本、也门、尼泊尔、多米尼克等国家紧急撤离公民行动。强大的祖国永远是我们最坚强的后盾。这体现了坚持总体国家安全观要（     ）

A．以政治安全为根本

B．以经济安全为基础

C．以人民安全为宗旨

D．以国际安全为保障

6、马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（     ）

A．每个人都是社会的一员

B．个人是社会的有机组成部分

C．个人可以脱离社会而生存和发展

D．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”

7、在社会生活的舞台上，人与人之间建立了各种社会关系。对下面图片理解正确的是（     ）

①在不同的社会关系中，人具有相同的身份②人的身份是在社会关系中确定的

③人们在社会交往中形成了各种社会关系④每一个社会成员有可能同时具有多种社会身份

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

8、仔细观察漫画“低头族”，你想对“低头族”说的是（     ）

①不能在无关信息面前停留，学会“信息节食”

②网络具有现实性，可以取代现实生活中的全部

③珍惜与家人团聚时光，多交流，享受家庭温暖

④积极承担力所能及的家务，莫让手机夺走亲情

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

9、科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；10余万建设大军奋战在雄安新区.铺展未来之城的壮美画卷……奋斗在各行各业的劳动者在各自岗位上发光发热，在不懈奋斗中创造价值。这表明（     ）

①劳动者都能创造奇迹

②劳动成就梦想，劳动创造幸福

③劳动者值得我们尊敬和学习

④科学家和领导干部对社会发展贡献更大

A．①③

B．①④

C．②③

D．②④

10、网络正能量，你我共传播。下列行为属于传播正能量的有（     ）

①小亮通过政府微信公众号为创建全国文明城市建言献策

②小强通过网络软件查找到作业答案，很快地抄完了作业

③小伟在微博转发走失儿童的消息，走失儿童最终被找到

④小薇通过网络报名参加了一个志愿者活动

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

11、下列做法有利于增强自我保护意识的有（     ）

①随意点击不明的网址链接

②自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息

③学会辨别网络信息，不造谣、不传谣

④乱发朋友圈，个人信息对所有人可见

A．①②

B．②④

C．①③

D．②③

12、改革开放40多年来，伟大的祖国取得了辉煌的成就。这些成就是（     ）

①我国已成为世界第二大经济体

②国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要的贡献

③我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色

④我国已全面建成社会主义现代化强国

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13、“人生最大的快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得到了收获，工人劳动生产出了产品，医生劳动治好了病人，教师劳动教好了学生，其他工作也是一样。”这段话启示我们（     ）

A．每个劳动者都是兢兢业业的

B．生活因劳动而精彩

C．劳动有高低贵贱之分

D．每一次劳动都能获得成果

14、学生小王一天经历中能体现业缘关系的是（     ）

A．早上，小王与爸爸一起到公园跑步

B．中午，小王与同小区的张大爷比赛下象棋

C．下午，小王与同班同学一起参加了公益活动

D．晚上，小王到电影院与其他观众一起观看了电影

15、2017年，宁波动物园发生老虎伤人事件，致游客张某死亡。3米高的外围墙、细密的铁丝网、3米高的内围墙，3道就在眼前的防护墙和安全警示标识，始终没有挡住张某的脚步，这一悲剧的发生警示我们要（     ）

A．规则要符合人民的利益和社会的发展

B．将规则内化于心、外化于行

C．依靠他人提醒，遵守社会规则

D．维护规则，并积极参与规则的改进和完善

16、用图示法表示所学概念之间的关系，正确的一项是（     ）

A．

B．

C．

D．

17、教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，为中华民族伟大复兴而读书。下列古语最能体现“善读书”的是（     ）

A．学而不厌，诲人不倦

B．不学礼无以立，人无礼则不生

C．天下兴亡，匹夫有责

D．学而不思则罔，思而不学则殆

18、东汉清官杨震，别人送黄金给他，他拒收。送礼的人说：“深更半夜，没有人知道的。”杨震却认真地说：“天知，地知，我知，你知，怎么说没有人知道呢?”该故事启示我们（     ）

A．遵守社会规则需要他律和自律

B．遵守社会规则离不开社会的监督

C．遵守规则需要发自内心地敬畏规则

D．所有违反规则的行为都会受到法律的制裁

19、根据有关部门统计，目前国内的网上购物人数已超过1亿人，网上购物人数逐年增长，这说明网上购物（     ）

①使商品交换不再局限于某一固定场所

②将会取代所有的传统销售

③一定会上当受骗，买到假冒伪劣商品

④极大地方便了人们的生活

A．①③

B．①④

C．③④

D．②④

20、为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益。2023年9月20日国务院第15次常务会议通过了《未成年人网络保护条例》，自2024年1月1日起施行。这一法规的出台（     ）

A．扩大了未成年人参与网络生活的合法权利

B．说明社会监管比个人自律更能防网络沉迷

C．有利于为未成年人成长营造良好社会氛围

D．能够从根本上保证未成年人避免各种伤害

21、   生命十分宝贵，青春无限美好，然而，青春的莽撞、冲动，也不时地威胁着生命的花朵，摧残着青春的绚丽。2016年5月10日国家教育部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求针对发生在学生在学生之间的欺负、欺辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理，共同呵护生命，护佑青春！小明和小芳就此展开讨论。

22、判断说理

请你判断下列说法或者做法是否正确，正确的写正确，错误的写错误，并说明理由。

（1）宪法规定的是国家全局性、根本性的问题，所以宪法与我们中学生无关。（_____）

理由：______________________________________________________

（2）小福外出旅游时，在景点大声喧哗，爬雕塑拍照，她说“权利就是我要做什么就做什么，谁也管不了。”（_____）

理由：______________________________________________________

23、学习了第一单元《权利义务伴我行》的知识后，八年级的两位同学在谈论各自的学习感受。甲同学说：“在我国，人民是国家的主人，所以只应享受权利，不应履行义务。”假如你是另一位同学，请你评析甲同学的观点。

24、根据材料，回答下列问题

中学生刘凯对学习不感兴趣，为了打游戏经常旷课、夜不归宿。一次，刘凯拾得他人贵重手表拒不归还失主，失主在公安机关的帮助下才得以拿回自己的财产。在寒假假期间刘凯结识了一些社会上的不良分子，在他们的诱惑下多次拦截殴打他人。甚至纠集他人结伙滋事，扰乱社会治安因此被公安机关行政拘留。后来刘凯为了哥们义气参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑6年。

刘凯的行为中属于

不良行为的是：

严重不良行为的是：

民事违法行为的是：

行政违法行为的是：

犯罪行为的是：

25、市民李先生准备贷款买房时，发现自己被列入了银行的黑名单。原来，李先生因多次不按期归还贷款,信用卡透支超期，且长期不归还。银行告知他，他之后将不能在银行贷款，不能办理信用卡，不能开公司，不能贷款买房买车。“真是一处失信，处处受限”。信用，已经成为人们的另一张“身份证”。

(1)如果学校要举办一个诚信主题教育活动，请你写出两个活动形式。

(2)请说说我们应该怎样做一个诚实守信的好公民。

26、   中学生史某沉迷游戏和暴力影视剧,以致养成了许多不良行为,为此没少挨父母打骂。除此之外,他还上课玩手机,经常偷同学钱物,受到老师的批评。同学给他起了不少外号,如“三只手”“史(时)迁”……后来,他经不起已辍学“哥们儿”的“劝导”加入他们的团伙,最终因结伙斗殴、持刀抢劫而锒铛入狱……

结合所学知识回答:

(1)分析史某走上违法犯罪道路的原因。

(2)谈谈史某的经历给同龄人带来的警示。

27、   材料一 《青少年网络安全与新媒介素养》调查报告数据显示，有57.8%的青少年选择微信作为与朋友沟通的媒介，有41%的会把网上没见过面的陌生人加入自己的朋友圈，有59.4%的会在朋友圈里晒自己、家人或朋友的照片。高达69.6%的青少年相信微博、微信朋友圈里大部分信息来源的可靠性。

（1）材料一主要反映了什么问题？

材料二 当今社会互联网成为我们学习、娱乐、交友、购物等平台，使我们的生活更加丰富多彩。可是，出现了不少学生痴迷于网络，成为了“网虫”，无心学习。微信同时也被一些不法分子盯上了，出现了不少利用网络微信实施诈骗、抢劫、杀人等犯罪的案件。微信几乎成了“危信“。

（2）结合上述材料，谈谈青少年应该怎样合理利用网络?

材料三 信息系统的漏洞和个人安全意识的滞后，导致个人信息的泄露，出现了虚假中奖诈骗，网络游戏交易诈骗，冒充官方网站的钓鱼盗号网站、网购、批发诈骗，利用即时通讯平台诈骗，色情交友诈骗等一系列网络安全问题。

（3）社会生活中，一旦受到非法侵害，我们应如何维护自身的合法权益？

28、材料一：互联网已经成为一座拥有海量信息开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道，借助互联网我们就可以结交朋友，查阅资料，学习新知，购买物品，寻医问药，休闲娱乐，网络丰富日常生活，我们要合理利用网络。

材料二：李克强总理在2019年3月所做的政府工作报告中指出打造工业互联网平台，为制造业转型升级赋能，让老百姓通过网络参与社会生活和政治生活，让互联网提高文化传播的速度，促进科技创新所需的物质与信息资源快速流动。

（1）材料一网络丰富，日常生活表现在哪两个方面？

（2）怎样合理利用网络？

（3）阅读材料二，结合材料分析，网络推动社会进步表现在哪些方面？