2024-2025学年（上）期末达州四年级质量检测语文_2024-2025学年（上）期末达州四年级质量检测语文下载-范文来试卷

1、下列词语中，有错别字的一项是（）。
A.既然 B.暮色 C.严历 D.拔河
2、下列语句中“之”的意思与其他两项不同的一项是（　　）
A．炎帝之少女，名曰女娃
B．诸儿竞走取之
C．常衔西山之木石
3、给下列句子选择正确的答案。
【1】“要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎”一句中的“休想”的意思是（）
A.在休息的时候思考问题
B.不要去想
C.绝对
【2】“只缘身在此山中”一句中“缘”的意思是（）
A.因为 B.缘故 C.缘分
4、下列作品与作者对应不正确的一项是（）
A．《夏日绝句》—李清照
B．《麻雀》一屠格涅夫
C．《爬山虎的脚》—陶行知
D．《一个豆荚里的五粒豆》—安徒生
5、选出加点字的解释错误的选项（）
A．精疲力竭（尽）
B．左顾右盼（盼望）
C．奔流不息（停止）
D．溺而不返（溺水）
6、下面画横线的字理解完全正确的是（）
A.顾名思义（看）取之，信然。（李树）
B.随遇而安（顺从）人声鼎沸（鼎盛）
C.愤愤不平（很生气的样子）炎帝之少女（年轻的女孩）
D.哄堂大笑（哄笑）半江瑟瑟半江红（青绿色）
7、下列句子中加点的成语运用错误的一项是（）
A．张老师走到灰心丧气的小明面前，低声细语地询问着缘由。
B．海底的鱼儿常常会发出各种各样的声音，像是在窃窃私语。
C．课堂上同学们七嘴八舌地讨论，老师鸦雀无声。
D．伴随着震耳欲聋的轰鸣声，瀑布从百丈悬崖飞奔而下。

8、看拼音，写词语。
sù zào fán nǎo zǐ páo chán juān chónɡ ɡāo
（_____________）（_____________）（_____________）（_____________）（_____________）
zhāo xiá sī niàn qīnɡ luó zhuó zhuànɡ xīn láo
（_____________）（_____________）（_____________）（_____________）（_____________）

9、阅读
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【1】先解释标下划线的词，再说说诗句的意思。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
向：________________________________
【2】诗中共提到了五处地名，这在唐诗中是很少见的。请将这些地名写下来。
_____________________________
【3】“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”读了这两句诗，我仿佛看到_________________。
【4】诗中表达诗人对故乡和友人的思念之情的诗句是：________，________。

10、阅读，完成练习。
鲸鱼宝宝鲁拉的故事（片段）
故事发生在一个平静的海湾。这里风景如画：群山拱卫着一湾碧水，海面上大多数时候风平浪静；下雨的时候，岸边的山峦就如同中国水墨画般雾气升腾；而在晴朗的清晨，天边则万丈霞光。人们在这里安居乐业，以伐木打鱼为生。总之，这是一片美好得不能再美好的乐土。
某一天，逆戟鲸宝宝“鲁拉”与鲸群失散之后，突然出现在这片海域。它是那么的小，刚刚来到这个世上，对人类没有任何戒心。相反，仿佛有着外交家的天才，与人类出奇的亲近。人们惊喜地接纳了这个海湾的新宠。小鲸鱼鲁拉，它热爱小船掀起的浪花，喜欢偷偷地潜近船舷然后喷水，更热爱浮出水面，安静地让人抚摸。甚至，咧开嘴巴，任凭你穿过它的上下两排牙齿，触及粗糙的舌蕾。人们说，它看人的眼神无比纯净，让人感动。那是憨厚、天真、友好，还是其他什么美好的东西？谁也说不清。可以肯定的是，追逐人类的船只，是它最爱玩的游戏。它是离群的小孩，但通过与人类的嬉戏，不再孤独。
【1】根据上下文解释带点词语（任选一个）。
这是一片美好得不能再美好的乐土。
人们惊喜地接纳了这个海湾的新宠。
_________________________________
【2】鲁拉的心理前后有什么变化？为什么？
______________________________________
【3】这个片段是《鲸鱼宝宝鲁拉的故事》的开头部分，请你猜测这个故事的结尾，简要写出鲁拉的命运，并写出自己的理由。
_________________________________________
【4】请提出一个有价值的问题。
_______________________________________
11、阅读短文，回答问题。
机智的徐文长
我国明朝有个大学问家叫徐文长。他从小聪明过人，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。
有一次，老师想测试一下学生的智力。他领着学生来到一座贴着水面、桥身又窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，说：“谁要是能两脚不沾水，提着这两桶水过桥去，我就送他一件礼物。”一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。（）桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，（）这个学生的鞋全湿透了。大家一看，都不敢再试了。徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”他找来一根绳子，用绳子把木桶系住，然后再把两只盛满水的木桶放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。
老师还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，我要送你一件礼物，但必须按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根竹竿顶上，并且告诉徐文长：“你既不能站在凳子之类的高地方去取，也不能把竹竿横下来。”老师想，这下徐文长就没有办法了。但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。
老师被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
【1】下面的关联词中，（）填在文中的括号里比较合适。（只填序号）
A．不但……而且
B．既……又
C．因为……所以
【2】联系短文内容回答问题。
（1）老师出的两个难题分别是：_______________。
（2）徐文长想了想说：“老师，让我来试试。”联系短文内容，他可能在想：_________________。
【3】文中主要写了徐文长的哪两件事？请你用自己的话写下来。
（1）________________________
（2）________________________
【4】用“ ”画出描写徐文长动作的一个句子，他的办法好在哪里？请把你的体会批注在旁边。
【5】读了徐文长的故事，你受到什么启发？
___________________________
12、阅读
暖暖你的手
那是一个春寒料峭的时节，店里走进一个小男孩。她纳闷，光顾店里的大多是年轻情侣，一个小孩来干什么呢？她开始留意他，见他东张西望，就走上前问：“你要买玉器吗？”男孩点头。“你想做什么用？我可以给你推荐一款合适的。”男孩或许是被冻坏了，哆嗦着回答：“我想送给妈妈，今天是她的生日。”她笑着挑出一款挂着红穗的心状玉片，男孩面露窘相，说：“我再看看吧。”她回到柜台。不一会儿，小男孩从最后排的货柜旁走出，她一眼瞥见他紧握的小拳头下露出一缕红穗。突然，男孩迅速从看玉器的人群中挤出，她连忙喊：“你还没交钱呢。”男孩嘟哝了一句“我什么都没买”，拔腿就跑，被门口的保安撞个正着。
顾客们一下子围了过来。她端详着这个男孩，男孩惊恐无助的目光触痛了她内心最柔软的地方。保安嚷着要搜身。这时，她走上前，帮他整了整衣衫，说：“天这么冷还穿这么少，看你的手冻得通红，让阿姨来暖暖你的手。”说着就用自己温暖的双手包裹住男孩冰凉的小拳头。片刻，她又对保安说：“店里的货物我都很熟悉，让我去查查再说。”
一句善意的谎言，维护了一个男孩的尊严和脆弱的心灵。来到货柜后排，她把一块系着红穗的玉器悄悄挂了上去，然后走出来说：“一样都不少，我们错怪这个小孩了。”人群散去，望着男孩单薄的背影，她摇头笑了笑。
【1】文中与“一眼瞥见”意思相反的词语是_______。
【2】按照事情发展的顺序从文中选择描写神态的词语填空，并回答问题。
男孩：______——哆嗦——_______——惊恐无助
店员：纳闷——______——笑着——眼瞥见——______
从以上两组词语中可以体会到男孩的_______与店员的_______。
【3】用“___”画出那句善意的谎言。
【4】文章最后一自然段中“谎言”为何要加上“善意”一词？（）
A．因为店员为了维护男孩的尊严而说谎，是善意的。
B．说明这不是一句谎言，而是店员故意说的。
13、短文阅读
狐狸和山羊
①一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。这时，有一只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄（xuán）虚地说：“你是不是一个人？我可不想让大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够，快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”
②山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。
③山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：
④“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”
【1】根据下面的描述从文中找到与之相对应的词语。
故意玩弄使人迷惑的花招儿。（______________）
用不着想，形容说话做事迅速。（______________）
【2】阅读短文后，请在下面提出一个对理解短文有帮助的问题，或者，用横线标出文中你感受深的内容，把批注写在下面。

【3】读了这则寓言，你明白了什么道理？
_______________________________________
【4】山羊听了狐狸离开前说的那段话后，是怎么说的？结果怎样？发挥想象写下来。
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14、课外阅读。
（）
①一天，有一个八九岁左右的小男孩，拿着一张捐款卡回家。他认真地对妈妈说：“学校举办捐款献爱心活动，每个学生都要捐点钱。”
②小男孩的妈妈交给他5块钱，然后在捐款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把捐款卡交给老师时，捐的都是10块，50块。”
③小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级排在全年级最前面。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
④小男孩说，他不是想和同学比，也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课，这一次他也想把自己的“功课”做好。况且，学校还举行了班级捐款比赛，他的班级已领先，他不想拖累班级。
⑤妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，你要知道，你同学的家庭非富则贵。我们必须量力而为，我们捐的5块钱，其实比他们的500块还要多。你是学生，只要用自己的品学尽力为学校争光，就是对学校最大的贡献了。”
⑥第二天，小男孩抬起头，从座位上站起来，把捐款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的捐款金额时，小男孩还是抬着头。自此以后，小男孩在达官贵人面前，一直抬起头来做人。
⑦妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩心里。那是他生平第一次，面临由金钱估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”的、自己独一无二的价值。
（选文有删改）
【1】解释下列词语的含义。
①量力而为：____________
②自卑：______________
【2】请你为文章起一个标题，填在括号处。
【3】妈妈说：“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”你赞同吗？为什么？
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【4】学校举行捐款献爱心活动，你认为是多捐好呢？还是不在于多少，只要尽力就行呢？请谈谈你的看法。
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15、口语交际。
这个单元，我们认识了“生当作人杰，死亦为鬼雄”的宋代诗人李清照;“为中华之崛起而读书”的周恩来;拒绝为日本侵略者演出的京剧大师梅兰芳……你还了解他们的其他事迹吗?快和同学们交流交流吧。
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16、修改下面这段话（一处错字，三处语病）
去年夏天，参加了草原探险活动。那天，我陵晨出发，几公里路刚走了就病倒了，只能返回大本营。在回来的路上，我忍不住情不自禁地流下眼泪。
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17、用修改符号在原句上修改。
1.校园里五颜六色的花儿。
2.我闻着菊花散布出来的香味。
3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧？”
18、我们要改善自己的缺点。（修改病句）
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19、作文。
题目：满意
要求：1．想一想谁做了什么事？让谁很满意？选择合适的题材把事情写具体；
2．写出自己真实的感情和想法，注意语句的通顺；
3．字数400字左右。