2025-2026学年河北邢台高一(上)期末试卷语文

1、下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是

A. 荷花/重荷 较量/不自量力   肖像/惟妙惟肖

B. 逞能/惩罚   黄晕/头晕目眩   滑稽/无稽之谈

C. 分歧/祈祷   烦闷/闷闷不乐 薄暮/日薄西山

D. 伫立/贮蓄   记载/风雪载途   疮痍/踉踉跄跄

2、下列各句中，没有语病的一项是（       ）

A．翟志刚、王亚平、叶光富在跟随神舟十三号飞行时，飞行器设计专业博士生李浩然正在找工作，他说自己“就是受到航天精神的感召才选择了这份事业”。

B．王教授认为，很多新闻报道之所以给人前后360度大转弯的感觉，不仅因为新闻报道的初始叙述“失真”，还因为在随后的一连串转载中经过了有偏好的选择。

C．“剧本杀”最终是走向“发烧”“虚胖”“昙花一现”，还是成长为一个堪比影视、电子游戏，能健康发展的娱乐产业，取决于能否形成风清气正的行业环境。

D．建立中小学校党组织领导的校长负责制，是坚持为党育人、为国育才，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。

3、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A. 我国重新修订《食品安全法》，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。

B. 近年来，手机移动考勤软件受到了业务员较多的很多中小企业老板的青睐，他们可以通过手机定位，进行考勤、审批，查看外勤人员工作轨迹等管理工作。

C. 近日，一些地方的基层政府通过加强保洁员培训、增加垃圾桶购置、提供清扫设备租赁，发动各级干部、群众参与乡村生态环境整治工作。

D. 只有当促进艺术电影繁荣成为共识，从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持，艺术电影才能真正实现飞跃。

4、下列各句中，没有语病的一项是

A.近期《流浪地球》《烈火英雄》等一批精良艺术品质和积极价值取向的文艺作品受到观众广泛认可，这充分证明过硬品质是新时代文艺实现文化引领的基本条件。

B.“高雅艺术进校园”活动旨在提高学生们的审美素养，引导学生树立正确的文化观，增强学生的文化自信，提升校园文化品位，优化育人环境。

C.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识。

D.中国的哲学蕴含于人伦日用之中，中国建筑处处体现着人伦秩序与和而不同的东方智慧，五千年前的中华文明正是良渚大量建筑遗址的见证者。

5、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

其实，傅园慧受追捧的主因  ①  竞技表现——  ②  她很优秀，  ③  她的本真深深感染了大众。她在无意识中作出的自然反应，  ④  很好地折射出自己的内心世界，诠释了好的品质。  ⑤  激发了人们有意识反应，人们随傅园慧而动的是，原来我们都可以这样本真，  ⑥  我们可以在这种本真中享受人生乐趣，消解生活的压力和精神重负。

A. A   B. B   C. C   D. D

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

儒家思想的本质究竟是什么?这个问题，一向不缺答案。但无论是“仁”“和”还是“中庸”，都仅仅部分地反映了儒家的思想观念;综合起来，只有“责任”，才是儒家思想的内核，尽管孔孟等人并未作此 概括。以“责任”意识为根本指针的儒家思想，拒绝道家那种“高大上”式的玄远，拒绝墨家“草根”式 的琐屑，拒绝法家“狱吏”式的苛细，人性化地满足了社会的需要，成为中国传统文化的主流。人性化是 其最显著的特征。

儒家对”人”(而不是“神”)有着极高的定位:“人者，其天地之德，阴阳之交，鬼神之会，五行之秀 气也。”这种把人看作“天地之心、五行之端(首)”的观点，决定了儒家的“人生”设计十分严肃——至 少要对得起“人”在天地间的这种地位。然而人性是复杂的，就其本能而言，人总是倾向于膨胀私欲、挤 占他人权利空间。若不加以约束，必然导致冲突，引发社会危机。为避免这种情况，儒家认为，在刑法等 硬性制度之外，还需要一套软制度，来教化人们在享受权利的同时不忘对他人对社会尽责。他们把这套“文 化”(文明的教化)的软制度归纳为“礼”。刑法与“礼”，是社会治理的左右手。

关于“礼”，大部分典籍散佚了，现存的《礼记》，是对古典“礼仪”的解释，可谓“礼”的冰山一 角。《礼记》说圣人“为礼以教人，使人以有礼”，首要的是为了将人与“能言”的猩猩鹦鹉区别开来—— 发扬人的社会性、抑制人的动物性，确保人的言行像个人而非禽兽，是“礼”的底线。由《礼记》等书可 知，“礼”的规矩是非常详备的。规范人的言行，教导人们该干什么、该怎么干，“礼”本质上是一份责 任清单。在儒家看来，习“礼”，最重要的是通过“修身”，完善自我，弄清自己的角色，并从自己的角 色出发，承担起相应的责任，恰当地为人处事。

对己对人对社会“尽责任”这种活法，不是儒家凭空设计出来的，是孔子“述而不作”，从“先 王”“先贤”那里梳理出来的。那些“先王”“先贤”都是修身齐家治国平天下的“楷模”，是“责任” 意识的绝佳体现。尧、舜协和万邦天下为公，被孔子视为不可超越的标杆。大禹治水，非常辛苦，其实他 完全可以弄条“方舟”，只给自己喜欢的人发船票，一走了之。孔子对大禹也“无间然”，没什么可批评 的了，因为他尽了作为君主的那份责任。

用两个字来概括儒家思想，是“责任”;用一个字来概括，那就是“家”。不爱家的人，很难说他能爱 国。长期以来，自西方流入的形形色色的“解放”，严重破坏了人们的家庭观念。魏晋时期，儒家思想被 抛弃，信仰大厦崩塌，导致了三百年战乱。今天，我们已经拥有了更强大的思想武器——唯物辩证法，但 儒家思想的合理内核、围绕它形成的责任文化与家国情怀，依然是现实社会重要的支点和动能。

(摘编自荆培运《儒家思想的本质是“责任”》)

【1】下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A.关于儒家思想的本质问题，答案有“仁”“和”“中庸”等，但综合看来其内核应是“责任”。

B.儒家对“人”有着极高的定位，与这高定位匹配的是儒家对待“人生”设计的严肃态度。

C.儒家认为，刑法对人的私欲的约束，不如“礼”的约束力大，所以儒家特别强调“礼”的教化作用。

D.现存的能供我们研究儒家“礼”的资料并不多，《礼记》一书至少能让我们知晓“礼”的底线。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A.文章基于人的本能私欲这个前提，探讨儒家的“礼”在社会治理中的作用。

B.文章第三段指出要遵从人的社会性和动物性这两种属性，要从这二者出发来“尽责”。

C.文章运用了例证法，以“尧”“舜”“大禹”为例，揭示了儒家思想的本质的来源。

D.文章采用“总—分—总”结构，层层深入地阐述了作者对儒家思想本质的全新见解。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是

A.儒家思想成为中国传统文化的主流，是因为它具有其他的思想都没有的人性化特征。

B.儒家的“礼”的规矩十分详备，除了“先王”“先贤”外再无人能达到“礼”的要求。

C.文中用一个字即“家”来概括儒家思想的本质，实际上是对“责任”的进一步补充。

D.无论是个人修身，还是国家治理，儒家的“责任”思想具有不可或缺的现实指导意义。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子的“___________，_______________”流传广泛，苏轼在《赤壁赋》中就化用此句来表达对时光流逝的感叹。

（2）《离骚》一文中，屈原用“______”、“_________”、“_________” 三句，指出了楚怀王荒唐，群小嫉恨，时俗取巧的污浊、绝望之境。

8、补写出下列名句名篇的空缺部分。（只选三小题）

（1)夫如是，________，________。既来之，则安之。（《论语·季氏》）

（2)_________，________。驽马十驾，功在不舍。（荀子《劝学》）

（3)桑之未落，__________。________，无食桑葚。（《诗经·氓》）

（4)恨相见得迟，怨归去得疾。______，________。（王实甫《西厢记》）

（5)且矫诏纷出，__________，__________，不敢复有诛治。（张溥《五人墓碑记》）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹，郦道元在《三峡》中也写到了这段水路，并用“ ________， ________”形象地写出船行之快。

⑵庄周提出了“不知周之梦为胡蝶与，胡蝶之梦为周与”的哲学命题，李商隐借此在《锦瑟》中写到“ ________，__________”，以表达迷离之悲愁、难言之冤愤。

⑶苏轼在《赤壁赋》中，回想曹孟德在赤壁之战前豪气勃发，曾在长江岸边高举酒杯，“_________”，高声吟咏出千古名句“月明星稀，乌鹊南飞”的场面，如在眼前。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《阿房宫赋》一文中，作者泼墨写意，粗笔勾勒，极言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：____________，____________。

（2）《陈情表》中作者从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是：____________，____________。

（3）“桑”是原产于中国的一种古老农作物，也可借指农事。它在古诗词中经常出现、如“____________，____________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用“行路”来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累士：千里之行，始于足下。“荀子在《劝学》中说“_________，________。”

（2）《师说》以孔子没有固定的老师为例，进一步阐明从师的必要性和以能者为师的语句是：“____________，____________。”

（3）《迢迢牵牛星》中，通过两双深情的眼睛相互凝望，表达万千柔情的诗句是“________，___________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“_______”的君子，就要“_______”，可见，学习的意义是十分重大的。

（2）写出《赤壁赋》中不争名夺利，遵循自然法则，任其自然的两句：_______，_______。

（3）白居易《琵琶行》中“_______，_______”两句描绘了琵琶女弹奏的音乐达到余音袅袅、余意无穷的艺术境界。

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

送柴司户充刘卿判官之岭外

高适

岭外资雄镇，朝端宠节旄。

月卿①临幕府，星使②出词曹。

海对羊城阔，山连象郡高。

风霜驱瘴疠，忠信涉波涛。

别恨随流水，交情脱宝刀。

有才无不适，行矣莫徒劳。

（注）①月卿：朝廷贵官。②星使：帝王的使者。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．开头两句写了友人受到朝廷重用，远赴岭南重地，交代了赠诗背景。

B．第十句写诗人解刀赠友，这比起通常的折柳送别多了几分期许，也增添了几分豪迈。

C．最后两句议论，只要有才就能适应任何职位，行动就不会徒劳，表达了劝勉之情。

D．本诗语言浑厚，与高适《燕歌行并序》比较接近，但是两首诗所表达的思想感情不同。

【2】诗歌第五到第八句分别描写了两个图景，都带有诗人强烈的主观情感，请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

彭越，昌邑人，字仲。常渔钜野泽中，为群盗，陈胜之起，少年或谓越曰：“诸豪桀相立畔秦，仲可效之。”彭越曰：“两龙方斗，且待之。”

岁余泽少年百余人往从彭越曰请仲为长越谢少年强请乃许与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后。越谢曰：“臣老，诸君强以为长。今期而多后，不可尽诛，诛最后者一人。”令斩之。皆笑曰：“何至是？请后不敢。”于是越引一人斩，设坛祭，乃令徒属。徒属皆大惊， 莫敢仰视。乃行略地，收诸侯散卒，得千余人。

沛公击昌邑，彭越助之。汉二年，沛公与诸侯击楚，彭越将其兵三万余人归汉，拜越为魏相国。擅将其兵，略定梁地。汉王败彭城，越复亡其所下城，将其兵北居河上。汉三年，越往来为汉游兵，击楚，绝其后粮。汉四年，项王与汉王相距荥阳，越下睢阳、外黄十七城。汉五年秋，项王南走，越复下昌邑旁二十余城，得谷十余万斛，以给汉王食。项籍已死。立越为梁王，都定陶。

十年秋，陈豨反，高帝自往击，至邯郸，徵兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。不如遂发兵反。”梁王不听。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。上使使掩梁王，梁王不觉，捕梁王，囚之洛阳。有司治反形已具，请论如法。上赦以为庶人，传处蜀青衣①。至郑，逢吕后从长安来，道见彭王。彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱东至洛阳。后白上曰：“彭王壮士，今徙之蜀，此自遗患，不如遂诛之。”于是吕后令其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族。

（选自《史记 · 魏豹彭越列传》）

（注）①青衣：县名。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.岁余 / 泽少年百余人 / 往从 / 彭越曰 / 请仲为长 / 越谢 / 少年强请 / 乃许 /

B.岁余 / 泽少年百余人 / 往从彭越 / 曰 / 请仲为长 / 越谢 / 少年强请 / 乃许 /

C.岁余 / 泽少年百余人 / 往从彭越 / 曰 / 请仲为长 / 越谢少年 / 强请 / 乃许 /

D.岁余 / 泽少年 / 百余人往从彭越 / 曰 / 请仲为长 / 越谢 / 少年强请 / 乃许 /

【2】下列对文中词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.臣，君主时代的官吏，也指官吏对君主的自称，有时还可以表示谦卑的自称。

B.相国，古官名，春秋战国时除楚国，各国都设相，称相国、相邦，为百官之长。

C.廷尉，位列三公，是中央最高司法审判机构长官，主管诏狱和修订律令的事宜。

D.夷，古代一人犯死罪而诛灭其亲属的刑罚制度，通常犯谋反罪的人会受此刑罚。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.彭越为人冷静，富有管理才能。陈胜起义，少年劝他效仿，他没有此想法；成为首领后， 他明确命令坚定执行，确立了威信。

B.彭越助汉灭楚，立下汗马功劳。在楚汉之争中，彭越帮助刘邦攻楚，曾截断过楚国粮道，还攻下很多城池，最后被封为梁王。

C.彭越派人出兵，引来高祖责备。汉高祖率兵讨伐陈豨，向彭越征兵，彭越称病，只派将领带军队到邯郸，高祖派人责备他。

D.彭越坚持己见，未听造反建议。彭越害怕高祖怪罪，本想亲自前往谢罪，他的部将扈辄建议他发兵反叛，可彭越并未听从。

【4】把文中的句子翻译成现代汉语。

（1）与期旦日日出会，后期者斩。旦日日出，十余人后。

（2）汉王败彭城，越复亡其所下城，将其兵北居河上。

15、阅读下面的文字，按要求作文。（70分）

俗语有云，机会总是给有准备的人；李安导演在电影《饮食男女》中又说：人生不能象做菜，把所有的料都准备好了才下锅。

以上材料引起了你怎样的思考，请写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。

注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。