1、在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是: ( )
我总觉得,我们有些作家太虚伪了, 。 。 , 。 ?我觉得关键的一点是,他们的作家有忏悔意识,敢于面对真实的内心世界。
①这是我们的作家最失败的地方
②我们的作家有一种“扬善”的美德,但也有一种“隐恶”的劣性
③俄罗斯为什么可以产生那么多一流的大作家
④缺少一种真正的悲悯情怀和忏悔意识
⑤不敢叩问自己的灵魂,把自己的灵魂亮出来给人看
A.④②⑤①③ B.⑤②④①③ C.③②①④⑤ D.②⑤①④③
2、下列各句中,下划线的成语使用恰当的一项是( )
A.大学毕业五年了,他就这样浪荡乾坤:五年中,他曾“南漂”,也曾“北漂”,现在又是“西漂”,一直在寻找着适合自己的职业。
B.大陆有“三聚氰胺”事件,台湾有“塑化剂”风波,二者堪可举案齐眉,共同显示着食品安全问题的普遍性和严重性。
C.他那滑稽的表演、幽默的语言把同学们笑了个前合后偃,真的没想到,向来以严肃著称的班主任在今天的毕业联欢会上,竟然扮成了小丑的模样。
D.企业之间不光有竞争,更应有合作,既然对方已发出善意的信号,我们就应顺水推舟与之和解,以共同应对眼前的困难局面。
3、下列诗句季节特征与其他三项不同的一项是( )
A.看万山红遍,层林尽染。
B.鲥鱼出后莺花闹,梅子熟时风雨频。
C.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。
D.近来数夜飞霜重,只畏娑婆树叶凋。
4、下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是
A. 会晤(wù) 纤细 (qiān) 指摘(zhāi) 孜孜求学(zī)
B. 商榷(què) 殷勤(yīn) 聘请(pìng) 蓊蓊郁郁(wěng)
C. 訾詈 (zǐ) 愀然(qiǎo) 造诣 (yì) 道义相勖 (xù)
D. 切磋 (cuō) 肄业 (yì) 猗郁 (yī) 能裨实用 (pí)
5、(题文)依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①“鞋服管理大师”是一款运行在智能手机上的APP,管理者不必亲临现场,只需_______, 便可以轻松“掌”握全局,获取所需的数据和信息。
②李军从小就有指挥才能,经常带着一帮哥们儿出去玩打仗游戏,在他的一番_______ 下,总是把对方打得稀里哗啦,被大家誉为“常胜将军”。
③皇家马德里队有万夫不当之勇,我们在思想上不能麻痹大意,还需要找一个很好的教练来_______,方能在三个月后的对决中取胜。
A. 运筹画策 运计铺谋 运筹帷幄
B. 运筹帷幄 运计铺谋 运筹画策
C. 运筹帷幄 运筹画策 运计铺谋
D. 运计铺谋 运筹帷幄 运筹画策
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
①王夫人心中怕的是凤姐儿未经过丧事,怕他料理不清,惹人耻笑。今见贯珍苦苦地说到这步田地,心中已活了几分,却又眼看着凤姐出神。那凤姐素日最喜揽事办,好卖弄才干,虽然当家要当,也因未办过婚良大事,恐人还不服,巴不得遇见这事。今见贾珍如此一来,他心中早已欢喜。先见王夫人不允,后见费珍说得情真,王夫人有活动之意,便向王夫人道:“大哥哥说得这么恳切,太太就依了罢。”王夫人悄悄地道:“你可能么?”凤姐道:“有什么不能的。外面的大事已经大哥哥料理清了,不过是里头照管照管,便是我有不知道的,问问太太就是了。”王夫人见说得有理,便不作声。贾珍见凤姐允了,又陪笑道:“也管不得许多了,横竖要求大妹妹辛苦辛苦。我这里先与妹妹行礼,等事完了,我再到那府里去谢。”说着就作揖下去,凤姐儿还礼不迭。
②话说宁国府中都总管来升闻得里面委请了凤姐,因传齐同事人等说道:“那是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的。”众人都道:“有理。”又有一个笑道:“论理,我们里面也须得他来整治整治,都忒不像了。”
③至次日,卵正二刻便过来了。那宁国府中婆娘媳妇闻得到齐,只见凤姐正与来升媳妇分派,众人不敢撞入,只在窗外听觑。只听凤姐与来升媳妇道;“既托了我,我就说不得要讨你们嫌了。我可比不得你们奶奶好性儿,由着你们去。再不要说你们‘这府里原是这样’的话,如今可要依着我行,错我半点儿,管不得谁是有脸的,谁是没脸的,一例现清白处治。”说着,便吩咐彩明念花名册,按名一个一个的唤进来看视。
④这日乃五七正五日上,那应佛僧正开方破狱,又有十三众尼僧,搭绣衣,毅红鞋,在灵前默诵接引诸咒,十分热闹。那凤姐必知今日人客不少,在家中歌宿一夜,至寅正,平儿便请起来梳洗。及收拾完备,已是卯正二刻了。来旺媳妇率领诸人伺候已久。凤姐出至厅前,上了车,前面打了一对明角灯,大书“荣国府”三个大字,款款来至宁府。大门上门灯朗挂,两边一色戳灯,照如白昼,白汪汪穿孝仆从两边侍立。请车至正门上,小厮等退去,众她妇上来揭起车帘。凤姐下了车,一手扶着丰儿,两个媳妇执着手把灯罩,簇拥着凤姐进来。宁府诸螅妇迎来请安接待。凤姐缓缓走入会芳园中登仙阁灵前,一见了棺材,那眼泪恰似断线之珠,滚将下来。院中许多小厮垂手伺候烧纸。凤姐吩咐得一声:“供茶烧纸。”只听一棒锣鸣,诸乐齐奏,早有人端过一张大圈椅来,放在灵前,凤姐坐了,放声大哭。于是里外男女上下,见凤姐出声,都忙忙接声喷哭。
⑤一时贾珍尤氏遣人来劝,凤姐方才止住。来旺媳妇献茶散口毕,凤姐方起身,别过族中诸人,自入抱履内来。按名查点,各项人数都已到齐,只有迎送亲客上的一人未到。即命传到,那人已张惶愧惧。凤姐冷笑道“我说是谁误了,原来是你!你远比他们有体面,所以才不听我的话。”那人道:“小的天天都来得早,只有今儿,醒了觉得早些,因又睡速了,来迟了一步,求奶奶饶过这次。”正说着,只见荣国府中的王兴媳妇来了,在前探头。
⑥凤姐且不发放这人,却先问:“王兴媳妇作什么?”王兴媳妇巴不得先问他完了事,连忙进去说;“领牌取线,打车轿网络。”说着,将个帖儿递上去。凤姐命彩明念道:“大轿两顶,小轿四顶,车四辆,共用大小络子若干根,用珠儿线若干斤。”凤姐听了,数目相合,便命彩明登记,取荣国府对牌掷下。王兴家的去了。
⑦凤姐方欲说话时,见荣国府的四个执事人进来,都是要支取东西领牌来的。凤姐命彩明要了帖念过,听了一共四件,指两件说道;“这两件开销错了,再算清了来取。”说着掷下帖子来。那二人扫兴而去。
⑧待张材家的缴清,又发与这人去了。凤姐便说道:“明儿他也睡速了,后儿我也睡速了,将来都没了人了。本来要饶你,只是我头一次宽了,下次人就难管,不如现开发得好。”登时放下脸来,喝命:“带出去,打二十板子!”一面又掷下宁国府对牌;“出去说与来升,革他一月银来!”众人听说,又见凤姐眉立,知是恼了,不敢怠慢,拖人得出去拖人,执牌传谕的忙去传谕。那人身不由己,已拖出去换了二十大板,还要进来叩谢。凤姐道:“明日再有误的,打四十,后日的六十,有要挨打的,只管误!”说着,吩咐:“散了罢。”窗外众人听说,方各自执事去了。
⑨里面凤姐见日期有限,也预先逐细分派料理,一面叉派荣府中车轿人从跟王夫人送殡,又顾自己送殡去占下处。忙的凤姐茶饭也没工夫吃得,坐卧不能清净。刚到了宁府,荣府的人又跟到宁府,既回到荣府,宁府的人又找到荣府。凤姐见如此,心中倒十分欢喜,并不偷安推托,恐落人褒贬,因此日夜不暇,筹划得十分地整肃。于是合族上下无不称叹者。
(选自《红楼梦》,有删改)
【1】下列对选文相关内容的理解,不准确的一项是( )
A.王夫人对王熙凤能否料理丧事心存疑虑,因此并没有先答应贾珍的请求,在王熙凤主动请求下,王夫人才默许。
B.“那是个有名的烈货,脸酸心硬,一时恼了,不认人的”一句反映了都总管来升对宁国府下人的祖护心理。
C.选文中两次提到“卯正二刻”,既可以看出王熙凤的辛劳勤恳,但也反映了她急于卖弄才干的心理。
D.“带出去,打二十板子!”出去说与来升,革他一月银米!“王熙凤重罚迟到者,反映了她杀一儆百的心理。
【2】下列对选文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.选文中有许多语言描写,“是我有不知道的,问问太太就是了。”这一语言描写表现了王熙凤赛言观色、溜须拍马的一面。
B.选文借宁国府都总管来升及众人之口,反映了宁国府疏于管理的现状,与王熙凤在治理丧事中的情形形成了鲜明的对比。
C.选文运用正面描写与侧面描写相结合的方法来刻画人物形象,第②段就主要运用正面描写的方法来刻画王熙凤的形象。
D.凤姐处罚迟到者一节文字中,有声(喝命)、有色(放下脸)、有行(掷下对牌),一贯而下,绘声绘色地写出了凤姐的威势。
【3】画横线处王熙凤与来升媳妇的对话,表现了她怎样的性格特点?
【4】请结合选文内容,分析下列句子中加点的词语起到了怎样的表达效果。
(1)一见了棺材,那眼泪恰似断线之珠,滚将下来。
(2)众人听说,又见凤姐眉立,知是恼了,不敢怠慢。
7、默写。
1.秋,是古代文人永久吟咏的对象。《登高》中杜甫用___________,___________的句子从声色动静的不同角度,写出了夔州萧瑟空旷的秋景;《赤壁赋》中苏轼用“清风徐来,水波不兴”的句子写出了爽朗澄净的秋景;《沁园春•长沙》中毛泽东用___________,___________的句子写出了江水清澈、千帆竞发、充满生机的秋景。
2.______,__________;不积小流,无以成江海。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《雨巷》中写丁香般的姑娘走到雨巷尽头的诗句是:“__________________,_______________。”
(2)《荆轲刺秦王》中易水诀别一段,通过送行者的穿戴来营造送行气氛的句子是:“__________________,_______________。”
(3)真的猛士,__________________,__________________。这是怎样的哀痛者和幸福者?(鲁迅《记念刘和珍君》)
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,在曾皙的追问下,孔子说出哂笑子路的原因是“______, ____”。
(2)《登岳阳楼》中,“______,______”一联写尽洞庭湖浩瀚阔大、无边无际的磅礴气势,被世人千古传诵。
(3)《念奴娇·过洞庭》中词人高远旷达的胸怀贯穿全词,上片“表里俱澄澈”的形象,即是下片词人“______”的人格经过升华而生成的结晶体。正因如此,词人才能“任凭风浪起”,做到“______”。
10、(1)从言谈、动作、神态可以看出四个学生不同的性格特点。子路的性格直率,冉有比较谦虚,从他述志时说“________,________。”中可以看出。
(2)孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路是因为子路:“___________,__________。”
(3)《登岳阳楼》描写洞庭浩瀚无边的诗句是“________________,________________”。
(4)《烛之武退秦师》中,秦、晋两国联合围攻郑国的原因是“______,____。”
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《赤壁赋》中,苏轼用“___________________,________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。
(2)在“停课不停学”期间的云班会上讨论“学习和思考的关系”,你想强调学习的重要性,可以引用《荀子·劝学》中的“___________________,________________”。
(3)元代戏剧家马致远的杂剧《青衫泪》根据白居易的诗《琵琶行》改编而成,剧名来自诗中的“___________________,________________”两句。
12、阅读下面这首诗,完成下列小题。
溪亭
林景熙
清秋有馀思,日暮尚溪亭。
高树月初白,微风酒半醒。
独行穿落叶,闲坐数流萤。
何处渔歌起?孤灯隔远汀。
(注)林景熙,南宋末年爱国诗人,宋亡后不仕,隐居平阳。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是
A. 首联运用了比兴手法,写日暮时分,诗人徘徊溪亭,观览景色,思绪纷披。
B. 颔联写明月上高树,诗人半醉半醒,心绪不宁,难以去怀,说明诗人感慨至深。
C. 尾联悠长的渔歌、若明若暗的灯火,让人倍感凄凉孤寂,蕴含着国破家亡、漂泊无依之感。
D. 诗人在真实描摹客观景物的同时,又把某种独特感受倾注在景物描写之中,使读者也受到感染。
【2】请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。
13、阅读下面的文言文,完成各题。
卢绾者,丰人也,与高祖同里。卢绾亲与高祖太上皇相爱,及生男,高祖、卢绾同日生,里中持羊酒贺两家。高祖为布衣时,有吏事辟匿,卢绾常随出入上下。及高祖初起沛,卢绾以客从,入汉中为将军,常侍中。从东击项籍以太尉常从出入卧内衣被饮食赏赐群臣莫敢望虽萧曹等特以事见礼至其亲幸莫及卢绾。长安,故咸阳也。
汉五年冬,以破项籍,乃使卢绾别将,与刘贾击临江王共尉,破之。七月还,从击燕王臧荼,臧荼降。高祖已定天下,诸侯非刘氏而王者七人。欲王卢绾,为群臣觖望。及虏臧茶,乃下诏诸将相列侯,择群臣有功者以为燕王。群臣知上欲王卢绾,皆言曰:“太尉长安侯卢绾常从平定天下,功最多,可王燕。”诏许之。汉五年八月,乃立卢绾为燕王。诸侯王得幸莫如燕王。
汉十一年秋,陈豨反代地,高祖如邯郸击豨兵,燕王绾亦击其东北。当是时,陈豨使王黄求救匈奴。燕王绾亦使其臣张胜於匈奴,言豨等军破。张胜至胡,故燕王臧荼子衍出亡在胡,见张胜曰:“公所以重於燕者,以习胡事也。燕所以久存者,以诸侯数反,兵连不决也。今公为燕欲急灭豨等,豨等已尽,次亦至燕,公等亦且为虏矣。公何不令燕且缓陈豨而与胡和?事宽,得长王燕;即有汉急,可以安国。”张胜以为然,乃私令匈奴助豨等击燕。燕王绾疑张胜与胡反,上书请族张胜。胜还,具道所以为者。燕王寤,乃诈论他人,脱胜家属,使得为匈奴间,而阴使范齐之陈豨所,欲令久亡,连兵勿决。
汉十二年,东击黥布,豨常将兵居代,汉使樊哙击斩豨。其裨将降,言燕王绾使范齐通计谋於豨所。高祖使使召卢绾,绾称病。上又使辟阳侯审食其往迎燕王。绾愈恐,闭匿。辟阳侯归具报上,上益怒。又得匈奴降者,降者言张胜亡在匈奴,为燕使。於是上曰:“卢绾果反矣!”使樊哙击燕。燕王绾悉将其宫人家属骑数千居长城下,侯伺,幸上病愈,自入谢。四月,高祖崩,卢绾遂将其众亡入匈奴,匈奴以为东胡卢王。绾为蛮夷所侵夺,常思复归。居岁馀,死胡中。
(节选自《史记·韩信卢绾列传》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.从东击项籍/以太尉常从/出入卧内/衣被饮食赏赐/群臣莫敢望/虽萧曹等/特以事见礼/至其亲幸/莫及卢绾。
B.从东击项籍/以太尉常从/出入卧内/衣被饮食/赏赐群臣/莫敢望/虽萧曹等特以事见礼/至其亲幸/莫及卢绾。
C.从东击项籍/以太尉常从出入/卧内衣被饮食赏赐/群臣莫敢望/虽萧曹等/特以事见礼/至其亲幸/莫及卢绾。
D.从东击项籍/以太尉常从出入/卧内衣被饮食/赏赐群臣/莫敢望/虽萧曹等特以事见礼/至其亲幸/莫及卢绾。
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.里:古代地方行政组织。自周始,后代多因之,其制不一。或二十五家为一里,或五十家为一里,甚至有一百家为一里。
B.羊酒:羊和酒。亦泛指赏赐或馈赠的物品。不同于牛酒,古代用作馈赠、犒劳、祭祀的物品。到了元明清时期,羊酒常作定亲礼品之用。除用作定亲礼品而外,也用作进见、致谢或慰问某人之时的馈赠礼品。
C.太尉:中国秦汉时中央掌军事的最高官员:后人以秦朝“丞相”、“太尉”、“御史大夫”并为“三公”。后逐渐成为虚衔或加官。
D.王:古代的最高统治者。秦汉以后,帝王改称为皇帝,“王”就成为封建皇族或功臣封爵的最高项,异姓不得封王爵。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.卢绾与高祖同乡,两家自上辈起就一直交好。布衣时,卢绾就追随高祖左右,立下功劳,被封为长安侯。
B.高祖平定天下后,因为卢绾功高,受群臣百官拥戴,被封为燕王,是天下非刘氏而封的七个异姓王之一。
C.陈豨反后,卢绾亦出兵平叛。但受臣下张胜蛊惑,有了养寇自重之心,并为张胜和其家属脱罪,让张胜成为匈奴的间谍。
D.高祖派樊哙攻击卢绾,卢绾逃到长城边上,直到高祖崩,卢绾也未回归汉室,卢绾和高祖没能见上最后一面。
【4】把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(1)张胜至胡,故燕王臧荼子衍出亡在胡,见张胜曰:“公所以重於燕者,以习胡事也。”
(2)燕王绾悉将其宫人家属骑数千居长城下,侯伺,幸上病愈,自入谢。
14、阅读下面的文字,根据要求作文。
一位80多岁的老人曾不无感慨地回忆道:“少年时期,我一心想着要改变这个社会,后来我发现我改变不了这个社会;青年时期,我一心想着要改变这个国家,后来我发现我改变不了这个国家;中年时期,我一心想着要改变我的家乡,后来我发现我连自己的家乡也改变不了;老年时期,我只想改变我自己,于是我就改变了自己。我想,如果一开始我就想着改变自己,说不定我还能改变我的家乡,并进而改变这个国家和社会。”
请你根据对这则材料的感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息。