2024-2025学年（上）期末三明四年级质量检测语文

1、下列诗句中加点字词解释有误的是（       ）

A．露似真珠月似弓   真珠：即珍珠。

B．梅雪争春未肯降     降：服输。

C．只缘生在此山中     缘：缘分。

D．不教胡马度阴山     教：令，使。

2、给下列句子选择恰当的词语填空，正确的一项是（ ）

（1）天黑了，我走在公路上，一道___________的光突然照过来，刺得我睁不开眼。

（2）风___________地摇撼着路旁的白桦树。

（3）请大家___________上车，火车马上就要开了。

（4）我___________唤回我的猎狗，带着它走开了。

A．强烈 猛烈 赶紧 急忙

B．猛烈 强烈 急忙 赶紧

C．强烈 猛烈 急忙 赶紧

D．猛烈 强烈 赶紧 急忙

3、下列哪一句强调了“天天都要学习”的道理（       ）

A．少年不知勤学苦，老来方知读书迟。

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

C．一日读书一日功，一日不读十日空。

4、下列词语中的“益”字有一个选项表示“更”的意思，把它选出来（ ）

A．延年益寿

B．精益求精

C．良师益友

D．多多益善

5、下列加点字读音有误的一项是（       ）

A．薄（bó）雾       投降（xiáng）

B．宁（níng）可       家雀（qiǎo）儿

C．弯曲（qū）       角（jué）色

D．心脏（zàng）       苦难（nàn）

6、下列对加点字的理解不正确的是（       ）

A．题西林壁（题目）

B．取之，信然。（果真如此）

C．天下兴亡，匹夫有责（平民百姓）

7、我国首次登上太空的航天员是（       ）

A．杨利伟

B．王亚平

C．翟志刚

8、在括号里填上合适的词语，再照样子写一写，然后选择一个词语写话。

一串串的(  )   一群群的(  )   一道道的(  )

照样子写短语：____________ ____________ ____________

我会写话：______________________________________________ ____

9、课外类文阅读。

望岳

[唐]杜甫

岱宗①夫如何？齐鲁青未了。

造化钟②神秀，阴阳③割昏晓。

荡胸生曾云，决眦④入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【注释】①岱宗：这里指泰山。②钟：聚集。③阴阳：这里指山北山南。④决眦：形容极目远视的样子。

【1】全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是（ ）

A．由近望到远望。

B．由远望到近望。

C．由俯视到仰视。

【2】哪句诗突出了泰山遮天蔽日的形象？请你用“________”画出来。

【3】最能体现诗人希望攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是“______，_______”，其中蕴含着_______的人生哲理。

【4】描写名山大川的诗句有很多，请你写出两句来。

_________________________________

10、阅读练习。

天山美景

七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑远远地被抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着高耸的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投下云影，就像雪白的绸缎上绣了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀着银光。在那白雪皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林。密密的塔松像无数撑开的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。

小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花（　）红（　）黄（　）蓝（　）白（　）紫（　）五彩缤纷（　）绚丽夺目（　）马走在（　）花海中（　）显得格外矫健（　）人浮在花海上（　）显得格外精神（　）在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手，就可以捧到满怀的鲜花。虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

【1】在文中找出下面词语的近义词。

漂亮—— （_____）　　　　洁白—— （_____）

特别—— （_____）  闪烁—— （_____）

绵延不绝——（______）  五彩斑斓——（______）

【2】在文中第3自然段的括号里加上合适的标点符号。

【3】在文中找出两个运用了比喻修辞手法的句子，用“     ”画出来，并填空。

（1）第一句把______________比作______________。

（2）第二句把把______________比作______________。

【4】找出文中同诗句“返景入深林，复照青苔上”（王维的《鹿柴》）情景相似的句子写在下面的横线上。

_____________________________________________________

【5】读文章最后一段话，判断正误，并按要求写一写。

（1）这是一个反问句。（____）

（2）春天的花园比天山美丽。（____）

（3）天山的美丽使春天的花园逊色。（____）

（4）这句话起到了总结全文的作用。（____）

我会把这个句子换个说法：____________________________

11、认真阅读短文，按要求做题。

趵（bào）突泉

老舍

①千佛山，大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜，现在单讲趵突泉。

②出了济南的西门，在桥上便看见一（ ）活水，清浅，鲜洁，由南向北流着。这就是由趵突泉流出来的。假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。

③沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去，看那三个大泉，一年四季，“昼（zhòu）夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，好像永远不感到疲乏，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一（ ）热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻（zǎo）上飘荡着，使你不由得想起一种似乎神秘的境界。

④池边还有数不清的小泉呢：有的像大鱼吐水，极轻快地上来一（ ）水泡；有的像一串明珠，走到中途又歪下去，真像一串珍珠在水里斜放着；有的半天才上来一个水泡，大、扁一点，慢慢地，有姿态地摇动上来，碎了。看，又来一个！有的好几串小碎珠一齐挤上来，像一（ ）攒得很整齐的珠花，雪白；有的……这比那大泉还更有趣。

⑤看完了泉，再往北走，经过一些货摊，便出了北门。

【1】选词填空：选择下面的量词，填入文中的括号里。

朵 串 片 溪

【2】补充路线：理清作者游趵突泉的顺序，把下面的路线图补充完整。

西门→桥上→____→____→____→____

【3】品读感悟：把正确答案的序号填在括号里。

（1）“假如没有这泉，济南定会丢失一半的美。”这句话的意思是____

A．没有了趵突泉，济南的美丽就只剩下一半了。

B．趵突泉景色优美，在济南名胜中占重要地位。

（2）“你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。”作者“再不敢正眼去看”的原因是____

A．作者对永不衰（shuāi）竭的自然力量产生了敬佩之情。

B．作者面对伟大的自然，心中感到害怕、恐惧。

【4】发现特点：读第③自然段画横线的句子，我发现到了大泉冒出的水____、____、____的特点；读第④自然段，我发现了小泉____、____的特点。

【5】想象写话：小泉冒出的水泡还会有哪些形态？展开想象，仿照第④自然段写一句话。

小泉有的____

【6】对比阅读：读完短文，试着回想《记金华的双龙洞》这篇课文。

（1）按照作者游双龙洞的顺序，把下面的路线图补充完整。

路上→____→____→____→____→出洞

（2）这两篇文章都是按照____的顺序写的，都表达了____的情感。

12、骄 傲 的 徒 弟

有一个摔跤能手，精通了三百六十个摔跤绝技，没有人能斗过他。

他有一个最（得意  高兴）的徒弟，学完了他的三百六十个绝技，摔败过很多人。于是，这个徒弟自鸣得意地夸起口来：“老师比我年长，在摔跤技术方面，我完全和他相等，因此我能够胜过我师傅。”

有人听了他的话，似信非信，就找了个机会让他们师徒俩进行一场比赛。比赛那天，观看的人很多。开始时，徒弟满有把握地向师父扑来，迫不及待想一下子获胜。看那个架势，好像连一座大山也能拔起。不料师父轻轻一闪，趁势用双手拦腰把他举起，摔在地上。观众欢声雷动。

徒弟面红耳赤地（分辨  分辩）道：“师父没有把他的绝技全部教给我，所以我败在他手里。”

这时，老师笑着开口说：“我的三百六十个绝技，你已经全部学完了。可惜你还没有学会怎样灵活运用它。知道，并不等于掌握。”

1．在短文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词 辩解（ ）   反义词   呆板（ ）

2．划去括号里不恰当的词语。

3．根据意思从短文中找出相应的词语写在括号里。

（1）形容得意洋洋的骄傲神气。（   ）

（2）急迫得不能再等待。（ ）

（3）形容观众热烈欢快的场面。 （   ）

4．读了短文中“比赛那天，观看的人很多。”这一句，你想到哪些词语。

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5．读了这篇短文，你从中得到了什么启示？

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13、课外畅游

老师的教诲

小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那情投意合的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。

记得有一段时间,由于我连续几次考出好成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课不专心了,作业也马虎了。

有一次上活动课时,我们正玩着拐脚捉人的游戏,郑老师忽然把我叫到她跟前,领我到操场边坐下,“最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,还亲切地给我讲起了《龟兔赛跑》的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话!不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。

1.写出下列词语的近义词。

骄傲——(   ) 称赞——(   )

专心——(   ) 马虎——(   )

2.小学生活给我留下的美好回忆包含哪几个方面?

3.判断下列说法是否正确?对的打“√”。

A.郑老师见我有些飘飘然了,语重心长地教育我要谦虚。(   )

B.我被郑老师严厉地批评了一顿。(   )

C.我明白了“谦受益,满招损”的道理。(   )

D.“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”是一个比喻句。(   )

14、阅读与欣赏。

手机

相信大家对手机并不陌生，从之前的“大哥大”，到后来的小灵通，到现在的华为、苹果手机，科技的进步真是日新月异。

现在，无论是在繁华的大街上，还是在拥挤的地铁里，无论是在忙碌的菜市场里，还是在清幽的公园里，随处都可以看见低着头看手机的人，于是“低头族”一词应运而生。

俗话说，任何东西都是一把双刃剑。的确，手机虽然有很多益处，也可以让我们开阔眼界，增长见识，但它带给我们的弊端也是非常多的，例如：有些学生因沉迷手机游戏而影响学业，有些不法分子利用手机进行诈骗，还有些人用手机上网聊天浪费了自己很多的时间……

最初的“手机”是通信设备，是人与人沟通交流的工具。而今，却出现了这样的现象，人和人在一起时不说话，而是各自玩手机。曾经看过一幅漫画，窗外烟花绽放，屋内桌上的饭菜热气腾腾，一家人围坐在一起。但是人人都低着头，捧着手机。两位老人在吃饭，其他人不吃饭、不问候，只是埋头看着手机。

有人说，世界上最遥远的距离不是生离死别，而是你我坐在一起，你却在玩手机！

【1】“低头族”指的是什么？（　　）

A．爱低头的人

B．走路低头的人

C．低着头看手机的人

D．头疼得低下来的人

【2】第1自然段列举了“大哥大”、小灵通、华为、苹果手机是为了说明（　　）

A．大家对手机不陌生。

B．科技的进步日新月异。

C．人们对手机品牌很熟悉。

D．手机已经渗透到生活的方方面面。

【3】第3自然段结尾处的省略号的作用是什么？请你举例说说手机还有什么弊端。（至少写两点）

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【4】假如你看到漫画上的一家人，你有什么感受？

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15、按要求完成句子练习。

1．一台崭新的电脑被顽皮的弟弟弄坏了。（缩句）

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2．伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句）

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3．白茫茫的水上没有一点波浪。（缩句）

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4．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？（改为陈述句）

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5．一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

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16、修改病句。

（1）他因为取得了好成绩，所以一点不骄傲。

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（2）演出开始了，同学们的眼睛都投向舞台。

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17、在下面一段话中找出4处毛病，请修改在横线上面。

我们的班主任李老师经常穿着一件灰色的上衣，一项蓝色的帽子。他每天几乎差不多都是第一个来到教室，不是打扫卫生，就是批改作业。课间的时候。他总和我们一起做游戏，我们都很喜欢他。

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18、修改下列病句。

①我首先第一个交卷。

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②昨天晚上下了一天雨。

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③加深了对巴金爷爷的了解。   

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19、习作天地。

有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。

要求：①内容真实具体；②语句通顺；③350字左右。