1、已知定义域为的函数
满足
,
,
,若
,则
的极值情况是( )
A.有极大值,无极小值
B.有极小值,无极大值
C.既有极大值,又有极小值
D.既无极小值,也无极大值
2、如图,已知三棱锥满足
,
在底面的投影
为
的外心,分别记直线
与平面
,
,
所成的角为
,
,
,则( ).
A. B.
C.
D.
3、已复数为纯虚数,则
( ).
A.0
B.2
C.0或2
D.4
4、如图,在矩形中,
,E,F,G,H分别为边
的中点,将
分别沿直线
翻折形成四棱锥
,下列说法正确的是( )
A.异面直线所成角的取值范围是
B.异面直线所成角的取值范围是
C.异面直线所成角的取值范围是
D.异面直线所成角的取值范围是
5、已知,
,
是球
的球面上的三点,
,
,
,且球
表面积为
,则点
到平面
的距离为( )
A.
B.
C.
D.
6、某汽车公司最近研发了一款新能源汽车,以单次最大续航里程500公里为标准进行测试,且每辆汽车是否达到标准相互独立,设每辆新能源汽车达到标准的概率为p(),当100辆汽车中恰有80辆达到标准时的概率取最大值时,若预测该款新能源汽车的单次最大续航里程为X,且
,则预测这款汽车的单次最大续航里程不低于600公里的概率为( )
A.0.2
B.0.3
C.0.6
D.0.8
7、已知,椭圆
的方程为
,双曲线
的方程为
,
与
的离心率之积为
,则
的渐近线方程为
A.
B.
C.
D.
8、已知随机变量的分布律如下:
其中,
,
成等差数列,若
的均值
,则
的方差
等于( )
A. B.
C.
D.
9、已知矩形为
中点,沿直线
将
翻折成
,直线
与平面
所成角最大时,线段
长是( )
A. B.
C.
D.
10、已知函数若函数
恰有两个不同的零点,则实数m的取值范围是( )
A. B.
C. D.
11、若,
,
,
,则
,
,
大小关系正确的是( )
A.
B.
C.
D.
12、如图所示是一几何体的三视图,正视图是一等腰直角三角形,且斜边长为2,侧视图是一直角三角形,俯视图为一直角梯形,且
,则异面直线
与
所成角的正切值是( )
A. 1 B. C.
D.
13、已知集合(
),若集合
,且对任意的
,存在
使得
,其中
,
,则称集合A为集合M的基底.下列集合中能作为集合
的基底的是( )
A. B.
C.
D.
14、对某两名高三学生在连续9次数学测试中的成绩(单位:分)进行统计得到折线图,下面是关于这两位同学的数学成绩分析.①甲同学的成绩的中位数为130;②根据甲同学成绩折线图提供的数据进行统计,估计该同学平均成绩在区间内;③乙同学的数学成绩与测试次号具有比较明显的线性相关性,且为正相关;④乙同学连续九次测验成绩每一次均有明显进步.其中正确的个数为( )
A.4
B.3
C.2
D.1
15、在数列中,若存在非零整数
,使得
对于任意的正整数
均成立,那么称数列
为周期数列,其中
叫做数列
的周期,若数列
满足
,如
(
),当数列
的周期最小时,该数列的前2016项的和是( )
A.672 B.673 C.1342 D.1344
16、在复平面内,复数对应的点位于( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
17、设,那么
等于( )
A.
B.
C.
D.
18、如图,已知,
分别为双曲线
:
的左、右焦点,
为第一象限内一点,且满足
,
,线段
与
交于点
,若
,则
的离心率为( )
A.
B.
C.2
D.
19、设等比数列的前
项和为
,已知
成等差数列,且
,则
( )
A.3 B.6 C.8 D.9
20、对任意的,当
时,
恒成立,则实数a的取值范围是( )
A.
B.
C.
D.
21、已知双曲线的左、右端点分别为
,点
,若线段
的垂直平分线过点
,则双曲线的离心率为__________.
22、已知复数(
为虚数单位),则
的模为____.
23、已知,且
,则
__________.
24、某圆锥的底面半径为1,高为3,在该圆锥内部放置一个正三棱柱,则该正三棱柱体积的最大值为__________.
25、已知四面体中,
,
,
,
为其外接球球心,
与
,
,
所成的角分别为
,
,
.有下列结论:
①该四面体的外接球的表面积为,
②该四面体的体积为10,
③
④
其中所有正确结论的编号为___________
26、如图,在正方体中,过点
且与直线
垂直的所有面对角线的条数为___________.
27、已知向量,
,
.函数
.
(1)求函数的单调增区间;
(2)设,
,求
的零点组成的集合A.
28、在中,内角
、
、
所对各边分别为
、
、
,角
、
、
的度数成等差数列,
.
(1)若,求
的值;
(2)求的最大值.
29、某市为了了解该市教师年龄分布情况,对年龄在内的5000名教师进行了抽样统计,根据分层抽样的结果,统计员制作了如下的统计表格:
年龄区间 | ||||
教师人数 |
| 2000 | 1300 |
|
样本人数 |
|
| 130 |
|
由于不小心,表格中部分数据被污染,看不清了,统计员只记得年龄在的样本人数比年龄在
的样本人数多10,根据以上信息回答下列问题:
(1)求该市年龄在的教师人数;
(2)试根据上表做出该市教师按照年龄的人数频率分布直方图,并求该市教师年龄的平均数及方差
(同一组的数据用该组区间的中点值作代表).
30、已知曲线在
处的切线方程为
,且
.
(1)求的解析式;
(2)求函数的极值;
(3)若时,不等式
恒成立,求实数
的取值范围.
31、已知函数y=f(x)=.
(1)求y=f(x)的最大值;
(2)设实数a>0,求函数F(x)=af(x)在[a,2a]上的最小值.
32、在递增的等比数列中,
,
.
为等差数列
的前
项和,
,
.
(1)求,
的通项公式;
(2)求数列的前
项和
.