2025-2026学年江西南昌高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（  ）

A. 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”

B. 以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

C. 一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

D. 最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？

2、依次填入下面一段文字横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是

科学的负面效应必然引起传统人文主义者的批判，他们呼吁用人文引导科学的发展，以人文的善为科学的真保驾护航。而 ，   ， 。

， ，   。

①这种非理性主义哲学思潮可以追溯到叔本华

②涌现出唯人文主义者

③他们在认知世界的方式上表现出极致非理性，完全否定科学价值

④开启了非理性主义的先河

⑤人文主义发展到现代及后现代阶段

⑥其代表作《作为意志和表象的世界》将世界的本质归属为意志

A. ①⑥③④⑤②   B. ①⑥⑤②③④

C. ⑤②③①⑥④   D. ⑤②⑥④①③

3、下列对有关名著的说明，不正确的两项是

A.《三国演义》中，黄忠在攻打西川的战役中发挥了重要作用，他先用计夺取曹军屯粮之所天荡山，又在定军山斩杀曹军大将夏侯渊。

B.《边城》中，大老天保想要的是照料家务的好媳妇，他担心翠翠不能做茶峒媳妇的正经事，这说明他的爱情动机受到现实生活的支配。

C.《家》中，觉民和觉慧都同情玩龙灯的人的遭遇，琴对此却显得十分冷漠，这表现了觉民和觉慧具备人文主义精神，也体现出琴思想的局限。

D.《哈姆雷特》中，在哈姆雷特死前，霍拉旭表达了要随他一同死亡的愿望，这体现出霍拉旭对朋友的忠诚和对无惧死亡的荣誉准则的恪守。

E.《老人与海》中，老渔夫带回来的大马林鱼的鱼骨被旅客认作鲨鱼的骨架，这表明老渔夫的勇敢和倔强某种程度上是他的个体感受。

4、下列古诗词所描写的中国传统节日，按照时间顺序排列，正确的一项是

①月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。   ②道场普渡妥幽魂，原有盂兰古意存。

③尘世难逢开口笑，菊花须插满头归。   ④鼓角梅花添一部，五更欢笑拜新年。

A.①③②④ B.④①②③ C.①②③④ D.④①③②

5、下列词语中加点字的字咅和字形，全都正确的一组是

A.噱头(xué)  供职（gòng)   转捩点(lì)   器宇轩昂(qì)

B.虎贲(bēn)  相扑(xiāng)   烟幕弹 (mù) 溘然长逝(kè)

C.琢磨(zuó)  服膺(yīng) 捅篓子 (lóu)  沆瀣一气 (hàng)

D.拂晓(fú)  诡谲(jué)   挑大梁(tiāo)  美人胚子(pēi)

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

近日，科技部会同财政部研究制订并印发了《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施(试行)》，明确科技评价中要实施分类考核评价，注重标志性成果的质量、贡献和影响，矫正在科技评价中过度看重论文数量多少、影响因子高低，忽视标志性成果的质量、贡献和影响等“唯论文”的不良导向。

2月18日，教育部、科技部印发《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用，树立正确评价导向的若干意见》，要求扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，规范各类评价工作中SCI论文相关指标的使用，引导评价工作突出科学精神、创新质量、服务贡献。

上述两个文件，侧重点虽略有不同，但都剑指“唯论文”及其流弊，都是对习近平总书记在全国教育大会上提出的“破五唯”(唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子)的进一步落实，有助于推动解决“人才评价制度不合理，唯论文、唯职称、唯学历的现象仍然严重”等问题。

一段时间以来，不管是在科技评价体系中，还是在科研评价体系中，“唯论文”现象严重。论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子等，在项目评审、科技奖励、人才评价、职称评定、绩效考核、学科评估、资源配置、学校排名等诸多方面均已成为核心指标。这种“唯论文”导向，在科技评价中没有做到分类评价、注重实效，在科研评价中没有做到定性与定量结合、综合评价。

实事求是地讲，论文的重要性非常高，在全世界任何国家和地区，科技界、教育界、学术界没有不重视论文的。论文在世界各国都是衡量科技创新、学术成就、科研成果的重要指标，也是在人才评价、职称评定、学校排名等方面的核心指标。但一个“唯”字，则意味着论文至少是决定性的指标，间接意味着除论文以外的其他工作，即使不是可有可无，也肯定不是那么重要。更值得警惕的是，由于论文成了“命根子”，围绕论文发表产生了无数怪象，形成了一条由代写论文的“枪手”、代发论文的中介和收费的期刊等共同形成的灰色产业链。

“唯论文”的评价指挥棒，在一定程度上催生了以论文发表为根本目标的异化现象，败坏学术风气，扭曲了正常评价，背离了学术初心。只问结果、不问过程的评价、评定、评审和奖励机制，某种意义上正是这些问题频生的发动机。因此，改变“唯论文”的科技评价和科研评价机制，更多发挥代表作、同行评议、分类评价等作用具有重要意义。

当然，破除“唯论文”不代表论文不重要了，论文是学术界的“通用货币”，是国际科技竞争和科研竞争的必需要素。如教育部科技司负责人所称，扭转当前科研评价中存在的SCI论文相关指标片面、过度、扭曲使用等现象，破除的是论文“SCI至上”，不是否定SCI，更不是反对发表论文。不发表论文的学术界是不存在的，不发表论文就不可能在国际学术界有中国声音。矫正“唯论文”及其流弊，要谨防产生与国际学术界脱钩的问题，继续鼓励中国学者发表高水平、高质量，有创新价值、体现服务贡献的学术论文。我们需要在破除“唯论文”中寻找更有效的评价机制更好地服务于科技评价、科研评价、人才评价等事关国家社会发展的重要事项。

（摘编自任孟山《破除“唯论文”顽疾，树立正确评价导向》

【1】下列关于“唯论文”导向相关内容的理解和分析，不正确的项是（ ）

A.“唯论文”导向是将论文数量、被引次数、高被引论文、影响因子等作为在科技评价体系和科研评价体系中的核心指标。

B.“唯论文”导向意味着标志性成果的质量、贡献和影响被忽视，论文成为决定性指标，除论文以外的其他工作变得不重要。

C.“唯论文”导向在某种程度上催生了一条由代写论文的“枪手”、代发论文的中介和收费的期刊等共同形成的灰色产业链。

D.破除“唯论文”顽疾，就是要扭转当前科研评价中存在的“SCI至上”观念，改变评价机制，发挥代表作、分类评价等的重要作用。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A.文章开头由两个文件的印发切入，自然引出下文关于科技评价和科研评价中“唯论文”导向及其流弊的论述。

B.文章针对科技评价和科研评价中“唯论文”的不良导向，论证了破除“唯论文”顽疾，树立正确评价导向的重要意义。

C.文章第四段运用对比论证，对比分析了“唯论文”现象分别在科技评价体系和科研评价体系中的不同体现。

D.文章行文采用提出问题分析问题的方式展开论述，层层深入，逻辑严密，并在论述过程中做到客观辩证。

【3】根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）

A.文中开头提到了两个文件都是对习近平总书记提出的“破五唯”的进一步落实，彻底解决了人才评价制度不合理的问题。

B.在全世界范围内，无论科技界、教育界还是学术界都非常重视论文，并将其视为衡量科技创新、学术成就科研成果的核心指标。

C.正是因为当前评价、评定、评审和奖励机制只问结果、不问过程，所以学术界产生了败坏学术风气、以论文发表为根本目标的异化现象。

D.矫正“唯论文”及其流弊，并非意味着不用发表论文了，而是要在继续鼓励中国学者发表更好的学术论文的同时，寻找更有效的评价机制。

7、名句名篇默写

（1）______，风飘飘而吹衣。（《归去来兮辞》陶渊明）

（2）良将劲弩守要害之处，_____。（《过秦论》 贾谊）

（3）使秦复爱六国之人，______，谁得而族灭也？ （《阿房宫赋》杜牧）

（4）古典诗词善以“杜鹃(子规)”表达悲切之意，如白居易《琵琶行》“________? _______”李白《蜀道难》_____________，愁空山”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧在《阿房宫赋》中质问秦统治者“______________，____________？”批判其贪婪与挥霍。

(2)严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳，所以白居易在船上才会赞叹“________________，________________”。

(3)《爱莲说》中，周敦颐写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神，如此气韵来源于其形态“________________，________________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中，“______，______”两句以璀璨的明星来比喻纷纷打开的妆镜，贴切又形象。

（2）李白《蜀道难》中用“______，______”说明了黄鹤、猿猱这样会飞、善攀爬的动物都难越过蜀道，从而突出了蜀道的高峻。

（3）陆游《游山西村》中用“______，______”两句描摹了南宋初期的农村生活画卷，表达了诗人热爱传统文化的深情。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜牧的《阿房宫赋》中“_____，______”两句借助对比突出了梁柱上的钉头之多，批判了秦朝统治者的奢靡浪费。

(2)李煜的《虞美人》中，除春花秋月之外，“_______”也是勾起词人故国之思的景象：而“___”则是对词人无尽愁绪的形象描绘。

(3)郦道元的《三峡》写秋霜之季，以高猿“_____”的悲凉叫声与前面“_______”肃杀环境一同渲染了三峡秋季特有的气氛。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在苏轼《赤壁赋》中，“____________，____________”交代了曹军战舰连绵、旗帜蔽天的军容。

（2）荀子在《劝学》中，用“___________，____________”写用心精一对身体虚弱的蚯蚓产生的结果。

（3）《论语·述而》中形象地表述孔子对富贵的态度的句子是：____________，____________。

12、补写出下列名篇名句的空缺部分（只选3小题）

(1)其声呜呜然，________________，________________。(苏轼《赤壁赋》)

(2)巫医乐师百工之人，________________，________________，其可怪也欤！(韩愈《师说》)

(3)蚓无爪牙之利，________________，上食埃土，________________，用心一也。(荀子《劝学》)

(4)青山隔送行，________________，________________。(王实甫《长亭送别》)

(5)________________，物换星移几度秋。阁中帝子今何在？________________。(王勃《滕王阁序并诗》)

13、阅读下面这首词，完成下面小题。

贫 女

秦韬玉

蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。

谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。

敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长。

苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。

注释：①俭梳妆：“俭”同“险”，怪异的意思，“险梳妆”就是奇形怪状的穿着打扮。②压金线：用金线刺绣。

【1】下面对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A．贫女自我感伤待嫁之年却没有媒人前来提亲，主要原因是她出身的贫穷。

B．贫女的装扮过于奇特而不被世俗所喜爱，但这恰恰体现了她高尚的情操。

C．尾联富有生活哲理，既是贫女的慨叹，也是诗人的自叹，蕴含社会意义。

D．全诗语言质朴无华，以未嫁贫女自叙口吻，塑造了一个内蕴丰富的形象。

【2】前人评价这首诗是“语为贫士写照”，请结合诗句分析本诗刻画了怎样的贫士形象。

14、阅读下面文言文，完成下面小题。

(甲)

王安石字介甫，抚州临川人。安石少好读书，其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。

安石议论高奇，能以辩博济其说，架于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上万言书，以为:“自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔。在位之人才既不足，而闯巷草野之间亦少可用之才，社稷之托，封疆之守，陛下其能久以天幸为常，而无一旦之悅乎?愿监苟者因循之弊，明诏大臣，为之以渐，期合于当世之变。臣之所称，流俗之所不讲，而议者以为迂阔而熟烂也。”后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。

俄直集贤院，以母忧去，终英宗世，召不起。

熙宁二年二月，拜参知政事。上谓曰:“人皆不能知卿，以为卿但知经术，不晓世务。”安石对日:“经术正所以经世务，但后世所谓儒者，大抵皆庸人，故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问:“然则卿所施设以何先?”安石日:“变风俗，立法度,最方今之所急之。”上以为然。于是设制置三司条例司，命与知枢密院事陈升之同领之。而农田水利、青苗、均输、保甲、免役、市易、保马、方田诸役相继并兴，号为新法，遣提举官四十余辈，颁行分下。

安石性强忮，遇事无可否，自信所见，执意不回。甚者谓“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。罢黜中外老成人几尽，多用门下儇慧少年。久之，以旱引去，洎复相，岁余罢。终神宗世不复召，凡八年。

(《宋史·玉安石传》有删改)

(乙)

论曰:朱熹尝论安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为已任。被遇神宗，致位宰相，世方仰其有为，庶几复见二帝三王中之盛。而安石乃汲汲以财利兵革为先务引用凶邪排摈忠直躁迫强戾使天下之人嚣然丧其乐生之心。卒之群好嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际，而祸乱极矣。”此天下之公言也。昔神宗欲命相，问韩琦曰:“安右何如?”对日:“安石为翰林学士则有余，处辅弼之地则不可。”神宗不听，遂相安石。鸣呼!此虽宋氏之不幸，亦安石之不幸也。

(明 张溥《宋史论》节选)

(丙)

若乃于三代留下求完人，惟公庶足以当之矣。悠悠千年，间生伟人，此国史之光，而国民所当买丝以绣，铸金以祀也。距公之后，垂千年矣，此千年中，国民之视公何如，吾每读宋史，未尝不废书而恸也。以不世出之杰，而蒙天下之诟，易世而未之湔者，在泰西则有克林威尔，而在吾国则荆公。

(清梁启超《王荆公》节选)

[注]①二帝三王:唐尧、虞舜及夏禹、商汤、周文(武),王。②三代:夏商周。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )

A.而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾使/天下之人/器然丧其乐生之心

B.而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾使/天下之人/嚣然丧其乐生之心

C.而安石乃汲汲以财利兵革为先/务引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾/使天下之人/器然丧其乐生之心

D.而安石乃汲汲以财利兵革为先务/引用凶邪/排摈忠直/躁迫强戾/使天下之人/嚣然丧其乐生之心

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是( )

A.“熙宁”，宋神宗的年号。汉武帝起开始有年号，每位皇帝可以有一一个或者多个年号，如唐玄宗年号有天宝、开元等。

B.“三司”，古代官职名。宋代以“盐铁、度支、户部”为三司，专掌国家的财赋，都由朝廷重要的大臣掌管。

C.“领”，兼任，指以本官兼较低职，同样意思的还有“判”“权”等，而“摄”指暂时兼任比本官高的职务。

D.“荆公”是对王安石的尊称，因他曾被封为荆国公。古代对平辈或长辈也可称“字”表尊敬，如“王介甫”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

A.王安石思维敏捷，志向远大。他写文章下笔如飞，文章精妙让人叹服；立有改变世事、风俗的志向，坚持变法。

B.王安石刚愎自用，固执已见。遇事不管对与错，他都坚持自己的意见。当宰相时，因为旱灾，被罢免官职。

C.乙文中韩琦曾明确指出王安石不可担任宰相，神宗没有听取他的建议，明代张溥认为这是宋氏也是王安石的不幸。

D.甲文主要通过叙述人物言行来突出王安石的特点，乙文主要引用朱熹之言来褒贬他，而丙文用克林威尔做类比来评价他。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)俄直集贤院，以母忧去，终英宗世，召不起。

(2)卒之群奸嗣虐，流毒四海，至于崇宁、宣和之际，而祸乱极矣。

【5】朱熹和梁启超是如何评价王安石的？你认同谁的观点？请结合文本分析。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

我们熟悉的成语中有一个词叫“乐极生悲”；我们学过的课文《赤壁赋》《兰亭集序》和《滕王阁序》中均有“兴尽悲来”的情感变化；国家经受磨难的时候，我们总会用到一句“多难兴邦”来提振民心……似乎快乐愉悦和悲伤痛苦之间、艰难困苦和振兴富强之间总有着千丝万缕的内在联系。

以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合你的学习与生活，据此写一篇文章。要求：结合材料，自选角度，确定立意；文体不限(除诗歌外)；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。