1、下面句子有语病的一句是( )。
A. 登上山顶远眺,可以隐隐约约看见公路上的小汽车。
B. 帮助那些有困难的人,难道不是理所当然的事情吗?
C. 这个故事的结局真是出乎意料,一下子就被我猜到了。
2、下列诗句与诗人对应不正确的一项是( )
A.空山不见人,但闻鸟语响。(王维)
B.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(卢钺)
C.至今思项羽,不肯过江东。(李清照)
D.明月几时有,把酒问青天。(李白)
3、下面词语中,加点字读音相同的一组是( )
A.降落 投降
B.弯曲 曲折
C.互相 照相
D.少年 多少
4、下列每组词语中加点字的意思相同的一项是( )
A.柔和 温柔 B.溃败 溃烂 C.绝望 绝技 D.危害 危机
5、下面没有错别字的一项是( )
A.严历 搏斗 聚精会神
B.辫子 铁练 喜出望外
C.斧头 空隙 挽弓搭箭
6、下列句子中是比喻句的一项是( )
A.鹅扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。
B.石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!
C.突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
D.我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感!
7、学完本单元,我知道神话的特点不包括( )
A.充满神奇的想象
B.人物个性鲜明
C.表达了古人对世界的认识
D.东西方神话的内容大多相似
8、先把词语补充完整,再选词填空(填序号)。
①空空如( )
②屏( )凝视
③一丝不( )
④无能( )力
(1)小花猫趴在墙角,___________,等着老鼠出洞。
(2)有些人喜欢夸夸其谈,其实肚子里却是_________。
(3)我敬佩爸爸,是因为他做事___________________。
(4)对于这件事,他摇摇头,表示自己也___________。
9、古诗阅读。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天,________________。
________________,________________。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是________朝诗人________,诗题目的意思是________________________。
3.诗人看到的景物有哪些?诗人听到的事物有哪些?
________________________________________________________________________
10、课内阅读
《蝙蝠和雷达》节选
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的大处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )用嘴和耳朵配合起来探路的。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
【1】“蝇”的音序查字法应先查的字母_________,再查音节_________;用部首查字法查_________部。
【2】在括号中填上恰当的关联词。
【3】三次试验得出怎样的结论?用“_________”画出来。
【4】蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合,完成飞行任务的?用波浪线在文中画出来。
【5】科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,雷达的天线就像是蝙蝠的_________,雷达发出的无线电波就像蝙蝠______________、雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_________。
11、阅读下面的资料,完成文后各题。
11月27日下午,北京市十五届人大常委会第十六次会议表决通过《关于修改(北京市生活垃圾管理条例》的决定》,生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾四大基本品类,修改后的《条例》注重源头减量,鼓励快递企业回收快件包装材料,设定多项罚则,餐饮、旅馆主动提供一次性用品处5000元以上罚款,对个人处罚重点把握处罚与教育相结合的原则,个人不按规定分类投放垃圾,多次违规或将被处50元以上200元以下罚款,自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的,不予行政处罚,垃圾混装混运也将被处罚。修改后的《条例》2020年5月1日起正式施行。
【1】判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)餐馆、旅馆为了个人卫生,应主动提供一次性用品。(______)
(2)此《条例》从颁布之日开始施行。(______)
(3)违规后自愿参加生活垃圾分类等社区服务活动的,将不予行政处罚。(______)
(4)只要把垃圾投放进垃圾箱里,就可以免遭处罚。(______)
【2】为了让广大市民都自觉分类投放垃圾,你有什么好的建议,请写出两条。
_________________________________________
12、阅读短文。
猫
①我姥姥经常领着我去胡同南边一个院子里,找她的老姐们儿聊天。那个老太太养了一只猫,黄白相间,个头很大。我不是很爱去她家。第一,我虽然喜欢看着猫,但是从心里害怕它们,我希望它们会和我保持距离。第二,她家里总有一股味儿,形容不上来,很不好闻。后来才知道那应该是猫尿的味儿。
②我姥姥带着我去,我又不可能不跟着,所以每次进了那个门,都会觉得很别扭。刚坐下,那只猫就过来围着我转。我假意看着别处,心里却在祈祷着让那只猫离我远点。可不知为什么,我的祈祷就好像从来也没有应验过,越是希望什么,越不来什么。那猫不仅没躲开我,反而直接趴到了我的腿上。我还在假装轻松,笑得很刻意的那种,居然还问那猫,“你叫什么啊?你冷不冷啊?”之类的废话。
③那老太太看见我和猫还挺融洽,也有点惊讶。对我说:“看来你有猫缘儿,它跟别人都不亲,就跟你好。”小孩子就是容易逞脸,听了这番“夸奖”,我居然觉得自己很了不起,和别人都不亲的猫,就和我好!当时,我就在心中默默立誓要做一个爱猫的人。
④从那之后,附近胡同里,不管谁家的猫,我见了都不再害怕,而是会主动跟它们打招呼,有时候还会把自己兜里的零食分给它们吃点儿——那时候我跟胡同里的猫,建立起了良好的关系。
⑤想和猫混在一处,其实挺难的。因为大部分时间,它们是在房顶上晒着太阳睡觉,或者是躲在哪儿的阴凉儿里舔着屁股。但我总去拿好吃的喂它们,时间长了,困难的事情也变成了可能。每次看见胡同里那些猫, 它们都会晃悠着来到我身边,和我一起晒晒太阳。我坐在门墩上,几只猫就趴在院门口的青石台阶上,各自伸着懒腰、打着哈欠,各种惬意,谁也不去打扰谁,就好像夕阳下定格的剪影。
⑥就这样,我和猫变得难舍难分,结下了不解之情。
【1】根据意思从文中找出相应的词语,填在括号里。
(1)彼此感情好,没有抵触。( )
(2)满意、舒服。( )
【2】请按照起因、经过、结果的顺序,概括短文的主要内容。
________
【3】小丽和小峰针对短文第①-③段的部分做了以下批注,请按要求回答问题。
语句 | 小丽的批注 | 小峰的批注 |
我虽然喜欢看着猫,但是从心里害怕它们,我希望它们会和我保持距离。 | 害怕猫—假意亲近猫—立誓要爱猫,这种心理变化过程写得很真实。 | 作者害怕猫,不愿意亲近猫。 |
我还在假装轻松,笑得很刻意的那种,居然还问那猫,“你叫什么啊?你冷不冷啊?”之类的废话。 | ||
当时,我就在心中默默立誓要做一个爱猫的人。 |
(1)你更欣赏哪位同学的批注?说说你的理由。________
(2)读一读第④—⑥段,试着给这三个自然段写下你的批注。
批注:________
【4】读下面句子,你会长话短说吗?试着写一写。
我坐在门墩上,几只猫就趴在院门口的青石台阶上,各自伸着懒腰、打着哈欠,各种惬意,谁也不去打扰谁,就好像夕阳下定格的剪影。
________________
【5】文中的“我”给你留下了怎样的印象?联系短文内容写一写。
________________
13、课内阅读。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。它常常( )地选择住址,一定要排水( ),并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴,它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的,从大厅一直到卧室。
【1】在括号里填写合适的词语。
【2】“别的昆虫大多在隐蔽所藏身”,句中的“大多”是否可以去掉?为什么?
_________________
【3】画横线的句子在文中作用是______,它不肯随遇而安表现在__________。
【4】蟋蟀选择住址,一定要______并且_________。
14、阅读乐园。
我家的猫
“西拉奇”是我家养的一只公猫,今年三岁了,长得十分逗人喜爱。它的小鼻子是玫瑰色的,两只耳朵又长又尖,走起路来同雪豹一模一样。
“西拉奇”坐着的时候,两条前腿总是微微地伸向前方。这样,它可以坐很久,并且聚精会神撑起全身“站立”起来,并且“咪呜咪呜”地乱叫。
这只猫平时很守规矩,可是有一次在它身上发生了一件趣事。
我们每年夏天都要到郊区的别墅里去避暑,“西拉奇”总是由我带去。有一天中午,妈妈正在准备午餐,猫儿也在玩耍。突然它发现了一只小鸟,便立刻弓起身子,悄悄地钻进了草丛。只见它猛扑上去,小鸟逃避不及,被它用两只爪子按倒在地。几秒钟以后,它以为小鸟已经死了,就松开爪子。谁知道,鸟儿突然飞起来,笔直地窜进树林。
“西拉奇”顿时两眼直冒怒火,沿着田间小路狂奔起来,一直跑到疲惫不堪。后来,它又躺在那块胡萝卜田里打滚,把萝卜秧滚得东倒西歪,乱七八糟。妈妈生气极了,一边骂一边用擦布抽打它……
从此以后,“西拉奇”再也不去抓小鸟了。
1.补充下列成语。
聚( )会( ) ( )惫( )堪
东( )西( ) 乱( )( )糟
2.用“”画出描写猫外形的句子。
3.在“西拉奇”的身上发生了一件什么有趣的事?
15、读句子,注意加点的词语,至少用三个表示动作的词语写一写家人或者自己做家务的过程。
例:猎狗慢慢走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
_____________________
16、用修改符号修改病句
(1)读了这本书,都受到了教育。
(2)全班同学都来了,只有张红没有来。
17、请用修改符号修改书信。(两处格式,两处错字,一处语病)
亲爱的爸爸:您好!
这学期我参加了学校的作文竞赛,我第一名的好成绩!我迫不急待地跟您分享这个好消息,您为我自毫吗?真想早点见到您!
祝
身体健康!
2022年6月8日
儿子李明
18、下面是王婷习作中的一段话,其中有四处错误,请修改。
读了西门豹治邺、王戎不取道旁李、还有刘备三顾茅庐……使我感受到这些历史人物故事,生动有趣,给人智慧与启迪,历经千百年仍然广为流行。
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19、习作乐园。
处处留心皆学问。相信同学们从小到大一定有很多新奇的发现,请选择一两个发现写下来,写清楚发现的经过和你的感受及想法。题目自拟,语句通顺,不写错别字。