2025-2026学年四川凉山州高三(下)期末试卷语文

1、下列各句中没有语病的一项是

A.“推动科学发展，促进社会和谐”是党的十七大的主题，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。

B.作家出版社最近出版了巴金先生记述性、回忆性文字的汇编《我的家》,该书以图文的形式首次全面展现了一代文学大师鲜为人知的家庭生活。

C.石油和天然气价格的不断上涨，引起消费者信心指数连续下降，造成工农业生产成本大幅提高，给世界经济复苏蒙上了一层阴影。

D.日前，国家发改委等六部委联合发文，鼓励发展节能环保型小排量汽车，要求各地各部门解除对小排量汽车的各种限制措施。

2、下列各句句式特点与其它三句不同的一项是(   ）

A. 居则曰，“不吾知也。”(《公西华侍坐》)

B. 句读之不知，惑之不解(《师说》)

C. 精悍之色，犹见于眉间(《方山子传》)

D. 天之亡我，我何渡为？(《项羽之死》)

3、比较下列两组句子中画线字的意义和用法，判断正确的一项是

①、尔其无忘乃父之志   其意气之盛，可谓壮哉！

②、而智勇多困于所溺   庄宗受而藏之于庙

A.两个“其”相同，两个“于”也相同

B.两个“其”相同，两个“于”不同

C.两个“其”不同，两个“于”相同

D.两个“其”不同，两个“于”也不同

4、下列各句中，没有词类活用现象的一项是（ ）

A.名余曰正则兮 B.伏清白以死直兮

C.制芰荷以为衣兮 D.回朕车以复路兮

5、下列对加点词的解释， 有错误的一项是:(   )

A.病偻（脊背弯曲）   名我固当（本来）

B.遂而鸡豚（成，养大）   有类橐驼者（像）

C.根拳而土易（拳曲，伸展不开）   原毁（原本）

D.勖尔植（勉励）   字而幼孩（养育）

6、阅读下面文章，完成各题。

童年随之而去（节选）

木心

（节略部分内容提示）母亲、姑妈等人在睡狮庵请和尚做佛事。“我”随着在山上呆了一段时间后，天天吵着要回家，终于-----

（1）回家啰！

（2）走出山门时，回望了一眼 ----- 睡狮庵，庵是小的啊，怎么有这样大的庵呢？这些人都不问问。

（3）家庭教师是前清中举的饱学鸿儒，我却是块乱点头的顽石，一味敷衍度日。背书，作对子，还混得过，私底下只想翻稗书。那时代，尤其是我家吧，“禁书”的范围之广，连唐诗宋词也不准上桌，说：“还早。”所以一本《历代名窑释》中的两句“雨过天青云开处，者般颜色做将来”，我就觉得清新有味道，琅琅上口。某日对着案头一只青瓷水盂，不觉漏了嘴，老夫子竟听见了，训道：“哪里来的歪诗，以后不可吟风弄月，丧志的呢！”一肚皮闷瞀的怨气，这个暗趸趸的书房就是下不完的雨，晴不了的天。我用中指蘸了水，在桌上写个“逃”，怎么个逃法呢，一点策略也没有。

（4）满船的人兴奋地等待解缆起篙，我忽然想着了睡狮庵中的一只碗！那碗却有来历------我不愿吃斋，老法师特意赠我一只名窑的小盂，青蓝得十分可爱，盛来的饭，似乎变得可口了。母亲说：“毕竟老法师道行高，摸得着孙行者的脾气。”

（5）我又诵起：“雨过天青云开处，者般颜色做将来。”母亲说：“对的，是越窑，这只叫盌，这只色泽特别好，也只有大当家和尚才拿得出这样的宝贝，小心摔破了。”

（6）每次餐毕，我自去泉边洗净，藏好。临走的那晚，我用棉纸包了，放在枕边。不料清晨被催起后头昏昏地尽呆看众人忙碌，忘记将那碗放进箱笼里，索性忘了倒也是了，偏在这船要起篙的当儿，蓦地想起：

（7）“碗！”

（8）“什么？”母亲不知所云。

（9）“那饭碗，越窑盌。”

（10）“你放在哪里？”

（11）“枕头边！”

（12）母亲素知凡是我想着什么东西，就忘不掉了，要使忘掉，唯一的办法是那东西到了我手上。

（13）“回去可以买，同样的！”

（14）“买不到！不会一样的。”我似乎非常清楚那盌是有一无二。

（15）“怎么办呢，再上去拿。”母亲的意思是：难道不开船，派人登山去庵中索取——不可能，不必想那碗了。

（16）我走过正待抽落的跳板，登岸，坐在系缆的树桩上，低头凝视河水。

（17）满船的人先是愕然相顾，继而一片吱吱喳喳，可也无人上岸来劝我拉我，都知道只有母亲才能使我离开树桩。母亲没有说什么，轻声吩咐一个船夫，那赤膊小伙子披上一件棉袄三脚两步飞过跳板，上山了。

（18）船里的吱吱喳喳渐息，各自找乐子，下棋、戏牌、嗑瓜子，有的开了和尚所赐的斋佛果盒，叫我回船去吃，我摇摇手。这河滩有的是好玩的东西，五色小石卵，黛绿的螺蛳，青灰而透明的小虾……心里懊悔，我不知道上山下山要花这么长的时间。

（19）鹧鸪在远处一声声叫。夜里下过雨。

（20）是那年轻的船夫的嗓音——来啰……来啰……可是不见人影。

（21）他走的是另一条小径，两手空空地奔近来，我感到不祥——碗没了！找不到，或是打破了。

（22）他憨笑着伸手入怀，从斜搭而系腰带的棉袄里，掏出那只盌，棉纸湿了破了，他脸上倒没有汗——我双手接过，谢了他。捧着，走过跳板……

（23）一阵摇晃，渐闻橹声欸乃，碧波像大匹软缎，荡漾舒展，船头的水声，船梢摇橹者的断续语声，显得异样地宁适。我不愿进舱去，独自靠前舷而坐。夜间是下过大雨，还听到雷声。两岸山色苍翠，水里的倒影鲜活闪袅，迎面的风又暖又凉，母亲为什么不来。

（24）河面渐宽，山也平下来了，我想把碗洗一洗。

（25）人多船身吃水深，俯舷即就水面，用碗舀了河水顺手泼去，阳光照得水沫晶亮如珠……我站起来，可以泼得远些——一脱手，碗飞掉了！

（26）那碗在急旋中平平着水，像一片断梗的小荷叶，浮着，氽着，向船后渐远渐远……

（27）望着望不见的东西——醒不过来了。

（28）对母亲怎说……那船夫。

（29）母亲出舱来，端着一碟印糕艾饺。

（30）我告诉了她。

（31）“有人会捞得的，就是沉了，将来有人会捞起来的。只要不碎就好——吃吧，不要想了，吃完了进舱来喝热茶……这种事以后多着呢。”

（32）最后一句很轻很轻，什么意思？

（33）现在回想起来，我的一生中，确实多的是这种事，比越窑的盌，珍贵百倍千倍万倍的物和人，都已一一脱手而去，有的甚至是碎了的。

（34）那时，那浮氽的盌，随之而去的是我的童年。

【注】①盌，一种敞口而深的食器。也作“碗”。

【1】文中两次写到“雨过天青云开处，者般颜色做将来”，请结合文意分析其作用。

【2】下面对“我”的描写，分析不恰当的一项是：

A．“我用中指蘸了水，在桌上写个‘逃’”，运用动作描写，表现童年的“我”对僵化的学习内容、形式的强烈厌倦之情，以及对冲破“束缚”的向往。

B．“临走的那晚，我用棉纸包了，放在枕边”，运用动作细节描写，表现“我”对这个青蓝得十分可爱的名窑小盂特别珍爱的情感，以及害怕明早出发落掉的担心。

C．“我走过正待抽落的跳板，登岸，坐在系缆的树桩上，低头凝视河水”，通过动作、神态描写，表现童年的“我”想要取回那个“盌”的执拗，以及“我”忘记带它回家的懊恼。

D．“望着望不见的东西---醒不过来了”，通过神态描写，表现童年的“我”望着顺水而渐行渐远的“盌”，进入无尽遐想的情境中。

【3】从景物描写的角度对第（23）段划线句加以赏析。

【4】纵观全文，为什么说“我”的“童年随之而去”？

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。（任选3题）

（1）盖将自其变者而观之，____________________ 。（苏轼《赤壁赋》）

（2）水击三千里，__________________，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）

（3）__________________，潦倒新停浊酒杯。（杜甫《登高》）

（4）__________________，王道之始也。（《寡人之于国也》）

8、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《阿房宫赋》中杜牧指责统治者搜刮百姓的财物一点都不放过，用起来却毫不爱惜的语句是“_______________，_______________”。

（2）《登岳阳楼》中描写洞庭湖湖水浩瀚、承载万物的句子是“______________，_______________”。

（3）《劝学》以蚯蚓为例，论证了锲而不舍、坚持不懈，同时与之相反的例证是“_______________，_______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说：“_____________，_______________”。

（2）辛弃疾在《永遇乐（千古江山）》中用“_____________，_____________”与“烽火扬州路”形成对比，写出百姓迎神赛会的场景，说明人们已忘却战败的历史。

（3）《生于忧患，死于安乐》一文中从内外两方面揭示一个国家灭亡的原因的两句是：_______________，_______________。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为”礼”在国家治理中有重要地位。在《侍坐》中他嗤笑子路的原因是：“____________，____________。”

（2）《李凭箜篌引》中描写音乐震撼力的诗句是：____________，____________。

（3）杜甫《阁夜》中表达诗人对宇宙永恒、人生无常的悲哀的诗句是：____________，____________。

（4）李白《将进酒》中显示诗人对未来充满信心的诗句是：____________________，___________________。

（5）杜牧诗云“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，写出了扬州歌舞升平的景色；姜夔的《扬州慢》中说“二十四桥仍在，______________，_____________”，写出了一派冷清沉寂的景象。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经》以托物起兴的写法著称，《关雎》中的诗句“____________”以鸟的鸣叫声来引出男女爱情，《氓》中的诗句“_____________”以桑叶的质色润泽来暗示女子年轻貌美。

（2）陶渊明《归去来兮辞》中“请息交以绝游”一句直接表达了他不与世俗之人交往的心志，而其诗《饮酒》中“____________”一句也委婉地表达了相似的心境；《饮酒》诗中与《归去来兮辞》中“鸟倦飞而知还”意象、意蕴相近的一句是“____________”。

（3）南宋辛弃疾《满江红·送李正之提刑入蜀》中有“儿女泪，君休滴”，是化用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____________，____________”而来。

（4）孟子在《鱼我所欲也》中说明了自己对不合礼义的高官厚禄持否定态度的句子是：“____________，____________！”

（5）范仲淹说：“不以物喜，不以己悲”，这种心境类似于庄子《逍遥游》中的：“____________，____________。

（6）荀子的《劝学》中说“吾尝终日而思矣，不如须史之所学也”，《论语》中也有类似的话：“____________，____________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）刘禹锡《陋室铭》中，用“_________，_________”两句，描绘“陋室”幽静的环境，衬托出“陋室”主人高雅的情趣。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“_________，_________”两句，用反问语气指出秦在财富搜刮与挥霍上的反差行为。

（3）李煜《虞美人》中“_________？_________”两句，以乐景衬哀情，表达词人往事难忘的喟叹。

13、阅读下面这首宋诗，完成各题。

书室明暖，终日婆娑其间，倦则扶杖至小园，戏作长句二首①(其一)

陆游

放翁老手竟超然，俗子何由与作缘？

百榼②旧曾夸席地，一窗今复幻壶天③。

梦回橙在屏风曲，雨霁梅迎拄杖前。

吾忧吾庐得安卧，笑人思颍④忆平泉⑤。

[注]①这首诗作于绍熙五年(1194) 陆游七十岁奉祠家居山阴时。②百榼:犹言很多杯酒。喻善饮。③壶天:本指神仙境界，传说古代神仙施壹公。④思颍:宋欧阳修知颍州后，喜欢颍州风物，买田筑室于其地。⑤平泉:指唐李德裕在洛阳购置平泉别墅。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(   )

A.诗人年已七旬，终日“婆娑”书室，心境“超然”，反映出他晚年好学不倦的精神。

B.第四句紧扣题目的“明”字，写书室阳光明媚，窗边景色好，不异于“壶中天地”。

C.末句化用典故，借对俗子求田问舍、经营园林别墅的嘲笑，反衬自己对书室的喜爱。

D.这首诗把一些生活细节组织起来，室内室外，怀旧写今，描景抒情，都能随手拈来。

【2】诗的颈联有何含意?请简要分析。

14、阅读下面的文字，回答问题。

东海有孝妇，少寡，亡子，养姑甚谨，姑欲嫁之，终不肯。姑谓邻人曰：“孝妇事我勤苦，哀其亡子守寡。我老，久累丁壮，奈何？”其后姑自经死，姑女告吏：“妇杀我母。”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑。吏验治，孝妇自诬服。具狱上府，于公以为此妇养姑十余年，以孝闻，必不杀也。太守不听，于公争之，弗能得，乃抱其具狱，哭于府上，因辞疾去。太守竟论杀孝妇。郡中枯旱三年。

（节选自《汉书·于定国传》，有删改）

（1）翻译下面的句子。

①我老，久累丁壮，奈何？

②孝妇辞不杀姑。吏验治，孝妇自诬服。

（2）试简要分析《汉书》中的“东海孝妇”和《窦娥冤》中的“窦娥”这两个人物形象有何区别。

15、阅读下面材料，选择一个角度，写一篇不少于800字的作文。题目自拟，除诗歌外，文体不限。

海伦•凯勒说：“把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。”

诗人杜运燮在诗歌《光和影》中写道：“喜爱并走进阳光的人／阴影会更引人注目／但他朝阳的一面／总在反射着亮光／害怕并躲避阳光的人／阴影会躲过人的眼睛／但他本人的整个存在／也裹在一片灰黑之中”

韩剧《城市猎人》中有句经典台词：“不要害怕影子，那说明不远处有阳光。”