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辽宁盘锦2025届高一语文下册一月考试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列句子中加点的词语运用正确的一项是(        

    A.他在表演秦腔时,嗓音穿云裂石,极富感染力,征服了现场的观众,更征服了眼光挑剔的评委,获得了本次比赛金奖。

    B.贵州高三学生抛书事件引起广泛争论,有人力主严惩,其实学生只是借此缓解压力,不足为训

    C.入夜,月色溶溶,水面寥廓,我们或坐在树下促膝畅谈,或坐在船上叩舷高歌,或立于小石桥上对月凝思。

    D.有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。

  • 2、依次填入下面语段横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )

    __________。__________。__________,__________:__________,__________。周敦颐曾论证过,衡湘以南为进士者,皆以子厚为师。唐朝时湖南有25人考取了进士,永州就有9人,柳宗元功莫大焉。

    ①一个历史上著名的奸臣竟对柳宗元有这样的礼赞

    ②震惊之余,也颇释然

    ③在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗,名为“寻愚溪谒柳子庙”

    ④柳宗元理应得到所有人的敬仰

    ⑤诗的落款刻的是“严嵩”二字

    ⑥以谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识

    A.③④⑥⑤①② B.③⑤①②⑥④ C.③⑤①⑥④② D.③②④⑤①⑥

  • 3、下列各句中加点的词与例句加点词语的活用现象相同的一项是(     

    例句:三岁食

    A.兴夜寐

    B.其而陨

    C.吏民

    D.不能容于远近

  • 4、对下列句子的句式判断不正确的一项是(   )

    A.吾又何能为哉(宾语前置句)

    B.吾爱之重之,不愿汝曹效也(判断句)

    C.州郡以为言(省略句)

    D.得双石于潭上(状语后置句)

  • 5、下列文学、文化常识表述正确的一项是

    A. 苏轼,北宋词人,字子瞻。辛弃疾,南宋词人,字易安。古人幼时命名,成年取字,字和名有意义上的相同、相近或相反等联系。

    B. “世界三大著名短篇小说家”是指法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧·亨利。其中欧·亨利的作品构思新颖,结局常常出人意外,具有“含泪的微笑”的创作风格。

    C. 元曲包括散曲和杂剧。杂剧一般是一本四折演一个完整的故事,每折限一个宫调。《长亭送别》出自“元曲四大家”之一的王实甫的《西厢记》。

    D. 莎士比亚是英国伟大的诗人和戏剧家,《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》是他著名的四大悲剧。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面文字,完成各题。

    ①“人而无德,行之不远。”一个社会文明有序,既靠先善其身的私德,也离不开相善其群的公德。

    ②新时代公民道德建设,“要把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设作为着力点”。近日,国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》,明确阐释了新时代公民道德建设的总体要求、重点任务,这就为不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养提供了依据。此纲要,对于培养担当民族复兴大任的时代新人,推动全民道德素质和社会文明程度达到一个新高度,具有重大指导意义。

    ③道德是社会关系的基石、人际和谐的基础,社会公德作为社会交往和公共生活的基本准则,是新时代公民道德建设的重要内容。《纲要》提出“推动践行以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德”。这五个方面的社会公德内容,涵盖了维护社会关系、促进社会和谐的最起码的道德要求,既针对全体公民,也面向领导干部,有着重要的现实针对性和实践指导性。把这些社会公德要求融入日常生活,强化制度保障特别是法律法规保障,使之成为人们日用而不觉的道德规范和行为准则,促进人的全面发展、社会全面进步。

    ④培护社会公德,关键在于引导公众超越个人狭阻眼界和功利目的,从公益众利层面实现小与大、私与公、家与国的融洽协调。“环保是别人的事情,与我无关”“大善做不了,小善不想做”……公德遇阻,说到底是因为公共意识、规则意识、群己权界观念等缺失。张扬社会公德的要诀,就在于唤起人们的公共责任心、公民义务感,破除“事不关己,高高挂起”的狭隘心理。广大民众明礼守法的公共文明意识,其实正是最宝贵、最强大的道德资源。

    ⑤道德是生活的哲学。道德建设既重视对孰善孰恶的辨析,更重视知行合一。从公共场所举止文明到邻里相处和睦互助,从举手之劳保护环境到心底无私为民服务,人人谨守社会公德,努力实现行为之善、思想之真、精神之美,就能让道义的力量汇流成河,润泽社会使其有序运转。加强新时代公民道德建设,必须坚持提升道德认知与推动道德实践相结合,引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。对个人而言,激发其“见善如渴,闻恶如聋”的意愿,增进其“己所不欲,勿施于人”的行动力,就能使其成为一个“精神富有”的人,成为一个有益于他人和社会的人。

    ⑥每个人心底都隐藏着善的种子。《纲要》强调:“加强新时代公民道德建设,是推进中国特色社会主义事业的一项基础性、战略性工程。”高举光照世道人心的公德火炬,培护引领社会和谐的公德高地,激励人们行动起来守卫心中的道德律,一定可以奏响新时代的精神文明和声,让德耀中华、德佑未来成为现实。

    (选自《人民日报》)

    1下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

    A.文章指出人有“私德”,也有“公德”,本文主要从“公德”的角度进行论证,指出社会公德是新时代公民道德建设的重要内容。

    B.《纲要》的印发对担当民族复兴大任的时代新人的培养,对全民道德素质和社会文明程度达到新高度的推动,具有重大指导意义。

    C.加强新时代公民道德建设,使社会文明有序,这就为不断提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养提供了依据。

    D.文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等,都属于社会公德的内容.我们应把它们融人日常生活中。

    2根据原文内容,下列说法正确的一项是(   )

    A.私德是对个人而言的,激发了善的思想并付诸行动,可以让一个人“精神富有”。

    B.社会公德之所以是社会交往和公共生活的基本准则,原因在于社会公德是新时代公民道德建设的重要内容。

    C.“明知不对,少说为佳”是狭隘心理,只要克服了这种心理,就是一个有公德心的人。

    D.知行合一,用行动守卫心中的道德律,一定可以让中华民族伟大复兴的梦想成为现实。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、请在横线处默写作品原句。

    ①霓为衣兮风为马,_____________________________________________

    ②丞相祠堂何处寻?___________________________________________

    __________,只是朱颜改。问君能有几多愁?____________

    ④早岁那知世事艰,_________________________,铁马秋风大散关。

    ⑤冠者五六人,童子六七人,_________________________________________

    ⑥秦爱纷奢,人亦念其家,__________________________________

  • 8、(1)《渔家傲》中既是全词的点睛之笔,又抒发了思乡和希望建立功业矛盾心情的句子是:“_______________________________________。”

    (2)苏轼在《赤壁赋》中先说万物各有其主,接着以“_______________________________________。”两句勉励人一定要修身自好,不慕身外之物。

    (3)屈原的《离骚》中,“_______________________________________。”两句表现了诗人即便是在芳香与污浊混杂的环境里也要保持品格的高洁,以此体现其“不忘初心”的决心。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《赤壁赋》中用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子:_______________________ , _________________________

    (2)李煜的《虞美人》一词中用对比手法,反衬出人生无常的句子是:__________________________________________

    (3)陶渊明的《饮酒》中“而无车马喧”的原因是:___________________

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《无衣》中“________________”和“________________”两句。

    (2)《离骚(节选)》中“________________________________”两句,屈原以“众女”为喻,写出群臣对自己才华的妒忌以及对自己的诽谤。

    (3)李白的《蜀道难》中“________________”用夸张手法极言山峰之高,山峰座座相连耸入云霄,而“________________”则写出了瀑布飞泻、轰响的场景。

  • 11、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)品味经典,我们可以感受古人的襟抱和情怀。《湘夫人》中“______________”那是湘君静观流水,迷离恍惚的等待。《菩萨蛮(其二)》中“_____________。”道出了故乡战乱,韦庄身处江南,沉痛无奈的思乡情。

    (2)文学是作家的白日梦,而梦则是作家未实现的“实现”。《梦游天姥吟留别》中 “______。”恰如李白被放出京,恍然而醒,烟云消散之境。《李凭箜篌引》中“_________。”于听众的梦幻中写出李凭技艺的诡谲怪异。

    (3)酒与诗自古就有不解之缘。《将进酒》中“______________。”诗人纵情大醉,喝出了对富贵的鄙夷之气。《拟行路难》中“___________。”诗人饮酒自解,歌咏人世忧患。

  • 12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

    (1)定乎内外之分 ,________,斯己矣。(《逍遥游》)

    (2)位卑则足羞 ,_________。(《师说》)

    (3)______________,渺沧海之一粟。(《赤壁赋》)

    (4)汩余若将不及兮,_____________。(《离骚》)

    (5) ____________,思而不学则殆。 (《论语》)

    (6)浮光跃金,____________。(《岳阳楼记》)

    (7)明月松间照,_________。(《山居秋暝》)

    (8)飘飘何所似,_________。(《旅夜书怀》)

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

    送路少府使东京便应制举①

    [唐] 刘长卿

    故人西奉使,胡骑正纷纷。

    旧国无来信,春江独送君。

    五言凌白雪,六翮向青云。

    谁念沧洲吏,忘机鸥鸟群②。

    ①时梁宋初失守。一题作送骆三少府西山应制。

    ②《列子》:海上之人有好鸥鸟者,每旦之海上,从鸥鸟游,鸥鸟之至者百住而不止。其父曰:吾闻鸥鸟皆从汝游,汝取来,吾玩之。明日之海上,鸥鸟舞而不下也。

    1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

    A. “纷纷”这一叠词生动形象地表现了社会动荡、战乱纷扰的时代背景。

    B. “青云”意象既表达了对友人的真诚祝福,也流露出诗人内心的渴望。

    C. 本诗综合运用叙述、描写和抒情等表达方式,显示了诗人的艺术造诣。

    D. 诗人和友人情谊深厚,不忍分别,惜别的情景恰似柳永的《雨霖铃》。

    2本诗运用了哪些艺术手法,请简要分析其思想感情和表达效果。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    崔彭字子彭,博陵安平人也。祖楷,魏殷州刺史。父谦,周荆州总管。彭少孤,事母以孝闻。性刚毅,有武略,工骑射。善《周官》《尚书》,略通大义。周武帝时,为侍伯上士,累转门正上士。

    及高祖为丞相,周陈王宇文纯镇齐州,高祖恐纯为变,遣彭以两骑征纯入朝。彭未至齐州三十里,因诈病,止传舍,遣人谓纯曰:“天子有诏书至王所,彭苦疾,不能强步,愿王降临之。”纯疑有变,多将从骑至彭所。彭出传舍迎之察纯有疑色恐不就征因诈纯曰王可避人将密有所道纯麾从骑彭又曰将宣诏王可下马纯遽下,彭顾其骑士曰:“陈王不从诏征,可执也。”骑士因执而锁之。彭乃大言曰:“陈王有罪,诏征入朝,左右不得辄动。”其从者愕然而去。高祖见而大悦,拜上仪同。

    践阼,迁监门郎将,兼领右卫长史,赐爵安阳县男。数岁,转车骑将军,俄转骠骑,恒典宿卫。性谨密,在省闼二十余年,每当上在仗,危坐终日,未尝有怠惰之容,上甚嘉之。上尝谓彭曰:“卿当上日,我寝处自安。”又尝曰:“卿弓马固以绝人,颇知学不?”彭曰,臣少爱《周礼》《尚书》,每于休沐之暇,不敢废也。”上曰:“试为我言之。”彭因说君臣戒慎之义,上称善。观者以为知言。后加上开府,迁备身将军。

    上尝宴达头可汗使者于武德殿,有鸽鸣于梁上。上命彭射之,既发而中。上大悦,赐钱一万。及使者反,可汗复遣使于上曰:“请得崔将军一与相见。”上曰:“此必善射闻于虏庭,所以来请耳。”遂遣之。及至,可汗召善射者数十人,因掷肉于野,以集飞鸢,遣其善射者射之,多不中。复请彭射之,彭连发数矢,皆应弦而落,突厥相顾,莫不叹服。可汗留彭不遣百余日,上赂以缯彩,然后得归。仁寿末,进爵安阳县公,邑二千户。

    炀帝即位,迁左领军大将军。从幸洛阳,彭督后军。时汉王谅初平,余党往往屯聚,令彭率众数万镇遏山东,复领慈州事。帝以其清,赐绢五百匹。未几而卒,时年六十三。帝遣使吊祭,赠大将军,谥曰肃。子宝德嗣。

    (节选自《隋书崔彭传》,有删改)

    1下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(   )

    A.彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏王/可下马/

    B.彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏/王可下马/

    C.彭出传舍迎之察/纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏王/可下马/

    D.彭出传舍迎之/察纯有疑色/恐不就征/因诈纯曰/王可避人/将密有所道/纯麾从骑/彭又曰/将宣诏/王可下马/

    2下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

    A.《周官》,亦称《周礼》,它与《仪礼》《礼记》并称为儒家经典“三礼”。《诗经》《周易》《道德经》也是儒家经典。

    B.践阼,亦作“践祚”,意思是走上阼阶主位。古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶。阼阶上为主位。在这里指皇帝登基。

    C.休沐,休息洗浴,犹休假。从汉代起,政府机关规定每五日休息一天,称作“五日休”。唐代改为“旬休”,即每十日休息一天。

    D.炀帝,隋朝皇帝杨广的谥号。谥号是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

    A.崔彭胸有胆略,才智非凡。崔彭奉命带两人去征召镇守齐州的宇文纯,未至齐州就假装生病,派人让宇文纯前往传舍,最终捉拿宇文纯。

    B.崔彭生性谨密,多受倚重。高祖即位,崔彭恒典宿卫,在宫中当值时正襟危坐,不曾有怠惰之容;崔彭去世后,高祖派使者吊唁祭奠,赠封为大将军。

    C.崔彭喜爱读书,受到赏识。崔彭年少时喜欢读《周官》《尚书》,后来在守卫皇宫时,给皇上讲君臣警惕谨慎的道理,皇上称赞他讲得好,并得到观者的肯定。

    D.崔彭射术高明,闻名于突厥。崔彭曾在武德殿一箭射中殿梁上的鸽子,因此被可汗请去;到达突厥国中后,再展射箭绝技,突厥人无不叹服。

    4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

    (1)彭未至齐州三十里,因诈病,止传舍。

    (2)上尝谓彭曰:“卿当上日,我寝处自安。”又尝曰:“卿弓马固以绝人,颇知学不?”

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的材料,根据要求作文。

    ①仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。——李白《南陵别儿童入京》

    ②羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

    ③笑是人类的特权。——(美)卡耐基

    ④当他微笑时,世界爱了他;当他大笑时,世界便怕了他。——(印)秦戈尔

    ⑤在一切事都不妙时仍能微笑的人,才活得有价值。——(德)威尔科克斯

    ⑥我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。——郭敖

    以上诗句和名言,引发了你怎样的联想与感悟?请结合现实生活,以其中两三句作为立意基础并合理引用,写一篇文章。要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

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得分 75
题数 15

类型 月考试卷
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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