泰州2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面句子中加点的词语运用不恰当的一项是（   ）

A．我们垂头丧气地走回了家。

B．在老麻雀面前，猎狗真是个庞然大物。

C．我怎么能无缘无故地接受你的道歉呢？

D．敌人斩钉截铁地说：“这个秘密一定要保守！”

2、读一读，给加点字选择正确的读音，将序号写在括号里。

【1】两只小虫前俯后仰地挣扎（   ）了一番，终于不动了。

A．zā

B．zhā

C．zhá

【2】天气寒冷，倔强（   ）的小刚仍然坚持游泳。

A．qiáng

B．qiǎng

C．jiàng

【3】这只伸长头颈、威风凛凛的大白鹅，果然是能看（   ）守大门的卫士。

A．kān

B．kǎn

C．kàn

【4】那忽大忽小的水声、应和（   ）着拖拉机的鸣响。

A．hé

B．hè

C．huò

3、班级将举行“留心生活，珍藏回忆”语文综合性学习活动，乐乐同学发表了演讲。他想将“生活是无字的书，需要眼光敏锐的人去发现精彩的词句。”这句话改得语气更强烈些，你会建议他改为（　　）。

A．生活是无字的书，正需要眼光敏锐的人去发现精彩的词句。

B．生活是无字的书，是不是需要眼光敏锐的人去发现精彩的词句？

C．生活是无字的书，需要眼光敏锐的人去发现精彩的词句吗？

D．生活是无字的书，难道不需要眼光敏锐的人去发现精彩的词句吗？

4、下列句子没有语病的是哪一项？（          ）

A．通过老爷爷的鼓励，使我有了勇气爬上天都峰。

B．我看见一个没有伞、走路颤颤巍巍的老爷爷，在雨中健步如飞。

C．每次看见那个美丽的芭比娃娃，我就情不自禁地想起我可爱的小表妹。

D．天和地终于恢复了平静，人类获得了新生，女娲心里露出了胜利的喜悦。

5、下列对句中带点的词语理解错误的是（     ）。

A．“奶奶撵上了我，说洗脚水刚好不烫也不冷，非洗不可。”根据句意，“撵”在句中是驱逐、赶走的意思。

B．“大花狗冲着他摇尾巴，舔他的手。”“舔”，根据汉字形体的表意功能，可以猜测它的意思是狗用舌头接触他。

C．“胤恭勤不倦。”文言词语可以用组词的方法来理解，“倦”就是疲倦的意思。

D．“大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。”联系上下文，可以知道“局促”在句中的意思是指鸭走路的样子拘束、不自然。

6、下列句子说法不正确的一项是：（   ）

A．做事遭到拒绝或者受到挫折时可以用“碰钉子”这个词语。

B．“尺有所短，寸有所长”让我们明白了人各有长处和短处的道理。

C．“羊圈、牛棚、鸟窝、龙潭、虎穴”这些表示动物住处的词语说法都正确。

D．“这场戏砸锅了”和“母亲砸锅卖铁供他读书”句中加点词语的意思一样。

7、给下面加点的字词选择正确的解释。

【1】题西林壁（   ）

A.写作或讲演内容的总名目 B.书写、题写

C.练习或考试时要求解答的问题

【2】梅雪争春未肯降（   ）

A.服输 B.下落，落下 C.减低，贬抑

【3】可怜九月初三夜（   ）

A.值得怜悯 B.可惜 C.可爱

【4】诸儿竞走取之（   ）

A.径赛项目之一 B.争着跑过去 C.慢走

8、比一比，再组词。

试( )        末( )        祥( )        趾( )

拭( )        未( )        洋( )        址( )

9、《夏日绝句》——思项羽，做英雄

生当作人杰，死亦为鬼雄。

， 。

【1】把古诗补充完整。

【2】这首诗的作者是_________。

【3】前两句诗的意思是：________________。

【4】下列对后两句诗赏析有误的一项是（       ）

A．这两句诗歌颂了项羽宁死不屈的高贵气节。

B．这两句诗表达了诗人要效仿项羽为国献身的豪迈气概。

C．这两句诗讽刺了南宋当权者不思进取、苟且偷安的软弱行径。

10、认真阅读下面的短文，完成练习。

观潮（节选）

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

【1】作者按照________________的观察顺序，写出了钱塘江大潮的变化过程，从“向我们移来”“再近些”“__________________”这几个词可以看出来。

【2】这段话从大潮的___________和___________两方面来描写潮来时的情景。潮水开始像___________________，再近些就形成______________________________，更近些又像是_____________________________________；潮水的声音如同__________________。由此可以看出钱塘江大潮的______________________。

【3】哪句话描写的是“头高数丈触山回”（刘禹锡《浪淘沙》）的情景？请用“ ”在文中画出来。

11、课外阅读

还有一个苹果

一场突然而至的沙尘暴，让一位独自穿行大漠的旅者迷失了方向，更可怕的是装干粮的水和背包都不见了，翻遍所有的衣裳，他只找到一个泛青的苹果。

“哦，我还有一个苹果。”他惊喜地喊道。

他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。整整一个昼夜过去了，他仍末走出空阔的沙漠，饥饿、干渴、疲惫却一起拥了上来。望着茫茫无际的沙海，有好几次他都觉得自己快要支撑不住了，可是看一眼手里的苹果，他抿抿干裂的嘴唇，徒然又添了些许力量。

顶着炎炎烈日，他又继续艰难地跋涉。已数不清摔了多少跟头了，只是每一次他都挣扎着爬起来，踉跄（liàng  qiàng）着一点点往前挪，在心中他不停地默念着：“我还有一个苹果，我还有一个苹果……”

三天以后，他终于走出了大漠。那个他始终未咬过一口的青苹果，已干巴得不成样子，他还宝贝似的擎在手中，久久地凝视着。

在敬佩旅行者之时，我不禁惊讶：一个看似微不足道的苹果，竟然有着如此神奇的力量。是的，在生命的旅程中，我们常常会遭遇各种挫折和失败，会身陷某些意料之外的困境。

这时，不要轻易地说自己什么都没了，其实只要心头不熄灭一个坚定的信念，努力地去找，总会找到帮助自己度过难关的“那一个苹果”，握紧它，就没有穿不过去的风雨，涉不过的险途。

【1】按课文内容填空。

迷失方向的旅者，靠（_____）个苹果，用了（_____）天时间，终于走出大漠。

【2】旅者在大漠里遇到了哪些困难？请找出2个这样的句子用“       ”画出来，并分别用①②标注。

【3】“他攥着那个苹果，深一脚浅一脚地在大漠里寻找出路。”在这句话中，“攥”可不可以换成“拿”或“握”，为什么？在最恰当的选项后面打“√”。

A．可以换。因为都是表示拿草果的动作。（  ）

B．可以换。因为“攥”和“握”是动词，但“拿”不是。（  ）

C．不可以换。因为“攥”指用手紧紧抓住，说明风太大会把苹果吹掉。（  ）

D．不可以换。“攥”指用手紧紧抓着，握住或抓稳某物。因为迷失了方向的旅者，这唯一的苹果是旅者走出沙漠、生存下来的希望。（  ）

【4】课文最后一个自然段中的“一个苹果”用了引号。这“一个苹果”指的是（  ）。

A．一个泛青的苹果

B．干巴得不成样子的苹果

C．面对挫折和失败时的坚定信念

D．微不足道的苹果

【5】抓住起因、经过、结果，补充完成课文的主要内容。

一位独自穿行大漠的旅者，突遇一场沙尘暴，既迷失方向又丢失了装备。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

让我们懂得，只要有坚定的信念，就没有穿不过去的风雨，涉不过的险途。

12、课内阅读

这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。

啊，我和阿妈走月亮……

......

啊，我和阿妈走月亮……

有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……

多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

【1】“每个小水塘，都抱着一个月亮!”是什么意思?

__________________________________

【2】“细细的溪水，流着山草和野花的香味，留着月光。”是什么意思?

______________________________

【3】“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这样写有什么好处?

________________________________

【4】明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”?

_________________________________

【5】作者描写了月光下的哪些景物？

___________________________________

13、阅读练习

爬山虎的脚（节选）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

【1】语段从__________、____________和___________三方面来介绍爬山虎的脚。

【2】作者仔细地观察了爬山虎的脚，我是从______这个词语看出来的，理由是__________。

【3】画横线的句子把________比作_______，我可以运用这种写法，介绍一种植物某一方面的特点：________________________________。

14、课外阅读短文（17分）

最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是弱智的小孩。

在三年级一班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后，他都会主动(流  留)下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射性地把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落，因为阿瓜地负责变成了教室内最醒目的净土。

他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂地眼光看自己。

有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？”

有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋……这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”

同学们笑了  老师却没有笑  她走过去轻拍阿瓜的脸蛋说 是的  你最贵

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一个踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道(栽  载)同学回家，可惜因机车后座装了一个铁篮子，无法再多载领一个人而作罢。

回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在（折  拆）掉铁篮子……

妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

多么笨的孩子啊  又是多么善良的宝贝 是因为笨才善良  还是因为善良才显得笨

（1）在文中空白处加上标点。 （3分）

（2）用横线划出文中括号内恰当的字。 （3分）

（3）给下面的多音字组词。（3分）

（4）写出下列词语的近义词。（3分）

央求（ ） 纯真（ ） 怪异（ ）

（5）读句子，看看……”在句子中表示什么意思，将序号写到括号里。 （3分）

A 表示话没有说完   B 表示语意未尽 C 说话断断续续

D 表示引文又省略  E 表示文中省略的部分

①有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋……（ ）

②“是……笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！” （ ）

③出门一看，原来是阿瓜正满头大汗地用老虎钳在拆掉铁篮子…… （   ）

（6）短文写了关于阿瓜地几件事？用简洁的文字概括出第七自然段的内容，写在下面的横线上。（3分）

（7）妈妈为什么深深地叹了口气，眼里涌出了泪花？（2分）

15、按要求写句子。

（1）海上的夜是柔和、静寂、梦幻的。（改为排比句）

_______________________

（2）孙悟空从耳朵里掏出金箍棒，霎时间，__________。（发挥想象，把句子写完整）

（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（用相同的修辞手法写句子）

_______________________

（4）宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。（修改病句）

_______________________

16、用学过的修改符号修改下面这段话。（共有四处错误）

西沙群岛一带海水五光十色；有深篮的，淡青的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。海底高低因为不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，彩色就不同了。

17、下列文字加横线的地方都有语病，请修改。

“管住自己”是①极为十分重要的。②有了它，你绝对会成功；没有它，你也许不会成功。连自己都管不住的人，③将会有所作为。“管住自己”④不仅是良好精神面貌的体现，更是日常行为规范的要求。让我们“管住自己”，做一个有所作为的人吧！

1．①句应该删去_______________或______________。

2．②句应把____________改为___________，把__________改为____________。

3．③句改为：_______________________

4．④句前后两个分句内容应_____________________。

18、修改病句。

（1）梅兰芳先生是京剧闻名世界的表演艺术家。

____________

（2）我们成了水火不容的好朋友。

____________

19、习作。

深深浅浅的脚印，写满成长的故事，故事里有欢乐有悲伤，有挫折有成功……选取成长路上让你感触最深的一件事写下来。注意按一定顺序把事情的经过和自己的体会（心情）写清楚。