江门2024-2025学年四年级上学期期末质量检测语文试题

1、豹子头（   ）误入白虎堂。

A.晁盖 B.武松 C.吴用 D.林冲

2、下列诗句中未能表达出作者痛斥当局、渴望人才、思念良将的情感的一项是（ ）

A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 B.至今思项羽，不肯过江东。

C.我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 D.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

3、下列哪则标语不适合放在校园的花坛边？（　　）

A．手下留情花似锦，脚下留情草成茵。

B．小草给我一片绿，我给小草一份爱！

C．建设绿色校园，拥抱绿色生活。

D．既要学会动脑，也要学会动手。

4、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（       ）

A．他平时不努力，考试时脑袋里空空如也，无从下笔。

B．运动场上，他一路飞奔，扬长而去，最终获得了金牌。

C．小明第一次到校长室，显得有些局促不安。

D．射击运动员从容不迫地瞄准靶心，只听“嗖”的一声，箭射了出去。

5、“摇摇欲坠”中“欲”的意思是（       ）

A．欲望

B．想要，希望

C．将要

D．需要

6、选择读音错误的一项（ ）

A．倒 yìng映

B．xīn新 绿

C．jīn晶 莹

D．牧 mín民

7、我会选 用“√”选择正确的读音。(3分)

允许(rún  yún)   脸颊(jiá   xiá) 不禁(jīn  jìn)

煤 油(méi  mú)   凝视（líng níng ） 愉快(yú   yù  )

拆除 (chāi cāi) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là  lā  )

8、照样子，写词语。

红彤彤(ABB式)________________  ________________  ________________

茄子紫(事物名＋颜色)________________  ________________  ________________

9、课内阅读。

宿新市徐公店

疏疏一径深，

树头新绿 。

儿童急走追黄碟，

飞入菜花无处寻。

【1】将诗中横线部分填写完整。

【2】这是一首描写暮春农村景色的诗，作者是_______代的___________（诗人）

【3】判断对错，对的打√，错的打×。

（1）诗中“急走”、“追”这两个动词将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙惟肖。( )

（2）后面两句诗属于静态描写。( )

（3）最后一句中“无处寻”三个字给读者想象，在我们面前仿佛浮现出一大片金黄菜花和一个追黄蝶的儿童。( )

10、阅读短文，完成练习。

一流风景胜地——漓（lí）江

①桂林漓江风景区是世界上规模最大、风景最美的岩溶山水游览区，是举世公认的世界第一流风景胜地，千百年来它不知陶醉了多少文人墨客。桂林漓江风景区以桂林市为中心，北起兴安灵渠，南至阳朔（shuò），由漓江一水相连。桂林山水一向以“山青、水秀、洞奇、石美”四绝闻名中外。

②漓江风景区一带峰峦耸秀，碧水如镜，青山浮水，倒影翩翩，两岸景色犹如百里锦绣画廊。沿途景点目不暇（xiá）接，景色无比秀美，单是那江里的倒影，就别有一番情趣。那水里的山，比岸上的山更为清晰，而且因为水的流动，山也仿佛流动起来，山的姿态，也随着船的位置，不断变化。

③漓江景色之奇还在山光水色之变化。在清晨，在中午，在黄昏，各有其姿，变化万千。尤其是在春雨迷蒙的早晨，江面上浮动着一层轻纱般的白蒙蒙的雨丝，这时的山水就更具有一种朦胧之美。

【1】阅读短文，请提两个问题。

①________________②________________

【2】根据意思在文中找出相应的词语，填入横线上。

①沉迷，过分地爱好。________________

②全世界一致认为。________________

③东西很多很好，眼睛来不及看，一时看不过来。________________

【3】细读短文，按要求答题。

A．用“ ”在文中画出介绍漓江风景区的位置的语句；用“﹏﹏﹏”画出描写水中倒影的语句。

B．用双横线画出体现第②自然段主要内容的关键语句。

C．第③自然段的中心句是这段的第 句话。这段话是按 结构来写的。

【4】第②自然段中哪几个词语概括了漓江风景区一带的特点，请美观地抄写下来。

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11、课外阅读。阅读短文，回答问题。

海象

北极海域里有一种象“象”叫海象。海象和陆地的象有相似的地方，但他们之间并没有什么亲缘关系。陆地的象有四条粗壮的腿，而海象要在水里游来游去，所以四肢变成了鳍状。

母海象非常喜爱它的子女，常常用前肢抱着孩子，母子形影不离，相依为命。在水中游泳时，母亲让小象骑在自己背上或紧紧抱住自己的脖子。

小海象一旦不幸被捕，母海象便不惜冒着生命危险，奋起攻击捕海象的船只，营救自己的孩子。如果母海象被捕了，小海象就会一直叫着寻找妈妈，有的竟跟踪捕海象的船只，久久不忍离去。

海象有团结互助的精神。海象的大敌是北极熊和虎鲸，当海象遇到它们的袭击时，总是群起抵抗，进行自卫。别看北极熊个头那么大，样子那么凶，面对海象群的自卫反击，也只有落荒而逃。海象在冰上睡觉时，往往有一头海象担任警卫。

【1】根据意思在文中找出相应的成语。

（1）形容作战失败而慌张逃命。_______

（2）互相依靠着过日子。______

（3）形容彼此关系极好，经常互相伴随。_______

【2】母海象怎样喜爱他的子女，用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】结合上下文，发挥想象把句子补充完整。

如果母海象被捕了，小海象就要一直叫着寻找妈妈，好像在喊：“______________”有的竟跟踪捕运母海象的船只，久久不忍离去。

【4】海象团结互助的精神体现在哪里？

_______________________________

【5】短文向我们介绍了母海象哪些方面的特点？

________________________________

12、   的达尔文

达尔文十分珍惜时间。1845年10月，达尔文在给他的老朋友回信时写道：我（像 向）钟表里的机器那样，生活得十分有规律。当我的生命终结时，我就会停在一处不动了。

他是这样说的，也是这样做的。有一年，正值春寒时节，病了很久的达尔文十分虚弱地坐在藤椅上，好像在悠闲地晒太阳。其实，他不顾病魔缠着他的肌体，还在努力思考研究课题呢！有位年轻人走过来，感到非常好奇，便与面容憔悴的达尔文聊起来。

当年轻人得知面前的长者（竟 竞）是大名鼎鼎的英国博物学家、进化论的奠基人达尔文时，不由得肃然起敬。然而，年轻人对病中的达尔文还在（克 刻）苦研究感到疑惑不解。他坦率地问:“尊敬的前辈，你身体如此衰弱、病魔缠身，为什么还能做出常人无法做到的事情？”

达尔文善意地笑了，十分友好地告诉年轻人：“因为我从不认为半小时是微不足道的。”

年轻人听了，大为感动。临别时，他深深地向达尔文鞠了一躬。

也许小朋友要问  为什么达尔文爷爷这样珍惜时间呢

我一生的主要乐趣就是从事科学研究  这是他的回答

一个把自己的一(身 生)都献给科学事业的人  怎能不珍惜时间呢

【1】把题目补充完整。

【2】用“＼”划掉文中括号里不合适的字。

【3】照样子，写词语。

大名鼎鼎：________、________

【4】根据所给的意思在文中找出相应的词语写下来。

（1）非常渺小，不值得一提。   （______）

（2）心里不明白。   （_______）

【5】给最后的三个自然段加上合适的标点符号。

【6】用“____”画出文中的一个比喻句。

【7】你还知道哪些劝人珍惜时间的名言警句？请写出一句。

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13、课内阅读。

爬山虎的脚(节选)

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚( )着墙的时候，六七根细丝的头上就( )成小圆片，( )住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎( )一把，使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。

【2】文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子，这样写的好处是_______________________________。

【3】作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢？

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14、课外美文欣赏。

徐悲鸿的故事

徐悲鸿是我国杰出的画家。

1919年到1927年，我国许多人到欧洲一些国家留学。当时的中国，军阀混战，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。

有一次，许多在巴黎的留学生一起聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：中国人又蠢又笨，只配当亡国奴！坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的祖国，我们比一比，等我们结业时看看到底谁是蠢材！”

为了提高自己的绘画水平，他到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，常常一去就是一天，不到闭馆的时间不出来。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。

【1】“（洋学生）不得不承认自己不是中国人的对手。”这是一个______句，它的意思是_________。

【2】从画线句子中“__________、__________”这两个词语可以感受到面对外国学生的讽刺与挖苦，徐悲鸿内心的愤怒。

【3】读了这篇短文，我明白了（ ）

A．徐悲鸿的画画得好。

B．要像徐悲鸿一样发奋取得巨大成就，维护祖国的尊严。

C．认真学习绘画，为国争光。

15、学转述。

①她高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”

________

②奶奶笑着说：“我最喜欢吃这大甜枣”

________

16、修改病句。

1．指南针是我国的四大发明。

2．每演完一个节目，大家都会猛烈地鼓掌。

3．爷爷经常回忆过去那令人辛酸的往事。

17、用修改符号修改下面这段话。

我家的小狗阿汪特别活泼。白天总是跑来跑去，有时候还会跳起欢乐的圆舞曲。晚上睡觉，它非要窝里、窝外地和我玩捉谜藏，总该安分了吧，好像浑身都有使不完用不完的劲儿。妈妈说，阿汪的活泼个性，跟它是否喜欢主人有很大关系。

18、运用修改符号，修改下面这段话中的五处语病。

现如今，越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到：能否坚持体育锻炼，是身体健康的保正。

19、写作

你有喜欢的小动物吗？你养过什么难以忘怀的宠物吗？请和大家分享它的故事吧！

教学要求：1.内容详细，感情真实，语句通顺，有一定条理。

  2.书写工整，注重不写错别字，会用常用的标点符号。