1、在下面一段文字的横线处依次填入词语,最恰当的一项是
由于种种原因,我们不喜欢某些人是完全正常的,不喜欢并不等于不能合作。但要强求彼此________,亲密无间,这就是分裂,是对真实________的阉割。生活就是________,就是鲜花和荆棘并存。尊重生活的本来面目,也许是应对分裂的法宝之一。
A.相敬如宾 一刀两断 泥沙俱下
B.情投意合 一刀两断 江河日下
C.相敬如宾 一厢情愿 江河日下
D.情投意合 一厢情愿 泥沙俱下
2、下面有关《三国演义》内容的说法,不正确的两项是
A.袁绍欺骗公孙瓒,又派人扮作董卓家将射杀公孙越,公孙瓒一怒之下尽起本部兵马杀奔冀州。袁绍得知后也领军迎击,两军在磐河上展开了一场大战。
B.曹操令孙策伐袁术。孙策本欲起兵,张昭以袁术虽新败,但兵多粮足,未可轻敌,宜劝曹操南征,吾为后应,两军相援为由劝止。
C.刘琦去世过了半月,人报东吴鲁肃特来吊丧。孔明闻鲁肃到,与玄德出城迎接,鲁肃名为吊孝,实为第三次索要荆州。
D.吕布假意将徐州让与刘备,刘备力辞,还屯小沛。关、张心中不平。刘备说:“屈身守分,以待天时,不可与命争也。”这说明刘备迷信天命,安守本分。
E.曹操进攻新野,令曹仁、曹洪引军十万为前队,许褚引三千铁甲军开路,曹军才遭火烧又遇水浸,曹军大败。
3、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.最近正在播出的《一年一度喜剧大赛》遵循“喜剧就是创造正向情绪价值”,把镜头对准现实生活,取材于热点话题的作品受到欢迎,观众自然而然被触动。
B.前段时间,TikTok事件吸引着全世界的目光,这不只是一堂意义深刻的“大课”,更是一场跌宕起伏的“大戏”,这堂公开课的主题就是:看清美国,坚定自己。
C.各镇街按照工委区委统一部署,本着开展“我为群众办实事”实践活动为原则,创新方式方法,广泛征求群众意见建议,有针对性地推出一系列为民、惠民措施。
D.中医药虽然在部分疾病的治疗上有成本低、疗效好的相对优势,但在行业发展上相对于现代医学解决问题的能力和普及水平的快速提高,相对于人们日益增长的健康需求还有差距。
4、阅读下面的文字,完成下题。
中国历史前进到魏晋南北朝时期,社会制度演进所带来的更加紧密和错综复杂的社会关系,则使 的躲藏变得愈发困难。这样的窘况,让求隐不能的魏晋士人不得不转而寻求精神上的逃避,他们眼见财富和地位不再_ 却无能为力,终日周旋于身份认知与生存状况的巨大落差中不得解脱,还要时时____,唯恐稍有疏忽而招致祸端。正如《晋书》所说,“魏、晋之际,天下多故,名士少有全者”,朝不保夕的强烈危机感加上囿于现实无处可逃的苦闷,几乎使这三百年间的每一个人都患上了名为“末日迷狂”的集体癔症。后人提起魏晋风流,无不带着艳羡的语气,言必提“‘六朝’卖菜佣都有烟水色”,殊不知这风雅至极的“烟水色”背后,是多少徒劳无功的苦闷和刻意为之的伪装。就在这 _, 连对坐争辩都得规避俗事、政事以避祸的“清谈时代”,玄学家何晏带着一剂名为“五石散”的药方华丽登场,由此开启了六朝名士依靠药物自我麻痹和逃避现实的新风尚。
依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
A.明哲保身 与生俱来 处心积虑 人人自危
B.全身而退 与生俱来 殚精竭虑 人人自危
C.全身而退 天赋异禀 处心积虑 提心吊胆
D.明哲保身 天赋异禀 殚精竭虑 提心吊胆
5、下列各句中,没有语病的一项是( )
A.“北斗三号”导航系统的建成与开通,是我国攀登科技高峰、成为航天强国的重要里程碑,是我国为全球公共服务基础设施建设做出的重大贡献。
B.中学生阅读的整本书大多是经典著作,教师不仅要引导学生养成重读的习惯,还要引领学生读完整本书,让学生找到能陪伴终生的书。
C.高级技术专家刘盈嘉的修复团队运用数字技术,对一批老动画片做了颗粒化的清晰度处理,修复了褪色、划痕,尽量保证细节的原汁原味。
D.据现场勘查监测显示,滑坡目前仍处于不稳定状态,有零星落石;堰塞湖已出现溢坝情况,存在溃堤风险,对下游电站和场镇造成威胁。
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
近两年,江苏省录用公务员公共科目笔试的考题材料中出现了不少网络热词,例如“zqsg(‘真情实感’的拼音字母缩写)”“ssfd(‘瑟瑟发抖’的拼音字母缩写)”等。这些网络流行语,熟悉它们的看到材料倍感亲切毫无压力,但也有对其不熟悉的“大龄考生”走出考场后满脸茫然,表示需要科普。
网络流行语从网友们的网言网语,到如今进入公务员省考笔试材料,作为一种语言现象,借助互联网的传播特性,它们的传播范围也不断扩大,构成了网络时代独特的语言景观。
虽然随着网络文化现象的更迭,流行语可能只是流行一时,但却鲜活地记录了我们生活的社会。它像一面镜子一样映射出某个阶段内的变化,反映时代的侧面,注解社会的发展,蕴含生活的感悟。比如,在《咬文嚼字》编辑部公布的2021年十大流行语中,“百年未有之大变局”展现了我国发展面临的机遇与挑战,“碳达峰、碳中和”彰显中国言必信、行必果的大国担当,“破防”传达了人们内心受到触动后的共鸣与感动。而且,一些说法之所以能够成为流行语或者热词,证明其有一定的群众基础,且这其中大部分是年轻人。很多词即使自己没有用过,也很可能听到过看到过。
不可否认,网络流行语不再只是流行于网络,它们在慢慢渗透进人们的生活。与其说它们是被创造的,不如说是由人们和社会生活共同建构的。因此,被赋予社会意蕴的流行语,影响到我们身处其中的每个人。
当网络成为舆论的主要发声地,网络用语逐渐被主流舆论接受并广泛出现在新闻报道中,“zqsg”“ssfd”出现在江苏省考的考题中也就不难理解了。
公务员考试作为人才选拔考试,除了考查考生具备的基础知识和基本能力,也考查他们对热点的关注能力及表达能力。题目中出现网络流行语,并非不严肃谨慎,而是对考生是否紧跟时代热点的一种考查,是尝试和时代更贴近的一种方式,也是和大众年轻流行声音的一种沟通。
(摘编自吴亚琦《“zqsg”进公务员考试,你“ssfd”了吗》)
材料二:
语言是我们表达、沟通和传承记忆的主要工具,也是体现民族特性的重要元素。但是,人们经常会错误地使用某些词语,也会说出一些不合语法规范的句子,甚至生造出一些不伦不类的概念和表达。因而,我们不厌其烦地制定一些语言规范,以此来维护语言的纯洁性、准确性、完整性。
语言在某种程度上会影响我们的思维和认知。虽然每个人都是凭借其先天遗传的“语言本能”或“先天机制”来掌握语言,但这并不代表语言没有或者不需要应有的规范。正如罗素指出的那样,语言具有两个相互关联的特性,一个是社会性,一个是它为思想提供共同的表达形式。如果没有语言,我们就只能依靠感官知觉去获得有限的知识,但是语言却可以为我们提供更便利的方法去记忆、存储和推理,使我们能够获取和创造更多知识。混乱的语言极易导致混乱的思维,也会影响我们的认知,而语言规范则有助于提升思维的清晰性与严谨度,提高我们的认知水平。
语言的不规范使用会影响我们的文化审美甚至道德判断。按照约翰·塞尔的观点,学习一种语言,也就是学习如何以言行事,如何以言取效,而这些都是规范性问题。通过了解语言规范,我们可以知道何为恰当的、有效的、正确的表达,可以区分雅言与俗语,还可以知道如何避免在语言的使用中“以语伤人”。换句话说,学习一种语言并不只是学习语法知识和语言表达技巧,同时也是学习与之相关的共同体的规范和价值。正如托马塞洛所言,每个人都是在父母、亲友、家庭、学校和社会各个方面的教育影响之下学习语言、丰富语言,并进一步提升使用语言的能力。因而,语言环境对人类学习和使用语言所起到的作用是毋庸置疑的。
语言是民族认同的堡垒,是文化传承的载体。使用一种共同的语言并遵循基本的语言规范,有助于民族团结和社会稳定,有利于政治、经济的繁荣发展。就中国而言,由于不同方言的差异,在进行跨区域交流的过程中难免存在各种沟通障碍。因而,通过一种共同的语言来消除这些沟通和交流上的障碍就十分必要。作为民族文化的载体,语言是民族团结的重要基石,是维系民族文化血脉的基本条件,语言的规范不仅有助于民族之间的融合,更有利于社会整体的发展和进步。
总之,虽然语言总是处在不断发展和演化之中,但保持其相对稳定、纯洁和规范都十分必要。当然,我们在对语言进行必要规范的同时,也要积极推动语言的创新和发展。
(摘编自刘松青《语言规范缘何必要》)
【1】下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.被赋予社会意蕴的网络流行语,无形之中影响着我们身处其中的每个人,因为这些流行语是由人们和社会生活共同建构的,而不是被创造出来的。
B.“zqsg”“ssfd”之所以会出现在江苏省考的考题中,与网络成为了舆论的主要发声地有关,主流舆论也逐渐接受了“ssfd”这一类网络用语。
C.由于人们经常说出不合语法规范的句子,造出不正确的概念和表达,所以一些用来维护语言纯洁性、准确性和完整性的语言规则被制定出来。
D.既学习语法知识和语言表达技巧,又学习与语言相关的共同体的规范和价值,有利于我们区分雅言与俗语,避免因为语言刺耳而影响与他人的关系。
【2】根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.材料一与材料二都围绕语言进行阐述,不过二者的论证角度、论证结构不完全相同。
B.“碳达峰、碳中和”“破防”等网络热词注解社会发展,人们了解它们可以更好地贴近时代。
C.在语言使用中发生“以语伤人”的现象,缘于说话人不知何为恰当、有效、正确的表达。
D.通过一种共同的语言消除跨区域交流中的障碍,这在其他国家发展进程中也是必要的。
【3】下列选项,最适合作为论据来支撑材料二观点的一项是( )
A.言贵于有物,无物,非言也。——魏了翁
B.语言的准确性,是优良风格的基础。——亚里士多德
C.为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。——杜甫
D.最明晰的风格是由普通语言形成的。——席勒
【4】有人认为材料一与材料二的观点相反,你赞同吗?为什么?
【5】正明中学五班学生花薇的期中考试作文因为用了网络热词“你怎么这个亚子”“实力diss”,被阅卷老师判了三十分,她本人也在课堂上受到了语文老师的批评。作为她的朋友,请你依据上述内容向花薇作出解释,解开她的心结。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《观刈麦》中诗人看到农民在酷夏中的劳碌与痛苦后,感叹“_______”即可以拿着俸禄,因而“________”,喟叹终日。
(2)《劝学》中,用博喻的方式强调学习必须日积月累、持之以恒,其中用雕刻作比来正面说明坚持作用的两句是“__________,__________”。
(3)《赤壁赋》中客人心中的疑虑消除,于是同苏轼“_____________,___________”,跟文章开头的“泛舟”“月出”遥相呼应。
8、把下列句子补写完整。
(1)吴宫花草埋幽径,_______ 。 (李白《登金陵凤凰台》)
(2)倩何人、唤取红巾翠袖,_________!(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)
(3)谢公宿处今尚在,______________ 。 (李白《梦游天姥吟留别》)
(4)白云回望合,________ 。 (王维《钟南山》)
(5)可怜后主还祠庙,_______ (杜甫《登楼》)
(6)______,燕尾绣蝥弧。 (卢纶《塞下曲》)
(7)寻寻觅觅,冷冷清清,___________ 。 (李清照《声声慢》)
(8)_____________,铁骑突出刀枪鸣。 (白居易《琵琶行》)
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中,荀子认为学习贵在持之以恒,蚯蚓能够上食埃土下饮黄泉,在于用心专一;而螃蟹却只能寄身蛇鳝之穴,在于“_______________”。
(2)在《永遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“________________”结果却“_________________”。
(3)在《赤壁赋》的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下,朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇,即文中所谓“_______________________________”。
10、名句默写(6分)
(1)《赤壁赋》中概括了曹操军队攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子是: , 。
(2)《诗经•卫风•氓》写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的句子是: , 。
(3)《琵琶行中》既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是: , 。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中,与王之涣《登鹳雀楼》里“欲穷千里目,更上一层楼”表达意思相近的两句是“_______________________,_______________________。”
(2)“郎骑竹马来,绕床弄青梅”,少男少女无拘无束地在一起欢乐的场景总是让人怀念。《诗经·氓》中女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景是“_______________________,_______________________”。
(3)“扁舟”作为古诗文中常见的意象之一,既是游子漂泊的凭靠,也是其羁旅之愁的寄托,更是追求自由、失意隐居的媒介。它承载着中国古代文人淡泊世事、悠然自得的情感,形成了独特的扁舟情结,如“_______________________,_______________________”。
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中描写苏轼任凭小舟漂荡在浩瀚湖面上的两句是“____________,____________”。
(2)中国古代有“得意忘言”的审美追求,指的是文学作品要含蓄,有回味,追求意在言外,陶渊明《饮酒(其五)》中“____________,____________”两句就表达了这种哲理。
(3)《庄子》一书中寓言故事想象奇特而丰富,后世诗人常借其来寄托自己丰富的情感,如“____________,____________”。
13、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
赤 甲①
杜 甫
卜居赤甲迁居新,两见巫山楚水春。
炙背可以献天子,美芹由来知野人②。
荆州郑薛寄书近,蜀客郗岑非我邻③。
笑接郎中评事饮④,病从深酌道吾真。
【注】①此诗作于大历二年(767)三月。时杜甫56岁,客居夔州。杜甫赤甲宅位于夔州城东北郊区,背靠赤甲山。②嵇康《与巨源绝交书》:“野人有快炙背而美芹子者,欲献之至尊,虽有区区之意,亦已疏矣。”③郑薛:郑审、薛据。郗岑:郗昂、岑参。都是杜甫的朋友。④郎中评事:指吴郎中、崔评事,前者为朋友,后者为表弟。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A.首联起笔扣题,说自己到夔州已经两年,最近移居赤甲。
B.颔联用典并化用前人的文意,使诗意厚重丰富、蕴藉含蓄。
C.颈联运用对比手法,说明朋友离的远近不同和态度的差异。
D.尾联写吴郎中、崔评事两位朋友到访,开怀畅饮,一吐真心。
【2】这首诗表达了哪些思想感情?请简要概括。
14、阅读下列材料,完成文后问题。
楚庄王谋事而当,群臣莫能逮,退朝而有忧色。申公巫臣进曰:“君退朝而有忧色,何也?”楚王曰:“吾闻之,诸侯自择师者王自择友者霸足己而群臣莫之若者亡今以不谷之肖而议于朝且群臣莫能逮吾国其几于亡矣吾是以有忧色也。”
刘向《新序·杂事第一》)
[注]不谷:古代君王自称的谦词。
【1】用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。(限6处)
【2】刘向是西汉著名学者,著述及辑录的作品甚丰,除《新序》外请另举出两部。
【3】用自己的话概括楚王“退朝而有忧色”的原因。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
据《法制晚报》报道:北京14名女学生皆因校园欺凌被判刑,其中最重的被判处有期徒刑一年零十个月,缓刑二年;轻的予以行政处罚。
有的家长认为校园里发生欺凌事件,这只不过是学生之间正常的打打闹闹,可以大事化小,小事化了,不了了之。法官则认为北京14名女学生因校园欺凌而获刑,这是对未成年人违法行为的有力打击,具有很好的教育及导向意义。
要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。