2025-2026年广东云浮五年级下册期末语文试卷带答案_2025-2026年广东云浮五年级下册期末语文试卷带答案下载-范文来试卷

1、做出选择。（选择正确的解释。）
【1】陈小龙称中国大使馆为“大使馆妈妈”，是因为：（）
A. 陈小龙在外国举目无亲，所以把中国大使馆当成自己的家。
B. 中国大使馆使他心里充满了感激，感受到祖国的温暖。
C. 陈小龙侨居国外，但根在中国。
【2】陈小龙说要把自己的信当成一把钥匙的意思是：（）
A. 这封信是开门的特殊工具
B. 大使馆工作人员对他的关心和爱护使他明白了自己和祖国之间的紧密联系，这封信表明他要为国出力。
C. 以后有了困难还可以找大使馆帮忙，这封信是见证。
2、对号入座。（给带点的字选择正确地读音）
jīn jìn
禁地（）禁受（）不禁（）禁止（）
3、选择关联词填空。
无论……都…… 虽然……但…… ……因为…… 与其……不如……
【1】（）上班前她就感到身体疲倦不适，（）还是坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。
【2】滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，（）它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。
【3】（）刮风还是下雨,他（）准时到校上课.
【4】下雪啦! （）在家里隔窗欣赏, （）去外面堆个雪人,打场雪仗!
4、下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（　　）
A.屏幕　荧光屏　屏息凝视
B.可恶恶心凶恶
C.看守看家看管看护
D.骨折打折折本曲折
5、《江南春》和《春日偶成》都是描写(　　　)的。
A. 春天景色 B. 夏天景色 C. 秋天景色
6、下面书写没有错误的一组是（       ）
A．风声鹤唳     漫天卷地
B．峰峦雄伟     拨地而起
C．坚定不移     无艰不摧
D．气急败怀     集腋成裘
7、下列四组词语中有错别字的一组是（　　）
A．芬芳　　修建
B．阻力　　准确无误
C．逆风　　沿途
D．辫别　　争奇斗艳

8、读拼音，写词语。
yìnɡ hè
sī chóu
tán xīn
qǐ lì
yìnɡ zhào
ɡuānɡ mánɡ
________
________
________
________
________
________

9、阅读课外诗歌，完成练习。
我们去看海
走啊，一起走，我们去看海我们在海的怀抱里跳跃
海风已吹进我们的心中歌声笑声溅起鲜亮的花朵
耳边已响起潮声澎湃海在我们的怀抱里欢笑
走啊，去看海，海是我们的梦潮起潮落都有动听的歌

海的胸怀如此的宽大去看海，一路唱着热情的歌曲
海的家园如此的富足去看海，有读不完的生命启迪
海是我们的另一个家
看见海，就像走进了宝库
【1】写出下列词语的近义词。
胸怀——（_________）富足——（_________）
动听——（_________）启迪——（_________）
【2】文中画线的句子写出了“我们”对大海的（）
A.向往和追求 B.启迪与智慧
【3】从“海的胸怀如此的宽大”这一句你想到的是（）
A.百川东到海，何时复西归 B.海纳百川，有容乃大
【4】大海给我们的启迪不包括（）
A.海纳百川，胸怀宽大。
B.海蕴藏着财富，我们可以尽情地拿取。
C.海跃动着鲜活的生命，海永远不会停止呼吸。
D.海是生命的起源之地。

10、阅读短文，回答问题。（18分）

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这一下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我：“你看，雨水都溅到身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没有回答，我就自己jiě shì ( )说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意jīng qí （）地问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的精神，就一定会成功。”
听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启发。
（1）看拼音，在括号里写上词语。（2分）
（2）在第2段没有标点的地方加上标点符号。（3分）
（3）从文中找出一个适当的词语作为文章的标题，写在文章前面的横线上。（3分）
形容雨大的词是；“奇妙的东西”在文中是指
。
（4）用“——”在文中划出能说明“滴水穿石”这个词意思的句子。（3分）
文中最值得我牢记的一句话是
（5）读了这篇文章后你有什么启发？（4分）
11、阅读与理解。
麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子黄黄的，豆荚青青的，在五月的和风中娴静地微笑，空旷的田野里，洋溢着成熟的麦子和豆荚的清香。
那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们变得忙碌起来。湿湿的、长长的田埂上，常常出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。那些细细的、小小的身影像一只只青蚱蜢，不停地蹦着跳着。
五月的风暖暖的，赤脚走在软绵绵、油光光的泥土上，冷不丁有软泥从脚趾缝儿里冒出来，真舒服。折一根韧韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛一吹，鞭子一挥，鸭子蹒跚地迈开步子，羊儿撇着欢儿向前跑去。
我们跟着鸭子、羊儿后面开步走。不知是谁想了个好办法，把竹篮挂在小山羊的角上，山羊走哇走，竹篮晃啊晃。我们看了真欢喜！我们把鸭子赶到刚翻过的地里去，那里的蚯蚓、螺蛳、青蛙最多；把羊儿牵到河边去，那里的青草地真大，草儿真嫩。
家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢。我们小心翼翼地从麦田的沟沿儿上、豆地里。扯上几把鲜嫩的青草，放进竹篮。想到日后剪兔毛的情景，我们禁不住咧开嘴巴笑了。
忙完了，肚子也开始咕咕咕地叫起来。别愁。我们自有办法。皮皮摘来嫩豆荚，小梅从自家的竹园里掰了几根竹笋。青青的家最近，他拿来铁锅和米。嘿，我们自己做饭吃！我和春芳插不上手，就去垄沟里捉泥鳅。捉住泥鳅，洗净了，丢进饭锅里。米饭还没煮好。我们已经被锅里的香味馋得直流口水了。
吃饱了，我们也乏了，随意往地上一躺，闭上眼睛。伸开四肢。让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。一觉醒来，映入眼帘的是一片片麦地，一片片豆儿地，高的是麦子，矮的是豆儿……
【1】给短文选择一个合适的小标题。（）
A．初春的田野
B．麦子熟了
C．麦子熟的时候
【2】根据短文内容在括号里填写合适的词语。
______的田野韧韧的______
娴静地______小心翼翼地______
【3】短文第1自然段画“ ”的句子运用了______的修辞手法，我们可以从中感受到作者对初夏田野的______之情。
【4】写出短文第7自然段画“ ”的句子中表示“我们”的动作的词语，再仿写一个句子，用上三个或三个以上的连续动作。
词语：______ ______ ______
句子：_______________________
【5】你是怎么理解“让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案”这句话的意思的？
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12、课外阅读。
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当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?
火灾就是命令，无数只蚂蚁迅速聚拢，紧紧抱成一团，像球一样飞速滚动，以最快的速度逃离火海。
每当想到这些，我就泪眼模糊，深为它们的行为感到震撼。我仿佛看见在凶猛的火舌中，一个巨大的黑球正沿着山脊滚动，我仿佛听见噼里啦啦的爆裂声，那是最外层的蚂蚁在用生命保护着里面的同伴，用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有外一层的牺牲，蚂蚁家族绝对会全军覆没。
生命的渺小、体力的单薄，并没有什么可怕的。世界上称得上伟大的东西，往往不是身体而是精神。
【1】在文前的横线上，给短文加上合适的题目。
【2】假如蚂蚁没有抱成团的智慧，结局会是（________）。
【3】短文讲了一个什么道理？用“——”画出来。
【4】读了短文后，你想对蚂蚁说些什么？写一写。
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13、课外阅读。
游颐和园
深冬的一天，我们来到了颐和园。穿过文昌阁，便看到了围墙边那一排笔直高大的白杨树。树枝光秃秃的，但在树的枝丫处却包蕴着无限的生机。
远望昆明湖，像一面明亮的大镜子。站在湖边，透过那薄薄的冰层，能一眼望到湖底的卵石。远处几只黑点般的小鸟斜着身子掠过湖面，尾巴偶尔点一下寒冰，就又飞入碧空，慢慢地消失了。
我们继续沿着湖畔漫行，镇守十七孔桥的铜牛出现在眼前了。它那坚硬的犄角、沉静的目光、憨厚的面庞和那健壮的身躯，处处显示着稳健的美。
来到十七孔桥跟前，我才看清了桥的真面目。桥头两尊石雕虬龙，目光炯炯，镇静地守卫着桥身。拱桥两侧的石栏杆上排列着许多头狮子。有一头狮子笑呵呵地歪着头，好像在说：“我正等着你们来这里玩呢！”仔细一看，发现有一头小狮子正偎依在妈妈的怀里吸吮乳汁。还有一头小狮子正趴在妈妈的背上，探着头，和妈妈脚掌下压着的那头调皮的小狮子玩耍。我数了数，这一根石栏上就有九头狮子。多有意思！我又往前走，看见了一头凶猛的雄狮，昂着头，瞪着眼，怒视前方，长长的鬃毛都竖了起来。它跟前的一头小狮子露出了惊恐的神色，好像被大狮子的怒吼声吓呆了。我沿着桥边，一个栏一个栏地看着。那些狮子真是一头比一头美，千姿百态，其妙无穷。穿过石桥，来到群树掩映的中心岛。小巧玲珑的亭台楼阁半藏半露。我们在亭台楼阁之间做起游戏。同学们的欢声笑语冲破严寒，回荡在四面八方。
【1】“我们”游览的顺序是：穿过文昌阁，看到了_____；远望昆明湖，看到湖面和_____；沿着湖畔漫行，看到了_____；来到十七孔桥前，看到了两尊石雕虬龙和_____；穿过石桥，在_____的亭台楼阁之间做起游戏。
【2】文中写十七孔桥上的狮子，这些狮子的特点是________________。
【3】从第四自然段中找出写作者的想象的句子，用“”画出来。
【4】这篇短文表达了作者（）
A．对颐和园的喜爱之情。
B．对冬季的喜爱之情。
14、阅读短文，回答问题。
山雨
来得突然——跟着一阵阵湿润的山风，跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。
先是听见它的声音，从很远的山林里传来，从很高的山坡上传来——
沙啦啦，沙啦啦……
像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……
雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
雨改变了山林的颜色。阳光下，山林的色彩层次多得几乎难以辨认，有墨绿、翠绿，有淡青、金黄，也有火一般的红色。在雨中，所有的色彩都融化在水淋淋的嫩绿之中，绿得耀眼，绿得透明。这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸。
这雨中的绿色，在画家的调色板上是很难调出来的，然而只要见过这水淋淋的绿，便很难忘却。记忆宛若一张干燥的宣纸，这绿，随着丝丝缕缕的微雨，悄然在纸上化开。
不知什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——
叮——咚——叮——咚……
仿佛是一场山雨的余韵。
【1】破折号的作用有：①解释说明；②转折；③声音延长。短文有四处运用了破折号。你知道这四处破折号各起什么作用吗？
第一处_____________ 第二处_____________
第三处_____________ 第四处_____________
【2】短文是按什么顺序写的？重点写了什么？
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【3】作者写雨中的景色是从哪两个方面来写的？
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【4】仔细读读短文，想一想：开头和结尾有什么联系？
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15、按要求完成句子练习。
1．一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛一齐包在里头。（改为“被”字句）
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2．那歌声真好听。（改为感叹句）
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3．富有激情和超凡想象力的炎黄子孙，于千百年的岁月流转之中，不断地尝试实现自己的美好愿望。（缩句）

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4．鸟类因为和恐龙有亲缘关系，所以很可能就是一种小型恐龙的后裔。（修改病句）
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16、修改病句。
（1）大厅里摆满了看演出的观众。
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（2）校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
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（3）我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
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（4）在老师的教育下，他明确了学习态度。
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（5）我喜欢看《三毛流浪记》《笨狼的故事》《小学生学习报》等课外书。
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17、修改下面这段话，请修改好的句子写在向下面的横线上。
一天晚上。方方和亮亮迫不急待地打开电视机看小品和音乐。演员的精致表演，使他俩不禁忍不住笑出声来。他对他说这个节目演的正好！”亮亮听了，点头表示同意。
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18、修改语段。
“十万个为什么”这本书不仅内容有趣，语言也非常深动，我很早就想看了。今天终于借到了，我非常高兴极了。放学一回到家，我就迫不急待地读起来。读了这本书，我为科学世界里有那么多的奥秘而奇怪。
1．第一句中，把_________改为_________，把“_________”改为“_________”
2．第二句中，删去“_________”或“_________”。
3．第三句中，把“__________”改为“_________”。
4．第四句中，把“_________”改为“__________”

19、习作。
有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。可以自己创设一个情境，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有怎样的特点。