1、托物言志、借物喻人是古诗常用的表现手法。下列四首古诗哪一首没有运用托物言志或借物喻人的手法?( )
A.《蜂》 B.《墨梅》 C.《塞下曲》 D.《芙蓉楼送辛渐》
2、下列加点的字读音有错的一项是( )
A.繁衍(yǎn) 石碑(bēi)
B.树栖(qī) 火焰(yàn)
C.崭新(zǎn) 迟钝(dùn)
D.隧道(suì) 后裔(yì)
3、读句子,给带点的字选择正确的读音。(4分)
⑴看到侵略者的种种罪行,我们不由得怒发冲冠。(guān guàn)
⑵牛犊的模(mó mú)样像贵妇人,仪态端庄。
⑶我们和(hè huó)着节拍唱起了欢快的歌。
⑷天气真闷(mēn mèn)热,眼看要下雨啦!
4、下列句中的加点成语运用不恰当的一项是( )
A.绚烂的灯光将鸟巢体育场烘托得更加金碧辉煌。
B.在我军出其不意的攻击下,敌人惊慌失措,全部束手就擒。
C.他平时不努力,考试时,脑子里空空如也无从下笔。
D.六一儿童节那天,妈妈送给我一件五彩斑斓的红裙子。
5、“一丝不苟”中“苟”字的意思是( )
A.姑且,暂且
B.马虎,随便
C.如果,假使
D.姓
6、下列不是拟人句子的是( )
A.大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?
B.给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔。
C.炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢。
D.抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游。
7、在菌儿看来,火水是温柔的栖息之所,可水也并非十全十美,下列属于菌儿喜欢的水是( )
A.雨水
B.浊水
C.河水
8、我会查字典。
“钝”用部首查字法,应先查(______)部,再查(______)画。书写时注意第四笔是(______)。“钝”在字典中的解释主要有:①不锋利;②笨拙,不灵活;③姓。“迟钝”的“钝”应选第(______)种解释。
9、课外阅读。
河流
妈妈
河流为什么在笑
因为太阳在逗它呀
妈妈
河流为什么在唱歌
因为云雀夸赞着它的浪声
妈妈
河水为什么冰凉
因为想起了曾被雪爱恋的日子
妈妈
河流多少岁了
总是与年轻的春天同岁
妈妈
河流为什么不歇息
那是因为大海母亲
等待着它的归程
【1】河流为什么在唱歌?( )
A.因为太阳在逗它。 B.因为云雀夸赞着它的浪声。
C.因为想起了曾被雪爱恋的日子。 D.因为大海母亲等待着它的归程。
【2】下列说法正确的是(_____)和(_____)。
A.河流“在笑”是看到的,“在唱歌”是听到的,“冰凉”是触摸后感受到的,“多少岁”是想到的。
B.诗歌以母子问答的活泼有趣的方式,生动形象地写出河流的特点。
C.整着诗运用了比喻的修辞手法。
D.整首诗的语言平淡。
【3】对这首诗的主题思想表达最准确的一项是( )
A.通过写母子间关于河流的对话,表达了作者对河流那种永不停歇的执着精神的赞美。
B.通过写母亲回答孩子有关河流的问题,表达的是人世间母亲对孩子深深的爱和永远的牵挂以及孩子对母亲永远的依恋。
C.通过写母子间关于河流的对话,表达了母亲对孩子深深的爱。
D.妈妈用通俗易懂的儿童语言解释了与河流有关的一些科学问题。
【4】说河流在________、在________,说明在孩子的眼里,河流是________的,就像孩子们无忧无虑的美好童年,而母亲回答的方式就像在讲童话故事,让孩子容易接受的同时,又生动形象地说出了________________。
10、阅读课内片段,回答问题。
若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。①它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
秋天到了,纺娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里。②它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。
【1】加点词语“天高地阔”在文中的意思是( )。
A.吃得很多
B.吃的时间很长
C.吃的地方很开阔
【2】两个画“ ”句中的“它们”分别指的是______,________和_____,________。“它们”都是乡村最_______________的事物,作者却把这些事物写出了诗的美感来,展现出了______________ 的美。
【3】在这“月明人静的夜里”,纷织娘的“歌声”体现了乡村的安静还是吵闹呢?说说你的看法。
________________________________
【4】文中最后一句是___________句,结合上文知道,独特,迷人的风景指______和_______。这句话体现了作者____________的感情。
11、阅读《飞向蓝天的恐龙》片段,回答问题。
地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑起整个身体。数千万年后,它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族;有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑,有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米,重达数十吨,有些恐龙则身材小巧,体重只有几千克。有些恐龙凶猛异常,是茹毛饮血的食肉动物,有些恐龙则温顺可爱,以植物为食。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,长得也越来越像鸟类;骨骼中空,身体轻盈;脑颅膨大,行动敏捷;前肢越来越长,能像鸟翼一样拍打;体表长出了美丽的羽毛,不再披着鳞片或鳞甲。它们中的一些种类可能为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存。这些树栖的恐龙在树木之间跳跃、降落,慢慢具备了滑翔能力,并最终能够主动飞行。不过,另一种看法是,飞行并非始于树栖生活。有些科学家推测,一种生活在地面上的带羽毛的恐龙,在奔跑过程中学会了飞翔。不管怎样,科学家们认为( )原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子( )鸟类( )它们飞向了蓝天( )从此开辟了一个崭新的生活天地。
【1】联系上下文和生活实际理解词语的意思。
茹毛饮血:______________________________________
【2】读画横线句子,注意加点的部分,再照样子写一段话。
_____________________________________________
【3】为什么会有一些恐龙转移到树上生存?请在文中用“ ”画出来。
【4】恐龙飞向蓝天的原因有哪些说法,请用“﹏﹏”画出来。
【5】在片段最后的括号里写上合适的标点。
12、
课内阅读。
乡下人家(节选)
有些人家.还在门前的场地上种儿株花,芍(sháo)药、风仙、鸡冠(guān)花,大理菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹.绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。
【1】将下面的阅读批注补充完整。
画线句子中的“_______”字用得非常妙,运用了_________的修辞手法,生动形象地写出了竹笋_______,表达了作者_______。
【2】选段有三句话,每句话都是一幅画,请你照样子给画面取名字。
①________________ ②翠竹绿荫图 ③___________________
【3】文中“朴素”的意思是____________, “华丽”的意思是_____,这组反义词放在一起矛盾吗?为什么?
_____________________
13、课外阅读。
小兵张嘎(节选)
“家里有,里头请吧!”小嘠子闪开身子,给他们让路。这时,他已发现那个“太君”腰里挎着个皮盒子,一支手枪翘在外面。一刹间,他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗。
“太君”一面咕噜着,“咔咔”地上了台阶,跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子,一面也拿着日本腔指引说:“太君,西间屋干净,那里歇歇地干活!”。
“太君”后头那个鬼子,见两屋的门帘都吊着,以为正用得着他的勇敢,挺起三八式,抢在前头,去挑西间的帘子。帘子一起,但听“嚓嚓”两声,鲜血一冒,大翻身栽倒回来,鬼子官哇哇一叫,回头就跑。说时迟,那时快,小嘎子见他要跑,急甩手“咣当”把风门一关,鬼子才窜出半截,咔地夹住了后腿,一个嘴啃地,栽在台阶上。接着,从屋里飞出一个战士,啪的就是一枪,那鬼子肚皮贴地,两头翘了一翘,骨碌碌滚下台阶去了,刚拔出的手枪,摔出去一丈多远。
就是老鹰抓小鸡也没有这般快疾,小嘎子飞过去只一抄,就把“王八盒子”抢在手里了。啊!你瞧他的心是怎样在飞腾吧,什么过年放炮,什么赶会逛灯,谁能比得上他此刻的快乐啊!连那“劈劈啪啪”已经展开的战斗,他几乎都顾不上细看了。
【1】这个故事真有趣,读读下面的句子,在你认为说法正确的句子后面打“√”,错误的句子后面打“×”。
(1)“太君”在文中指日本鬼子,而不是指天上的神仙太上老君。____
(2)“他那馋虫儿似的小舌头,一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。____
(3)“西间屋干净”,并不是真的,这里写出了小嘎子的机智,好引鬼子上当。____
【2】请给这篇短文选一个合适的题目( )
A.杨家府请君入瓮,挑帘战
B.韩家大院单刀赴会,扰乱敌营
C.初生牛犊不怕虎,假枪挟真枪
【3】读节选内容的画横线部分,你体会到了什么?
__________________________
【4】读完节选内容,你觉得这是一个怎样的小嘎子?在你认为正确的选项后面打上“√”
A.爱枪如命( ) B.机智勇敢( )
C.临危不惧( ) D.灵活善变( )
14、阅读课内片段,完成练习。
①果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
【1】认真阅读选段,抓住关键词填写下面的思维导图。
【2】下列对选段的说法不正确的一项是( )
A.朗读选段时语速要快,这样才能显示出太阳升起时跳跃、可爱的样子。
B.“负着、一步一步、努力”等词语写出了太阳慢慢露出海面的动态美。
C.“冲破”和“跳出”生动地写出了太阳顽强的生命力。
D.“射得人眼睛发痛”更加突出太阳光的夺目。
【3】加点词语“过了一会儿”“一刹那间”可以去掉吗?为什么?
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15、语言实践。
通过报纸、电视、网络等,我们会了解各种新闻,选一则印象深刻的以表格形式与大家分享吧。
新闻来源 | 新闻主要内容 | 我对这则新闻看法 |
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16、修改病句。
(1)这篇文章的条理和内容都很丰富。
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(2)我每天晚上都收听广播和电视。
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17、修改病句。
1.我们必须讲究卫生的习惯。
2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4.他身穿军装和军帽,显得很威武。
5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)
6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)
18、修改病句。
(1)在班级讨论会上,他首先第一个进行了发言。
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(2)图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
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19、作文。
话题:真诚
要求:写一件表现人与人之间真诚关心、互相帮助的事;内容具体,条理清楚,语句通顺;题目自拟,400字左右。