1、按要求写词语。
(1)柔软(两个意思相近的字构成的词):____________ ____________
(2)愤怒(形容生气的词语):____________ ____________
(3)表示缓慢的词语:____________ ____________
(4)补充词语:__________力尽 __________勃勃
2、读一读,想一想,你还能仿写一个句子吗?
柳条儿跳舞,桃花儿脸红。
竹笋从地下探出头来。
仿写:
3、比一比,再组词。
诗( ) 村( ) 绿( ) 剪( )
持( ) 树( ) 丝( ) 前( )
说( ) 摇( ) 娘( ) 桃( )
脱( ) 遥( ) 朗( ) 跳( )
4、根据所学知识填空。
1.脚尖滑过的地方,大块的草坪,______;大朵的野花,______;大片的天空,______。
2.喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起来:“鹊,鹊,鹊……”我知道,她是在说:“__________________”
3.我们欢呼着______,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了______。
4.我的伙伴们都说:“当一只小虫子,__________________。”不过,我觉得当一只小虫子____________。
5.将下面的句子补充完整。
(1)______必寡信。 《老子》
(2)失信______。《左传》
(3)小信成则________。《韩非子》
5、按要求写词语。
1.由意思相近的字组成的词语,如:寻找。
_____________ _____________ _____________
2.带“笑”字的ABB式词语。
笑盈盈 笑_____________ 笑_____________
6、看拼音,写词语。
yīng gāi biān zhī jué dìng yuàn yì liàn liàn bù shě
bō wén wēn nuǎn yǒng yuǎn chǎo fàn jīn pí lì jìn
7、判断题,打“√”或打“×”。
(1)带“火”的字多与“火”有关,如“烧、烤、灶、炒”等。 (________)
(2)“贝”作为偏旁的字大多与钱财有关,如“货、贫”。 (________)
8、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______)
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______)
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______)
【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______)
【5】早开的野花是春天的眉毛。(______)
【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______)
9、判断正误,在正确说法后面的括号内画“√”,错误说法后面的括号内画“×”。
1.小马驮着麦子过河,先遇到了松鼠,松鼠说河水很深,后来遇到了老牛,老牛说河水很浅,他们说的都不对,河水不深不浅正好。(____)
2.《亡羊补牢》这个故事告诉我们,发现问题及时补救、改正,可以减少损失。(____)
3.《雷雨》这一课是按照雷雨前、雷雨中和雷雨后的顺序来写的。(____)
4.《要是你在野外迷了路》一共介绍了四种辨认方向的方法,这四种方法是看太阳、看北极星、看大树、看积雪。(____)
10、根据课文内容判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这句诗中,用春风来比喻剪刀。(________)
2.大象最后听取了小动物们的话,把耳朵竖了起来。 (________)
3.蜘蛛给河马织了一个口罩后,决定改卖围巾。 (________)
4.长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄的是花籽。 (________)
5.妹妹走不动了,是爸爸抱她回家的。 (________)
11、课外阅读。
雷锋日记一则
1962年10月15日 晴
今天是星期日,我没有外出,给班里的同志洗了五床褥(rù)单,帮高奎云战友补了一床被子,协助炊事员洗了六百多斤白菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎事……总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点儿,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补好的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后,还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。
【1】写出下列词语的近义词。
协助——(__________) 奇怪——(__________) 快活——(__________)
【2】雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。
【3】雷锋做了许多好事,感到很快活,这是为什么?用“____”在文中画出相关的句子。
【4】读了短文后,你准备怎样向雷锋叔叔学习?
______________________________
12、阅读乐园。
____________
在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。
螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。
螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”
螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,为什么要想那么久以后的事呢!”
快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生那样在夏天里贮存食物该多好啊!”
【1】短文有_____个自然段。第6自然段共有_____句话。
【2】请在文中找出描写冬天的句子,用“____”画出来。
【3】请给短文写一个题目,写在文章前边横线处。
【4】读了这个小故事,你有什么话要说?请写在下面的横线上。
________________________________________________________________________
13、课内阅读。
①老师让这几位同学回到自己座位上,然后和颜悦色地说:“大家(发觉 发现)了吗?看的角度不同的,杨桃的样子也就不一样,当我们看到别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。”
②老师的(教诲 教育 )让我终生难忘。
【1】用“/”画去括号内不正确的词语。
【2】联系课文理解下列词语。
和颜悦色:______________________
终生难忘:______________________
【3】老师说了______句话,最重要的一句是____________________。
【4】读了这段话,我懂得了道理:( )
A.无论帮什么事或看什么问题,都应该实事求是。
B.画画要画得跟大家看到的物体很像才行。
14、快乐阅读
小猴戴眼镜
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟,模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈对小猴解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”
事情往往是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】本文一共有______个自然段,第二自然段有_______句话。
【2】根据课文内容填空。
(1)妈妈适合戴____________,奶奶适合戴____________。
(2)小猴戴妈妈的眼镜的感觉是___________,戴奶奶的眼镜的感觉是__________。
【3】这篇短文说明的道理是什么,请在正确的答案后面打“√”,错的打“×”。
(1)小猴不能戴奶奶的眼镜。_______ (2)小猴不能戴妈妈的眼镜。_______
(3)对别人适合的东西,对自己不一定适合。_______
【4】你们班有近视的同学吗?你想对他(她)说些什么?
_____________________________
15、阅读理解。
从前,有个很爱学习的人,他为了想学会一种本领,带了恨多钱到很远的地方去学习杀龙。
过了三年,他学成回来了,人们问他学会了什么, 他一面高兴的回答,一面把杀龙的本领指手画脚地表演给大家看。
大家都笑了,就问他:“什么地方有龙可杀呢?”
这时候,他才明白,原来世界上跟本没有龙这个东西,他的本领白学了。
1、这篇短文共有( )个自然段。
2、文中有两个错别字,你能改写过来吗?( )( )
3、读了这篇短文,你得到了什么启发?和同学交流一下吧!
16、连字词成句,并加上标点符号。
1.开 决定 一家 蜘蛛 商店
__________________________________________
2.青蛙 卖 不再 于是 了 泥塘
__________________________________________
3.没有 黑暗 整个 天上 一片 世界 了 太阳
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17、照样子,把下面的两句话合为一句话。
例:①十个太阳每天轮换。
②十个太阳给大地万物带来光明和温暖。
十个太阳每天轮换,给大地万物带来光明和温暖。
①羿翻过了九十九座高山。
②羿瞠过了九十九条大河。
________________________________
18、按要求写句子。
1.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(用加点词写句子)
__________________________
2.很久很久以前,当世界年纪还小的时候,___________________。(补充句子)
3.那回忆多么美好,又那么遥远……(用加点词写句子)
___________________________
4.最后一个太阳躲进了大海里。(把句子写得更具体些)
___________________________
19、根据课文内容填空,并回答问题。
1、喜鹊阿姨都教喜鹊弟弟什么了?
____________________
2、“喜欢”分别在文中出现了几次?表达了“我”什么样的感情?
____________________
20、看图写话。
提示:小兔子准备去哪里?路上发生了什么事?它是怎么做的?
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