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2024-2025学年(上)期末万宁三年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中划线字读音完全正确的一组是( )。

    A. (jiǎnɡ)  (xǜ)   (chán) (shuài)

    B. (zhànɡ)  (wèi) (zǎo)   急(jiāo)

    C. 国(chǔ)   蓝(zhàn)  毛(rónɡ) 住(zhē)

    D. 间(sùn)   听(qīnɡ)  湿(cháo) 服(shū)

  • 2、下列短语中,搭配不恰当的一项是( )

    A.乌黑的羽毛

    B.波光粼粼的湖面

    C.轻巧的歌曲

    D.奔流不息的江河

  • 3、请将最符合语境的俗语填入句中(     

    ,全国人民团结起来,我们必将战胜疫情。

    A.二人同心,其利断金

    B.人心齐,泰山移。

    C.三个臭皮匠顶个诸葛亮。

    D.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

  • 4、下面四句话中,书写没有错别字的一句是(       

    A.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相依。

    B.这座海滨小城真是又美丽又整杰。

    C.这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。

    D.整个森林侵在乳白色的浓雾里,美丽极了。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、读一读,写一写。

    qiú dú tínɡ

    _______   ________ _______

    cū   yǐnɡ shuāi jiāo

    _______ _______   _____________

  • 6、给下面的句子加上标点。

    1___快走吧___妈妈说___要不然就赶不上火车了___

    2___做人一定要厚道____李老师语重心长地说___

  • 7、读句子,根据拼音写汉字。

    ____(jiāo)外的那个____(yǎn bō)大厅里,一位大提琴手正在举办一场音乐会。琴声悠扬动听。再加上打击乐____(qì)的配合,观众听得如醉如痴。一曲结束,会场上立刻响起了____(rè liè)的掌声。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    lí kāi huǒ yàn là zhú lǚ xínɡ

    kě lián liú lèi jiù mìnɡ hán lěnɡ

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    宋国有个农夫,他巴望着自己田里的和苗长得快些,就天天到田里去看,可他总觉得禾苗一点儿也没有长,心里十分焦急。

    一天。他终于想出了办法,就急忙跑到田里,将禾苗一棵一棵地往上拔。他从中午一直忙到天黑,累得筋疲力尽。

    回到家里,他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦!可力气总算没有白费,咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!”

    1写出下面词语的近义词。

    巴望——______ 焦急——______ 急忙——______

    2照样子,写词语。

    兴致勃勃(ABCC式)________  __________  ________  _________

    一棵一棵________  __________  ________  _________

    3农夫是怎样让自己家的和苗长高一大截的?。

    __________________________________________________________________

    4农夫的办法达到让禾苗长得快些的目的了吗?他应该怎么做?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 10、课内阅读。

    美丽的小兴安岭

    ①冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(     )盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏( cáng     cháng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散( sǎn     sàn )散步,看看春天是不是快要来临。

    【1】给加点字选择正确的读音,打上“√”。

    【2】仿照“又松又软”“又肥又厚”,再写两个这样的词语。

    _________________            _________________

    【3】这段话描写了小兴安岭_______(季节)的景色。一共写了______种动物,分别是___________________

  • 11、课外阅读。

    袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋,幼小的袋鼠经常待在妈妈的口袋里。大袋鼠有两米高,前肢短,后肢发达,能跑善蹦,一小时能跑六十公里,三米多高的障碍、七八米宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗,休息的时候,一条大尾巴,加上两条腿,形成一张三个脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉,可以吃,皮可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。

    【1】这段短文是围绕“__________________”这句话来写的。介绍了______________________________和袋鼠的食用价值四个方面的内容。

    【2】这篇短文按_________结构,可分为两层。请用“||”把两层内容分开。

    【3】袋鼠能跑善蹦的原因是______________________________。用“____”画出表现袋鼠能跑善蹦的句子。

  • 12、阅读短文,完成练习。

    荷包蛋

    一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”

    “有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说。“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”

    “孔融是孔融,我是我——不让!”儿子态度坚决。

    “真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。

    “别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。

    “记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。

    儿子显出一脸的无奈。

    第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”

    “孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。

    “不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。

    儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。

    “记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。

    第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。

    父亲问儿子:“吃哪碗?”

    “孔融让梨,儿子让面——爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。

    “那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。

    “不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。

    1请概括出小说三个情节的共同点,然后填空。

    做面→_____________________→总结

    2文中最能揭示主旨的句子是_______________

    3试简要分析儿子三次借用“孔融让梨”典故的意图。

    _______________________

    4父亲说“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧”的意图是什么?

    ______________________

    5父亲三次总结性的语言之间有着递进关系,文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫、_____________,这表达了父亲对儿子的_______之情。

  • 13、阅读。

    医生的心思

    威廉·格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 

    唯有一个病人,令格里辛格难忘。 

    那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:事故?

    玻璃碎片。女病人简短地答道。 

    何时?

    昨天早晨。” 

    已处理过?” 

    碘酒。” 

    还痛吗?” 

    感觉血液跳动。” 

    接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。 

    费用?病人最后起身问道。 

      )真令人高兴( )格里辛格笑容可掬地回答道( )不用付钱( )夫人( )为您治病对我来说真是一种享受(

    1在括号里填上合适的标点。

    2画线的句子中医生的心思是:(   );他们指的是(     )。添油加醋是指(                       )。

    3概括第一自然段的意思。

    __________________________________________

    4为什么格里辛格对那位夫人说为您治病对我来说真是一种享受    

    __________________________________________________

  • 14、阅读训练。

    盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他嘴里呼出的气变成了风和天空中的云雾,声音变成了天空中的雷声,左眼变成了太阳,右眼变成了皎洁的月亮,头发变成了颗颗星星,鲜血变成了江河湖海,肌肉变成了千里沃野,骨骼变成了树木花草,筋脉变成了道路,牙齿变成了石头和金属,精髓变成了明亮的珍珠,汗水变成了雨露,盘古倒下时,他的头和四肢变成了五座大山。

    1语段是围绕哪句话写的?用横线在文中画出来。

    2盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的声音变成了 ,左眼变成了 ,右眼变成了 ,汗水变成了 ,头和四肢变成了

    3语段选自神话故事《盘古开天辟地》。你还知道哪些神话故事?请至少写出三个。

    ___________________________________________

  • 15、课内阅读。

    秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    1五彩缤纷的近义词是_______。从黄色、红色、金黄色、橙红色等词语中,可以明白它的意思是__________________

    2用“   ”画出本段话的中心句。

    3下面哪句话与“美丽的菊花在秋雨里频频点头”的修辞手法一样?(  )

    A.金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。

    B.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    1.照样子,用自己的话转述别人说的话。

    例:顾客说:“我不做棉袄了!” 顾客说,他不做棉袄了。

    林林对妈妈说:“明天是周日,我要和小明一块去踢球。”

    ___________________

    2.树枝咔嚓一声断了。(注意加点的部分,并照样子把下面的句子补充完整)

    石头___________________落在地上。

    3.这种纸既轻便又好用。(用加点关联词写一句话)

    ____________________

    4.今天的语文课上,我首先第一个举手回答问题。(修改病句)

    _____________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    (1)大自然难道没有许多美妙的声音吗?(改为陈述句)

    _______

    (2)小鸟在枝头叫。(改为拟人句)

    _______

    (3)伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改病句)

    _______

  • 18、按要求写句子。

    1.发明 离不开 许多伟大的 观察 细心的(连词成句,并加上合适的标点符号)

    ___________________________________________

    2.冰川把大石头带到了这里。(改为“被”字句)

    ____________________________________________

    3.我们的民族小学很好。(改为感叹句)

    _______________________________

    4.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)

    ____________________________________

    5.峰顶这么高,我爬不上去。(改为反问句)

    __________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、今天的作业我几乎差不多做完了。(改病句)

    _________________________________

  • 20、用修改符号修改病句。

    超市的货架上摆满了水果,有冬瓜、西瓜、香蕉、苹果和梨子。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”请以人物、动物、植物或物品为主人公,自拟题目,大胆想象,编写一个童话故事,注意语句通顺,故事要连贯、清楚完整。

    要求:字迹工整,不少于300字,作文中不得出现真实班级、人名。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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