2025-2026年内蒙古阿盟五年级上册期末语文试卷带答案

1、下列词语与其解释对应有误的一项是（       ）

A．客舍——旅馆

B．郎中——医生

C．榜文——公告

D．墨客——客人

2、给加点字选择正确的解释（ ）

出谋划策

A．计谋；计策

B．商议

C．谋求

3、下列词语中，感情色彩全部相同的一项是（       ）

A．足智多谋                 运筹帷幄                 神机妙算

B．绞尽脑汁                 处心积虑                 呕心沥血

C．声名远播                 臭名远扬                 流芳百世

D．得意忘形                 兴高采烈                 手舞足蹈

4、读拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。

我国有cuì sè yù liú（__________________）的草原，有漫天黄沙的shā mò（__________），有zònɡ hénɡ jiāo chā（_________________）的江河，真辽阔。历史长河中，许多故事nài rén xún wèi（_______________），许多英雄zhàn wú bù shènɡ（_________________）， 让人敬佩并时常jì  diàn（____________）。

5、根据课文内容填空。

（1）《将相和》——文中的“将”指的是______，“相”指的是_______。文中写了三个小故事，分别是______、______、______。

（2）示儿这首诗的作者是_____，诗人临死前的遗嘱是______，______，表达了作者_______情怀。

（3）《少年中国说》一文中，阐明了中国少年和少年中国的联系：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，_____少年自由则国自由，_____少年胜于欧洲则国胜于欧洲，______。

6、给下列生字加上偏旁，组成新字再组词。

肖( )( )        音( )( )

肖( )( )        音( )( )

亭( )( )        牟( )( )

亭( )( )        牟( )( )

7、课文回眸室。

《落花生》的作者是   省的     。本文中你最喜欢的一句话是： 。

其中的道理是:   。

8、读拼音，写词语。

（1）我家附近的花园里蜜蜂、hú dié( )、蜻蜓、mà zhà( )，样样都有。                                                  

（2）我们要经常duàn liàn( )，才能身体强壮。

（3）沃克医生的脸上浮现出cí xiáng( )的深情。

（4）李shī fu( )从bāo fu( )里拿出一身黑衣服换上，开始shuā jiāng( )。

9、阅读理解.

什么比猎豹的速度更快（节选）

现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。 ，还有比流星体运动速度快得多的东西， 它就在我们身边。 我们按下手电筒的开关， 会出现一来光柱。光的速度是惊人的，大约是三十万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转的七圈！科学家认为光的传播速度是最快的。

真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。

【1】在文中横线上填上合适的词语，正确的是（       ）

A．不过       只要       立刻       而且

B．不过       而且       只要       立刻

C．而且       只要       立刻       不过

D．只要       立刻       不过       而且

【2】用简短的语言概括句子的意思。

如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈半！

________________

【3】文中画横线的句子运用的说明方法是__________、_________。

【4】根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）科学家认为光的传播速度是最快的。( )

（2）如果按照声音的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈！( )

（3）流星体是人们所能见到的速度最快的物体。( )

10、阅读理解。

我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就考入了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。她是一个文静而又喜欢思考的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真（搜　汇）集资料，认真思索，做了充分的准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓的文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人类的希望，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻安静下来。宋庆龄虽然有些激动，但她仍然用（缓和　柔和）的声调说：“历史确实是在不断变化着的，但它永远属于亿万大众。拥有五千年文明的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。总有一天，东方睡狮的吼声将（震惊　震荡）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（歼　艰）苦卓绝的斗争！”

教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了信心和希望！”

（有删改）

【1】在文中的括号里选择正确的字词，打“√”。

【2】宋庆龄为什么说中国“没有被淘汰，也不可能被淘汰”？用“﹏﹏﹏”在文中画出相关的语句。

【3】大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？（　　）

A．因为宋庆龄是中国人，她很有才。

B．因为宋庆龄不仅说得好，以理服人，而且说的话很有力量。

【4】读了短文，你有什么感受？

_______________________

11、阅读。

天山美景

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人，这时理想的是骑马上天山。

进入天山，戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气，立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那（融 熔）化的雪水从雪峰的峭壁断（涯 崖）上飞泻下来，闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是连绵不断的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上，一条条清澈见底的小溪两岸，到处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，也显得格外精神。在马上你用不着离鞍，（ ）一伸手，（ ）可以捧到满怀的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽？

【1】从文中的括号里选择正确的字，打“√”。

【2】在文中的括号内填上合适的关联词。

【3】照样子，从文中找出描写颜色的两个字以上的词语。

雪白、五彩缤纷 _________ _________

【4】摘抄文中的一句比喻句，并说说这样写的好处。

比喻句：__________________________________________________________

这样写的好处：____________________________________________________

【5】根据文章内容填空。

①骑马走在花海中，觉得人_____________，马____________。

②文中作者具体描写了__________、__________、_________等景物，写出了天山景物的美。

【6】用“ ”划出文章的中心句。

【7】将文章最后一句改成陈述句。

_________________________________________________________________

12、精彩回放。

伊里奇教授踩着早八点的铃声准时走进教室。他五十多岁，上穿圆领毛衣，下穿牛仔裤，人很精神，没有半点儿学究样儿。

本段课文为两层。第一层的意思是________________________;第二层的意思是_____________________________。

13、阅读短文，完成练习。

我的父亲

爱你的人，总在背后为你做很多你不知道的事……

父亲中年时代身体便很不好，四年前更是摔断了胫股骨，在医院动了手术，换了一个金属的人工关节。此后，他便一直被病痛折磨着，一下子老了许多，再也没有恢复以前那种生机勃勃的精神状态。他的手上多了一根拐杖，走路比以前慢得多，出门成了一件困难的事情。不过，只要遇到精神好的时候，他还会拄着拐杖来我家转转。

在我的所有读者中，对我的文章和书最在乎的人，是父亲。从很多年前我刚发表作品开始，只要知道哪家报纸杂志刊登有我的文字，他总是不嫌其烦地跑到书店或者邮局里去寻找，这一家店里没有，他再跑下一家，直到买到为止。为做这件事情，他不知走了多少路。我很惭愧，觉得我的那些文字无论如何不值得父亲去走这么多路。然而再和他说也没用。他总是用欣赏的目光读我的文字，尽管不当我的面称赞，也很少提意见，但从他阅读时的表情，我知道他的意思。对我的成就，他总是比我自己还兴奋。这种兴奋有时我觉得过分就笑着半开玩笑地对他说你的儿子很一般你不要太得意他也不反驳我，只是开心地一笑，像个顽皮的孩子。

在他晚年体弱时，这种兴奋竟然一如数十年前。前几年，有一次我出版了新书，准备在南京路的新华书店为读者签名。父亲知道了，打电话给我说他要去看看，因为这家大书店离我的老家不远。我再三关照他，书店里人多，很挤，千万不要凑这个热闹。

那天早晨，书店里果然人山人海，卖书的柜台几乎被热情的读者挤塌。我欣慰地想，好在父亲没有来，要不，他撑着拐杖在人群中可就麻烦了。于是我心无旁骛，很专注地埋头为读者签名。大概一个多小时后，我无意中抬头时，突然发现了父亲，他拄着拐杖，站在远离人群的地方，一个人默默地在远处注视着我。

唉，父亲，他还是来了，他已经在一边站了很久。我无法想象他是怎样拄着拐杖穿过拥挤的人群上楼来的。见我抬头，他冲我微微一笑，然后向我挥了挥手。我心里一热，笔下的字也写错了……

（节选自赵丽宏《挥手》，有删改）

【1】用“____”画出本文的中心句。

【2】给短文中缺少标点的句子加上正确的标点符号。

【3】本文描写了哪几个关于父亲的场景或细节？照样子试着归纳概括。

①例：换了金属人工关节的父亲，只要精神好总会拄着拐杖来“我”家转转。

②_______________________________

③_____________________________

【4】读文中画波浪线的句子，从中“我”能感受到父亲__________________。

【5】“我心里一热，笔下的字也写错了……”联系上下文，你体会到作者怎样的情感？

_____________________________

14、回忆中的家(节选)

当我还是个十岁孩子的时候，我非常想要一辆自行车。我父亲说我们穷得捉襟见肘。从那时起我就不再提起此事……直到有那么一天，我从市场上跑回家，激动地告诉家里的人，摸彩的头奖是——一辆自行车！而一张彩票只要二十芬尼！父亲笑了。我请求道：“我们买两张彩票，或者甚至买三张彩票，行吗？”父亲回答说：“我们穷人没有那么好的运气。”我央求着，父亲摇摇头。我哭了起来，于是他让步了。“好吧，”他说，“明天下午我们赶年集。”我高兴极了。

第二天下午到了。谢天谢地，车子还在原地放着。我可以买一张彩票。摇奖的轮盘嘎吱嘎吱地转着。我没中彩。不要紧，车还在，没有人把它赢走……头奖。第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了。摇奖的轮子吱吱嘎嘎地响着。喀哒一声停了下来。中奖号正是27号——我赢了。

父亲死后不久，母亲才把当时的真相告诉我……父亲头一天去找房东借了150马克。然后又找摸奖处的人，按商店价格买下这部自行车，并对他说：“明天我带着一个小男孩来，请您让他的第二张彩票中奖。他应该比我更好地学会相信他的运气。”摇彩轮的人手艺很熟练，他非常有把握，想让哪个号码中奖，哪个号码就能中奖。就这样，我得到了那辆梦寐以求的自行车。

这笔钱是我父亲分很多期一点点还清的……而我却很高兴，只有孩子才会那么高兴。因为我的车确确实实只花了40芬尼。

（选自《精致小品 B》武汉出版社）

【1】写出下列词语的反义词。

相信——________ 熟练——________

【2】根据解释从文中找出相对应的四字词语。

（1）睡觉做梦时也在追求。形容迫切期望。__________

（2）拉一下衣襟，胳膊肘就露了出来。形容衣服破烂，生活穷困。__________

【3】文中两处破折号作用相同，它们的作用是（ ）

A．表示插说。

B．补充说明。

C．表示解释说明。

D．表示意思的转换，跳跃或转折。

【4】文中“第二次开奖的时候，我从摇篮里拿了第二张彩票，心都要跳到嗓子眼了”，表达了作者怎样的心情？

________________________

【5】文章第三自然段写了作者的中奖原因，说说父亲为什么要这样做？

__________________________________

15、课外阅读

（一）

史进看了，却认的他，原来是教史进开手的师父，叫做打虎将李忠。史进叫道：“师父，多时不见。”李忠道：“贤弟如何到这里？”鲁提辖道：“既是史大郎的师父，同和俺去吃三杯。”李忠道：“待小子卖了膏药，讨了回钱，一同和提辖去。”鲁达道：“谁奈烦等你，去便同去。”李忠道：“小人的衣饭，无计奈何。提辖先行，小人便寻将来。贤弟，你和提辖先行一步。”鲁达焦躁，把那看的人一推一跤，便骂道：“这厮们散开，不去的洒家便打。”众人见是鲁提辖，一哄都走了。

（二）

鲁提辖又问道：“你姓什么？在哪个客店里歇？那个镇关西郑大官人在哪里住？”老儿答道：“老汉姓金，排行第二。孩儿小字翠莲。郑大官人便是此间状元桥下卖肉的郑屠，绰号镇关西。老汉父子两个，只在前面东门里鲁家店安下。”鲁达听了道：“呸！俺只道哪个郑官人，却原来是杀猪的郑屠。这个腌臜泼才，投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户，却原来这等欺负人。”回头看看李忠、史进道：“你两个且在这里，等洒家去打死了那厮便来。”李忠、史进抱住劝道：“哥哥息怒，明日却理会。”两个三回五次劝得他住。

（三）

店小二拦住道：“金公，那里去？”鲁达问道：“他少你房钱？”小二道：“小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他俚。”鲁提辖道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。”那店小二那里肯放。鲁达大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去拦截他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。约莫金公去的远了，方才起身，径投状元桥来。

【1】联系上下文，理解词语的意思。

无计奈何：________

约莫：________

【2】在三个片段中，找出三种描写人物方法的句子抄写下来并写出描写方法。

（1）________描写方法是________

（2）________描写方法是________

（3）________描写方法是________

【3】给三个片段分别加小标题。

________ ________ ________

【4】品读三个片段，评价鲁提辖是个怎么样的人？

片段一中看出鲁提辖是个________的人，片段二中看出鲁提辖是个________的人，片段三中看出鲁提辖是个________的人。由此看出评价一个人要从________进行评价。

【5】绰号往往反映了人物的性格，写出下列好汉的绰号。

宋江________ 林冲________ 柴进________ 吴用________

【6】阅读名著，肯定会遇到许多问题，请你提几点阅读名著的基本方法。

________

16、课内精彩片段回放。

忆读书(选段)

一谈到读书，我的话就多了！

我会认字后不到几年，就开始读书。倒不是四岁时读母亲教给我的国文教科书，而是七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》。

那时，我的舅父杨子敬先生每天晚饭后，必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了。但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来，居然越看越明白。虽然字音都读得不对，比如说把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为只学过那个字的一半。

【1】“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？

_________________

【2】解释加点词语在句子中的表达作用。

我只好带着对故事下文的无限期待，在母亲的催促下含泪上床。

______________

我决定咬了牙拿起一本《三国演义》，自己一知半解地读了起来。

______________

【3】“一知半解地读下去，居然越看越懂”中“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话说明。

_______________

17、课内阅读

《高尔基和他的儿子》片段

“你回去了,可是你栽的花留了下来。我望着它们,心里想:我的儿子在岛上留下了美好的东西——鲜花。

“要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!

“那时候,你会感到所有的人都需要你。你要知道,‘给’,永远比‘拿’愉快……”

【1】这是伟大的作家______写给____信里的话。

【2】文中有两处写到“美好的东西”,第一处是指_____,第二处是指_______。

【3】在“你要知道,‘给’永远比‘拿’愉快……”中,“给”指____,“拿”指_____。

【4】读了信中的话,高尔基的儿子一定会对父亲说:________________。

18、非连续性文本阅读。

请阅读某空调的部分使用注意事项，然后判断下列做法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】打雷下大雨，妈妈马上关掉了空调，并切断了电源。______

【2】奶奶养了许多花，还把花盆直接放在了空调室外机上，说这样可以美化环境。______

【3】夏天，爸爸很怕热，一下班就对着空调，让冷空气长时间吹身体，还说这样舒服。______

【4】冬天雯雯给空调设定温度时，妈妈让她不要把温度调得太高，这样既有益健康又节约用电。______

【5】妈妈经常把食物放进空调房里，说这样可以让食物保鲜，又节约用电，一举两得。______

19、阅读短文回答问题。

辣椒

①世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”

②辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。

③辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”②这是因为吃辣椒有3个好处：一是 。每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中首屈一指。此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。二是 。谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄。”《食物本草》中说，辣椒能温暖脾胃。如果受寒出现呕吐、腹泻、肚子疼等症状，可以适当吃些辣椒。三是 。吃了辣椒后，大脑会指挥胃液和唾液分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。

④辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。

【1】联系上下文解释词语。

首屈一指：___________________

【2】阅读第二段，根据短文内容填空。

（1）辣椒有很多种叫法，叫它________，主要是因为它是从外国传入的。

（2）斯克维尔既是人名，又是_________________。

【3】文中画“ ”的句子运用了________和_______的说明方法，这样写的好处是__________。

【4】阅读第三段，联系上下文，在文中的横线上填写出辣椒的三个好处。

【5】第三自然段中“这就有利于消化”中的“这”指的是___________________。

【6】第四自然段向我们说明了一件什么事？请用简洁的语言概括出来。

________________________

20、根据要求写句子。

（1）请用动静相结合的方法，把下面的句子写具体。

公园的草丛里蹲着一只小猫。

_______

（2）寒假即将来临，阅读作业尤为重要，请设计一条能打动人的宣传语，让大家都能积极阅读吧！

_______

21、把下列陈述句改写成反问句。 

（1）白鹭是一首精巧的诗。

_____________

（2）松鼠有一条美丽的尾巴。

________________

（3）太阳像一个火球。

__________________

（4）秋天的田野像金色的海洋。

___________________

（5）乡亲们团结有爱，互帮互助的精神值得敬佩。

_____________________

22、照样子，把画面写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

山全是绿色，桃李的花朵点缀在绿树中间。

___________________________________________________

23、写作闯关。

大自然是美丽的，她的美无处不在，令人为之欣赏，为之陶醉，为之向往。日出、夕照、星空、春天的风、秋天的雨、冬天的雪，小河、沙滩、果园、田野、广场……美在自然，美就在你身边，只要你有一双发现美的眼睛，人间处处皆美景！请选一处景象或者你参观的地方写一写，写出你对它的喜爱之情，题目自拟。

要求：

1、字数400字

2、结构合理、层次分明

3、写出自己的真情实感