1、下列词语中,书写完全正确的一项是( )
A.金碧辉煌 哀鸿遍野 民不聊生 振天动地
B.诡计多端 津津有味 处心积虑 居安思危
C.举世闻明 臭名远扬 众星拱月 奇珍异宝
D.安居乐业 生灵涂碳 政通人和 多事之秋
2、下列句子中,属于动态描写的一项是( )
A.天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!
B.水面上渐浙沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。
C.狗不叫了.倦里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。
D.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。
3、下列说法不属于说明方法的一项是( )
A.排比句
B.举例子
C.打比方
D.列数字
4、一锤定音。(给下列词语中加点的字注音)
蓟____北 踌_____躇 水寨_____ 威吓_____ 镌____刻
绷____带 黯_____然 眷_____恋 逛_____街 涕____泪
5、写出关于在家要与兄弟和睦相处,在外要对同学讲诚信的名言警句:________________________
6、补充词语并回答问题。(7分)
身先士( ) 一( )而上 机( )勇敢
如怨如( ) ( )高无上 走( )无路
(1)请把这些词语中含有褒义的圈出来。
(2)上面词语中含有比喻手法的是 ,请你再仿写两个: 。
(3)请写出与划线词语意思相反的词语: 。
(4)选词填空。
江浩明在刑侦工作中,不仅( ),冲锋在前,不怕流血牺牲,而且沉着冷静,( )。
7、读意思,写诗句。
更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。
________,________
8、超级模仿秀。照样子,在括号里填上合适的词语
(摘)果实 (_____)尾巴 (____)露水 (____)榛子
(清秀)的面容 (_____)的窝 (____)的叫声
爪子(锐利) 动作(_____) 反应(_____) 性格(_____)
9、 恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我欢喜极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷(qiào qiāo)走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海,卖小吃的挤得密密层层,各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了,我多馋啊!但不敢,也不忍心叫父亲卖。父亲从家里带来粽子,找个偏僻(pì bì )的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子,父亲觉得我太委屈了,领我到小摊上吃了碗热豆腐脑(nǎo lǎo ),我叫他也吃,他就是不吃。卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿——各种手艺活,但父亲很理解我那恋恋不舍的心思,回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒,这便是我童年惟一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的启迪(dì dí)者吧!
【1】这段片段节选自 _____________ 的 ______________ 。
【2】我会联系上下文理解词语。
启迪_____________。
恍恍惚惚 ____________________。
【3】片段中的省略号和破折号的作用。
省略号________________________________。
破折号_______________________________。
【4】给文中划线的字选择正确的读音。
【5】仿写词语。
各式各样 _________ ________
密密层层 _________ ________
【6】我和父亲找个偏僻的地方吃粽子是因为 _________________
【7】片段从_____________和______________两个方面写出父亲对我的疼爱。
10、阅读课文节选,完成下列各题。
我走进丁香林,那里早已有不少赏花的人了。我( )赏花,我( )在找花。
我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候,还要弯下腰仰起头从下往上看。
许多人见我这赏花的姿势,都很chà yì( )。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个jiū jìng( )。
我不理会他,只管zhuān xīn zhì zhì( )地寻找着。
一片盛开的紫丁香,在我眼前一 朵一朵地划过:
四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……
淡淡的花香,我没闻到;蜜蜂的嗡嗡声,我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿的丁香。
我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。
忽然,我发现一朵很小很小的丁香。最初,我只是 看到它的花瓣( )呈十 字 形,( )更密集。难道它就是五瓣儿丁香?我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!
我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情,我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜,这都是我从未体验过的一种快乐。
【1】根据拼音把词语填在括号里。
___________________
【2】在文中的括号里填上合适的关联词。
___________________
【3】“难道它就是五瓣儿丁香?”句中的问号表示__________;“一、二、三、四、五,啊,五瓣儿丁香!”句中的感叹号表示__________。“这都 是我从未体验过的一种快乐。”句中的“快乐”是指______________________________ 。
【4】读划线的句子,仿照课文的写法,用几句话把一个人寻找东西的情景写具体。
_______________________________________
11、课外阅读。
奶奶的粽子
韩逸萌
“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。”端午的歌谣是清晨的布谷鸟起的调,脆生,清亮,故乡从仲夏夜的梦中醒来,惺松中瞅见阶前的青草里,缀满昨夜露珠的清香。
端午的香先是粽叶的清香,墨绿的叶子有竹叶可爱的形状和艾草气味的清爽,奶奶将两束叶子散乱地铺在白瓷的盆里,再浇一壶滚烫的水,水汽升起,挟裹着袅袅清香,如同沸水冲茶,将叶里蕴着的香气点染出来,那香气就像活了一般,在奶奶手里,清香原来可以生长。
我去看那泡了一夜的米,一粒粒透亮饱满,此时都相互倚着,慵懒得沉甸甸,像是饮了一夜的琼浆,浓睡不消残酒。奶奶的粽子简单至极,只放红枣和糯米,青翠的叶裹上红白的馅儿,不腻不甜,原始、纯粹,却有着独特的甘醇,令童年的我深深迷恋。
我着迷的是奶奶包粽子的过程,三层粽叶错落着搭好,轻轻展开、抹平,两手轻轻一弯,便弯出小小的圆锥形状,一撮(cuō)米添在尖尖的角里,捏三颗红枣点在米中,再一最米盖在上面。奶奶不会让枣露出米外,于是红枣的汁液不会流出,全都浸在米里,不放糖,却更香更甜。奶奶的大手紧紧捏着盛满馅儿的粽叶,一根线绳紧紧绕过,缠两圈,系住,便成了一个精巧的四个角的粽子。我赶紧捧过来,细细地看,满心满眼地喜欢。我也试图包一个,铺好棕叶,弯成小圆锥,放米和枣,却总是捏不住粽叶,缠不紧线,总是漏了米,或者包成了三个角的平面。奶奶笑着说:“俺妮儿手小,不是干活的命,一定清清闲闲享一辈子福。”端午的阳光照在奶奶的背上,我坐在奶奶投下的影子里想,享一辈子福是不是每天都可以吃奶奶包的粽子……
棕子在锅里咕嘟咕嘟地响,是端午的歌谣最贴切的唱腔,香气从厨房溢出,氤氲(yīn yūn)在整个院子上空,我不住地扒着门口张望,奶奶说:“妮儿不急,越煮越香。”奶奶的粽子包了三层叶,煮的时间越长,米越软糯,越能浸透叶的清香。奶奶把火烧得细长,我在过午的温热中睡去……醒来时,粽子便已煮好,奶奶已经晾在盘里。我捧起一只粽子,觉得奶奶的粽子像是有生命,要用一只来作量词,轻轻拉一下,线绳便解落,展开粽叶,精致的四角的粽子煮得透亮,微微染了青绿,第一口是叶的清香,第二口是米的甜糯。
我在端午的歌谣中成长,门前的小树隔年盈尺,奶奶却在我的鲜嫩反衬下日渐白头。我后来吃过八宝粽、蛋黄粽、鲜肉粽,却都不及奶奶的粽子有着最纯粹的清香;我后来见过长长的竹筒粽、缠着五彩线的迷你粽,却都不及奶奶那裹着错落搭开的三层棕叶。奶奶的粽子在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾。
端午的歌谣又响起,奶奶的粽子隔着时光和故乡,与我相思凝望。
【1】本文围绕“粽子”这个线索,依次写了奶奶为包粽子精心准备、奶奶包棕子的灵活、煮粽子的漫长、“我”睡醒后吃粽子和__________。
【2】短文画线的句子中,奶奶的话表现了她对“我”的_____,“我”的想法表现了对奶奶包的粽子的______。
【3】奶奶的粽子无论配料还是做工都“简单至极”,为什么却会“在每个端午,温柔敲打我回忆的味蕾”?
__________________________________
【4】本文的开头和结尾有什么特点?( )
A.总结全文。
B.首尾照应。
C.设置悬念。
【5】在作者心里,故乡是奶奶手中一只只香甜的粽子。对你来说,故乡又是什么呢?请用一段话描述你对故乡的理解。
__________________________________
12、回忆课文《祖父的园子》,按要求做一做。
①祖父整天都在园子里,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。祖父种(zhǒng zhòng)小白菜的时候,我就跟在后边,用脚把那下了种(zhǒng zhòng)的土窝一个一个地溜(liū liù)平。
②黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结(jiē jié)一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
【1】请把上面两段语句中括号里不正确的读音划掉。
【2】《祖父的园子》选自作家萧红的《呼兰河传》,萧红的作品语言很有特点,请你再品读一下上面两段语言,并结合原文,看看下面选项中哪几项更符合作者的语言风格。把序号填在括号中。( )
A.重复
B.自然
C.直率
D.反复
E.啰嗦
13、读书如“熬粥”
我喜好喝粥,是母亲培养的,因为母亲煮得一手好粥。孩提时曾问母亲何以烧一锅好粥,她告诉我:“粥是熬出来的,熬粥有三要素,即好米,文火,持续。”熬粥之妙,令我想起读书。
读书之法,责在选择好书,经典好书,如同“好米”,经典往往记录着优秀的思想,它们总是超越时代,历久弥新。读经典,你将从先贤的精神世界中吸收养分,从与高贵的心灵对话中得到陶冶。秘鲁作家略萨说:“如果一个人不读书,或者很少读书,或者只读‘垃级书’,他可能会说话,但是永远只能说那点事情,因为他用来表达的词汇量十分有限。不仅是词汇有限,同时也使智力和想象力有限,知识和思想贫乏。”一个常读经典作品的人,一个常读好书的人,更容易成为一个高尚的人。
读书之法,贵在耐心细读,心急火燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果,读书须用“文火”,好似老牛吃草,不慌不忙,细细咀嚼。读书是一个人的心灵之旅,拿到一本书看到书名时,就像在长途汽车站的站牌上看到一个遥远的目的地,它意味着什么,暂时你还不知道,你只是向往,然后,你打开书本,仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果说,最幸福的旅行是那种沿途风光无限,刺激而浪漫的行程的话,那么,最幸福的阅读则是一个全新的世界在书本中向你依次展开。按高尔基的说法,就是阅读向你“打开了一扇扇新的未知世界的窗户”,只是别忙,须从容读。从容读,你便会觉得处处皆风景。
读书之法,贵在持之以恒。不能心血来潮,高兴时拼命读,兴头过后就丢弃一旁。真要读书,要耐住寂寞,甘守孤独。坚持读书,须有定力。这方面,国学大师陈寅恪便是典范、据他的友人回忆说:“那时一起在德国留学的学生们大多数爱玩儿,只有陈寅恪心思纯正,始终坚持专注于读书学习,不受其他诱惑的干扰,终成大师。”
读书正如熬粥一般,也需“好米,文火,持续”。只要做到读经典好书,耐心细读,持之以恒地读,读书之“用”就会潜移默化,融进一个人的血液、精神、行动之中,让人享用不尽,爱益无穷。
【1】这篇短文主要想讲什么问题?用“ ”画出有关句子。
【2】“心急大燎是读不了书的,粗枝大叶也不会有任何效果”,联系短文和生活,说说“心急火燎”地读书和“粗枝大叶”地读书各是怎样的。
心急火燎:__________________________
粗枝大叶:________________________________
【3】读书如“熬粥”,“好米”是指_________________,“文火”是指_____________,“持续”是指_______________。
【4】秘鲁作家略萨的话告诉我们,一个人如果不读书会有哪些不足?
__________________________________________
【5】联系自己读书的经历,谈谈对文章中画线句子的理解。
___________________________________
14、阅读乐园。
那天,我下班挺早,顺道回家里看看母亲。看见沙发上放了一件母亲的脏衣服,我便拿去洗。衣服刚一下水,母亲便从外面回来了。她看着我正在帮她洗那件衣服,一种紧张的神情一下子爬到了她苍老的脸庞上。母亲叫住我,一把从水里提起那件衣服,然后一边埋怨我,一边十分着急地把手伸进衣兜里一阵摸索。
“还好,还好!”随着母亲松了一口气,我看到了一个湿漉漉的破旧存折躺在了她的手上。
一个破存折就让母亲紧张成这样,看来母亲真的老了,我不禁想。“妈,你这存折里放了多少钱啊?看把你急成这样!”我故意和母亲调笑道。
母亲不理我,似乎还在生我的气,自个唠叨着,说要到屋里去拿熨斗把存折熨干。我偷偷地拿起母亲放在桌上的存折,那根本就不是一本真正的存折,内页其实是一叠白纸,上面爬满了许多歪歪斜斜的汉字,记录着家里所有人喜欢吃的东西,所穿衣服和鞋子的尺寸。只不过母亲害怕把它弄坏,专门用一个硬硬的存折皮给它包上。
那一刻,我忍不住泪流满面。我完全相信了那一句话:世界上最广袤、最无私的是母亲的爱。别人看来一些无关紧要的东西却被母亲视作珍宝似的珍藏着,岁月能够冲垮的只是她的记忆力,但无法抹去母亲对子女们无尽的爱。
1.请给短文加一个合适的题目,填在文前的横线上。
2.写出下列词语的近义词。
摸索——( ) 珍藏——( )
3.用“”画出描写母亲存折的句子。
4.请把画“——”句子省略的母亲可能说的话语补充出来。
15、课外阅读。
给女儿的一封信
今天我看美国网球公开赛的时候,你过来瞄了几眼,说:“奇怪,这个达文波特为什么没表情?她赢球没露出特别高兴的样子,失分好像也不在乎。”当时我笑笑,对你说:“就因为她没有得失心,所以能成为世界顶尖高手哇!”
其实,很多顶尖高手在赛场上都这样。我记得2000年全美高尔夫职业赛时,“老虎”伍兹到最后一天早上,还落后七杆,下午居然反以两杆赢得冠军。他对记者说:“我完全没有感受到什么戏剧性,因为当时只专心比赛,我关心的就是怎么打好下一杆。”
比赛到最后往往比的是“心理”,谁能承受较大的压力,发挥出原有的水准,谁就能获胜。因为比赛时状态容易失常,选手能保持原来的水平就已经不错了。你看世界溜冰大赛,选手练习的时候,是不是个个神勇?连名不见经传的都能连着三转跳。但是到了正式比赛,面对满场观众和电视转播,却又一个接一个地摔跤。
除了在赛场上要有一颗平常心,赛前保持体力也是重要的。想想,如果一张弓总被拉满,即使不用时,也用东西撑开,它能有力量吗?当然没有!它平常必须放松,到张弓射箭的时候,才能表现最佳的弹性。所以好的选手.无论他是运动员,还是作文、演讲比赛的参与者,在他比赛之前,甚至前一阵,都会特意让身体休息。只有在真正比赛时,才使出全力。有些人甚至在动静之间,判若两人。
我以前有个学画的女学生就如此,她上课时羞羞怯怯。好像连有问题都不敢开口,但她居然是华人圈有名的演艺天才。有一次,我看到她在台上又唱又跳,简直不敢相信自己的眼睛。
我后来常想,那些明星之所以在台上能魅力四射,都因为私下尽量收束自己,保留发光发热的能量。他们的“一飞冲天”,来自“三年不飞”;他们的“一鸣惊人”,来自“三年不鸣”。
你记不记得去年年初我们在北京时,有人在席间谈到太空人杨利伟?说上太空的前一晚,有人偷偷到他房门外听,里面传出呼呼大睡的声音。第二天,太空船穿出大气层,那最危险的时候,杨利伟的心跳居然也不过七十几下。养精蓄锐,临危不乱,他才能成功啊。
孩子,你未来会面对许多大的考验、大的比赛,希望你能记住我说的这番道理。
【1】信中作者希望女儿记住的“这番道理”是什么?[来源:学科
【2】下列名言中,与文中“女学生”一例所要表达的意思相一致的一项是 ( )
A.才能是长期努力的报酬。—福楼拜 B.静如处子,动如脱兔。--孙子
C.自信是成功的第一要诀。--爱默生 D.终身之计,莫如树人。--管子
【3】第二段中“戏剧性”在文中指什么?第四段中“一张弓总被拉满”比喻什么?
【4】向年轻人讲道理的文章不少,本文却耐读易接受,原因是什么?谈谈你的看法。
【5】回想我们的生活经历,肯定也经历了不少的考验,把你“平常心”或“失常心”的一个小故事,和我们分享吧!
16、课外阅读。
沉甸甸的小鱼篓
我常在故乡的小河里撒网捕鱼。一片旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅起无数颗水珠,撩起我无限的喜悦。
屏着气息,拉紧网绳,我将网收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出了小河的生命。多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界。
我想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里。河水清清,小鱼儿悠悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……
妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。”
爸爸却摸着我的头,乐呵呵地说:“让小鱼儿又回到河妈妈怀里,一点儿也不傻。”我的小竹篓虽然是空的,却沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。
【1】阅读理解。
(1)文中的“_______、______、_______、______”都是写“我”捕鱼动作的词。文中描写妈妈动作的词语是“_______________”,描写爸爸动作的词语是“_______________”。
(2)“多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界。”句中“可爱的小生命”指_______________________;“干涸的世界”指______________________。
【2】阅读迁移。
(1)用下列文中词语填空,组成通顺的句子。
清清 乐呵呵 飘落 悠悠
火红的枫叶,________地_________在____________的河水里,一只小虫飞上去,__________地唱起:“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”
(2)根据短文内容,用文中词语填空。
因为小竹篓里盛满了___________,所以它显得_________________。
(3)根据人物性格,补写人物话语。
如果竹篓里装进一条条银白的小鱼,妈妈可能说:“__________。”爸爸可能说:“________________。”
17、非连续性文本阅读。
下列是一份对200名小学五年级学生课外阅读的调查情况表,请根据这个调查表的情况,回答问题。
阅读内容 | 人数 | 占比(%) |
漫画 | 112 | 56 |
时文杂志 | 32 | 16 |
武侠小说 | 30 | 15 |
文学名著 | 26 | 13 |
【1】从表中数据可以得出一个结论:_______________。
【2】看了这一统计结果,你给同学们提出的建议是:______________
18、阅读
爱的诠释
争 平
在美国芝加哥的西北角.有一个叫罗爱德的小镇。几个月前,该镇的教育主管部门为镇里一位名不见经传的女教师举办了一次大型摄影展览、展出的都是教师以女儿为主人公的生活照片。出人意料的是,从美国各地来了2800多名记者,打破了美国个人摄影展采访人数的历史(纪 记)录。2800多人要吃要住,使得这个只有4000余人的小镇上大部分家庭成了临时的旅(馆 管)。
女教师名叫露易丝,今年46岁,自1991年起她一直在当地小学任教。她长相平平,与众多的平民百姓一样,她曾经失业,还有一段时间因为经济困难而与丈夫吵架,曾经生病住院两个星期,也曾经举债度日。但她与众不同的,就是坚持每天给女儿詹妮照一张相,从女儿出生到20周岁,足足照了20年,照了7300多张。她把这项活动称为“女儿每天都是新的”。展览馆共有八层展厅,全部用于这次展览。八层展厅被分隔成宽3.5米、长1500多米的展道,全都桂着詹妮的照片,从她出生到20周岁,以时间为(序 叙),一张连着一张。每张照片的规格都是一样的:高23厘米,宽20厘米,下面则写着拍摄时间和简要的文字说明:
今天,詹妮呱呱哭着来到了人间;
今天,詹妮在妈妈怀里吃奶;
今天,詹妮会笑了;
今天,詹妮发烧竟然达到38℃;
今天,詹妮会喊爸爸妈妈了;
今天,詹妮跟着妈妈上幼儿园?
据说,为了坚持不问断地拍摄,露易丝很少离开女儿詹妮,万不得已,她就请人(代 带)劳。20年间,她先后请丈夫和詹妮的爷爷、奶奶、外公、外婆等13人帮忙照了43张。
平心而论,这些照片,从拍摄技术到画面内容,都很平淡或平凡,甚至有千篇一律的弊病,比如詹妮在襁褓中的照片有110多张,坐童车的有90多张,躺着睡觉的有70多张,吃奶的有60多张,在浴缸洗澡的有50多张,吃饭的有1500多张,看书的有140多张,打球的有90多张??
( ),就是这些平凡之至的照片轰动了整个美国,让全世界为之感动,
( )它体现了露易丝对女儿詹妮永恒无私的爱。去年,露易丝因此被评为优秀教师。
永恒就是美丽,执著就是艺术,平凡造就伟大。这是人们对露易丝这种做法的崇高评价。
露易丝的伟大,在于她能够把众人都能够做却不屑于做的事,不但认认真真做了,( )一做就是20年。
【1】根据意思写词语。
(1)非常平凡,没有名气。 (__________)
(2)与别人不一样,特殊。 (__________)
(3)很多内容都雷同,没什么大差别。 (__________)
【2】在文中括号里选择正确的汉字。
【3】文中画线句子主要表达的意思是什么 ( )
A.告诉读者她的经历
B.让读者感受到她的不幸
C.让读者感受到她的平凡
【4】人们对露易丝的行为是怎样说的,请用横线在文中画出。
【5】从下面选择关联词语,填在文中括号里。
不但,而且 然而 因为 虽然,但是
【6】缩句。
该镇的教育主管部门为镇里一位名不见传的女教师举办了一次大型摄影展览。
__________________________________
【7】我们为文章做一个总结,你觉得下面哪句话是非常合适的?( )
A.坚持下来是因为有一种伟大的爱。
B.平凡的人也可以做出伟大的事来。
C.好好爱自己的孩子,就是伟大的。
19、阅读短文,回答问题。
人有“最强大脑”,可你知道“最强鸟脑”是谁吗?是北美星鸦。
北美星鸦没有鲜艳的羽毛,130克左右的体重也算不上剽悍,但它一但进入到工作状态,效率非常高。曾经有人计算过,北美星鸦在短短的一分钟内就能将32枚白皮松的种子“据为己有”。几子每两秒钟就能收获一枚,堪称“职场达人”。
然而,北美星鸦并不会马上吃掉全部的种子,而是将大部分种子暂时性地安放在舌头的下面。它的嘴巴里可以贮存近百枚甚至更多枚白皮松的种子。本着因地制宜的原则,它或在地面上啄一个洞来收藏种子,或将种子放在落叶层之下隐藏,或将种子置于树上某个偏僻的树洞里。每一个“藏宝”之地都会藏下两三枚种子。这一工作可以一直持续到十二月寒风吹来之时。此时,已有不下5000枚甚至上万枚白皮松的种子被北美星鸦“雪藏”了起来。
要知道,北美星鸦的头部仅占其身体的很小一部分,令人更惊奇的是,北美星鸦的超强记忆力至少能够保持9个月。来年春天,从北美星鸦照顾雏鸟开始,一直到雏鸟长出羽毛,那些关于种子的地址信息依然存储在北美星鸦的图库中,可以随时调取。
记得多,记得准,记得牢因,凭借在这三项指标上的优异表现,“最强乌脑”的称号非北美星鸦莫属。
【1】“强悍、隐蔽、称作”在文中的近义词分别是( )
A.优异 雪藏 称号
B.剽悍 隐藏 堪称
C.超强 偏僻 堪称
【2】 “最强鸟脑”“职场达人”引号的作用分别是( )
A.突出强调 讽刺否定
B.特殊含义 特定称谓
C.特定称谓 特殊含义
【3】“北美星鸦的超强记忆力至少能够保持9个月”中的“至少”作用是( )
A.体现说明文用语的准确性和科学性。
B.表示作者并不清楚具体时间。
C.若去掉这个词语,句子意义也不会发生变化。
【4】第二自然段运用的说明方法是( )
A.列数字 下定义
B.举例子 列数字
C.打比方 作比较
【5】根据第四自然段的意思进行联想,下列句子语序排列正确的是( )
①北美星鸦在低矮处的树枝上,认真观察四周的地形。
②然后根据“图片”上的一些提示性的标记来准确地找到自己藏下种子的具体位置。
③从而把种子成功的“提取”出来。
④根据需要从庞大的记忆图库中调出所需的那一张“图片”。
⑤冬季里,北美星鸦就从藏宝模式切换成了寻宝模式。
A.①②④③⑤
B.⑤①④②③
C.⑤④②①③
20、按要求写句子,不能改变句子的原意。
那是一个快乐至极的天堂!(改为双重否定句)
2.这怎么能不叫人失魂落魄!(改为陈述句)
3.这是我所见过的最糟糕的剪纸。(改为反问句)
21、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。
改为“被”字句:______________________________________________________
改为“把”字句:______________________________________________________
22、按要求改写句子。
1. 我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。(缩句)
_______________________________________________
2. 我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了,迅速把它拉上岸来。 (造句)
________________________________________________
3.我把鲈鱼放回湖去。(改成“被”字句)
_______________________________________________
23、妙笔生花。
题目:我 了
提示:生活就是一个五味瓶,你肯定有过陶醉,有过伤心,有过后悔,也有过成功……哪一种感触最深?哪一件事最刻骨铭心?把题目补充完整,如“我陶醉了”“我伤心了”“我后悔了”等。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么?把这件事写下来,特别要把自己当时的表现和心理活动写具体。