1、下列加点字的读音完全正确的一组是( )
A.削(xuē)弱 间(jiān)隔 冠(guàn)军
B.便(pián)宜 待(dāi)一会儿 龟(jūn)裂的手指
C.《水浒传(zhuàn)》 读万卷(zhuàn)书 落(luò)在后边
2、下列表示年龄的二字词语,按照从小到大的顺序排列,正确的一组是( )
A.弱冠、及笄、豆蔻、期颐
B.及笄、豆蔻、期颐、弱冠
C.弱冠、豆蔻、及笄、期颐
D.豆蔻、及笄、弱冠、期颐
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A.我们班大约有30人左右参加了朗读比赛活动。
B.我们要使用和学习汉字,增进对汉字的了解,为汉字的规范做一些力所能及的事。
C.马上就要期末考试了,我要端正态度,好好学习,争取考个好成绩。
D.为了更好的传播汉字文化,学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。
4、给下列字组词
捕________ 流________ 栗________ 台________
哺________ 梳________ 粟________ 苔________
节________ 执________ 免________ 骄________
捷________ 蛰________ 勉________ 矫________
5、根据语境,写字词。
1.我们家后园有bàn mǔ(______)空地,母亲fēn fù(______)我们把它开辟出来种花生,翻地,bō zhǒnɡ(______),jiāo shuǐ(______),没过几个月收获了。花生虽然长得ǎi xiǎo(_______),但它好处很多。
2. 每年到桂花盛开的季节,人们都chén jìn(______)在桂花的香气里。在这个季节里,我家都能jiǎn(_____)几大luó(_____)桂花,用来pào chá(______),做ɡāo bǐnɡ(______),享受大自然给予的ēn huì(______)。
6、选词填空。
武断 果断
(1)像你这样凭空( )是不行的。
(2)她办事( ),大家都很佩服她。
刻薄 尖刻
(3)虽然她犯错了,但是你的批评也太( )了。
(4)那家伙以为他没有钱,就摆出一副( )的嘴脸。
7、给下面词语中加点的字注音
繁殖(______) 船舵(______) 苔藓(______) 圆锥(______)
橡栗(______) 治疗(______) 驯良(______) 树杈(______)
8、根据课文填空。
1.姑苏城外寒山寺,_________________________。
2.___________,____________,聒碎乡心梦不成。
3.白鹭实在是一首诗,_________________。
4.夕阳斜照西山时,_______。成群结队的大雁,__________________,更是叫人感动。
5.盖士人读书,第一要有_____,第二要有______,第三要有______。
9、按要求完成下列句子。
有生以来,我第一次听到他训斥我母亲:孩子要管教好,这清白的梅花,是能玷污的吗?”训罢,便用刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。
(1)这两个句子是对外祖父_________________________和______________________的描写,突出了表现了_________________________________________________
(2)给画“ ”的句子换个说法,意思不变。
____________________________
10、课内阅读。
我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一起烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生!
【1】 “地下的烈火”指的是什么?
【2】 “活棺材”指的是什么?
11、课内阅读。
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。
空间非常低矮,低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗,每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏,窗不能开,七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量,使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍,却发现不了我的母亲。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
“你找谁?”一个老头对我大声嚷。
“找我妈!”
“你妈是谁?”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿!”
老头朝最里边的一个角落一指。
我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
【1】结合上下文解释“震耳欲聋”的意思。
________________________________________
【2】认真阅读选文第二自然段,用三个词语概括厂房内恶劣环境的特点。
(1)_____________________ (2)_____________________
(3)_____________________
【3】文中“我”重复连喊两声“妈——”,理解正确的选项是( )
A.“我”看到母亲非常激动,所以反复呼唤母亲,希望唤起她的注意。
B.在拥挤、嘈杂的环境里,“我”无法确定哪个是“我”的母亲,所以重复两声“妈”的呼唤,语气中是带有疑惑的。
【4】文中画横线的句子能不能换成“看见我的母亲弯曲着瘦弱的脊背,头凑到缝纫机板上”?为什么?
____________________________________
【5】最后一个自然段反复出现三次“我的母亲”,从中你感受到了“我”怎样的心情?
___________________________________
12、阅读文章,完成后面的练习。
生活中的小镜头
生活,宛如一部情节曲(qū qǔ)折的电影,一个个精彩的镜头,便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它们使我受到教育,得到启迪。然而.我更偏爱图书馆里那一个个小镜头。
清晨,图书馆的大门敞开了,各种各样的人便争先恐后地涌进图书馆。宽敞的图书馆顿时拥挤了许多。
人们进了图书馆,深深地吸了一口气,似乎这封闭了一夜的图书馆空气很清新似的。紧接着,大家各自盯上了自己的“目标”,小心翼翼地取下,极温柔地抚摸着,就像抚摸着孩子光滑的脸蛋儿。
图书馆里骚动了一阵之后,又恢复了往日的(平静 宁静),偶尔听到翻书的声音也显得极小极小。人们完全沉醉在书的海洋里了……
一个戴眼镜的小伙子,一边看着,一边伏案疾书,有时还停下来皱紧眉头想想什么,时不时地扶扶那在鼻梁上滑落的眼镜;一位留披肩发的姑娘,顾不得整理那些散乱的长发,只是用大眼睛在书上(贪婪 贪心)地扫视着,不时地甩一下那束垂到额前的刘海儿,看那神情,要是有把剪刀的话,她一定把那束刘海儿剪了;一位头发花白的老人,鼻梁上架着老花镜,眯着眼睛,把书拿得远远的,显得很费力,但仍旧舍不得把书放下,真是“活到老,学到老”啊;几个孩子趴在地上用手指着字,一个字一个字地念着,很吃力,却很专注……
我,没有打扰任何人,悄(qiāo qiǎo)无声息地离开了图书馆,但这生活中的小镜头,我却怎么也忘不了,它似乎告诉了我什么,到底是什么呢?……
【1】用“/”划去文中括号里不正确的读音或词语。
【2】联系上下文,理解词语的意思。
(1)争先恐后:________________________________________________________
(2)悄无声息:________________________________________________________
【3】第三自然段中的“目标”是指________________________________。用“﹏﹏”画出这一自然段中的比喻句。这个比喻句把________________比作________________,形象地说明了________________。
【4】完成填空,概括文章的主要内容。
清晨,人们涌进图书馆,完全沉浸在书的海洋里,小伙子、姑娘、________、________都________________________,“我”观察着他们,深受触动。
【5】联系文章的开篇,思考结尾处“它似乎吿诉了我什么,到底是什么呢?……”你知道是什么吗?请写下来。
________________________________________________________________________
13、课内阅读:阅读短文,回答问题。
《慈母情深》(节选)
母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌……
【1】填空。
(1)画“﹏﹏﹏”的句子是对母亲的_____描写和______描写,看出是一位_____、______的母亲。
(2)作者写工友,其目的是将母亲的行为与工友的态度形成鲜明的_______________。
【2】在第二自然段中用“ ”画出一个排比句。
【3】选择,填序号:关于短文中母亲与同事的对话,理解不正确的一项是( )
A.母亲支持“我”买书读书,哪怕花费的是她艰难挣来的钱!这是多么深的母爱。
B.母亲挣钱艰难,却毫不犹豫地给“我”钱买书,即使同事劝阻她,她仍然慷慨地让“我”买书。由此可见她是多么通情达理。
C.母亲的那位同事自己不爱看书,因此不让母亲给“我”钱买书。
【4】从第四自然段四个的“立刻”中你体会到了什么?
_______________________
14、课外阅读
漓江游记(节选)
清晨,我们结伴畅游了漓江。
游艇以每小时10千米的速度缓缓前行,让我们饱餐秀色,畅览美景。导游小王叫我们注意矗立江畔的一座石山,外貌很像古老的紫金冠。阳光穿云而出,给紫金冠镶上了金边,光彩夺目。
船过桃源,江弯水急,石多滩险。“广西下来滩复滩,三百六十长短湾”可能包括这一带险滩。
谈笑之间,船过了杨堤飞瀑、鲤鱼壁、卓壁峰,出二郎峡,迎面而来的便是画山。在江畔巨大的峭壁上,各种颜色的石纹纵横交错,形成一幅色彩丰富的图画。细看起来,仿佛是一群栩栩如生的骏马:有的昂首嘶鸣,有的扬蹄飞奔,有的低头吃草……神态各异,妙趣横生。
游艇小心翼翼地进入黄布滩,生怕划破著名的“黄布倒影”。滩底有一块米黄色的大石板,透过碧绿的江水往下看,好像一匹黄布。这里江面宽阔,水平如镜,七座青翠的山峰,亭亭玉立,神态飘逸,传说是七仙女下凡。正是“分明看见青山顶,船在青山顶上行”。船行江上,水环峰转,景色变幻无穷。只见两岸群山如千万株玉笋破土而出,青翠欲滴,碧波倒影,山水含情,若置身仙境。
船到古镇兴坪,镇上有一株千年古榕。遥望对岸的螺蛳山,活像一个负水而出的大田螺。螺蛳山后一高一矮的两座山峰,称“美女照镜”。我仔细观看那座高峰,真像一位披着青发的少女,低峰似乎是一面镜子。
下午3点,舟泊阳朔。碧莲峰玲珑、俊秀,很像一朵含苞欲放的莲花,生意盎然。碧莲峰和她的倒影相映成趣,争奇斗艳,真是“一座妙峰堪入画,居然两朵碧莲花”。
当我们的游艇逆水而返时,游客赞美的语言像漓江的水一样流不尽,讲不完。大家一致的感受是:能创造出像桂林山水、漓江风光这样世界上独一无二的巨幅画卷的,只有大自然!
1.根据意思写出相应的词语。
(1) 指艺术形象非常逼真,如同活的一样。 ( )
(2) 形容人的谈吐、诗文等洋溢着美妙的意趣。 ( )
2.本文按照______________的顺序描绘漓江美景。
3.画线句子中的省略号省略了_________________________。
4.你最喜欢漓江的哪处风景?说明理由。
________________________________________________________
5.这篇短文表达了作者怎样的情感?
________________________________________________________
15、 香榧
①晚上,一家老少逛超市。
②在超市的干果区前,全家人不约而同地在一种干果前停住了脚步。原来,今年的香榧上市了。香榧标签上所标的价格不是一般的贵,一斤香榧要一百多块钱,一般的人真下不了手购买。但香榧终究是一个好东西,否则宋代文学家苏轼在任杭州知州时,就写不出“彼美玉山果,粲为金盘实。瘴雾脱蛮溪,清樽奉佳客”这样优美的诗句来。相传,东晋书法家王羲之喜欢用香榧助酒兴,一次看到木工在用香榧木做八仙桌,随手在桌上题了“香榧”两字,主人家看到后,立刻用上好的清漆保护起这两个字。
③香榧是常绿的乔木,属紫杉科榧属。中国是香榧原产地,香榧主要分布在中国南方海拔1400米以下、较为湿润的地区。香榧树姿态优美,树干挺拔,是良好的庭院、公园绿化树种。香榧树纹理通直,硬度适中,有弹性,不翘不裂,是造船、建筑做家具等的良好用材。
④香榧果是世界稀有干果之一,炒熟后松脆可口,有特殊香味。其果内含有丰富的脂肪油,含量高达517%,高于花生米的50%、芝麻的45%,是良好的食用油原料。香榧果可供药用,有止咳、润肺、消痔、驱蛔虫等功效。香榧树皮含单宁3%~6%,可提制工业用栲胶。
⑤据说,香榧有性繁殖全周期需要二十九个月,一代果实从花芽原基形成到果实形态成熟,需经历三个年头,所以每年的五至九月,同时有两代果实在树上生长发育,还有新一代果实的花芽原基在分化发育,人们称之为“三代同树”。香榧树寿命长达四五百年,有“寿星树”之称。在嵊州市钟家岭有一株雌性的香榧树,是远近闻名的“树王”,它高约18米,它的巨枝像伞骨
样向四面八方伸展,遮天蔽日。
⑥嵊州市为“中国香榧之乡”,现有古香榧群落上百个,百年以上古香榧树3万多株,年产香榧900吨。香榧树已经成为嵊州市农民的“摇钱树”。为提升嵊州香榧产业整体市场竞争力,嵊州市政府设立了香榧基地建设专项资金,用于资助农民建设新型香榧基地。市政府还帮助农民注册了“嵊州香榧”地理标志证明商标,扩大香榧的知名度。去年,市政府还到各地设立香榧专柜,扩大香榧的销售渠道。
⑦最后,全家人一口气买下5斤香榧,准备过年时送给远方的亲朋好友尝尝。
【1】关于香榧,下列说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”
(1)香榧价廉物美,因此深受百姓的喜爱。(__________)
(2)文中的“寿星树”“摇钱树”指的都是香榧树。(___________)
(3)香榧之所以被人们称为“三代同树”,那是因为这种树只有经过三代人的付出,才会结出果实来。(_______________)
(4)香榧树是雌雄同株的。(___________)
(5)香榧树可以在我国南方所有地区广泛地种植。(_____________)
(6)香榧树可以用来美化庭院。(____________)
【2】“在嵊州市钟家岭有一株雌性的香榧树,是远近闻名的“树王’,它高约18米,它的巨枝像伞骨一样向四面八方伸展,遮天蔽日。”
这个句子运用_____________的说明方法写出了这棵香榧树的___________,运用
__________________的说明方法写出了这棵香榧树树枝的_________________。
【3】嵊州市政府为提升嵊州香榧产业整体市场竟争力,做了哪些工作?
_______________________________________
【4】短文第2自然段引用有关王羲之的传说,这样写的作用是什么?
____________________________________
【5】东阳市相家岭村与嵊州市相邻,这个村的自然条件与嵊州市相仿,但经济比较落后,你打算用哪三条理由去说服这个村的老百姓种植香榧,发展经济?
____________________________________
16、阅读文段,完成练习。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如的门客们可看不顺眼了,对蔺相如说:“您见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?秦王之所以不敢进攻我们赵国,就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪,连忙出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
【1】蔺相如的门客们说蔺相如怕廉颇,原因是:________
【2】细读蔺相如的话,你从中体会到了什么?
____________________________________
【3】廉颇负荆请罪是因为:________________________。
【4】用“﹏﹏﹏”画出文段中具体描写廉颇负荆请罪的句子。
【5】读完文段,我们知道廉颇是一个( )的人。
A.深明大义、宽容大度 B.忠肝义胆、有情有义
C.勇于改过、耿直畅快 D.骄傲自大、目中无人
17、课外阅读。
十多年前,我在一所民族学院读书。班上除了少数几个汉族学生外,大部分同学都来自少数民族,来自偏远贫困的山区。也许是家乡偏僻的缘故,他们几乎都很少与家人通电话,信件往来倒是很常见。
作为班长,我的一项工作就是每天午休前站在讲台上发信。念到哪个同学的名字,那个同学就上来取回自己的信。我留意过,“多吉”这个名字从我口中吐出的次数最多,每周必有。多吉是布依族,来自贵州黔南自治州。那些信正是从黔南寄来的,估计就是家书了。
那一日,我又在讲台上分发信件,多吉听到名字后喜滋滋地上讲台来取信。大概是信封边沿破损了,我的手刚抬起,里面的“信”飘了出来——竟是一片树叶!只见那片叶子在空中翻转几个来回,缓缓地落到了地面上。
大家惊异地看着多吉,他的脸腾地一下便红了。
“……我爹不在了,只有娘,但她是个盲人。我家就我一个儿子,娘很想我,我也想娘,我用勤工俭学的钱,给她准备了上百个写好了地址的信封。我对娘说,如果她平安,就寄一片桉树叶给我。我收到信后,又将按树叶寄回去,但不是一片,而是两片。干枯的桉树叶在水中浸泡湿润后,两片合在一起,娘就能吹出很清脆的声音。我娘说,那样的话,她就知道我平安了。她还说,桉树叶发出的声音像我呼喊她的声音……”
一时间,教室里寂静无比。我听到几个小女生抽起了鼻子。
那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。
【1】请你给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】多吉与母亲的家书奇特之处是:娘给多吉的信是_______________,表示_______________;而多吉给娘的信是_______________,因为___________________________。
【3】理解文中画线句子的意思,然后填空。
(1)大家惊异地看着多吉,他的脸腾地一下便红了。
大家“惊异”是因为_______________,多吉脸红是因为________________。
(2)那天,我第一次真切理解了这个词语——大爱无言。
“大爱无言”在文中指__________________________。
【4】多吉为什么给母亲准备了上百个写好了地址的信封?
_____________________________________
【5】你认为多吉是一个怎样的孩子?从哪里可以看出来?
______________________________________
18、阅读大本营
蔺相如到了秦国,进宫见了秦王,献上和氏璧。秦王双手捧住壁,一边看一边称赞,绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形,知道秦王没有拿城换璧的诚意,就上前一步,说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”秦王听他这么一说,就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了,连忙说一切都好商量,就叫人拿出地图,把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。
【1】这段话节选自课文《 》,文章主要通过完璧归赵、 、 这三个小故事,写出了将相之间由和到不和又到和的过程。
【2】汉字英雄。
璧:形声字;从玉,辟声;本义,平而圆,中心有孔的玉。
① “璧”的音序是 ,部首是 。
②了解汉字渊源,知晓汉字意义,做汉字英雄!读下面这段话,对号入座。(写序号)
A.完璧归赵 B.珠联璧合 C.白璧无瑕 D.双剑合璧
极品璧玉,质地通透、细腻圆润,人们喜欢用它来赞美一切美好事物、完美事件:比喻人或事物完美无缺,人们会用——( );好人成对、好事成双,人们会说——( );优秀精英精诚合作,打遍天下无敌手,人们称之为——( );价值连城的和氏璧险落贼手,蔺相如随机应变、略施小计,完好无损地送回了赵国,这就是——( ),后来人们就用它来比喻物归原主。
19、阅读。
①在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思。
②耶鲁大学的毕业晚会开始了,校园里到处是音乐、鲜花、美酒。可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到老师罗索夫人的办公室,聆听老师的临别叮咛。罗索夫人说:“我衷心地祝贺你出色地完成了学业!”接着她拿起一只小皮箱,又说:“这箱子里装着修铁路的资料,是我多年来搜集的,现在就送给你吧。希望你能利用它,为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手,激动的连声道谢。想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑,他轻轻地抚摸着这只珍贵的小皮箱,深深地怀念老师的崇高情谊。忽然,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。
③这是美国诺哈夫中学的一堂地理课,屏幕上出现了铁路、火车、满载的货物、肥沃的土地。老师开始讲解:这是十九世纪七十年代最新式的火车。目前,美国和欧洲已把它作为重要的交通工具……幻灯片换了,出现的是另一幅景象;贫瘠的土地、枯瘦的农民、老牛破车在缓缓地前进。老师说:“这样的车子、这样的速度、国家落后,人民贫穷……”
④具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。
⑤下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?”詹天佑不予理睬,那个学生说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说:“是我们国家,但,那是暂时的。”“哈哈哈……”在一阵哄笑中,另一个学生说:“听说大英帝国在中国修了一条铁路,可你们的皇帝却硬说那是怪物,把它拆了,扔到河里去了。”“哈哈哈……”又是一阵哄笑。詹天佑怒视着这一群傲慢的洋学生,强忍屈辱,愤然离开了教室。
⑥“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上祖国的土地。
【1】给短文起一个合适的名字,写在文前横线上。
【2】从文中找出两对意思相反的词语。
( )——( ) ( )——( )
【3】短文开头一段与结尾一段形成__________的关系。
【4】文中多处描写詹天佑神态的语句,表现了詹天佑强烈的民族自尊心,请你任选两句写在横线上。
(1)______________
(2)_______________
【5】詹天佑为什么“痛心而惭愧地低下了头”?用文中的语句作答。
_____________________
【6】目前,中国高铁的威名响震全世界,作为中华儿女,你有什么感受呢?请结合文章和生活实际谈谈。
______________________
20、读句子,体会作者是如何把一个画面写具体的,仿照着写一写。
夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
刹那间,大雨倾盆而下。
___________
21、仿照例句,把下面的画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦,急急匆匆地朝窠里飞去。
眼前是一条清澈的小河。
________________________________
22、按要求写句子,不能改变句子的原意。
那是一个快乐至极的天堂!(改为双重否定句)
2.这怎么能不叫人失魂落魄!(改为陈述句)
3.这是我所见过的最糟糕的剪纸。(改为反问句)
23、习作。
你读过哪些民间故事?请把你读过的民间故事用简短的话讲述出来(不要写《猎人海力布》,其余故事均可)。叙写的时候,故事情节要有详有略,结构要完整,字数400字左右。