1、下列加点字的读音不正确的一项是 ( )
A. 胳臂(bì) 飞蛾(é)
B. 宿舍(shè) 海滨(bīn)
C. 人参(shēn) 鸟粪(fèn)
2、能给下面一段话做开头句的一项是( )
______________。这里的花有红的、白的、黄的、紫的,五彩缤纷,美丽极了!这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰,还有很多奇花异草。这里的果子也很多,香蕉、荔枝、木瓜,果实累累,挂满树梢。还有一种芒果,一个就有一斤重呢!
A.西双版纳是花的海洋。
B.西双版纳有很多奇花异草。
C.西双版纳是果的海洋。
D.西双版纳鲜花盛放,硕果累累。
3、下列句子表述正确的一项是( )
A.杜甫、苏轼、曾几都是宋代的诗人。
B.寓言是生活的一面镜子,一般比较短小,背后往往藏着深刻的道理。
C.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”这句话中的“冒”字用得好,写出了荷花被荷叶挤压的样子。
D.《鹿角和鹿腿》一文选自克雷洛夫所著的《克雷洛夫寓言》。
4、下列加点字词的意思不正确的一项是( )。
A.迟日江山丽(迟日:春日)
B.春风送暖入屠苏(屠苏:这里指一种酒)
C.绿阴不减来时路(阴:树荫)
D.兔走触株,折颈而死。(走:走路)
5、看拼音,写词语。
guī zé yán liào liú lèi zhǔn bèi
(_______) (________) (________) (_______)
nǎo dai yǎn zòu chì bǎng yáo huàng
(______) (_______) (_______) (_______)
6、回顾课文填一填。
《大青树下的小学》一文,先写了孩子们在上学的路上和 (____)的情景,再写课上和(____)的情景,为我们展现了一所 (____)的边疆小学。而著名的印度诗人(____)在《花的学校》一文中以儿童的视角描绘了一群 (____)的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
7、在下面句子中的括号里填上一组反义词。
(1)下军棋时,不要光想着( ),( )也非常重要。
(2)在马路上玩耍非常( ),请同学们要注意( )。
(3)上台表演节目时不要( ),要( )。
8、看拼音写词语,注意把字写规范。
zhuāng zài jī liè róu ruǎn yuàn qiáng
tiào wǔ yǒng gǎn yáo bǎi
9、阅读理解。
在拉萨,人们说话的声音能( )到蓝天,( )出手来能( )到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,湛蓝的天空显得越发纯净;有拉萨河畔草地的对照,湛蓝的天空显得更加明洁。
【1】在文中的括号里填入合适的字。
【2】仿照例子,找出文中意思相近的词。
例:(越发)——(更加) ( )——( ) ( )——( )
【3】读了这段话,我觉得拉萨的天空______、_______。
【4】你可以用哪些词语来形容拉萨的天空。
____________ __________ __________
10、阅读短文。
古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。
井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xiè)气了,说:“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。”董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。
董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(shù)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。
他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上。这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。
井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。
【1】给下面的词语找个意思相近的朋友。
连忙——(____) 沉思——(____)
【2】从文中找出一组反义词写下来。
(____)——(____)
【3】辨字组词。
镜(____)钩(____)提(____)
境(____)沟(____)题(____)
【4】给加点的字选择正确的解释,打上“√”。
(1)泄气
①排出( ) ②走漏( ) ③放松( )
(2)一束强烈的光
①量词( ) ②捆绑( ) ③限制( )
【5】这篇短文赞扬了董辉是一个( )
A.勇敢的孩子。 B.聪明、机智的孩子。
【6】请用“~~”在文中画出描写董辉最后捞起妈妈的簪子的句子。
11、阅读文段,回答问题。
六岁那年的夏天,我跟着妈妈到乡下外婆家去。
那个村西面北面都是连绵几十里的山。山上树木茂密,山间溪水哗哗,山下是一片绿绒似的稻田,田边是一片碧绿的荷塘。
白天,这里到处是人们劳动时欢声笑语。晚上,这里虽然很黑,但是很有意思。青蛙、纺织娘和其它各种小动物的鸣叫声,汇成了一首动人的小夜曲。
我刚到这里就被迷住了。
【1】给短文加个恰当的题目:____________
【2】第二段讲了山上的______ 、山间的________、山下的_______和荷塘。
【3】找出第三段中的一对反义词写下来。
( )——( )
【4】选择题:文中画“ ”的句子是个( )句。
A.拟人
B.比喻
C.排比
【5】“我刚到这里就被迷住了。”中“我”被什么迷住了?
___________________________________
12、阅读,完成练习。
海滨小城(节选)
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树.椰子树.橄榄树.凤凰树,还有别的许多亚(yà yǎ)热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼(lǒng nǒng)罩在一片片红云中。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢(fén féng)休息的日子,石凳上总是坐满了人。
小城的街道也美。除了沥青的大路,都是用细沙铺成的,踩(chǎi cǎi)上去咯吱咯吱地响,好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。
【1】用“√”为加点字选择正确的读音。
【2】在阅读时,我们可以借助关键句来理解整段话的意思,请用“ ”画出每个自然段的关键句。
【3】品读下面有新鲜感的句子,完成练习。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。
① 这句话中的“绿绒大伞”是从________和________两个方面来描写榕树的。
② “密不透风”写出了榕树的枝叶长得非常_________________的特点。
【4】你喜欢这座海滨小城吗?如果去海滨小城旅游,你最想去哪里,说说你的理由。
_______________________________________________________________
13、阅读下文,回答问题
秋天来到我家院子里
我家的院子里种着各种花草树林,中间有一条石径,通向我家的住房。院子外面有一幢幢房屋,远处耸立着高大挺拔的树木。
秋季里的一天,我和林林在树下做完功课,沿着石径走到院子里。迎面吹来一阵秋风,使人觉得气爽神怡。再往前几步,一簇簇的菊花呈现在我们面前,它们争艳斗丽,有白的、红的、墨绿的,大大小小,色彩斑斓。我俯下身子,凑近花丛闻了闻,一股清香顿时沁入我的心脾。菊花旁边是一排冬青树,经过几阵秋雨的洗濯(zhuò),越发显示出它们旺盛的生命力。一片片树叶绿得发亮,真是名副其实的“冬青”。右边的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。秋风吹过,一个个“小红灯笼”轻轻地摇曳起来,闪烁着红光。同时,那一片片梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来,好像满院都是飞舞的彩蝶。
我偶尔抬头,啊,天空多么高,多么蓝!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间美丽的秋色,不愿离去。这时,林林对我说:“你看,那儿的松树多好看啊!”我顺着她指的方向望去,果然,靠着围墙边的几棵青松,在阳光下更加郁郁葱葱,生气勃勃。我还看见在青松旁边的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的,好似天边飘荡下来的一片红霞。
秋色多浓呀!我家院子里一派迷人的秋色。哪怕看一眼,也叫你心醉!
【1】缩写下面句子。
①这些红得透亮的柿子,像一个个小红灯笼,在繁密而又茂翠的冬青树的映衬下显得更加鲜艳可爱。
_____________________________
②一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着。
_____________________________
【2】这篇短文主要写的是:
_____________________________。
【3】作者介绍了哪几种花草树木?
_____________________________。
【4】通过仔细读文章,你体会到了什么?
_____________________________。
14、阅读语段,完成练习。
天空中的风筝越来越多,热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”,翘着两只绿色的翅膀,好像在百花丛中飞来飞去。那鲜红色的“大金鱼”,尾巴一摆一摆的,好像在水里游。还有那精致的“小卫星”,闪着金光,仿佛在宇宙中飞行……
【1】理解“精致”的意思可以采用多种方法,比如__________、__________、_________等。在文中,“精致”的意思是________________________。
【2】这个语段共有几句话,都是围绕哪句话写的?
_____________________
【3】找出文中写了哪几种风筝,写在横线上。
风筝名:____________________
【4】作者在具体描写风筝时都是先写看到的,再写想到的。请你用“ ”画出写“看到的”句子,用“﹏﹏﹏”画出写“想到的”的句子。
15、阅读。
冬
①金色的秋天过去了冬天迈着沉重的脚步到来了。
②冬给我们带来了另一番情趣。那不畏严寒的青松犹如坚强的战士昂着头屹立在风雪中它的叶子仿佛更加翠绿了。腊梅也在隆冬时节开出它那嫩黄的花朵散着清香。
③早晨一觉醒来所有窗户的玻璃上都结(jiē jié)了一层冰花那一簇簇的冰花组成了一幅(fú fù)幅奇异的图案。有的像群山有的仿佛(fó fú)是奔驰的骏马还有的酷似活泼(bō pō)可爱的小动物。
④外面是一片冰清玉洁的天地鹅毛般的大雪漫天飞舞纷纷扬扬地从天空中飘落下来地上积满了厚厚的雪。雪渐渐地停了太阳露出笑脸金色的阳光映着白茫茫的雪地大地和万物融为一体变成了粉妆玉砌的世界。一群一群的孩子在雪地上快乐地玩耍。
⑤冬天是寒冷而漫长的然而它给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐!
【1】用“√”标出第三自然段中加点字的正确读音。
【2】在文中找出下列词语的反义词。
轻松(________) 温暖(________) 短暂(_______)
【3】填空。
窗户的玻璃上结的一层冰花短文中分别把这种冰花比作了_______、________、_______。
【4】“冬给我们带来了另一番情趣。”下列诗句中属于第二自然段中描绘的“情趣”的是( )
A.孤舟蓑笠翁独钓寒江雪
B.一年好景君须记最是橙黄橘绿时
C.大雪压青松青松挺且直
D.柴门闻犬吠风雪夜归人。
【5】短文中提到了两种不畏严寒的植物分别是_______、_______。短文中画“〰”的句子使你想起了_______(诗人)写的《______》。
16、猜谜语
1.打开半个月亮,收起兜里可装。来时荷花初放,走时菊花正黄。(_____)
2.生在水中,却怕水冲。放到水里,无影无踪。(_____)
17、口语交际。
班级要举办读书交流会,请你填写好下面的“读书交流卡”,做好交流的准备吧。
读书交流卡 最近,我读了《____》这本书。这本书的作者是_________。这本书主要讲了_____________________________。 我很喜欢这本书。 |
18、写出诗句的意思。
①不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。
_________________________________。
②孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
_________________________________。
19、山村里,漫山遍野到处都是果树。
修改病句:______________________________________________
20、修改下面的病句。
(1)晚上,爸爸喝了几杯酒,一小碗米饭。
_____________________
(2)妈妈去超市买了很多水果,有香蕉、苹果、芒果和茄子。
____________________
21、根据所给内容写一个通知,注意格式
少先队大队部通知全体同学于6月1日晚上7点在汕尾消防公众导收看“大队长查消防”活动。
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