1、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
2、2018年5月18日,全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出,要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。下列选项中,不利于生态环境保护的是( )
A.保护绿水青山,建设生态文明
B.分类处理垃圾,回收利用资源
C.骑行共享单车,倡导绿色出行
D.随意排放污水,降低生产成本
3、下列化学反应不属于置换反应的是
A.H2+ CuOCu + H2O
B.2Mg + CO2 2MgO + C
C.CO + CuOCu + CO2
D.2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2
4、下列除去杂质的方法中,不正确的是
选项 | 物质(括号内为杂质) | 去除杂质的方法 |
A | NaCl溶液(Na2CO3) | 加入适量的CaCl2溶液、过滤 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、过滤 |
C | Fe(Zn) | 加过量FeSO4溶液、过滤 |
D | HCl溶液(H2SO4) | 加适量BaCl2溶液、过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
6、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法,手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是
A.铁在空气中燃烧,生成四氧化三铁
B.煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成
C.磷燃烧产生大量的白雾,会污染空气
D.氧气的化学性质非常活泼,能与所有的物质反应
7、下列各组中的物质充分混合后,所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是
A.锌和稀盐酸
B.氢氧化铜和稀硫酸
C.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液
D.氯化钠溶液和稀盐酸
8、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体一定为
A.Ag、Cu两种单质的混合物
B.Cu、Fe两种单质的混合物
C.Ag、Fe两种单质的混合物
D.Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物
9、下列燃料不属于化石燃料的是( )
A.煤
B.石油
C.天然气
D.氢气
10、下列物质的微观示意图,从物质的分类来看,其中属于化合物的是( )
A.
B.
C.
D.
11、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
12、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是
A.H2SO4 Na2O C CO
B.Mg(OH)2 CuSO4 C CO2
C.KOH HNO3 O2 SO3
D.HCl NaOH O2 P2O5
13、空气成分中,可供给动植物呼吸的是( )
A.
B.
C.
D.稀有气体
14、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉,充分反应后过滤,将滤渣洗涤、干燥后称量,得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是
A.滤液有两种可能的组成
B.滤液中滴加稀盐酸,有白色沉淀产生
C.滤渣中至少有两种物质
D.滤渣中滴加稀盐酸,一定有气泡产生
15、下列变化中,只有加酸才能一步实现的是
A.Zn→ ZnSO4
B.MgO → MgCl2
C.CaCO3→CO2
D.Ba(NO3)2 →BaSO4
16、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
17、下列物质露置于空气中,没有发生化学变化而质量增大的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.生石灰
D.氢氧化钠
18、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
19、某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是
A.反应后固体的颜色由红棕色变成了银白色
B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
C.NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体
D.该实验装置应增加尾气处理装置
20、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是
A.蔬菜、水果富含维生素
B.霉变大米含有黄曲霉素,用水洗净后再煮饭
C.青少年缺钙,易患佝偻病
D.垃圾分类,有利减少废弃污染,变废为宝
21、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
22、下列物质分别加入适量水中充分搅拌,不能得到溶液的是
A.糖
B.食盐
C.氢氧化钠
D.花生油
23、对化学概念的准确理解是正确运用的前提,下列有关认识不正确的是
A.氧化反应一定是化合反应
B.复分解反应中各元素的化合价一定不变
C.置换反应一定有单质生成
D.有盐和水生成的反应不一定是中和反应
24、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
25、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
26、浩瀚的海洋中含量最多的物质是
A.NaCl
B.MgCl2
C.CaCl2
D.H2O
27、能够形成化合物种类最多的元素是_____。人体中缺乏_____元素会引起甲状腺肿大。空气中能加剧温室效应的气体是_____。
28、酸十某些盐→_____(_____反应)
29、请结合如图回答问题:
①标号a、b的仪器名称:a ,b .
②选用装置A作为制取氧气的发生装置,反应的化学方程式为 .
若要收集干燥的氧气,应选择的收集装置是 .(填字母).
③实验室选择装置B制二氧化碳的原因是 .
④装置F有多种用途.若用装置F收集O2,气体从 管进入装置F.
30、从下列物质中选择适当的物质填空(填字母):
A.小苏打 B.武德合金 C.硝酸钾 D.烧碱
E.维生素 F. 盐酸 G.生石灰 H.碳酸钠
(1)作食品干燥剂______;(2)作复合肥料________;
(3)胃酸主要成分______;(4)制作保险丝________;
(5)侯氏制碱中的“碱”是____;(6)蔬菜、水果中富含 _____.
31、写出下列反应的化学方程式
(1)盐酸和锌反应:
(2)盐酸和氧化锌反应:
(3)盐酸和氢氧化锌反应:
(4)盐酸和碳酸锌反应:
从上述反应方程式可知制取 的方法有多种.
32、如图是X、Y两种固体物质的溶解度曲线图。请据图回答:
(1)t3°C时, 将澄清的饱和溶液X、Y降温到t2°C,有固休析出的是____________溶液。
(2)Y溶液的溶质可能是__________(填序号)。
ANaCl
BKNO3
CCa(OH)2
(3)t3°C时,保持温度不变,将X、Y饱和溶液蒸发一定量的水,则蒸发水后两溶液的溶质质量分数X____________Y (填“>”、“<”或“=”)。
33、最近各地频发的火灾敲响了安全的警钟。
(1)下列行为存在火灾安全隐患的是___(填序号);
A 在加油站使用明火
B 在楼道里给电动车充电
C 燃放“孔明灯”
D 炒菜时热油冒烟,应向炒锅里加水降温
(2)住宅楼发生火灾时,下列自救措施不合理的是___(填序号);
A 若火势很大,可进入洗手间,紧闭房门,用毛巾、衣服等物将门缝堵死,泼水降温
B 若火势很大,应躲在窗户或阳台处向外界发出求救信号
C 若火势不大,以湿毛巾捂住口鼻,低下身子沿楼道跑出
D 住宅楼有电梯的,可乘电梯撤离
(3)金属镁着火不能用二氧化碳或水扑救。因为镁可与之反应,如镁在二氧化碳中能继续燃烧,生成氧化镁和一种固体单质,写出该反应的化学方程式___;金属镁着火时,可以采用的灭火方法是___。
34、在化学上物质的结构决定物质的性质,请根据所学知识回答下列问题:
⑴稀盐酸和稀硫酸化学性质相似的原因为________________________;
⑵金刚石和石墨物理性质相差较大的原因为________________________;
⑶硫原子 和氧原子
化学性质相似的原因为____________。
35、日常生活中蕴藏着许多化学知识,化学就在我们身边。
(1)中考期间,某学校食堂为学生早餐定做的食谱:馒头、米饭、红烧排骨、清蒸鱼、牛奶,为保证各种营养素的均衡摄入,你建议食谱中补充_____(填字母序号)。
A 水煮豆腐 B 红烧牛肉 C 清炒白菜 D 煎鸡蛋
(2)做菜的铁锅常常生锈,铁生锈主要是铁与_____共同作用的结果,请写出一种防止铁锅生锈的一种方法:_____。
(3)生煤火炉时,可点燃木材来引燃煤,其原因是_____。
(4)日常生活用的最多的三种合成材料是塑料、_____、合成橡胶。废弃塑料带来的环境污染问题被称为_____。
36、人类的生活和生产都离不开金属。
(1)下列矿石的主要成分属于氧化物的_______(填序号)。
(2)铁是应用最广泛的金属,下图是实验室模拟工业炼铁的装置图。
分别写出硬质玻璃管和试管内产生的现象:__________________。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为:__________________________;
37、某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,将学生分成若干小组,在老师引导下开展探究活动.以下是教学片段,请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)
【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
【学生板演】该反应的化学方程式 .
【提出问题】实验中未观察到明显现象,部分同学产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么?
【假设猜想】针对疑问,大家纷纷提出猜想.甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH 猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是 ,理由是 .
【实验探究】
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有 .
(2)为了验证其余猜想,各学习小组利用烧杯中的溶液,并选用老师提供的pH试纸、铜片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液,进行如下三个方案的探究.
实验方案 | 测溶液pH | 滴加Na2CO3溶液 | 滴加BaCl2溶液 |
实验操作 | |||
实验现象 | 试纸变色,对比标准比色卡,pH<7 |
| 产生白色沉淀 |
实验结论 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 | 溶液中有H2SO4 |
【得出结论】通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究,并且得出正确结论给予肯定.同时指出(2)中存在两处明显错误,请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误:
①实验操作中的错误是 .
②实验方案中也有一个是错误的,错误的原因是 .
38、结合下列实验装置图回答问题:
(1)写出仪器名称:_________ __________
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气可选用的装置是____。(填序号)其化学方程式为:__如用氯酸钾和二氧化锰加热来制氧气,选用的装置是______(填序号):反应的化学方程式为_______。
(3)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取装置应选用_______(填序号)
(4)如图F,做铁丝在氧气中燃烧,在集气瓶内注入水或铺一层沙,原因是_________。
39、利用能源、节约能源、保护环境是我们大家共同关注的社会问题.
(1)下列物质:天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油,其中最清洁的燃料是____.
(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”,可成为未来的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷燃烧的化学反应方程式为____.
(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化硫与二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为____.
(4)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是____
A 化学反应过程中都会发生放热现象
B 在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C 在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的.
40、水和溶液在生产、生活中起着十分重要的作用。请根据所学知识回答问题。
(1)井水中通常含有较多的可溶性钙镁化合物,属于硬水。取等量的井水和蒸馏水,向其中加入______充分振荡,可以检验出井水和蒸馏水。
(2)一种或几种物质分散到另一种物质里,形成______,叫做溶液。
(3)在两支试管中各加入1~2小粒高锰酸钾,然后分别加入5mL水、5mL汽油,振荡,观察到的现象是______。这说明,同一种物质在不同溶剂中的溶解性是不同的。
(4)20℃时,氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如下表所示。20℃时,将20g氢氧化钠分别投入100g水、100g酒精中,能和氢氧化钠形成饱和溶液的是______(填“水”或“酒精”);用玻璃管向氢氧化钠的酒精溶液中不断吹气,观察到______,证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。
溶剂 | 20℃时的溶解度/g | |
氢氧化钠 | 碳酸钠 | |
水 | 109 | 21.8 |
酒精 | 17.3 | <0.01 |