1、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说,这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是:
A.该固体物质和水是同种物质
B.该固体物质属于一种新型化合物
C.该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1
D.由普通水制成该固体物质后,分子停止运动
2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种,取三份等质量的X溶液,向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液,产生的现象如下表所述.根据现象判断,无色溶液X是()
加入的物质 | 酚酞试液 | Fe2O3粉末 | BaCl2溶液 |
实验现象 | 无明显现象 | 固体逐渐溶解,溶液变黄 | 无明现象 |
A.稀硫酸
B.稀盐酸
C.NaOH溶液
D.Na2CO3溶液
3、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
4、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
5、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是
A.二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥
B.Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红
C.稀有气体可做保护气,则可做保护气的一定是稀有气体
D.中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应
6、生活中感冒发烧时,量体温发现液柱体积变大,原因是( )
A.汞原子由静止变为运动
B.汞原子的体积变大
C.汞原子分解生成新物质
D.汞原子间的间隔变大
7、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中,只有b溶解并产生气泡;把a和c分别放入硫酸铜溶液中,在a表面有铜析出,c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是( )
A.c>b>a
B.b>a>c
C.a>c>b
D.b>c>a
8、不含有原子团的是( )
A.NH4Cl
B.MgCl2
C.KOH
D.ZnSO4
9、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是
A.反应前后阴、阳离子的总数目不变
B.反应前后溶液的总质量不变
C.反应后溶液呈中性
D.反应前后元素种类不变
10、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂,被广泛地用于蓄电池等行业;对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性,长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 ( )
A.+7
B.+6
C.+4
D.-2
11、稀硫酸与下列物质反应,反应后溶液中的H+没有减少的是( )
A.BaCl2
B.NaOH
C.CuO
D.Zn
12、互为同素异形体的是
A.氧气、液氧
B.石墨、金刚石
C.水、过氧化氢
D.干冰、冰
13、下列除去杂质的方法中正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除杂质的方法 |
A | CaCl2溶液 | 稀盐酸 | 加过量碳酸钙、过滤 |
B | K2CO3溶液 | KCl | 加适量稀盐酸 |
C | CaO | CaCO3 | 加水,过滤 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加适量硝酸钙溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
15、下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是
A.NaCl氯化钠食盐
B.CaO氧化钙熟石灰
C.Na2CO3碳酸钠纯碱
D.NaOH氢氧化钠烧碱
16、下列各组物质中,能全部溶于水的是
A.BaCl2、NaNO3、MgSO4
B.AgNO3、BaSO4、MgCl2
C.AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、
D.ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4
17、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
18、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
19、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是( )
A.用水灭火,目的是降低可燃物的着火点
B.白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧
C.将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分
D.石油、乙醇均是可再生能源
20、下列符号中既表示一种元素,又表示该元素的一个原子,还表示一种单质的是
A.N
B.O2
C.CO2
D.Zn
21、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
22、CO、H2还原Fe2O3的过程相似,大致分为三个阶段。向4.8gFe2O3中不断通入H2,不断加热,实验测得固体残留率(固体残留率=×100%)随温度的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是
A.d点对应固体为Fe,其质量为3.36g
B.从a到d点,固体中的含氧量逐渐变小
C.从a到d点,固体减少的质量等于生成的水的质量
D.bc段发生反应的方程式为Fe3O4+H23FeO+H2O
23、“珍爱生命,拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”,如吸食“冰毒(甲基苯丙胺:C10H15N)”成瘾后毒副作用很强,会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是
A.甲基苯丙胺是有机物
B.甲基苯丙胺的相对分子质量为149
C.每个甲基苯丙胺分子含有26个原子
D.甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1
24、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
25、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是
A. 陶瓷烧制
B. 石雕印
C. 粮食酿醋
D. 火药爆炸
26、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
27、锂电池广泛应用于通信、电动车行业,图①是锂元素在元素周期表中的部分信息,图②是锂原子的结构示意图,请回答下列问题:
(1)A、B、C 三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是________________ (填“A”、 “B”或“C”)。
(2)A、B、C 三种粒子中表示阴离子的是________________ (填“A”、“B”、“C”)。
(3)B 元素与地壳中含量最高的元素组成化合物的化学式是________________________________。
(4)A、B、C 所示粒子共表示________________种元素(填数字)。
28、在下列图片和各自意义的表述中,找到对应关系,用字母在图片下方横线上填空。
(1)___________。(2)___________。(3)___________。(4)___________。(5)___________。(6)___________。
29、A 在 B 中充分燃烧生成 C 和 D,四种微观粒子的示意图如表所示:
(1)属于氧化物的是_____(填名称)。
物质 | A | B | C | D |
|
分子结构示意图 |
(2)A 在 B 中充分燃烧的化学方程式为_________;D 用于食品包装的填充气,是因为 D 的化学性质_____。
30、如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 .P点所表示的含义为 .
(2)t℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法有 .
(3)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种? .写出镁条与稀盐酸反应的方程式: .
31、食盐和碱面,酱油和黑醋(黑色的醋)都是家庭常见的烹调用品。请你利用家中现有的条件,将它们区别开来。要求每组物质简要叙述两种物理或化学鉴别方法,实验步骤、现象和结论。
(1)食盐和碱面
(2)酱油和黑醋
32、请回答下列有关燃烧的问题:
(1)如图A所示的装置,热水中的白磷不燃烧,但当用注射器向瓶内推入空气,瓶内水下降,当白磷露出水面时立即燃烧,说明可燃物燃烧的条件是____白磷(P4)燃烧的化学方程式为_____________
(2)如图B将一根铜丝烧成螺旋状网罩罩在一只燃着蜡烛的火焰处,不多久蜡烛火焰熄灭,其熄灭的原因是_____,这也证实了金属的一整重要的物理性质____。
(3)图C示同学们在探究氧气性质实验中改进实验装置图,你认为乙装置中加入的液体可能是_____,加入该溶液的目的是______,甲装置中不放水可能导致的后果是_______。
33、下列物质中均含有少量杂质(括号内为杂质),请将除杂质的方法或除杂质所需试剂的化学式填在横线上。
①硫酸钾(碳酸钾)_____
②氢氧化钠(碳酸钠)_____
34、每 100g 巧克力中营养成分的含量如下表
蛋白质/g |
脂肪/g |
糖类/g | 矿物质/mg |
维生素 B/mg |
维生素 C/mg |
总能量/kJ | ||
钙 | 铁 | 磷 | ||||||
5 | 32 | 51 | 50 | 4 | 120 | 0.2 | — | 2142 |
(1)表中 2142kJ 能量全部来自糖类吗?________(填“是”或“不是”);
(2)摄入______________元素不足,会导致骨骼疏松,易得佝偻病,铁、磷元素中属于人体必需 微量元素的是_______________;
(3)补充维生素 C,选择_________________________为宜。
A 猪肉 B 青菜 C 纯净水
35、从下列选项中选出一种适当的物质填空,并将字母序号填写在横线上。
A 食盐 B 碳酸钠 C 氦气 D 小苏打 E 生石灰 F 黄曲霉素
①可作食品干燥剂的是__________;
②可治疗胃酸过多的是__________;
③可用于探空气球的是__________;
④俗名是纯碱的是__________;
⑤容易致癌的是__________;
⑥可用于制作生理盐水的是__________。
36、某学习小组设计如图实验装置,通入纯净气体后,给黑色固体粉末加热.
(1)请根据如表中对可能出现的实验现象的描述,推测气体、黑色粉末可能的组合.
| 可观察到的实验现象 | 气体的 化学式 | 黑色固体的化学式 | |
A中紫色石蕊试液 | C中澄清石灰水 | |||
① | 不变色 | 变浑浊 |
|
|
② | 变红色 | 无变化 |
|
|
(2)若从环保的角度分析,该实验装置可能存有不完善之处.该做怎样的改进 .
37、请阅读下面的“节目单”并回答问题
(1)“水”变“汽水”所用的A、B两种无色溶液可能是________.
(2)“水”变“牛奶”的“魔术”可以通过许多化学反应来完成,请用化学方程式列举一例____.
(3)请你再设计一个化学“魔术”,该“魔术”的名称是________.
你要怎么演这个“魔术” | 观众会看到什么 | 解释“魔术”中的道理 |
________ | ________ | ________ |
(4)老师观看了同学们的化学“魔术”后,提出了一个问题:假如小刚和小华所用的试剂中A和C、B和D分别属于同类物质的溶液,则把小刚和小华变完“魔术”后的甲烧杯中的澄清溶液全部注入乙烧杯中,又会出现什么样的现象呢?请你预测可能出现的现象并推测甲、乙烧杯中的成分.
| 混合前甲烧杯中的成分 | 混合前乙烧杯中的成分 | 混合后可能出现的现象 |
1 | ________ | ________ | ________ |
2 | ________ | ________ | ________ |
38、通过一个学期的化学学习,我们已经了解了实验室制取 气体的某些规律, 以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a_______。
(2)A--F 装置可用于实验室制取和收集某些气体:
①若用高锰酸 钾制取氧气,应选用的发生装置是_____(填字母编号,下同),管口 放棉花的作用是_______,反应的化学方程式是______。
②实验室里常用气体发生装置 B 在常温下反应制取二氧化碳,该装置的优点是_____;如果用 F 装置收集该气体,则气体从_______端进入(填 c 或 d)。
(3)通过查阅资料得知 :①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其 水溶液称为氨水;②实验室通过加热氯化铵(NH4Cl)和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气应选择的发生和收集装置是_______。(填字母编号)
39、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富,下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图。对它进行研究:
(1)原子序数为12的元素名称是_____,在化学反应中,该元素的原子容易_____(填“得”或“失”)电子;原子序数为16的元素属于_____元素(填“金属”或“金属”)
(2)_____元素与氟元素化学性质相似,该元素与钠元素形成的化合物的化学式是_____。
(3)我发现如下规律:
①原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;
②_____。(答一点即可)
40、下列两种说法都是错误的,请你列举出一种客观事实,否定错误说法.
错误说法 | 否定错误说法的事实 |
(1)混合后有白色沉淀生成的两种无色溶液一定分别是硫酸和氯化钡溶液 | _____ |
(2)中和反应都没有明显现象 | _____ |