湖南张家界2025届初三物理下册一月考试题

1、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

2、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

3、将规格都是“220V 100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（　　）

A．三个用电器产生的热量一样多

B．电风扇产生的热量最多

C．电视机产生的热量最多

D．电烙铁产生的热量最多

4、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

5、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

6、带有烘干功能的滚筒洗衣机，要求洗衣和烘干均能独立进行，下列电路设计符合要求的（　　）

A．

B．

C．

D．

7、小明设计了一种照明电路图，其设计要求是：S1、S2分别为楼上和楼下的开关（都是单刀双掷开关），要求拨动其中任一开关，都能改变电灯原来的发光或熄灭状态．图所示的四幅电路图中，既符合上述设计要求，又符合安全用电要求的是

A．

B．

C．

D．

8、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

9、如图所示的电路中，电源电压保持不变，R为定值电阻。在a、b两接线柱间接上一个标有“6V   1W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡恰好正常发光；若a、b两接线柱间换上个标有“6V   2W”的灯泡，闭合开关S后，灯泡消耗的电功率一定（　　）

A．大于2W

B．等于2W

C．小于2W

D．等于1W

10、关于如图所示的电和磁知识描述错误的是（　　）

A．甲图说明同种电荷相互排斥

B．乙图说明电流周围存在磁场

C．丙图是电动机工作原理示意图

D．丁图是有金属外壳的家用电器使用的插座

11、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

12、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

13、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

14、用如图所示的滑轮组提升重物时(忽略绳重及摩擦)，下列做法能提高滑轮组机械效率的有

A．增加物体被提升的高度

B．增大动滑轮的重力

C．改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数

D．增加物体的重力

15、如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施

A．在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码        

B．在最左端挂一个相同的钩码

C．在左端用弹簧测力计竖直向上拉          

D．在右端用弹簧测力计竖直向上拉

16、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

17、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

18、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

19、用图3甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则

A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙

B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙

C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙

D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

20、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

21、L1和L2是规格不同的两个灯泡，开关闭合后，电流表的示数是0.4A，则

A．通过灯泡L1的电流是0.4A，通过灯泡L2的电流不是0.4A

B．通过灯泡L2的电流是0.4A，通过灯泡L1的电流不是0.4A

C．通过灯泡L1和灯泡L2的电流之和是0.4A

D．通过灯泡L1和灯泡L2的电流相等，都是0.4A

22、一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小明来帮忙，小明采用帮助拉车的方法；小红采用推车轮的上部边缘的方法．若两人用力相同，方向合理，那么实际效果

A．小红的好

B．小明的好

C．一样

D．无法确定

23、同一物体先用动滑轮（如图甲）匀速提升，后沿倾角为30°的斜面（如图乙）匀速提升，两次提升高度均为h，两次拉力大小均为F，则这两次提升物体的机械效率比较（　　）

A．两者的机械效率一样高

B．动滑轮的机械效率高

C．斜面的机械效率高

D．无法比较

24、为了研究通电螺线管周围的磁场分布情况，小红找来实验器材并连接好实验电路，使用小磁针来进行探究．她先在螺线管一端摆放了九个小磁针，通电后发现这九个小磁针的指向如图所示．若用虚线来描述磁场的分布情况，在选项中可能正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

25、如图，在“探究杠杆平衡条件”的实验中，实验前要调节杠杆在水平位罝平衡的目的是____。

26、在弹簧测力计下挂一圆柱体，从盛水的烧杯上方某一高度缓慢下降，圆柱体浸没后继续下降，直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止，如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图像。求：

(1)分析图像可知，圆柱体重力是____N；

(2)圆柱体浸没在水中时，受到的浮力是____N；

(3)分析图像BC段，可得结论：物体浸没液体之前，浸入液体的深度越深，受到的浮力越____（选填“大”或“小”）；

(4)圆柱体的密度是______kg/m3。

27、人们使用煤、石油等化石燃料，对环境造成的污染：一是________，二是________，使用煤气、天然气比使用煤、石油对大气污染________．

28、从深为5m的井中将一桶水提出井口，已知桶重10N，桶中水重90N．若此人的目的是为了捞桶，则有用功是________J，额外功是________J，总功是________J，机械效率为________．

29、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，一束平行光通过凸透镜后在光屏上得到一个最小最亮的光点，如图甲所示，则凸透镜的焦距约为______调节光具座上烛焰、透镜和光屏三者的中心在同一高度，如图乙所示，烛焰恰好在光屏上成一个清晰的像，这个像的特点是______像。

30、如图所示，吹气时管中水柱会上升，利用了___________的知识，将一端带橡皮膜的玻璃管插入水中，可探究液体压强的大小与___________的关系（选填“深度”或“密度”），小红将自制气压计从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱会逐渐___________（选填“升高”或“降低”）。

31、小强同学迟到了，走到教室外听到老师正在讲课，就知道是在上物理课。他除了根据讲课内容外还可以根据声音的____来判断。教室外面有较嘈杂的声音，关上门窗是在_______减弱噪声。学校大门外噪声监测设备的显示屏上某时刻显示的数字是72.16，这个数字的单位是____。

32、21年5月，在太空飞行了10月之久的“天问一号”探测器成功登陆火星，引起广泛关注。

（1）燃料在火箭的燃烧室内燃烧，将___________能转化为内能；“天问一号”探测器随火箭加速上升过程中，以火箭为参照物，“天问一号”探测器是___________的；

（2）如图所示“天问一号”探测器在太空张开“翅膀”是为了接受___________能，这属于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源；

（3）“天问一号”探测器探测到的图像和数据通过___________传递到地球的。

33、在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速V与压强p的关系可表示为ρυ2+p=C（式中C是常量，ρ表示空气密度）．如图所示，在水平桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币，并沿箭头所示方向吹气，气流通过硬币上部，由于硬币下面没有气流通过，从而产生压力差，给硬币一个向上的动力．

（1）根据上述关系式可知：空气流速越大，压强越 ．

（2）根据上述流速与压强的关系式可知，硬币下方空气压强P下=      ．

（3）请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度的表达式：υ=   （用ρ、S、m表示）．

34、小华同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说《太空跳伞》。小说中有这样的描述：小明和小华坐着“梦想号”飞船飞人太空跳伞。从飞船中跳出后，由于动能转化成重力势能，两个人飞速地向地球降落，穿越大气层时，两个人穿着的太空服闪闪发光，这是通过热传递的方式增加了太空服的内能，温度升高发出耀眼的光芒。穿过大气层看见美丽的地球表面迎面而来，真是太刺激了！你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据。错误之处：__________________；判断依据___________________。

(开放性试题，答案合理即可)。

35、小明利用如图甲所示装置探究冰熔化的特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。请回答下列问题：

（1）应选用颗粒（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。

（2）如图乙是他根据记录的数据绘制的“温度随时间变化关系”图像。由图像可知：冰属于（选填“晶体”或“非晶体”）；判断的依据是__________________________。

（3）图乙中第10min时，物质处于________态。

（4）图乙中，物质在A时具有的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）在B时的内能。

36、小明利用如图甲所示的实验装置观察水的沸腾。

（1）安装好实验器材后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如图乙所示，此时温度计的示数为______；

（2）在水温升高到后，小明每隔lmin观察1次温度计的示数，记录在下表中，直到水沸腾，如此持续3min后停止读数：

（3）小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中______图选填“C”或“D”；

（4）请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象。_____

37、小明利用图所示的实验装置探究“导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”。

①磁铁不动，闭合开关，导体棒沿_____（选填“上下”或“左右”）方向运动时， 电流表指针会发生偏转；

②导体棒不动，闭合开关，磁铁上下运动，电流表指针_____（选填“会”或“不 会”）发生偏转；

③断开开关，无论磁铁如何放置、导体棒怎样运动，电流表指针都不发生偏转。由此小明得出结论：_____电路的一部分导体在磁场中做_____运动时，电路中就产生感应电流；

④小明进一步猜想：感应电流的大小可能与导体运动速度和磁场强弱有关。为了探究感应电流的大小与磁场强弱是否有关，他应控制______不变 ， 改变____，同时观察电流表指针的偏转角度。

38、小薛和小程同学在探究“动能的大小与什么因素有关”时，提出了如下猜想：

猜想一：动能的大小可能与物体的质量有关；

猜想二：动能的大小可能与物体的运动速度有关。

为了验证他们的猜想，老师提供了如下器材：刻度尺、斜槽、较光滑的长木板、粗糙的长木板、小木块、质量不同的小钢球若干个，实验装置如图所示。请你帮助他们完成下列内容：

（1）让钢球从高为h的斜面由静止开始滚下，碰上水平面上静止的木块，如图。实验时通过观察 ________________移动的距离来判断 ___动能的大小；（均选填“钢球”或“木块”）

（2）对于老师提供的长度相同的较光滑长木板A和粗糙长木板B，为了使实验顺利进行，他们应选择长木板 __；（选“A”或“B”）

（3）小薛同学为了验证猜想一，他将质量不同的钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，实验记录数据如下：

他根据以上实验数据得出“物体的动能大小与质量无关”的结论，这个结论是 __（选填“正确”或“错误”）的，因为 _____；

（4）为了验证猜想二，小程同学让同一钢球从斜面的不同高度由静止释放，高度h越高，木块被撞得越远，由此可得出的结论是： ________。

39、我国的高铁技术已经达到世界先进水平，行驶中的列车相当平稳，以至于坐在车厢中的乘客如果不看窗外，都感受不到列车在高速行驶，相对于乘客而言，车厢是____的，当列车在水平铁路上匀速行驶，列车受到的阻力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）列车的牵  引力。

40、在探究“电流与电阻的关系”的过程中．

（1）连接电路时，开关应处于____（“断开”或“闭合”）状态．滑动变阻器应调至阻值最大．

（2）根据电路图，完成如图乙所示的实物图连线__________．

（3）小明按图甲连好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是_______________________________。

（4）排除故障后，小明将5Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器，使电压表示数为1.5V，电流表示数（如图丙所示）为_______A。

（5）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复实验，得到表一中另两组数据．分析表一数据，可得出结论：________________________________________________。

（6）小红在做此实验时，每次只是更换电阻，测得相应的电流值如表二所示，根据表中数据，他无法得到与小明相同的结论，其原因是__________________________。

表一  

表二

（7）若电源电压为4.5V，根据小明所完成的表一中的数据，可以知道，他所使用的滑动变阻器是__________。（甲：40Ω，0.2A  乙：20Ω，0.4A  丙：40Ω，0.4A．）

41、在“科学探究：物质的比热容”中：

（1）设计实验时应运用控制变量法：

①用水和煤油做实验，应使水和煤油的________相等；

②用电加热器加热，应用了电加热器在相同时间内对外供热________的特点；

（2）实验所需的器材有：电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表、水和煤油；

（3）实验中得到如下一组数据：

①较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；

②较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：________________________；

③较分析___________号和__________号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同。

④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与________________有关。

42、【实验名称】探究电流与电压的关系。

【实验器材】电压恒为 4.5V 的电源，电流表、电压表、开关、滑动变阻器（15Ω 1A）各一个，三个阻值分别为 5Ω、10Ω、25Ω的定值电阻，导线若干。

【设计并进行实验】

（1）如图 所示是电路的实物连接图，连接电路时，开关处于______状态；

（2）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移至______（选填“A”或“B”）端；

（3）电路连接正确后闭合开关，移动滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其故障原因可能是： ______，或者 ______；

【实验数据】排除故障后在正确操作下，进行了测量，并将实验数据记录在表格中：

【实验结论】根据表中数据，可以得出的实验结论是：_______ ；

【实验拓展】

（1）做完上表的第 3 次实验后，接着探究电流和电阻的关系，此时应保持滑片位置不变，断开开开关， 将 5Ω定值电阻换成 10Ω的电阻，再闭合开关，为使电压表的示数仍为 2.5V，应向_______（选填“A”或“B”）端调节滑动变阻器的滑片；

（2）接着用 25Ω的定值电阻代替原来的 10Ω电阻进行实验，他发现无论怎样移动滑片都不能满足电压表示数为 2.5V，为了解决问题，你的建议是______。（写出一种即可）

43、小明在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中：

（1）连接电路时，开关应____．请用笔画线代替导线，根据如图将如图所示的实物电路连接完整_______．

（2）闭合开关后，发现电压表无示数，故障的原因可能是：①____  ②____．(故障在R或R′)   )

（3）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数为____A．根据表（一）的数据，可得出的结论是_______________________．

（4）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示．通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是_________________________．按照正确的操作， 当把R由10Ω换成5Ω时，滑动变阻器R’的滑片应向____(选填“A”或“B”)端移动。

（5）该实验结束后，小明又重新设计了电路（如图），测量一个小灯泡的额定功率，这个小灯泡正常工作的电流为I1．请帮他完成实验步骤（已知电源电压为U）．

①只闭合开关S1，移动滑动变阻器R2的滑片，使电流表示数为_________；

②只闭合开关S2，保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，___________使电流表示数为I1；再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端，读出电流表的示数为I2；

③则小灯泡的额定功率表达式为P额=_________．

44、某同学用如图所示的实验装置探究阻力对物体运动的影响。他在水平台面上分别铺上不同的材料，让同一小车从斜面上的同一高度由静止滑下，在小车停下的位置分别做上标记a、b、c。

（1）用同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下是为了使小车到达水平面时的_________________________。

（2）若水平面上铺的材料种类是毛巾、木板、棉布，则标记c是小车在____________表面下停下的位置。

（3）对上述实验进行分析并进一步推理：如果运动的物体在没有受到力的作用时，将___________。

（4）若在水平面铺上同种材料，让同一小车从不同高度由静止滑下，则还可以探究小车______的关系（选填下列选项的序号）。

  ①重力势能与质量；     ②动能与速度；     ③动能与质量。

45、如图是电源电压恒为220V的电热烘干箱的基本电路图，S是双掷开关，R1是发热电阻，定值电阻R2为110Ω，当S接“2”时，R1的电功率是110W，试求：

（1）R1的阻值；

（2）当S接“1”时，电路中的电流时是多少？

（3）当S接“2”时，通电15分钟，R1消耗的电能是多少？

46、如图所示电路图，电源电压U=6V且保持不变，闭合开关后，电流表A1的示数为0.2A，A的示数为0.5A。求：

（1）电阻R1的阻值。  

（2）电阻R2的电功率。

47、如图，某建筑工地用升降机提升货物的示意图如图所示．建筑工人用400N的拉力，将重1000N的货物匀速提升3m，所用时间是18s，己知动滑轮重50N（不计钢丝绳的重力，不计摩擦）．求：

（1）工人做功的功率；

（2）滑轮组的机械效率；

（3）货箱的重量；

48、如图，（a）图所示是一种新型开瓶器，借助它可单手轻易开启啤酒瓶盖，该开瓶器可看作一个杠杆。请在（b）图中画出该开瓶器工作时作用在A点的动力F1的示意图和阻力F2的力臂。

49、一束光照射到半球形玻璃砖上，如图，请你在图中画出光线经两次折射后，射出半球形玻璃砖的光路图。

50、如图所示，一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子，请在纸片下表面O点处画出纸片受到大气压力F的示意图______。