2025年云南丽江中考化学试题(含答案)

1、O2是一种化学性质比较活泼的气体，它能和许多物质发生化学反应。如下图所示（集气瓶中均充满O2并盛有少量水）。关于下列三个反应的叙述中，不正确的是

A．都是化合反应

B．反应都需要点燃；都放出热量

C．甲、乙、丙中水的作用完全一样

D．实验现象：甲中产生明亮蓝紫色火焰；乙中产生白烟；丙中剧烈燃烧、火星四射

2、下列物质的用途主要与其化学性质有关的是

A．活性炭用作冰箱除味剂

B．干冰用于人工降雨

C．铜常用于制作电线电缆

D．氮气常用作保护气

3、催化剂在化学反应中起催化作用。下列有关催化剂的说法错误的是

A．可以加快反应速率

B．反应前后化学性质不变

C．反应前后质量不变

D．所有反应都有催化作用

4、“天宫课堂”是中国航天员在中国空间站为广大青少年带来的太空科普课，太空教师王亚平做了一个有趣的实验：把泡腾片放进水球中，产生了许多欢乐的小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，该气体最不可能是

A．O2

B．CO2

C．N2

D．CH4

5、下图是某个化学反应的微观模拟示意图，从图中不能获得的信息是

A．该反应前后一共涉及3种分子

B．该反应在常温下就很容易发生

C．该反应属于化合反应

D．该反应前后各种原子的种类没有变化

6、下列实验方案不能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是

A．a处红棕色粉末变为黑色

B．a处实验结束时先停止，通入CO，后停止加热

C．b处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成

D．可利用点燃的方法进行尾气处理

8、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是

A．蔗糖

B．碘粒

C．汽油

D．面粉

9、下列与水相关的说法中正确的是

A．水(H2O)和过氧化氢(H2O2)中都含有氢分子

B．在净水过程中，用活性炭吸附色素体现其化学性质

C．过滤操作可以除去河水中所有杂质

D．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生

10、下列知识整理的内容不完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、物质的性质决定用途。下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A．金属铜作导线

B．石墨制铅笔芯

C．酒精用作燃料

D．液氮作冷冻剂

12、观察实验现象是科学探究的必要步骤。下列对实验现象描述正确的是

A．向盛有红棕色的二氧化氮气体的集气瓶中放入几块烘烤过的木炭，无明显变化

B．铁丝在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种黑色固体，放出热量

C．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成一种刺激性气味的气体

D．木炭还原氧化铜，黑色的氧化铜变为红色的铜

13、分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是

A．盐是由金属离子和酸根离子组成的，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐

B．氢氧化钠能使酚酞变红，氢氧化钙能使酚酞变红，所以氢氧化铜也能使酚酞变红

C．盐酸能使石蕊变红，硫酸能使石蕊变红，所以醋酸也能使石蕊变红

D．锌和铜均是金属，锌与稀硫酸反应生成氢气，则铜也能与稀硫酸反应生成氢气

14、化学与生活密切相关，下列说法不正确的是

A．稀有气体用于制作霓虹灯，利用了其物理性质

B．金刚石坚硬而石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同

C．蜡烛燃烧质量减少不符合质量守恒定律

D．超市中出售的高钙牛奶中“钙”指的是钙元素

15、化学与生活息息相关，下列说法错误的是

A．煤气中的 能与血红蛋白结合造成生物体缺氧

B．炒菜时油锅着火，可用水浇灭

C．煤、石油、天然气都是不可再生能源

D．金刚石可用于切割玻璃

16、下列化学符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是

A．Fe

B．Cl2

C．H

D．CO

17、善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。下列有关化学学科观念的说法，不正确的是

A．能量观：火力发电厂利用煤燃烧进行发电

B．守恒观：铜丝在空气中加热，反应前后固体质量相等

C．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以相互转化

D．结构观：金刚石和石墨物理性质不同，是因为碳原子的排列方式不同

18、烧制瓷器的黏土中含有以下元素，其中地壳中含量最多的元素是

A．铁

B．硅

C．铝

D．氧

19、科学的方案设计是达到实验目的的前提。下列实验方案设计能达到目的的是

A．比较乒乓球碎片与滤纸片的着火点

B．将硬水转化为软水

C．探究蜡烛中是否含有氧元素

D．证明呼出的气体中CO2较多

20、1783年，拉瓦锡用如图所示装置研究水的组成：将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体；实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，铁转化为氧化物。下列说法正确的是

A．本实验中铁作催化剂

B．出口处点燃可燃性气体可以看到蓝紫色火焰

C．实验中水减少的质量等于铁管增加的质量

D．以上实验结果可以推翻“水是单一元素组成”的论断

21、化学知识包罗万象，下列说法不正确的是

A．青少年喝牛奶补钙，这里的“钙”指钙元素

B．金刚石坚硬而石墨质软，是因为碳原子的排列方式不同

C．菜刀不选用铝制，因金属铝的密度小

D．利用沸点不同分离石油各成分，得到汽油、煤油等

22、下列日常生活与解释说明不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下面是一些常见物质的俗称与其主要成分的对应关系，其中错误的是

A．小苏打-—碳酸氢钠

B．熟石灰-—氧化钙

C．大理石-—碳酸钙

D．纯碱-—碳酸钠

24、逻辑推理是化学学科核心素养的重要内容。下列推理正确的是

A．化学变化有新分子生成，则有新分子生成的变化一定是化学变化

B．燃烧都会放出热量，则有热量放出的反应一定是燃烧

C．置换反应有单质和化合物生成，则有单质和化合物生成的反应一定是置换反应

D．二氧化碳能使燃着木条熄灭，则能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳

25、化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作正确的是

A．排空气法收集氧气

B．实验室制取CO2

C．验满二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧

26、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是

①化学变化中，分子和原子都不发生改变

②冰雪融化过程中水分子之间的间隔发生了改变

③同种分子构成的物质是纯净物

④2Fe3+和3N中的“3”都表示微粒的个数

⑤三个硝酸根离子：3

⑥、、表示的微粒都带电荷

A．①②⑤

B．②③⑤

C．②④⑥

D．②⑤⑥

27、如图1所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查裝置的气密性，若裝置的气密性良好，则观察的现象为______。某实验小组的同学将装置改为如图2推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性，当缓慢拉活塞时，如果装置的气密性良好，那么可观察到______；当缓慢推动活塞时，如果装置的气密性良好，那么可观察到______。

28、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

(1)实验室用烧杯加热蒸馏水，加热时烧杯的底部应垫加___________。

(2)给试管中的固体加热，应该将试管口略___________倾斜。

(3)写出下列操作所引起的后果：

①把大块固体垂直投入试管中___________；

②把烧杯放在铁圈上直接加热___________；

③用同一支滴管取不同药液___________；

④用托盘天平称量物质时，称量物放在右盘，砝码放在左盘（使用了砝码）___________。

29、如图是某化学反应的微观模型图，请根据下图冋答问题：

（1）该反应中生成的物质的类别为_____；

A 混合物   B 化合物   C 氧化物 D 单质

（2）该反应中不发生改变的粒子是_____；

（3）该反应的化学方程式为_____。

30、从古至今，金属资源一直在我们的生活中占据着重要的位置。

（1）近日，三星堆遗址挖掘出的金面具是目前中国早期文明考古发现的最大金面具，历经数千年面具仍光亮如新的原因是______。用金制成面具，因为金具有良好的______性。

（2）我国从西汉时期就开始使用“湿法炼铜”。小明在实验室模拟了这一“炼铜”法。将铁粉加入CuSO4溶液中，反应的方程式为______。充分反应后过滤，向所得滤渣加入稀盐酸，产生气泡，则滤纸上的物质是______。

（3）钢铁是当前最常用的金属材料，工业上用赤铁矿炼铁的主要化学方程式为______。

（4）铁制品易生锈，写一条能防止铁制品生锈的方法______。

31、水是宝贵的自然资源，日常生活、工农业生产和科学实验都离不开水。

(1)生活中常用______的方法降低水的硬度；

(2)在电解水的实验中，分别与电源的正、负极相连的电极产生气体的体积比约为______；

(3)用铁锅烧水时，锅底出现许多小气泡，原因是______。

(4)某同学配制50g质量分数为10%的Na2CO3溶液，操作过程如图所示：

①配制溶液的正确操作顺序为______（填序号）；

②步骤D中玻璃棒的作用是______；

③取1mL配制好的溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液变成______色。

32、用化学符号填空：

(1)地壳中含量最多的金属元素_______；

(2)2个二氧化硫分子______；

(3)5个铵根离子______；

(4)标出高锰酸钾中锰元素的化合价______。

33、请利用所学的化学知识回答。

（1）铅笔芯粉末因为含有_____________，有滑腻感，可做家庭锁头的润滑剂；

（2）冬季是“煤气中毒”的高发季节，使人中毒的主要气体是_____________，预防中毒的措施是_____________。

（3）下列情况下，埋在地下的铸铁最易生锈的是_____________。

A 在潮湿、疏松、透气的土壤中

B 在干燥、疏松、透气的土壤中

C 在潮湿、致密、不透气的士壤中

D 在干燥、致密、不透气的土壤中

（4）打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，可以看到瓶口有_________产生，这说明浓盐酸具有________性。氢氧化钠溶液中滴入紫色石蕊试液时显_____________色。

34、请写出下列化学符号：

(1)碳元素______。

(2)氧元素______。

(3)钙元素______。

(4)铝元素______。

(5)3个氢原子______。

(6)2个水分子______。

(7)氯离子______。

(8)镁离子______。

35、多角度认识物质能帮助我们更全面地了解物质世界．以金属为例回答下列问题：

（1）认识金属元素的存在

①地壳中含量最多的金属元素是__．在自然界中，大多数金属以化合物的形态存在，而金、铂却能以单质形态存在，这是因为__．

②常见铁矿石有：赤铁矿（主要成分Fe2O3）、磁铁矿（主要成分Fe3O4）等．这两种铁矿石的主要成分含铁元素质量分数较大的是__．

（2）认识金属的性质

探究金属化学性质的实验如图所示：

①进行如图甲实验时，瓶里放少量水的作用是__．

②图中只有乙实验没有明显现象，由此得出铜、铁、镍（Ni）及氢元素在金属活动性顺序中的位置关系，活动性由强到弱的顺序是__（填元素符号）．

③写出如图丙实验反应的化学方程式__．

（3）认识金属的制备

工业上，金属钨（W）可由氢气和三氧化钨（WO3）在高温下反应制得．写出反应的化学方程式：__；

（4）认识金属的用途

使用下列金属制品时，主要利用了金属导热性的是__（填标号）．

A烤制食物时用的铝箔   B铜导线

C不锈钢高压锅   D黄金首饰

36、（7分）下图是广谱抗生素阿莫西林胶囊使用说明书的部分内容，根据说明书计算：

（1）阿莫西林相对分子质量是____       。

（2）阿莫西林中碳元素、氮元素、氧元素的质量比是____          

（3）求阿莫西林中氧元素的质量分数（精确到0.1%）。

（4）如果一个体重25kg的儿童患病需要服用阿莫西林，每天要服多少粒？（要有计算过程）

37、下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：

(1)指出图中标有数字的仪器名称：①______、②______。

(2)实验室可用装置A制取氧气，该反应的化学方程式为______，要想获得较干燥的氧气，应选择的收集装置是______（填字母），检验氧气已集满的方法是______。

(3)G装置也可用于制取氧气，该装置的优点是可以控制反应随时发生或停止，则使反应停止的操作是______，若将F装置内装满水，用排水法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）口进入。

(4)实验室可用B装置来制取二氧化碳，该反应的化学方程式为______，下图装置可用来测量生成CO2的体积，其在水面上放一层植物油的目的是______，广口瓶上方残留的空气______（填“会”或“不会”）对CO2体积的测量造成影响。

38、小明要用50g质量分数为12%的NaOH溶液来制作“叶脉书签”。如图是配制氢氧化钠溶液的实验操作示意图，请回答如下问题

(1)若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠____g，量取水时应选择___(填10mL、25mL、50mL、100mL)的量筒

(2)指出图中的一处操作错误：____

(3)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序：____

(4)配制好的氢氧化钠溶液要密封保存的原因是___

(5)如果不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要先用大量的水冲洗，再涂上___

(6)图②中玻璃棒的作用是____

(7)称量氢氧化钠质量完毕放回砝码时，小明同学发现有一个砝码缺损了一个小角，若其他操作步骤都正确，则所配溶液的溶质质量分数____(填“大于”、“小于”或“等于”)10%。

39、牛奶中含有的营养素是______，衣服中的锦纶属于合成材料中的______。

40、金属材料与人类的生产和生活密切相关．

（1）铜块可以制成铜丝是利用了铜的_____性；

（2）铁生锈的条件是_____；

（3）某化学兴趣小组的同学想从含有Al2（SO4）3、CuSO4的废液中回收金属铜，设计了如下实验：

①Ⅰ中有关反应的化学方程式_____；

②Ⅱ中加入过量的稀硫酸的目的是_____．