2025年海南五指山中考语文试题及答案

1、下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（  ）

A．期末考试即将到来，班主任怂恿大家积极复习，争取为班级增光添彩。

B．春天来了，草木萌发，花团锦簇，到处是一派浮光掠影的景象。

C．作家曹文轩获得“国际安徒生奖”的消息传到国内，真是骇人听闻，国人激动不已。

D．月考成绩出来后，我们发现平时学习不求甚解的学生的成绩都不是很理想。

2、下列说法有误的一项是（  ）

A.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。诸葛亮，字孔明，三国时蜀汉政治家、军事家。

B.古典名著《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事，想象超凡，夸张神奇，赞扬了他们不畏艰险、百折不挠的可贵精神。

C.《赫尔墨斯和雕像者》选自《伊索寓言》。伊索，古希腊作家。善讲寓言讽刺权贵，终遭杀害。所编寓言经后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《伊索寓言》。

D.《狼》选自《聊斋志异》，这部书是我国古代文言短篇小说中成就最高的作品集。鲁迅曾经写过一副对联赞叹：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。

3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）（2分）

A．确凿（zuó） 脚踝   污秽（huì）   人声鼎沸（fèi）

B．怪诞（dàn） 谰语   骊（lì）歌 一反既 （jì）往

C．讪（shàn）笑  嗥鸣   炽（zhì）痛   锲（qiè）而不舍

D．亘（gèn）古 深邃   喧嚣（xiāo） 鲜（xiǎn）为人知

4、下列句子中，划线词语运用不正确的一项是（     ）

A．娄底市各中学举行中考前誓师大会，多个教学班方阵棋布操场，气冲斗牛，声震山河，引得栅栏外的路人纷纷驻足，交首称赞。

B．春天的橘子洲头花香鸟语，草长莺飞，漫步在橘子洲头，你一定会被这美丽的景色深深吸引。

C．公园路夜市熙熙攘攘，一派繁荣的景象，街头作画、架子鼓表演……各种摊位摩肩接踵，夜市摆摊重新兴起，给城市带来了久违的烟火气息。

D．2021年娄底市中学生中华经典诵读展演会上，孩子们将中华经典诗文与音乐、舞蹈等艺术元素相结合，淋漓尽致地呈现了中华语言之美。

5、居里夫妇发现了镭，他们之所以取得巨大成就，与他们的性格特点有必然联系。其主要方面是（     ）

A．有强烈的自信，耐心地集中在一个目标，固执、勤奋地工作。

B．温和、沉静的性格。

C．坚持纯粹研究观念，不谋求物质上的利益。

D．追求安静的生活免受人事的侵扰和盛名的渲染。

6、下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（     ）

A．《骆驼祥子》中，除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象。其中有泼辣而有心计的虎妞；精明霸道的车厂老板刘四爷；还有好喝懒做，任意打骂妻女的二强子。

B．虎妞利用假怀孕，强迫祥子和自己结婚，甚至和父亲刘四爷闹翻，与祥子出走，自己租房子、雇花轿，嫁给了祥子。后来还用自己的私房钱帮祥子买了第二辆新车。

C．老马的出现让祥子仿佛看到了自己一个人奋斗的最后结局，因此他的思想开始转变，他开始思考选择不反抗虎妞的威胁。

D．小福子死后，祥子开始吃喝嫖赌、到处骗钱，由一个体面的、健壮的、要强的、有梦想的“底层劳动者”，沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。

7、依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（　　）

①古代字画的_________是一门比较高深的学问，如果不具有这方面的专门知识，赝品也会误作真迹。

②在语言使用中，我们要根据不同的交际_________，不同的目的，选择不同的的表达方式，力争做到准确得体。

③我们生活的_________是树立崇高理想和实现崇高理想的最好_________。

A.欣赏  场所  时代  时期

B.鉴赏  场合  时代  时期

C.鉴赏  场所  时期  时代

D.欣赏  场合  时期  时代

8、阅读下面文言文，完成下面小题。

梅之冷，易知也，然亦有极热之候。冬春冰雪，繁花粲粲，雅俗争赴，此其极热时也。三、四、五月，累累其实，和风甘雨之所加，而梅始冷矣。花实俱往，时维朱夏①。叶干相守与烈日争而梅之冷极矣！故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。

张谓《官舍早梅》诗所咏者，花之终，实之始也。咏梅而及于实，斯已难矣，况叶乎？梅至于叶，而过时久矣。廷尉董崇相，在告②，有《夏梅》诗，始及于叶，何者？舍叶无所为夏梅也。予为梅感此谊，而为图卷以赠之。

夫世固有极冷之时，而名实③之权在焉。巧者④乘间⑤赴之，有名实之得，而又无赴热之讥，此趋梅于冬春冰雪者，乃真附热者也。

（选自钟惺《夏梅说》，有删改）

（注释）①朱夏：《尔雅·释天》云，“夏为朱明。”因称夏季为朱夏。②在告：在告假归家休息期间。③名实：名利。④巧者：投机取巧的人。⑤乘间：趁机会，找空隙。

【1】解释加点字的意思

【2】请用“/”给文中划波浪线的句子断句。（限断两外）

叶干相守与烈日争而梅之冷极矣！

【3】翻译下面句子。

（1）莲之爱，同予者何人？

（2）故夫看梅与咏梅者，未有于无花之时者也。

【4】文中梅树所遭受的“冷”和“热”各指什么境遇？作者借此抒发了怎样的思想感情？请结合文章内容加以分析。

9、读《春望》，完成各题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】对这首诗分析理解有误的一项是（ ）

A.诗题《春望》，点明写作时间，“山河”“城池”“草木”“花鸟”皆是诗人“望”中之景。

B.这是一首五言律诗，它的颈联是“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

C.“烽火连三月”写自安史叛乱以来，直到如今春深三月，战火仍连续不断。

D.全诗借景抒情，诗人触景伤怀，忧国思家的痛苦心情真挚自然。

【2】请试着简要赏析“国破山河在，城春草木深”一联。

10、综合性学习。

学习了“人无信不立”后，学校开展“诚信进校园”活动，请你积极参与。

（1）【宣传发动】请你为此次活动拟写一个宣传标语。（不得使用“人无信不立”，运用一种修辞手法）

（2）【活动设计】请你为本次活动设计几种活动形式。

活动形式一：举办以“诚信”主题的漫画展览。

活动形式二：

活动形式三：

（3）【新闻点击】活动中，有人看到下面一则新闻，请你为这则新闻拟一个标题。

由中共中央宣传部主持的“诚信建设万里行”主题宣传活动启动仪式6月29日下午在国家公共信用信息中心举行。中宣部、中央文明办、中央网信办、最高人民法院等部门负责同志以及19家中央新闻单位负责同志和骨干编辑记者共100余人参加了启动仪式。启动仪式上，发展改革委、人民银行、人民日报、新华社负责同志以及中央广播电视总台记者分别发言。启动仪式后，各媒体进行了集中采访活动。

11、名句默写。

（1）山气日夕佳，_______________。

（2）黑云压城城欲摧，_______________。

（3）《赤壁》中表达作者辩证地看问题，抒发兴亡之感的句子是：__________________，______________。

（4）《春望》中的“____________，______________”写出了“望”中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

（5）李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是：_________________，_______________。

（6）李清照的《渔家傲》中展现一幅辽阔、壮美的海天一色的图卷的句子是：________，_______________。

12、文学作品塑造了不少形象丰满、个性鲜明的女性形象。请从下面人物中选择一个，结合作品内容赏析人物形象。

备选人物：A.婴宁（《聊斋志异》）B.聂小倩（《聊斋志异》）C.简•爱（《简•爱》）

13、阅读下文，完成后面小题

挡住风吹雾霾？树不背这“锅”！

游雪晴

①1月15日—17日，又一轮大范围雾霾笼罩华北黄淮等地。连续几天的重污染天气，更让人们期盼冷空气带来大风，吹走雾霾。往往这个时候，“三北”防护林和内蒙古风电场就成了“背锅侠”。

②不过据最新的科学研究显示，“三北”防护林不但没有加重雾霾，反而对雾霾有清除作用。这个锅背得真冤。

③基于长期的数值模拟和观测研究，兰州大学资源环境学院教授马建民和其团队科研人员分析得出，与1982年相比，2010年“三北”防护林工程对二氧化硫和氮氧化物的吸附和清除作用增长了60%，对PM2.5的吸附和清除能力增加了30%。马建民介绍，自1999年到2010年间，该工程清除了我国北方约3000万吨的PM2.5，其中清除最多的地区是华北片，清除量达到PM2.5总量的0.9%。

④中国气象科学研究院徐祥德院士表示，国内外的相关研究认为，发展风电对局地风速虽有一定影响，但影响的范围非常有限。丹麦科技大学和清华大学的研究结果表明，风电场对下游几公里到几十公里范围的地面风速有明显影响，但超过100公里，影响可忽略不计。北京市中心距离内蒙古400多公里，距离张家口约200公里。所以内蒙古和张家口地区的风电不会对北京地区风速产生显著影响。

⑤防护林带对风场的作用主要是大气边界层以下的近地层影响。而能驱散京津冀区域重污染天气的是大范围冷空气来袭或降水“湿清除”效应。冷空气影响范围垂直方向远远超过边界层或1500米以上的，其水平尺度可达百公里以上，“三北”防护林不可能阻挡冷空气或寒潮，并影响下游大范围区域风场。

⑥可近几年确实感觉大风越来越少了呀！“从气候条件看，主要是最近几年，冬季冷空气来的不那么频繁了，强度也不够。”中国气象局国家气候中心研究院朱荣解释道，近几年气候资料显示，华北地区、北京的大风日数和年平均风速都有明显下降。尤其是大风日数，与前30年的均值比，可谓是断崖式暴跌。

⑦朱荣告诉记者，其实风的本质是空气流动，导致空气流动的根源是空气温度和密度的差异。由于陆地和海洋性质不同，冷热变化有差异，冬季陆地冷于海洋，风从亚欧大陆的腹地（西伯利亚）吹向太平洋，所以北京冬季多西北风。由于全球变暖，尤其是上世纪80年代以后暖冬的增多，减小了冬季海洋和欧亚大陆的温差，因此空气的流动也就不如之前快，风速也相对应减小。

⑧从冬半年强冷空气和寒潮次数的年代变化来看，60—70年代的寒潮和强冷空气相对较多，80年代明显减少，90年代以后又稍有增多；对应风速变化来看，60—70年代北京平均风速较大，80年代明显减小，90年代又有所增大。如此看来，北京的风速变化还是自然因素起了主要作用。除了全球变暖，城市化发展增加了地面附近的摩擦作用，高大的城市群会产生绕流阻力，也使得风速可能会减弱。

选自《科技日报》

【1】选文第①段从“又一轮大范围雾霾笼罩华北黄淮等地”有什么好处？

【2】阅读全文，说说选文主要围绕什么问题？从哪两个方面来进行说明的？

【3】请说说文章题目“挡住风吹雾霾？树不背这“锅”！”有什么特点？用这个题目有什么好处？

【4】从文中看，近几年北京地区风速减弱的原因是什么？

【5】选文②、③、④、⑥段有五处划线句子，它们在文中起到什么作用？

14、阅读下面的选文，完成小题。

奶奶的星星

史铁生

小时候，我躺在奶奶怀里，拼命地哭，打着挺儿，也不知道是为了什么，哭得好伤心。

奶奶搂着我，拍着我，“噢，噢”地哼着。我倒更觉得委屈起来。“你听！”奶奶忽然说，“你快听，听见了么……？”我愣愣地听，不哭了。

我听见了一种美妙的声音，飘飘的、缓缓的……是鸽哨儿？是秋风？是落叶划过屋檐？或者，只是奶奶在轻轻地哼唱？直到现在我还是说不清。“噢噢——，睡觉吧，麻猴来了我打它……”那是奶奶的催眠曲。屋顶上有一片晃动的光影，是水盆里的水反射的阳光。光影也那么飘飘的、缓缓的，变幻成和平的梦境……

我是奶奶带大的。不知有多少人当着我的面对奶奶说过：“奶奶带起来的，长大了也忘不了奶奶。”那时候我懂些事了，趴在奶奶膝头，用小眼睛瞪那些说话的人，心想：瞧你那讨厌样儿吧！翻译成孩子还不能掌握的语言就是：这话用你说吗？

奶奶愈紧地把我搂在怀里，笑笑：“等不到那会儿哟！”

“等不到哪会儿呀？”我问。

“等不到你孝敬奶奶一把铁蚕豆。”

我笑个没完。我知道她不是真那么想。不过我总想不好，等我挣了钱给她买什么。爸爸、大伯、叔叔给她买什么，她都是说：“用不着花那么多钱买这个。”

奶奶最喜欢的是我给她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，来来回回地踩。她趴在床上“哎哟哎哟”的，还一个劲夸我：“小脚丫踩上去，软软乎乎的，真好受。”我可是最不耐烦干这个，她的腰和背可真是够漫长的。“行了吧？”我问。“再踩两趟。”我大跨步地打了个来回：“行了吧？”“唉，行了。”我赶快下地，穿鞋，逃跑……于是我说：“长大了我还给您踩腰。”“哟，那还不把我踩死？”过了一会我又问：“您干吗等不到那会儿呀？”

“老了，还不死？”

“死了就怎么了？”

“那你就再也找不着奶奶了。”

我不嚷了，也不问了，老老实实依偎在奶奶怀里。那是世界给我的第一个可怕的印象。

一个冬天的下午，一觉醒来，不见了奶奶，我扒着窗台喊她，窗外是风和雪。“奶奶出门了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家总是带着我的；我整整哭喊了一个下午，妈妈、爸爸、邻居们谁也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回来。

夏夜，满天星斗。奶奶讲的故事与众不同，她不是说地上死一个人，天上就熄灭了一颗星星，而是说，地上死一个人，天上就又多了一颗星星。

“为什么呢？”

“人死了，就变成一颗星星。”

“干吗变成星星呀？”

“给走夜道儿的人照个亮儿……”

那时候我还不懂得问，是不是每个人死了都可以变成星星，都能给活着的人把路照亮。

奶奶已经死了好多年。她带大的孙子忘不了她。尽管我现在想起她讲的故事，知道那是神话，但到夏天的晚上，我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摩哪一颗星星是奶奶的……我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光……

“佳作欣赏”课上，小强同学饱含深情地朗读了史铁生的《奶奶的星星》，引得在场的同学纷纷点赞。

（1）联系上下文，品味下列句中加点的词语，并分析其表达效果。

我却时常还像孩子那样，仰着脸，揣摩哪一颗星星是奶奶的……

（2）这篇文章以第一人称“我”的成长为线索，叙述了“我”孩提时代与奶奶一起生活的片段，表达了“我”对奶奶的敬仰与怀念之情。请你回忆自己孩提时代与亲人在一起生活的片段，表达出你对亲人的真挚情感，不少于100字。

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

“爱也许是母亲的一句叮咛，也许是父亲的一次轻抚，也许是老师一个欣慰的微笑，也许是同学一次真诚的帮助……”

“因为爱，我们的生活洋溢着芬芳，因为爱，我们的学业蒸蒸日上，因为爱，我们的灵魂熠熠生辉……”

请结合自己的生活和体验，以“________让我感受到爱”为题，写一篇600字以上的作文。

要求：（1）将题目补充完整，立意自定，表达真情实感；不套作，不抄袭；（2）除诗歌外文体不限，文体特征鲜明；（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。