1、下列有关燃烧、灭火和爆炸的说法中,正确的是
A.面粉厂和加油站应严禁烟火
B.发生森林火灾时,开辟隔离带的目的是将可燃物与空气隔离
C.风力灭火机的灭火原理是能降低可燃物的着火点
D.发生火灾时打开所有门窗,有利于人员迅速逃生
2、根据如图四种粒子的结构示意图判断,下列说法正确的是
A.图中所示是四种元素的粒子
B.①所示的粒子是一种阳离子
C.②所示的粒子是一种阳离子
D.④是一种金属元素的原子
3、符号“Hg”表示的元素是
A.钾
B.银
C.汞
D.硅
4、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分氮气和氢气 | 将燃着的小木条分别放到二者玻璃管口处,观察现象 |
B | 区分二氧化锰和活性炭 | 观察颜色 |
C | 除去氧化钙中混有的碳酸钙 | 高温充分煅烧 |
D | 除去FeCl2溶液中混有的CuCl2 | 向溶液中加入足量铁粉,充分反应后,过滤,取滤液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、下列物质中氮元素的化合价最高的是
A.N2
B.NO
C.NO2
D.N2O
6、如图为空气成分的含量示意图,其中B物质是
A.氮气
B.氧气
C.稀有气体
D.二氧化碳
7、类比、迁移和推理是化学学习常用的思维方法。下列有关说法正确的是
A.活泼金属与稀盐酸反应放出气体,则能和稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属
B.盐是由金属离子和酸根离子组成的,硝酸铵中没有金属离子,不属于盐
C.碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液
D.铝比铁更易与氧气发生化学反应,所以在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
8、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2NaOH + Cl2 = NaClO+X+H2O,则X的化学式是
A.Na2O
B.NaCl
C.NaH
D.NaClO3
9、向气体发生装置中加入一定质量的锌粒,将200g稀硫酸分4次加入,充分反应,实验数据记录见下表。下列叙述正确的是
实验次数 | 第①次 | 第②次 | 第③次 | 第④次 |
参加反应的锌粒质量/g | 0.65 | |||
加入的稀硫酸质量/g | 50 | 50 | 50 | 50 |
生成的氢气体积/L(标准状况下) | 2.24 | 2.24 | 1.12 | v |
A.
B.
C.
D.
10、氯元素对维持人体酸碱平衡有重要作用。其部分信息如图所示,下列有关说法正确的是
A.氯的元素符号是CL
B.氯原子核外有17个电子
C.氯原子的质量为35.45
D.氯容易失去1个电子变成Cl-
11、推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.同种分子构成的物质一定是纯净物,纯净物一定由同种分子构成
B.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧化反应一定要有氧气参加
C.同种元素组成的物质不一定是单质,但一定不是化合物
D.同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素一定显负价
12、尿素,化学式为CO(NH2)2,是目前使用量较大的一种化学氮肥。下图是工业上制取尿素的微观示意图,下列说法错误的是
A.B和D都属于氧化物
B.参加反应的A和B的粒子个数比是1:1
C.每个尿素分子中含有4个氢原子
D.反应生成的C和D的质量比为10:3
13、下列物质中,不能用金属跟稀酸反应直接制得的是
A.FeCl3
B.FeSO4
C.MgCl2
D.MgSO4
14、甲、乙两种固体(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法中错误的是
A.40℃时,等质量甲、乙两物质的溶液,所含溶质质量甲大于乙
B.20℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C.40℃时,将等质量的甲、乙两物质的饱和溶液,分别降温至20℃,甲析出的晶体比乙多
D.20℃时,甲、乙的溶解度都是30g
15、通过创建文明卫生城市活动,我县空气质量有了明显改善,但测得目前空气的主要污染物仍是PM2.5,下列做法应该继续禁止的是( )
①保护青山绿水 ②就地焚烧秸秆 ③发展公共交通 ④用煤直接作燃料 ⑤大量燃放烟花爆竹
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.②④⑤
16、下列化学用语中数字“2”所表达的意义对应正确的是
A.2Cu表示2个铜元素
B.NO2表示二氧化氮中含有2个氧原子
C.H2表示2个氢原子
D.Fe2+表示每个亚铁离子带两个单位的正电荷
17、下列燃烧现象的描述,正确的是
A.硫磺在氧气中燃烧产生大量的白烟
B.铁丝在空气中燃烧火星四射
C.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
18、推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是
A.置换反应一定有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
B.由不同种元素组成的纯净物是化合物,所以化合物中一定含不同种元素
C.碱性溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的一定是碱的溶液
D.溶液是均一稳定的混合物,所以均一稳定的物质一定是溶液
19、海水晒盐在我国有悠久的历史,利用该工艺可得到氯化钠和氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图,下列说法正确的是
A.t℃时,100g氯化镁饱和溶液中溶质质量为70g
B.t℃时,无法配制相同浓度的氯化镁溶液和氯化钠溶液
C.采用蒸发结晶的方法可除去氯化钠饱和溶液中少量的氯化镁杂质
D.氯化镁和氯化钠的饱和溶液降温后,析出晶体质量一定是氯化镁大于氯化钠
20、现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份浓度相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价),则下列说法中不正确的是
A.生成氢气质量:甲>乙>丙
B.金属活动性:乙>甲>丙
C.相对原子质量:乙>丙>甲
D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙
21、把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表。下列说法不正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前的质量/g | 5.0 | 1.0 | 4.0 | 3.0 |
反应后的质量/g | 2.2 | 1.0 | 3.4 | m |
A.乙一定是催化剂
B.丁一定是化合物
C.m=6.4
D.参加反应的甲、丙质量比为14:3
22、分类是学习化学重要的科学方法。下列物质中属于碱的是
A.碳酸钠
B.氯化钠
C.氢氧化钠
D.碳酸氢钠
23、化学观念是化学课程要培养的核心素养之一,从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是
A.元素观:CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物
B.分类观:CO和CO2都属于氧化物
C.变化观:CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D.守恒观:28gCO与32gO2反应,一定生成60gCO2
24、下列物质中,按单质、化合物、混合物顺序排列的是
A.天然气、水、液态空气
B.氧气、海水、液态空气
C.高锰酸钾、矿泉水、食盐
D.液态氧、二氧化锰、生理盐水
25、某品牌苏打气泡水的标签如下图所示,下列关于该饮料的说法错误的是
类别:弱酸性饮料,pH≈6.5 配料:水、食用盐、二氧化碳、柠檬酸、碳酸氢钠等 |
A.用pH试纸精确测定该饮料的pH
B.整瓶口感一致说明溶液具有均一性
C.过滤不能分离水和碳酸氢钠
D.能补充运动后流失的水和无机盐
26、如图是初中化学常见的实验操作,其中正确的是
A.清洗过的滴管
B.检查气密性
C.称量固体
D.二氧化碳验满
27、某化学兴趣小组就测定空气中氧气含量的实验进行探究:
(1)他们应该选择的药品是(填字母)( )
A.蜡烛 B.红磷 C.硫磺 D.镁条
(2)药品的用量应保证 。集气瓶内发生的反应的符号表达式是___
(3)小组同学设计了如下图的两套装置,你认为合理的是 (填字母).为了确保实验的成功,在装药品之前应该先
(4)同学们验证出氧气约占空气体积的 ,通过讨论还得出集气瓶中 剩余主要气体的性质是:
(5)小组同学做完实验后发现水进入集气瓶的量远少于理论值.经讨论,同学们认为造成该现象的原因可能有(只填一种)______________________
28、炎热的夏天,某些城市的街道上有雾炮车在向空中喷水,它比普通洒水车的降温、净化空气的效果更好(雾炮车的参数如表所示)
雾炮车的部分参数 | |
空载时质量 最大装水量 满载时轮胎与地面的总接触面积 | 6000千克 10000千克 0.4米2 |
(1)雾炮车净化空气主要针对的污染物是_____。
(2)雾炮车的降温效果更好,原因是喷出的极细水珠增加了_____,从而加快了水的蒸发。
29、正确使用和理解化学用语是重要的学科素养,下列说法正确的是( )
A. H2O、H2CO3中均含有氢分子
B. KClO3、KCl中氯元素的化合价不相同
C. Na+、Mg2+、Al3+原子核内质子数均为10
D. 表示的粒子都是阴离子
30、铁是生活中常用的金属.
(1)某公司利用铁生锈时会放出热的方法做了“取暖片”,原因是铁要与空气中 ______ 、 ______ 等物质共同作用才会生锈.
(2)应用金属活动性顺序能帮助解决实际问题.已知下列各组物质间均能发生置换反应.
A.Fe 和CuSO4溶液 B.Mg和MnSO4溶液 C.Mn和FeSO4溶液
①写出Fe 和CuSO4溶液反应的化学方程式 ______ .
②Mn、Fe、Mg、Cu四种金属的活动性由强到弱的顺序 ______ .
31、用化学用语填空:
(1)体温计中含有的液态金属为_________。
(2)石灰石的主要成分为碳酸钙,碳酸钙中含有的阴离子为_____________。
(3)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物为_____________。
32、我国“海洋六号”科考船在深海的冷泉周围收集到可燃冰。可燃冰是资源量丰富的高效清洁能源,能釋放出天然气。
(1)天然气燃烧的化学方程式为_____________。
(2)工业上利用甲烷获得新能源氢气,反应的微观示意图如下:
请在横线上补全相应微粒的图示:__________。
33、蓝山水甘甜可口,下列是蓝山水厂的生产的过程:山泉水→A(明矾沉降)→B(操作)→C(活性炭)→D(加入氯气)→饮用水。请回答下列问题:
(1)山泉水是________(填“混合物”或“纯净物”);
(2)把山泉水中不溶性的固体去除的操作B的名称是______。
(3)活性炭能除去山泉水中有颜色,有异味的物质,这是利用活性炭的______性;
(4)你在生活中节约用水的行为有哪些?(合理即可)_______。
(5)硬水给生活、生产带来很多麻烦,生活中可用_______来区别硬水和软水,生活中常用______的方法降低水的硬度。
34、“便携式制氧器”可用于家庭输氧,其工作原理如图所示。甲剂为白色固体,作制氧剂;乙剂为黑色固体,作催化剂。
(1)当人体缺氧时,需要吸氧补充,原因是氧气能够_____。
(2)甲剂溶于水生成过氧化氢,写出过氧化氢在乙剂催化下生成氧气的反应的化学方程式_____。
35、生产和生活离不开化学。
(1)新装修的房屋中经常放入一些活性炭包,以消除室内甲醛的异味,这是因为活性炭具有______性。
(2)高铁上的电刷常用石墨来做,这是利用了石墨具有良好的______性和润滑性能。
(3)卫星发射过程中使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮作为推进剂。在C2H8N2中,碳、氢元素的质量比为______。
(4)为了增强市民环保意识,变废为宝,节约资源,2019年国家规定在城市率先实行垃圾分类回收。通常绿色箱用来装可回收再利用垃圾。以下物质能放人绿色垃圾箱的是______(填序号)。
①废纸盒 ②果皮 ③空矿泉水瓶 ④剩饭
36、2019年6月5日是世界环境日,倡导“美丽中国,人人都是建设者”。关于如何建设我们美丽的家园,请回答下面问题:
(1)水是生命之源,请说出生活中一种节约用水的做法_____。
(2)如图是由于空气污染所造成的酸雨问题,请提出一条防治酸雨的有效措施______。
37、实验室制取气体是初中阶段重要的学习内容,多功能瓶也会经常被实验用到。
(1)标号①的仪器名称是______。
(2)用B装置制取氧气的化学方程式为______。
(3)实验室制取二氧化碳并验证其性质。
Ⅰ、制取二氧化碳最佳装置的接口小写字母连接顺序为______,反应化学方程式为______。
Ⅱ、为验证二氧化碳性质,又在E、F装置中分别加入5mL紫色石蕊试液和澄清石灰水,然后持续通入二氧化碳一会儿,观察E中溶液变红,说明二氧化碳能与水反应生成碳酸,F中现象及化学方程式为______;乐乐认为E中溶液变红可能还有的其他原因是______。
(4)若要加热碱式碳酸铜,应选择的发生装置为______。
38、实验室制备二氧化碳并除去其中的杂质。
(1)利用装置A、B制取并收集二氧化碳。
① 制备二氧化碳的化学方程式为_____。
② 检验二氧化碳是否集满的操作是在a处放置_____。
(2)制得的二氧化碳中含有水蒸气、氯化氢等杂质气体。
① C中浓硫酸的作用是_____。
② D装置的作用是_____(用化学方程式表示)。
39、人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答:
(1)某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质,该水属于__(填“软水”或“硬水”)。
(2)“生命吸管”可直接将污水净化为饮用水,主要处理步骤与自来水的净化过程相似,如下图所示:(③中离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子、软化水质)
④中超滤膜的作用是____; (填字母。下同);
A.去除有害菌和部分病毒 B.吸附杂质 C.除去较大的不溶性杂质
若无生命吸管,取用河水时,要降低水的硬度和杀灭病原微生物,生活中常采取______方法;下列图标表示“国家节水标志”的是___________。
(3)水是生命之源,人类的日常生活离不开水。
①某地方的井水中含有较多钙、镁离子,且有异味。图1是自制净水装置,颗粒状活性炭有_________作用。
②李智用图2所示装置,探究水的组成,通电一段时间后试管A、B中产生气体体积比为________。
③如图3过滤装置缺_______仪器。指出图3中另一个错误_______。
40、自然界中碳的单质种类很多,请回答以下问题:
(1)金刚石无色透明且坚硬,石墨深灰色且质软。两者均为碳的单质,物理性质差别如此之大的原因是什么?
(2)C60是一种新型的碳单质,请写出其与氧气充分燃烧时的化学方程式。