1、过氧化钠(Na2O2) 能与二氧化碳反应生成氧气,故可作为呼吸面具中氧气的来源,反应的化学方程式为:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 从该反应获取的以下信息,正确的是
A.碳酸钠为酸
B.该反应为复分解反应
C.反应前后部分氧元素的化合价发生变化
D.实验室可用这一原理制取纯净的氧气
2、下列现象可以用质量守恒定律来解释的是
A.100g酒精和100g水混合在一起,质量等于200g
B.10g水可以结成10g冰
C.纸在密闭容器中充分燃烧后化为灰烬,反应前后总质量不变
D.敞口放置的酒精因挥发而越来越少
3、下列有关“水”的叙述中,正确的是
A.用肥皂水可以区分硬水和软水
B.水是由氢气和氧气组成
C.通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水
D.电解水时,在正极产生的气体体积是负极的2倍
4、青海的察尔汗盐湖孕育了镁、钠、铷等多种元素。如图是铷(Rb)原子的结构示意图,根据该图判断,下列含铷化合物的化学式书写正确的是
A.RbCl
B.RbCl2
C.RbCl3
D.RbCO3
5、黑火药是我国古代四大发明之一,黑火药爆炸的时候,发生反应的化学方程式是:,则R的化学式为( )
A.N2
B.NO2
C.N2O3
D.N2O5
6、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是
A.催化剂的质量在化学反应前后不变,则在化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B.分子、原子都是不显电性的粒子,不显电性的粒子不一定是分子或原子
C.燃烧都伴随有发光、放热现象,有发光、放热现象的变化一定是燃烧
D.空气中的体积分数达到一定比例,也会致人死亡,所以
有毒
7、某些化学知识用数轴表示更直观。下列表示错误的是
A.
B.
C.
D.
8、下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是
A.镁条在空气中燃烧:Mg+O2MgO2 化合反应
B.拉瓦锡探究空气中氧气的含量:4P+5O22P2O5 化合反应
C.氢气还原氧化铜:H2+CuOCu+H2O 还原反应
D.工业上用高温煅烧石灰石的方法制生石灰:CaCO3CaO+CO2↑ 分解反应
9、推理归纳是化学学习过程中常用的方法。下列推理合理的是
A.单质是由一种元素组成的,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
B.原子都是由原子核和核外电子构成的,所以原子中一定含有质子、中子和核外电子
C.化学变化通常会伴随发光放热、颜色变化等现象,所以有这些现象的一定是化学变化
D.同种元素的原子质子数相同,所以质子数相同的粒子一定是同种元素
10、推理是化学学习过程中常用的方法,下列推理合理的是
A.化学反应常常伴随着能量变化,所以有能量释放的变化都是化学反应
B.原子都是由原子核和电子构成的,所以原子中一定含有质子、中子和电子
C.氧原子最外层有6个电子,易得两个电子,所以氧元素在含氧物质中一定显负二价
D.化学变化中分子种类发生改变,分子种类发生改变的变化一定是化学变化
11、用下图装置进行可燃物燃烧条件的探究实验。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃(所放白磷、红磷均为绿豆大小,锥形瓶中的白磷a与红磷c被铜片隔开)。下列有关说法错误的是
A.实验过程中气球会持续膨胀
B.白磷a燃烧而白磷b不燃烧,说明可燃物燃烧需要氧气
C.铜片的作用是防止白磷a燃烧时火星溅到红磷c上
D.白磷a燃烧而红磷c不燃烧,说明可燃物燃烧温度需要达到着火点
12、如图为A、B、C三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.t1℃时,A、C两种物质饱和溶液中含有的溶质质量一定相同
B.t1℃时,A溶液溶质质量分数为25%
C.t2℃的三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,A和C的溶质质量分数相等
D.t1℃时,125gA物质的饱和溶液加水稀释可以得到250g质量分数10%的A物质的溶液
13、物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是
A.金刚石和石墨的物理性质不同,是由于它们的元素组成不同
B.钠原子和钠离子的化学性质不同,主要是由于它们的最外层电子数不同
C.生铁和钢的物理性质不同,主要是由于它们的含碳量不同
D.水和过氧化氢的化学性质不同,是由于它们的分子构成不同
14、下列实验现象描述正确的是
A.碳在空气中燃烧发出红光,放热,生成黑色固体
B.镁带在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放热
C.氢氧化钠和硫酸铜反应,有蓝色沉淀生成
D.铁与稀硫酸反应,铁表面有气泡冒出,溶液由无色变成蓝色
15、下列图像中有关量的变化趋势能正确反映其对应叙述关系的是
A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B.电解水实验中,产生氢气和氧气的质量关系
C.在密闭容器中引燃红磷
D.红磷燃烧测定空气中氧气的含量
16、食用盐的标签上注明的“加碘食盐”“碘”指
A.单质
B.分子
C.元素
D.原子
17、误差分析是定量实验的重要内容。下列误差分析错误的是
A.电解水实验中因加入少量硫酸钠,导致收集氢气和氧气的体积比大于2:1
B.用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码),砝码和物品放置颠倒,导致称量结果偏小
C.用量筒量取10mL水,仰视读数,导致量取水的体积偏大
D.测定空气中氧气含量的实验中,未冷却至室温就打开弹簧夹,导致测量结果偏小
18、有关甲醛(分子式为:HCHO)的说法正确的是
A.甲醛由1个碳原子、2个氢原子、1个氧原子构成
B.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:1:8
C.甲醛分子由碳单质、氢元素和氧元素组成
D.甲醛中碳的质量分数为20%
19、木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示,下列说法不正确的是
A.两个实验中的澄清石灰水均变浑浊,说明有CO2生成
B.实验二酒精灯②的作用是尾气处理
C.两个实验中都可观察到黑色固体变为红色
D.实验二应先点燃酒精灯①,再通一氧化碳
20、新鲜大蒜头中含蒜氨酸(C6H11NSO3),蒜氨酸受撞击后,会转化为大蒜素。大蒜素(C6H10S2O)有较强的抗菌作用,易挥发,遇热或碱立即失去抗菌活性,但不受酸的影响。根据以上材料,完成下面小题。
【1】下列有关大蒜素和蒜氨酸的说法,正确的是
A.大蒜素和蒜氨酸组成元素相同
B.蒜氨酸中硫、氧元素的质量比为2:1
C.大蒜素完全燃烧时只生成二氧化碳和水
D.与蒜氨酸相比,大蒜素中碳元素的质量分数更高
【2】下列有关大蒜性质与变化的说法,不正确的是
A.挥发性是大蒜素的物理性质
B.捣蒜过程中仅发生物理变化
C.大蒜煮熟食用比生食抗菌效果更好
D.捣好的蒜泥加食醋不影响抗菌性
21、认识物质是学习化学的基础,下列物质属于单质的是
A.空气
B.蒸馏水
C.金刚石
D.大理石
22、下列金属制品的用途中,是利用金属导热性的是
A.铁锅
B.铜丝电缆
C.锤头
D.水龙头
23、习近平总书记在二十大报告中提出:推动绿色发展,促进人与自然和谐共生,下列做法与这一理念不相符的是
A.高空洒水,减少建筑工地的飘尘
B.植树造林,增加森林覆盖面积
C.直接排放工厂废水,处理成本太高
D.节约用水,洗菜剩水用于浇花
24、硒原子的核外电子数是
A.34
B.45
C.79
D.113
25、下列实验现象的描述中,正确的是( )
A.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
D.木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳
26、下列各项比较,前者大于后者的是:
①相同质量的氧气和臭氧(O3)中,所含原子的数目
②温度分别为20℃和40℃,压强均为101kPa时氧气在水中的溶解度
③相同质量的铝粉和镁铝合金粉末分别与足量氧气完全反应,生成固体的质量
④相同质量的锌和锌铜合金分别与稀盐酸反应生成等量氢气,剩余固体的质量
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
27、卤水的主要成分及其溶解度曲线如图所示。
(1)t1℃时,MgSO4的溶解度_______(填“>”、“<”或“=”)KCl的溶解度。
(2)将t1℃时,MgCl2、KC1和MgSO4三种物质的饱和溶液分别升温至t2℃时,有晶体析出的是_______。
(3)t2℃时,50g水中最多溶解MgCl2的质量为_______g。
(4)欲使MgCl2的饱和溶液变为不饱和溶液,可以采取的措施是_______(任填一种)。
28、铬(Cr)是一种重要的金属元素,铬的单质及其化合物应用广泛。重铬酸钾(K2Cr2O7)、NaCl两种物质的溶解度曲线甲、乙如图所示
(1)不锈钢通常含铬,不锈钢比钢有更好的______性能
(2)铬桶可以盛装AlC13溶液,不能盛装稀硫酸,则金属活动性Cr____Al(填“>”或“<”)
(3)不能证明Zn和Cr的活动性强弱的试剂组是__A Zn、Cr和CuSO4溶液 B Cr、ZnSO4溶液
(4)图中_______(填“甲”或“乙”)代表重铬酸钾的溶解度曲线。
(5)T2时,分别将甲、乙的饱和溶液降温至T1,得到两种溶液的溶质质量分数关系为甲_____乙(填“>”或“=”或“<”)
29、用化学用语填空。
(1)天然气主要成分______(填化学式);
(2)人体中含量最多的金属元素______(填元素符号);
(3)2Fe2+______(填表示意义);
(4)2个一氧化碳分子______;
(5)氢氧根离子______。
30、通过学习,我们知道实验室有多种原理可以制得氧气。请依据要求,回答下列问题。
(1)实验室制氧气的方法有:A.分解过氧化氢 (文字表达式), B.加热高锰酸钾 (文字表达式),C. (文字表达式),它们都属于 反应(填基本反应类型)。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选择的装置为 (选填A/B/C),实验中发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为原因是 ;如果用排水集气法收集氧气,应等 时开始收集,如刚产生气泡就收集,会使 ;当出现 现象时停止收集。
(3)A、B、C三套装置中有一套用于制氧气是不合理的,装置中的不合理之处为:
① ;
② 。
(4)利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,可供选用的装置如下:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);若用丙装置以排空气法收集生成的氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入,用该装置收集气体时,验满的方法是 ;若瓶中已装满水,要收集氧气,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
31、(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是 。
(2)在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中,表示阳离子的是 ;①和③形成化合物的化学式是 。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
①A、B、C中表示混合物的是 (填序号)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是 。
③变化中“”和“
”的质量比为 。
32、根据下图所示二氧化碳和氧气的性质实验,请回答以下问题。
(1)A、C装置中发生反应化学表达式为 , 。
(2)A装置进行实验后,迅速盖上瓶盖振荡,观察到 现象。利用二氧化碳的这一性质,可以用 。(填字母)。
A.灭火 B.生产饮料 C.光合作用 D.气体肥料
33、水是地球上最普通、最常见的物质之一,生命的孕育和维系离不开水。
(1)保持水的化学性质的最小粒子是______(填写微粒名称);
(2)如图是“电解水实验”示意图,图中试管甲中的气体是______,甲、乙两试管中气体的体积之比约是______,该反应的文字表达式为______。
(3)自来水的硬度较高,一般不宜直接饮用。日常生活中人们常用______的方法来降低水的硬度后饮用。
34、
(1)在当下,家庭中使用的燃料绝大多数为天然气,天然气充分燃烧的化学方程式为___________;
(2)已知现有等质量的燃料:①一氧化碳②氢气③甲烷④酒精充分燃烧时,消耗氧气质量从小到大的顺序为___________(用序号排列)。
35、实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:①_____;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_____(填字母),写出该反应的化学方程式_____。该装置制取氧气有一处不足的地方,应如何改进:_____;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,用装置F收集二氧化碳,验满时,燃着的小木条应放在_____(填“a”或“b”)端。
36、用化学用语填空:
(1)两个氦原子________
(2)地壳中含量最高的金属元素________
(3)氢氧化钡________
(4)保持氯化钠化学性质的粒子________
(5)两个硫酸根离子________
37、利用下图装置探究碳的氧化物的性质(固定装置略)。
【资料】二氧化碳(CO2)能与氢氧化钠(NaOH)溶液发生化学反应;无水硫酸铜(CuSO4)能吸收水(H2O)。
(1)装置 A 中加热仪器的名称为______,发生反应的化学方程式为______;实验时先点燃______处(填“A”或“D”)加热仪器。
(2)装置 D 玻璃管中发生反应的化学方程式为______;若 D 装置中发生完全反应,反应前后装置总质量减少了 2.4g,则参加化学反应 Fe2O3的质量为______g。
(3)装置 E 的作用是______。
(4)从保护环境的角度分析,本实验的不足是______。
(5)从微观角度分析 CO2与 CO 化学性质不同的原因是______。
38、实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a_______。
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是________。
(3)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是_______(填序号),其中二氧化锰起__________作用。
(4)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为__________;试管口放一团棉花的作用是_________。
(5)B装置中长颈漏斗的优点是______;用E装置收集氧气的依据是________,用E装置收集氧气,实验完毕后,先将导管从水槽中移出,再熄灭酒精灯的目的是________。
(6)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式________,可选用图中______和______(填序号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳气体是否集满的方法是_______。
(7)氢气是一种清洁能源。实验室常用锌粒和稀硫酸来制取氢气,应选择的发生装置是____(填序号,下同),收集装置除选E外,还可以选__。反应的化学方程式是__________。
39、(1)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如右图所示)。水蒸发过程中,从微观角度分析,发生变化的是_________(填字母序号)。
A. 分子大小 B.分子间距离 C.分子质量
(2)实验室电解水的装置如图所示。
①电解水反应的化学方程式为___________________________。
②电解水过程中,当B中生成的氧气体积为10mL时,A中生成的氢气体积为_________mL。
(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:
对应的作用是__________(填字母序号)
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
(4)工业上用氢气和氮气在高温、高压以及有催化剂存在的条件下,制取氨气(NH3),,请你写出这个反应的化学方程式______________________________。
40、请用化学方程式解释下列问题。
(1)服用含氢氧化铝(Al(OH)3)药物治疗胃酸过多症;
(2)工业上用纯碱制取烧碱。