1、人类文明进步与金属材料发展关系十分密切。下列有关金属材料的说法中,正确的是
A.金属在常温下都是固体
B.大多数金属元素在自然界中以单质的形式存在
C.金属材料包括金属和合金,生活中广泛使用的是合金
D.铝制品不易被锈蚀是因为铝不与氧气反应
2、下列曲线图能正确反映对应变化关系的是
A.表示木炭和氧化铜混合物反应前后试管内固体的质量变化
B.氯酸钾和二氧化锰共热各物质质量变化
C.向一定质量氯化亚铁和氯化锌的混合溶液中加入镁粉至过量
D.在密闭容器中利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量
3、九年级的你正处于人生第二个黄金生长期,健康的饮食习惯尤为重要。喜欢辛辣食物的同学有可能会胃酸过多,以下食物能缓解该症状的是
A.板栗pH=8.8
B.萝卜pH=4.6
C.土豆pH=5.4
D.苹果pH=3.4
4、下列实验操作不能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验操作 | ||||
实验目的 | 测量二氧化碳气体的体积 | 验证质量守恒定律 | 除去水中的泥沙 | 探究铁生锈的条件 |
A.A
B.B
C.C
D.D
5、属于氧化物的是
A.臭氧
B.氢氧化钙
C.氧化铜
D.过氧化氢溶液
6、如图1为元素周期表的一部分,图2为几种粒子结构示意图,下列选项正确的是
A.图2中与硫元素化学性质相似的是A和B
B.由X元素组成的物质是由分子直接构成的
C.图2中具有相对稳定结构的原子是B和D
D.氧原子的相对原子质量是16.00g
7、某磁性纳米材料X的一种制备方法为:FeCl2+2FeCl3+8NaOH=X+8NaCl+4H2O,该磁性纳米材料的化学式是
A.Fe(OH)2
B.Fe(OH)3
C.Fe2O3
D.Fe3O4
8、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是:
A.参加反应的甲和乙质量比为2: 7
B.丙可能是该反应的催化剂
C.该反应是化合反应
D.x的值是7
9、蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。我们在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,会惊奇地发现蜡烛又重新燃烧起来。白烟的成分是什么?你的推测结果是
A.氧气
B.二氧化碳
C.棉线
D.石蜡的固体小颗粒
10、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中,完全正确的一组是
选项 | 俗称 | 化学式 | 类别 | 常见用途 |
A | 熟石灰 | Ca(OH)2 | 碱 | 用作建筑材料 |
B | 石灰石 | CaO | 氧化物 | 用作食品干燥剂 |
C | 苛性钠 | NaHCO3 | 酸 | 用于焙制糕点 |
D | 烧碱 | Na2CO3 | 碱 | 用于玻璃、洗涤剂的生产 |
A.A
B.B
C.C
D.D
11、石灰石是一种重要的建筑材料。取石灰石样品 ag, 在一定条件下完全分解(样品中的杂质受热时不参加反应),相关量的变化如下图。下列说法正确的是
A.M点对应的固体物质有两种
B.反应后产生气体的总质量为(b—a) g
C.向N 点对应的固体加水,放出热量
D.0~t₂min内, 固体中钙元素的质量分数不变
12、下列选项中,由实验推出相应结论,不正确的是
选项 | A | B | C | D |
实验 | ||||
结论 | 化学反应在生成新物质的同时,伴随 着能量变化 | 二氧化碳能与水反应 | 人体呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量 | 酒精中含有碳元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
13、实验探究是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验,下列有关实验说法错误的是
A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:c>a>b
C.图丙能证明可燃物燃烧需要氧气且温度需达到着火点
D.图丁可通过观察纸条上酚酞溶液的变化探究分子的运动
14、下列图示实验操作中,正确的是
A.
B.
C.
D.
15、化学学科与人类生活和社会发展关系密切。下列说法正确的是
A.大量开采和利用化石燃料,缓解能源危机
B.加高烟囱,可以减小大气污染
C.过滤或加入活性炭均不能降低水的硬度
D.为降低成本,工业废水直接排放
16、学习化学需结合学科本质去认识和理解世界。下列说法不正确的是
A.宏观与微观:一氧化碳(CO)有毒二氧化碳(CO2)无毒,原因是它们的分子构成不同
B.探究与创新:向2支试管中加入相同体积、相同浓度5%的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2,再用带火星的木条分别检验。即可确定MnO2是H2O2分解的催化剂
C.结构与性质:稀有气体原子结构为相对稳定结构,所以稀有气体的化学性质很不活泼
D.模型与推理:离子都带电,但带电的不一定是离子
17、粉尘爆炸实验如图所示,下列说法错误的是
A.实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点
B.可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈
C.加油站、面粉厂和煤矿井内必须严禁烟火
D.易燃易爆物存放点周围要有足够的防火距离
18、下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A.棉花灼烧后会产生烧焦羽毛的气味
B.红磷在空气中燃烧会产生大量白雾
C.硫在空气中燃烧,火焰呈淡蓝色
D.氢氧化钠固体放在纸片上进行称量
19、利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛,如图所示为该反应的微观示意图。下列说法不正确的是
A.甲醛的化学式为CH2O
B.生成物丙和丁中氧元素的化合价相同
C.生成物丙由1个碳原子和2个氧原子构成
D.参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1:1
20、多角度认识化学变化是学习化学的重要思路。对于反应,下列分析不合理的是
A.从燃烧角度看:P 是可燃物
B.从反应类型看:该反应为化合反应
C.从反应物看:O2 体现了氧化性
D.从反应现象看:产生了大量白色烟雾
21、高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素化合价为
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
22、如图是杭州第19届亚运会的火炬“薪火”,下列有关火炬的设计不属于化学研究范畴的是
A.火炬主体材料采用1070铝合金旋压成型工艺
B.火炬的主要燃料是生物质燃气,清洁安全可靠
C.火炬表面经过阳极氧化处理,抗腐蚀性极佳
D.火炬传递路径经过精心设计,精彩纷呈,展现独特魅力
23、二氧化锆()性能稳定,其生物相容性、美观性和强度都非常好,是临床上做全瓷牙的一种常用的材料。二氧化锆中锆元素的化合价是
A.-2
B.-4
C.+4
D.+6
24、下列实验现象描述正确的是
A.在空气中点燃蜡烛,产生黄色的火焰,生成二氧化碳和水
B.将铁丝放在空气中燃烧,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
25、下列有关化学实验与实验目的相符的是
A.用带火星的木条伸入集气瓶中,可以证明氧气是否集满
B.电解H2O生成H2和O2,可以说明H2O是由H2和O2组成的
C.在煤炉上放一壶水,可以防止一氧化碳中毒
D.水墨画能长期保存是因为常温下碳的化学性质不活泼
26、有X、Y、Z三种金属,将X、Y浸入稀盐酸中,Y溶解X不溶,将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中,X的表面附着Z金属,则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.X、Y、Z
B.X、Z、Y
C.Z、X、Y
D.Y、X、Z
27、冬天常在汽车的水箱中加入少量乙二醇之类的化合物可以防止水箱中的水结冰,因为乙二醇溶于水后使溶液的凝固点_________________(填“升高”或“降低”)。
28、含有蔗糖晶体的溶液A,从冰箱里取出放置一段时间后,晶体慢慢消失,形成溶液B。对于溶液A和B,一定处于饱和状态的是________;两者相比,较浓的溶液是________。
29、下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。
(1)观察图①和图②,从微观的角度解释物理变化和化学变化的本质区别是
_________________________________________________________________。
(2)由图②和图③可得到:化学变化中一定不变的微粒是__________,可能发生改变的是分子的____________。
30、下图为元素周期表的一部分,请按要求填空:
(1)请根据上图书写出图A的粒子符号____,它属于第____周期。表中⑤和氟元素组成的化合物的化学式为____。构成该物质的微粒是____(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(2) 在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是____(填标号,此题多项)。
a C和Ne b Be和Mg c Al和Si d F和Cl
(3) 具有相同质子数和不同中子数的同一元素的不同原子互称同位素。氘和氚是核聚变的原料,已知氘、氚原子核内都只有1个质子,但含不同数目的中子,聚变发生后,氘、氚原子核转变为氦原子核。根据以上叙述,下列说法正确的是____
a 氘原子和氚原子的质量相同 b 氘原子和氚原子属于不同种元素 c 氘原子和氚原子是氢的两种同位素
31、我市某校在“国际化学年”中开展了以下趣味活动。
(1)“1+1<2”: 将100 mL酒精与100 mL水充分混合后,体积小于200 mL。用分子的观点解释这一现_____。
(2)“白纸显字”:取一张白纸,用酚酞写字,晾干后放在盛有浓氨水的试剂瓶口,立即显示出红色字迹。这一表演应用氨水的化学性质是_____。
(3)“指纹鉴定”:向指纹上喷硝酸银溶液,指纹汗液中含有的_____会与硝酸银反应生成一种白色沉淀,从而留下痕迹。
(4)“火球跳舞”:加热硝酸钾至熔化,投入黄豆大的木炭,木炭由黑转红,在试管里不断上下跳动。写出硝酸钾受热分解生成亚硝酸钾(KNO2) 和氧气的化学方程式:_____。
32、回答:
(1)酸式盐是酸中的氢被部分中和的产物,如碳酸氢钠,它能与可溶性碱反应,写出碳酸氢钠与氢氧化钠反应的化学方程式______。
(2)碱式盐是碱中的氢氧根被部分中和的产物,如碱式碳酸铜【Cu2(OH)2CO3】,它能与酸反应, 写出碱式碳酸铜与盐酸反应的化学方程式______。
33、铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶炸裂.原因是_____,铁丝在氧气中燃烧的现象是_____.
34、室温为25℃时,某小组用无水氯化钡粉末制备氯化钡大晶体,制备过程如下:
步骤Ⅰ:查阅资料,得到氯化钡溶解度数据如下
温度/℃ | 0 | 20 | 25 | 35 | 80 | 100 |
溶解度(g) | 31.6 | 35.7 | 37.5 | 39.4 | 52.4 | 59.4 |
步骤Ⅱ:配制少量BaCl2热饱和溶液,冷却结晶,得到晶种。
步骤Ⅲ:把晶种悬挂在新配制的BaCl2热饱和溶液中,室温下静置数天,形成大晶体。
步骤Ⅳ:取出大晶体,处理剩余的溶液(母液)。
根据以上信息,回答下列问题:
(1)用20mL蒸馏水(密度约为1g/mL)配制80℃的氯化钡饱和溶液。
Ⅰ、计算需称取BaCl2的质量是______。
Ⅱ、将称取的BaCl2固体和20mL水倒入烧杯中,______(填操作名称),直至固体完全溶解。
(2)若用5%的AgNO3溶液使母液中的Cl﹣完全沉淀下来,100g母液需要5%的AgNO3溶液质量至少是______g。(只列计算式,已知BaCl2的相对分子质量为208,硝酸银的相对分子质量为170)
35、用化学符号填空:
(1)2个氧原子:_____;+3价的铁元素:_____。
(2)空气中体积含量最多的气体_____;地壳中含量最多的金属元素是_____。
(3)镁在氧气中燃烧的化学方程式为_____,反应的基本类型属于_____反应。
36、化学就在你身边:
(1)在寒冷的冬天,当你爸爸下班回到家中,你可以为他沏上一杯热茶祛寒.你认为取下茶杯盖,暖瓶塞应如何放在桌上比较卫生?洗刷茶杯后,怎样判断茶杯洗干净了?
① ______ ;② ______ .
(2)小明发现厨房里用久的酱油和醋瓶的商标上有一些污渍,你认为可能的原因 ______ ,还发现燃气灶头上有一个金属支架,支架的作用 ______ .
(3)查看加碘盐说明,发现加碘盐是在氯化钠中加了少许碘酸钾,加碘盐是 ______ (填写字母序号). A、纯净物 B、混合物
37、根据下列实验装置图,按要求回答下列问题
(1)用图1现有的仪器和药品(稀盐酸、稀H2SO4、石灰石、过氧化氢溶液四种药品供选择)在实验室里可以制取H2、O2、CO2中的_____。
(2)在实验室里,常用块状的碳化钙(CaC2)与水在常温下反应制取乙炔(C2H2)气体,组装发生装置应选择图1所给仪器中的F和_____。
(3)小明同学用图2装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,试管①中产生的现象是_____,试管②中的澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是_____。
(4)图2③中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明CO2具有的性质是_____。若两支蜡烛几乎同时熄灭,可能的原因是_____(答一点即可)。
38、以下是实验室制取气体常用的化学仪器。请回答以下问题:
(1)写出仪器的名称:D________。
(2)实验室若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,其发生的化学方程式是:______ ,用此反应制取氧气的发生装置最好选用上述______ 仪器进行组合 (填字母);
(3)用排水法收集氧气的最佳时机是_______。
(4)做铁丝在氧气中的燃烧的实验时,在集气瓶底部加少量水的目的 ________ ;
39、在阳光照射下绿色植物进行光合作用,吸收二氧化碳,放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响,同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域,收集空气样品并进行实验。现有备选仪器:集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等,请回答下列有关问题。
(1)用上述仪器如何收集大棚内的空气样品?
(2)如果没有上述仪器,是否能用其他用具代替?如何操作?
40、为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取20.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸100.0克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为113.4克。
(1)生成CO2的质量__________。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______________?