1、这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。这些话形象地告诉我们,网上交友( )
①具有虚拟特点②具有很多不确定的因素
③定能帮我们结交很多益友④要学会辨别、慎重选择
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
2、某调查显示,48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎,或用另一身份结交朋友。这说明网络交往具有( )
A.虚拟性
B.平等性
C.正确性
D.公开性
3、“感动甘肃陇人骄子”闫桂珍老师全身心扑在教育工作中,由于常年劳累,超负荷工作,她患上了严重的咽炎,时常腰腿关节疼痛,心脏也不太好。领导和同事看她太累了,要她少带一个班的课,她却说:“工作需要我,学生需要我。我喜欢学生,我愿意上课,我的价值在课堂”。闫老师的事迹启示我们( )
①奉献社会能赢得他人的尊重和认可 ②生命的意义需要发现和创造
③每个人都能实现自己的意义和价值 ④实现人生价值需要脚踏实地去行动
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、第74届联合国大会宣布将每年5月21日设为“国际茶日”,以赞美茶叶对经济、社会和文化的价值。“国际茶日”的确定是由中国主导推动的,这也是世界对中国茶文化的认同,推动茶产业的协同发展,共同维护茶农利益。这表明( )
①中国“茶文化”能被世界所有文明接受
②“茶文化”证明了中国文化的独特魅力
③中华文化增添了中华民族的自信和自豪
④各国应学习和借鉴人类文明的一切成果
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5、下列俗语能体现一般违法行为与犯罪行为之间的关系( )
A.小时偷针 大时偷金
B.旁观者清 当局者迷
C.谋事在人 成事在天
D.棋逢对手 将遇良才
6、下列行为属于敬畏生命、珍爱自身生命的是( )
A.小江经常吃路边的烧烤食品
B.小李为了值日不参加逃生演练
C.小东坚持每天早晨锻炼身体
D.小红在雷雨天选择树底下避雨
7、关于青少年自我保护,下图启示我们( )
①面对困境要做到冷静分析
②不管不顾,同违法行为作斗争
③采取灵活方式,积极与不法分子周旋
④遇到危险,忍气吞声才能保护好自己
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
8、5月22日是国际生物多样性日,今年的主题是“共建地球生命共同体”。某校学生在科普老师的指导下,亲密接触鬃狮蜥、捕鸟蛛等神秘动物。这一活动旨在( )
①增强学生探险意识和猎奇心理 ②帮助学生拓宽视野、增长知识
③激发学生热爱自然、关爱生命 ④引导学生领略神奇的生物魅力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9、道德是社会关系的基石,是人际和谐的基础。下列语句与道德品质对应正确的是( )
A.人而无信,不知其可也——尊重他人
B.己所不欲,勿施于人——换位思考
C.尺有所短,寸有所长——文明有礼
D.敬人者,人恒敬之——欣赏他人
10、中学是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学,我们开始了新的学习生活。对我们来说,中学生活意味着( )
①新的机会、新的可能,新的机遇、新的挑战
②生命馈赠给我们的成长礼物
③拒人以千里之外,保持沉默
④只要努力学习,不要做其他事
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
11、“人生就像微信‘朋友圈’,你永远不知道身边的哪个好友,会成为下一个代购……”这个在网上广为流传的段子,调侃的正是当下流行的“朋友圈代购”现象,令人痛心的是,不少所谓“代购”只是“杀熟”(专骗熟人)的幌子。有关人士呼吁,莫让“朋友圈”变成“骗人圈”。上述现象启示我们( )
A.交友需要擦亮眼,提高警惕定安全
B.虚拟空间不可信,远离微信是根本
C.运营商家勇担责,有问题全买单
D.法律法规要完善,净化网络新空间
12、产业微笑曲线(下图)是一条微笑的嘴型曲线。它反映了在产业链中获利更多体现在两端,中间环节的获利最低。产业微笑曲线对我国发展的启示有( )
①落实科教兴国战略、人才强国战略
②弘扬以爱国主义为核心的民族精神
③转向高质量增长,积累人才技术经验
④增强风险意识,解决新矛盾新挑战
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④
13、2023年3月修改的《中华人民共和国立法法》新增规定:“全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点,深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。”这一规定有利于( )
A.推进全过程人民民主的实践进程
B.确保每项法律都得到严格执行
C.保证法律制定的公平性与强制性
D.拓宽基层群众自我管理的途径
14、每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重,尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是( )
A.小李嘲讽身体有残疾的人
B.成绩优秀的芳芳欣赏、接纳班上其他同学
C.丽丽分书时把有折痕的书本分给同桌
D.小海给长青春痘的同学取绰号
15、我们处理纠纷,应对侵害最正规、最权威的手段,也是维护合法权益最后的屏障是( )
A.协商
B.调解
C.诉讼
D.仲裁
16、5月18日晚,习近平主席和夫人彭丽媛在大唐芙蓉园为出席中国—中亚峰会的中亚国家元首夫妇举行欢迎仪式,之后举行了精彩的文艺演出,导演组特意选择中国与中亚五国的自然风光、城市景观、人文风情、建设成就等具有代表性的画面,精心编辑成为舞台背景……对此,几位同学展开讨论,其中恰当的是( )
①小乐:充分展现了双方的悠久历史和灿烂文明
②小东:文化具有多样性,不同文化应实现融合统一
③小凡:释放出以文明交流超越文明隔阂的共识和心声
④小华:宣示了构建人类命运共同体理念的时代价值
A.①②④
B.①②③④
C.①③④
D.①②③
17、下图这些最美逆行者( )
A.他们的责任主要来自职业要求和道德规范
B.如果回报小于代价,这种付出就不值得
C.对自己不负责任,对他人、对社会负责任·
D.他们付出了时间、精力,甚至生命的代价,一定会获得物质与精神方面的回报
18、下列是小云同学生活中的点滴记录及自我反思,其中认识正确的有( )
序号 | 生活点滴 | 自我反思 |
① | 既有自己的观点,又能接受他人的合理意见 | 独立思考的表现 |
② | 怀揣青春梦想,渴望自由,渴望飞翔 | 行己有耻的表现 |
③ | 一味喜欢奇装异服,敢于向传统权威挑战 | 掌握了批判性思维 |
④ | 心情不好时,就会在放学后慢跑5分钟 | 学会了自我调节 |
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
19、据悉:即将开始飞行的C919大飞机国产化率达60%左右,它在总体设计、气动外形、机体结构以及系统集成上基本达到了自主研制的标准,且设计理念已经达到国际先进水平。而其中的发动机、飞控、航电等系统和设备则以全球招标的形式,向外国供应商采购。这( )
①有利于我国利用自身优势完成商品生产 ②说明我国科技创新能力落后
③说明经济全球化对世界各国都是有利的 ④表明当今世界是开放互动的
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④
20、“十一”假期期间,某校给八年级学生设计了假期作业清单。完成这些作业有助于同学们( )
作业清单 作业1为家人煮一餐饭 作业2到社区参加一次志愿服务活动 作业3到红色场馆开展一次研学之旅 |
①形成正确的价值观念
②掌握所有的劳动技能
③深入生活实际,提高实践能力
④参与政治生活,提高管理能力
A.①②
B.①③
C.②③
D.③④.
21、 张军很苦恼,他因为不会帮朋友保护“隐私”被朋友远离。他认为做人要诚信,就要实事求是的说出真相。
判断:(______)
理由:______________________________
22、“我们国家终于跨越了社会主义初级阶段,进入了发达国家行列。”这种观点对吗?
23、有人曾说:“我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?”围绕“挫折”这个话题,两名同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析。
24、国家权力的行使不可以任性,但法无授权可以为
判断:
理由:
25、“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”,作为国家的小主人,我们中学生应该积极参与国家政治生活,行使民主权利,请你说说,我们可以通过哪些渠道行使民主权利?
26、新年前夕,国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网,发表了二O一九年新贺词。九年级(3)班同学对贺词中“构建人类命运共同体”这一理念非常感兴趣,决定召主题班会,请你参与并完成下列任务。
材料一:“各国面临许多共同威胁和挑战,没有哪个国家能够独自应对或独善其身。”建一个什么样的世界、怎样建设这个世界,这是全世界全人类都在关心的重大问题。
材料二:2017年1月,习近平主席在联合国日内瓦总部发表题为《共同构建人类命运共体》的主旨演讲,系统地阐述了人类命运共同体理念。2017年2月,联合国社会发展委员第55届会议协商一致通过“非洲发展新伙伴关系的社会层面”决议,“构建人类命运共同'理念首次被写入联合国决议。
同学们就“构建人类命运共同体会得到国际社会的高度评价和认同的原因”展开讨论。
材料三:放眼全球,我们正面临百年未有之大变局。……我们将积极推动共建“一带一路”,继续推动构建人类命运共同体,为建设一个更加繁荣美好的世界而不懈努力。
材料四:青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就前途,民族就有希望。“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”同学们在热议如何响应习近平总书记的号召,努力奔跑,做合格的追梦人。
(1)请你帮助同学们列举2个人类面临的共同威胁和挑战。
(2)请你谈谈中国提出“人类命运共同体的理念有什么重大意义?(两方面即可)
(3)请你帮助同学们解答我们怎样构建人类命运共同体?”(两方面即可)
(4)请你谈谈在“构建人类命运共同体”的伟大实践中,青少年应该如何做? (两方面即)
27、李克强在 2016 年的政府工作报告中指出要:⑴大力推 进国有企业改革。今明两年,要以改革促发展,坚 决打好国有企业提质增效攻坚战,让国有企业瘦身健体,增强核心竞争力。 ⑵更好激发非公有制经济活力。 依法平等保护各种所有制经济产权,严肃查处侵犯非公有制企业及非公有制经济人士合法权益的行为,营造公 平、公正、透明、稳定的法治环境,促进各类企业各展其长、共同发展。
以上材料体现了九年级教材中的哪些知识?
28、怎样建设创新型国家?