1、漫画《新“盲人摸象”》启示我们( )
A.网络信息无限,学会挑选信息
B.积极利用网络,获取新的知识
C.多角度获取信息,认清事物真相
D.网络打破时空限制,促进人际交往
2、农民辛勤耕作,收获希望与幸福;教师立德树人,播撒智慧与关爱;医生救死扶伤,护佑生命与健康…劳动者的手,让我们自豪,让我们骄傲,更让我们钦佩。对此,下列说法不正确的是( )
A.发扬实干精神,劳动创造美好的生活
B.只有奋斗的人生才称得上幸福的人生
C.只要奋斗,就能创造幸福美好的生活
D.新时代是每个奋斗者放飞梦想的时代
3、太阳每天都是新的,人每天都在变化。我们要使自己更完美,就要正确接纳自己。正确接纳自己( )
①需要接纳自己的全部
②既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美
③接纳自己性格的优点,尽量掩饰缺点
④既接纳自己的现在,也接纳自己的过去
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、在努力提高自我之前,先要学会接纳自己。接纳自己需要( )
①乐观的心态②与他人合作③勇气和智慧④妄目菲薄
A.①②
B.③④
C.②④
D.①③
5、我国载人航天事业发展30年来,中国航天人矢志奋斗,锲而不舍地太空筑梦,从逗留太空数天到入驻空间站半年,再到“太空家园”更宽敞、更舒适,中国航天的跨越发展令世人惊叹。这体现了中国航天人( )
①筑牢理想信念,敢于担当,强国有我
②以中华民族伟大复兴推进中国式现代化
③弘扬自强不息、自我革新的伟大民族精神
④弘扬热爱祖国、艰苦奋斗、开拓创新的精神
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
6、成为世界第二大经济体,对世界经济增长贡献率超过30%,亿万人民摆脱贫困,神州大地公路成网、铁路密布、高坝矗立、天堑变通途……这是改革开放40多年来创造的中国奇迹。这一中国奇迹印证了改革开放( )
①是强国富民之路 ②深刻影响世界 ③是民族振兴的基石 ④改变了世界格局
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
7、学习是习近平总书记最大爱好,虽然工作日理万机,但是他仍然能够持之以恒地坚持读书学习,学习已经成为他独特的气质。他指出:“学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。”下列对学习认识正确的是( )
①学习能解决所有的问题
②只要学习就一定能实现人生梦想
③学习是适应未来社会所必备的能力
④学习点亮人生,为幸福生活奠基
A.③④
B.①④
C.②③
D.①②
8、学会理性思维,是中学生素养的基本要求。下面是小明的期末复习笔记,其中能体现辩证思维的是( )
①经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递
②文化多样性是实现文化创新与发展的前提,但有时也会导致不同文化背景的人产生误解与冲突
③影响世界和平的因素有哪些?局部战争、霸权主义、民族问题、宗教冲突等
④开放的、发展的、紧密联系的世界对中国来说既是机遇也是挑战
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
9、习近平总书记强调,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计,“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“为老百姓留住鸟语花香田园风光”……字字句句都饱含深情,语重心长。习近平总书记的讲话体现的国家核心利益是( )
A.宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定
B.国家主权
C.经济社会可持续发展的基本保障
D.国家安全
10、人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )
A.血缘关系
B.地缘关系
C.业缘关系
D.法律关系
11、在我国,公民参与民主生活的方式和渠道是多种多样的。下列属于公民参与民主决策的是( )
A.高三部分适龄学生参加县、乡人大换届选举
B.某中学生帮助居委会写宣传稿、出黑板报
C.网民对即将出台的公交车票价调整方案提出建议
D.李某拨打市长热线反映工地施工扰民问题
12、“代沟”是指两代人之间在思想、价值观念、行为方式、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差异、对立和冲突。对此,青少年应该( )
①把握时机,最好是在父母心情好时沟通②留意态度,采用恰当的态度和语言沟通
③审视父母,开始挑战父母的权威与经验④关注事实,不为彼此的态度和情绪干扰
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13、第1个非军人航天员,第1个戴着眼镜上天的航天员,第1位我国空间站载荷专家。桂海潮来自云南省施甸县,非常偏远的一个小山村,在读高二时,桂海潮从校园广播听到杨利伟搭乘神舟五号飞船进入太空的消息时,当时他激动万分,决定以杨利伟为偶像,梦想着有一天可以走杨利伟走过的路,飞杨利伟飞过的天。这启示我们( )
①有梦才能不断地进步和发展
②梦想仅仅是一种信仰而已
③梦想不应止于心动,更要付诸行动
④坚持努力,才有机会离梦想更进一步
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
14、某小区召开业主代表会议,就本年度小区各项预算进行讨论协商,最终形成为各代表认可的预算方案。这体现了( )
A.业主代表行使表决权,彰显责任感和主人翁精神
B.有事好商量,众人的事由众人商量的民主真谛
C.基层群众参政议政,行使当家作主的权利
D.小区业主代表直接行使管理国家事务的权力
15、乔哈里视窗(如图)将人际沟通信息划分为四个区:公开区、盲目区、秘密区和未知区。要想更好地认识和发展自己,我们需要( )
A.扩大自己的公开区,让所有人都认识自己
B.公开自己的秘密,做没有秘密的“水晶人”
C.缩小自己的盲目区,忽视他人对自己的评价
D.挖掘自己的未知区,不断激发自己的潜能
16、农民在田里辛勤劳作,为我们生产出粮食和瓜果;城市清洁工在街道挥舞扫帚,为我们提供干净舒适的生活空间;教师在讲台上给我们授课,教给我们知识和做人的道理;医生在医院里治病救人,为我们的健康保驾护航……对此,下列观点你认同的是( )
①平凡的生命也能活出生命的精彩
②为社会做贡献的方式和途径是多样的
③甘于平凡必定能创造巨大的价值
④不同岗位的人也能创造自己的生命意义
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17、下列选项体现了我国正着力解决当前社会主要矛盾的是( )
①小凯调查发现我国城乡基础设施领域供给水平之间仍然存在较大差异
②今年,我市医药高新(高港)区徐庄村实现天然气全覆盖,不断满足农村群众用气需求
③截至2022年底,国家高速公路已建成17.7万公里,完成比例达到87%
④去年中国内地各省GDP总量前两位是广东、江苏,后两位是青海、西藏
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
18、漫画启示我们( )
①人生难免有挫折,要敢于直面挫折
②面对挫折,抓住关键问题,寻找解决的途径
③挫折只会带来消极影响,我们要远离挫折
④正确看待挫折,将挫折变为成长的动力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、接纳自己满意的部分是容易的,接纳自己不满意的部分有时候很难。接纳自己( )
①需要乐观的心态,更需要勇气和智慧
②只接纳自己的现在,不接纳自己的过去
③只需要接纳自己的优点,不接纳缺点
④需要接纳自己的全部
A.①④
B.②③
C.①③
D.②④
20、下图漫画《竞争与友谊》告诉我们( )
A.双方友谊是一种亲密的关系
B.双方友谊是平等的,双向的
C.友谊不是一成不变的
D.学会在竞争中欣赏朋友的成就
21、初中生活,让我学会了交往,提高了明辨是非的能力。根据所学知识,回答问题。
情景一 七年级某班小文同学,每次照镜子都觉得自己“帅呆了”,感觉自己简直是美貌和智慧的结合。
(1)小文是通过_________________________________的途径来认识自己的。
(2)小文还可以通过______________________________认识自己。
情景二 小明和小刚是好朋友,一次作文竞赛中,小明拿了一等奖,小刚心里很不是滋味,决定不理小明了。
(1)小刚的做法是:______________________的。
(2)理由:______________________________________________。
情景三 七年级学生大白总觉得自己还小,孝敬父母的事等自己长大了再说。
(1)大白的想法是:_____________________的。
(2)理由:__________________________________________________。
22、阅读材料,完成下列要求。
2020年5月28日,十三届全国人大三次会议表决通过《中华人民共和国民法典》,自2021年1月1日起施行。民法典是新中国第一部以“典”命名的法律。民法法典化的价值,不仅体现在实现了民事基本法律制度体系化,还深化和明确了社会生活中诸多领域的行为规范。民法典的制定,完善了中国特色社会主义制度的现实法律需要。据此,有同学认为,有了完备的立法就能全面推进了依法治国,建设社会主义法治国家。
请你加以辨析。
23、小贵说,构建人类命运共同体是必然选择。
判断:
理由:
24、阅读材料,回答问题。
材料一 2021年12月5日是第36个国际志愿者日,正在执行飞行任务的神舟十三号飞行乘组在中国空间站向广大青年志愿者致以节日祝福。这是中国青年志愿者自2016年后第二次收到来自太空的礼物。
(1)每年我国都有很多志愿者尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务,他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。那么我国为什么要大力倡导亲社会行为呢?
材料二 2021年7月20日,一场特大暴雨持续席卷河南大地,许多志愿者逆行向前支援郑州,他们身穿红马甲,活跃在防汛一线,成为防汛工作中一抹靓丽的颜色。 看到“志愿红”,小区居民也不禁感慨,“在暴雨中只要看到那一抹红色的志愿服,不管有什么困难都能解决!迎战风雨的最美身影,感谢有你!”
(2)投身防汛前线,不言代价与回报,他们会付出哪些代价?
(3)传承志愿者精神,我们应该怎样服务和奉献社会?
25、[一封介绍信]一位知名企业的总经理登了一则广告,要雇一名助理。一时间,应征者云集,最后他却选中了一个毫无经验的年轻人。他的一位朋友问道:“你为何选中他?他既没有介绍信,也没有人推荐,而且毫无经验。”“你错了”总经理告诉他的朋友,“他带来很多‘介绍信’:他在门口蹭掉脚下的土,随手关上了门;当看到那位前来应聘的残疾青年时,他立即起身让座;进了办公室他脱去帽子,回答我提出的问题时干脆果断;其他人都从我放在地上的哪本书上迈过去,而他却拾起那本书并放回桌子上;和他交谈时,我发现他衣着整洁,头发整齐,指甲干净。难道你不认为这些细节是极好的介绍信吗?如果一个人连这些修养都不具备,那么有再多的介绍信和经验又有什么意义?”
阅读材料请回答:
(1)总经理说的“介绍信”是指什么?(2分)
(2)对比年轻人反思自己在日常生活中的言行举止有什么需要改进的地方?(2分)
(3)这个故事给我们哪些启示(11分)
26、在学习相关法律知识后,我校部分同学组成了“法律兴趣”小组。请你参与其中:
了解法治常识
同学们在学习法律的过程中,发现党的十九大报告进一步把全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。
(1)有人对全面推进依法治国的总目标不是很清楚,请你帮助解答。
感受法的关爱
通过学习,同学们认识到我们未成年人是法治中国建设的受益者,感受到了法的关爱:法律规定,保护未成年人是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护四位一体,构筑起保障未成年人合法权益的四道防线。
(2)你知道保护我们未成年人合法权益的相关法律吗?请至少写出两条。
掌握学法途径
法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己的权利,依法行使自己的权利,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公民应尽的义务。
(3)规定权利和义务是法律的基本内容。同学们纷纷表示要认真学习法律。请你介绍几种学习法律的途径。
参与法治建设
推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为国家未来的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。
(4)那么我们应如何为法治中国建设贡献自己的力量呢?
27、观察漫画,回答问题。
(1)该外卖小哥送餐,体现他享有哪项权利?
(2)遵章守法是社会和谐的保证,请列举两种遵守交通规则的行为。
(3)漫画启示我们应如何正确对待权利与义务?
28、法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。某校七(1)班学生学习完“法律伴我们成长”的内容后,开展了探究活动,现请你参与进来。
[问题探究]未成年人的法律保护历来是一年一度“两会”的热点话题。在2019年3月召开的十三届全国人大二次会议上,最高人民法院和最高人民检察院在工作报告中通报了一年来在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力,并对进一步维护和保障未成年人合法权益作了阐述。
(1)为了使未成年人健康成长,我们国家已经构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线,请回答具体是哪几道防线?
(2)最高人民法院和最高人民检察院在严惩侵害未成年人权益犯罪活动上所做的各种努力体现了怎样的特殊保护?
(3)未成年人为什么需要特殊保护?
[知识比拼]
(4)请你列举我国对未成年人实施特殊保护的专门法律。
(5)请你说说我国全面推进依法治国的总目标。
[践行法治]“熊孩子”是一个网络流行语,已经被广泛运用于当今社会之中。近几年,关于“熊孩子”的新闻层出不穷,从破坏公物、扰乱公共秩序到伤害自己、他人,甚至是危害社会,均有“熊孩子”的身影。这让我们不得不思考引起一系列“熊孩子”事件的真凶到底是什么,又应该怎么去预防“熊孩子”的出现。
(6)请你从法律和道德角度谈谈作为一名青少年,应如何避免自己成为一名“熊孩子”?