1、习近平总书记说:“发展环境越是严峻复杂,越要坚定不移深化改革……应对风险挑战冲击。”之所以坚定不移地深化改革,是因为( )
A.改革开放是民族振兴、社会进步的基石
B.改革开放是决定当代中国命运的关键抉择
C.改革开放是财富的源泉,也是幸福的源泉
D.改革开放使我国由高质转向高速增长阶段
2、杭州亚运会女子10米跳台全红婵以2.55分微弱优势逆转战胜队友陈芋汐夺得冠军。赛后全红婵贴心安慰亚军陈芋汐,她们场上是对手,场下是朋友,一起训练,互相鼓励对方。这体现了( )
①友谊是一种亲密的关系 ②学会坦然接受新的友谊
③友谊是一种心灵的相遇 ④竞争必对友谊带来伤害
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3、“立身百行,以学为基。”下列对“学习”的认识,正确的是( )
①学习伴随着我们成长②我们可以从一切经历中学习
③学习是有终点的过程④学习需要自觉、主动的态度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4、下列对漫画《打击整治网络谣言》理解正确的是( )
A.打击造谣者限制了公民网络自由
B.互联网是一把利弊兼具的双刃剑
C.遵守法律是网络生活的基本准则
D.公民要积极为社会发展建言献策
5、2018年4月18日,贵州省政府印发《贵州省2018年法治政府建设工作要点》,明确2018年将多措并举建设法治政府。对法治政府的理解,正确的是( )
①政府的权力来源于人民
②政府的工作要对人民负责,为人民谋利益
③政府的宗旨是为人民服务
④政府的各项权力在法治轨道上运行
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
6、“我现在知道格斗是什么了,格斗就是我这辈子唯一的出路。”一部现实题材电影讲述了一群身处大山的孩子,面对改变人生的机会,努力实现梦想的故事。这启示我们( )
①只要立大志,就一定能实现梦想
②少年有梦,要付诸行动,努力进取
③若不付出努力,梦想就会变成空想
④梦想能不断激发我们前进的动力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7、轻点鼠标年货就能到家;短视频掀起拜年新潮流;网络相连,年俗直播一“网”看遍天下;互联网平台上,剪纸、宫灯、年画、皮影等民风民俗也能传播到海外,让世界了解中国的传统文化网络时代的春节同样散发出浓浓的“传统味”。这说明网络( )
①丰富了民主形式,拓宽了民主渠道②让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
③打破了地域界限,有利于加强文化交流④有利于为经济发展注入新的活力
A.①②④
B.②③④
C.①④
D.①③④
8、教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》要求引导激励青少年学生爱读书,读好书,善读书,下列古语最能体现“善读书”的是( )
A.活到老,学到老
B.独学而无友,则孤陋而寡闻
C.不学礼,无以立
D.学而不思则罔,思而不学则殆
9、1%这个数据非常小,每天一点点看似不起眼,很多人往往会忽略。但是,每天进步一点点,经年累月之后,成就还是非常瞩目。这告诉我们( )
A.学习中既有苦又有乐
B.要坚持不懈,聚沙成塔
C.发现并培养学习兴趣
D.少年有梦想就能成才
10、中学生活为我们提供了发展自我的多种机会,主要表现在( )
①集体生活,可以涵养品格,丰富个性
②新的课程,引领我们探索新知识领域
③丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
④多种多样的社会实践,为我们打开认识社会的大门
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
11、在国际上,中国积极参与全球生态治理,承担生态环境治理的相应国际责任,同时积极推动全球环境治理的“共商共建共享”,平衡全球环境治理中的权利与义务。这说明中国( )
①着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则
②为全球环境保护作出巨大贡献
③为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧
④致力于成为世界和平的建设者
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.①②③
12、献身教育扶贫、点燃大山女孩希望的张桂梅,将最美的年华无私奉献给了脱贫事业。她的事迹说明( )
A.生命可以从平凡中闪耀伟大
B.人生的价值在于获得更多的荣誉
C.伟大在于能做出惊天动地的大事
D.为自己而活的生命才是最值得的
13、赢得朋友的三大法宝:一接受对方,二赞美对方,三重视对方。对这三大法宝的解读,正确的是( )
A.建立和呵护友谊需要方法和智慧
B.接受朋友的任何错误
C.迎合朋友的心理来赞美他
D.事事顺从朋友,满足朋友的一切需求
14、漫画启示我们( )
①人生难免有挫折,要敢于直面挫折
②面对挫折,抓住关键问题,寻找解决的途径
③挫折只会带来消极影响,我们要远离挫折
④正确看待挫折,将挫折变为成长的动力
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
15、犹太经典《塔木德》中有一句话:“和狼生活在一起,你只有学会嚎叫。”美国谚语:“和傻瓜生活,整天吃吃喝喝;和智者生活,时时勤于思考。”这两句话所蕴含的道理是( )
①朋友在我们的成长道路上影响很大②朋友都能让我们体悟到生命的美好
③要结交真诚友善、积极上进的朋友④朋友一定能帮助我们成为杰出人才
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、2020 年 1 月 28 日,江西省抚州市资溪县公安局民警接举报,有网民(官某)在微信同学群内散发关于疫情的不实消息。资溪县公安局立即组织相关部门进行调查核实后,对官某作出行政拘留处罚。这表明
①在网上我们要自觉遵守道德和法律
②在网上散播谣言是犯罪行为
③在网上发布任何信息都是违法行为
④任何违法行为都要承担相应的法律责任
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
17、对漫画《重视劳动教育》的原因理解正确的是( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉 ②脑力劳动者比体力劳动者更值得尊敬
③人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的 ④生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
18、有时友情如同醇绵的酒,有时如同清香的茶,有时如同轻快的歌,有时如同对饮的月。中学生认可的友情是平等、相互、亲密无间的。这告诉我们友谊的特质是( )
①平等、双向②一种亲密关系③一成不变④心灵相通
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
19、以下是初三学生小南近期搜集的新闻以及利用所学知识进行的分析,你赞同的是( )
A.宪法规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯”,刑法规定:“以暴力、胁迫或者其他方法侮辱妇女的,处五年以下有期徒刑或者拘役”——宪法规定根本性问题,其他法律规定一般性问题
B.10月15日起,《校外培训行政处罚暂行办法》正式施行,对校外培训行政处罚立规定则,旨在加强校外培训监管,推进“双减”政策落地见效——当前不规范的校外培训行为是该法的立法依据
C.7月30日,浙江省一小区连续发生3起因酒后觉得好玩而人为纵火事件,所幸未造成人员伤亡——玩火是当事人的自由,这是人们依照自己的意志活动的权利
D.9月6日,安徽合肥市公安局交警支队高新大队正在执勤的交警马强强在晚高峰的车流中为一名即将生产的孕妇“咆哮”开路——道路拥堵时交警却为一个人开路,没有做到同等情况同等对待
20、杭州亚运会开幕式以千年文明与现代技术的碰撞,以“水”为串联,演绎出一幅幅“中国式浪漫”的唯美画卷;以东方美学与国际视野的交融与共生,舒展中国式现代化的壮丽图景;以中国风范与亚洲风情的辉映与对话,让人类命运共同体美好愿景与中华民族伟大复兴的中国梦交相辉映。这样做有利于( )
①全面传承传统文化,坚定文化自信
②推动中华文化走向世界,提升中华文化的影响力
③继承革命文化,弘扬爱国主义精神
④推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21、八年级(1)班的学生在学习道德与法治《理解权利义务》内容时,纷纷发表意见。
李明说“权利比义务好,我只想享受权利,不想履行义务。
刘梅说:“权利与义务是如影随形,我们既要享受权利,也要履行义务。”
请你从权利与义务关系的角度,判断李明和刘梅的观点,并简要说明理由。
22、党的十九大报告指出:加强社会建设要以保障和改善民生为重点,解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,不断增强人民群众获得感,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的局面。因此,有同学认为:只要解决民生问题,就能构建社会主义和谐社会。
请你对这一观点进行评析。
23、近年来,我国在科技领域成就显著,以“载人航天”、杂交水稻、陆相成油理论与应用、高性能计算机等为标志的一大批重大科技成就,极大的增强了我国的综合国力。于是有人认为我国的尖端科学技术水平已经走在世界前列,说明我国已经是创新型国家了,你同意这一观点吗?为什么?
24、在某班召开的“增强文化自信”主题班会上,一些同学发出倡议:近年来,“平安夜”“感恩节”“万圣节”等西方洋节在社会上被商家追捧炒作,一些中学生盲目跟风效仿,甚至把一些富有宗教色彩的节日带入校园,混淆了我们的思想认知。为此我们建议大家不要盲目跟风,理解认同中华传统美德和优秀传统文化的精神内涵,增强文化自信。
(1)请列举几个你知道的中华传统节日。
(2)结合实际,谈谈如何增强文化自信?
25、2017年9月1日,教育部与中央电视台合作的大型公益节目(开学第一课播出,今年的《开学第一课) 以“中华骄傲”为主题,通过“宇以潮源、武以振魂、棋以明智、文以载道,丝绸新路”这五节课。多角反映中国的传统文化,旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉,培养他们爱党爱国爱人民,增强民族文化自信和价值观自信。树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心
据悉,你校正在开展“中华文化经典诵读”活动。请你参与并完成如下任务:
(1)谈谈学校开展经典诵读活动的重要意义.(三个方面)
(2) 列单你所知道的国学经典中你印象最深的名言警句
26、简述如何尊重他人?
27、阅读材料,完成下列要求。
要想知道我是谁,并不是那么容易。在不同人的眼里,我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生,语文老师认为我学习很用功,英语老师则说我不太用功。在女同学眼里,我是她们的朋友;在男同学眼里,我就成了一个骄傲自大的人。同学说我性格外向,妈妈却说我有些内向。在邻居眼里,我是个勤快的女孩子:在妈妈看来,我很懒。奶奶说我淘气得像“假小子”,爸爸说我已经长大,妈妈却说我还很小。在那么多的评价里,我无法确定哪个才是真正的“我”。
(1)不同的人对“我”的评价各不相同,你怎么看待这些不同?
(2)你觉得“我”该如何对待这些评价?
(3)你认为自己是一个怎样的人?你是从哪些方面认识自己的?
28、2014年12月,中央电视台《法治人物颁奖盛典》年度致敬媒体——新华社《中国网事》:聚焦网事、走近网民、讲述网语、影响网络,对每一起新闻事件,不仅给予全程动态报道,更通过盘点事件,追问背后的执法漏洞,用真相及时阻止了网络谣言的继续传播。……不冷漠、不迟到、不旁观、不盲从,用“独家调查”去验证网络流言的蜚短流长,一次次去伪存真,用“网事求是”去厘清互联时代的迷雾阴霾,……告诉你互联网背后的中国。
(1)新闻媒体介入网络热点问题,更有助于我国公民正确行使 权利?
(2)《中国网事》对待热点新闻的态度,对我们公民参与“网络生活”有何启示?(至少三个方面)