崇左2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、给加点的字选择正确的读音。

旋(xuán xián)转 秘(mì  bì)密

元宵(qiāo xiāo)  选择(zhé zé)

风度(dù  dòu)  鬼(guǐ giǔ)脸

2、下列加点字注音完全正确的一组是（       ）

A．手臂（bèi）       羊圈（juàn）

B．挑灯（tiǎo）       肉骨头（gǔ）

C．压根（yà）       扎风筝（zhā）

D．磨面（mò）        稍息（shāo）

3、[多音字]下列词语中，加点字的读音和“几乎”的“几”读音相同的一项是（　　）

A．几年

B．几何

C．茶几

D．几时

4、给加点字选择正确的读音。

 除去（chū chú） 任凭（pín píng）

 蓬松（pēng péng） 消灭（xiāo xuē）

5、词语模仿秀。

例：红（通通）

金（   ）   黄（   ） 白（   ）

绿（   ）   黑（   ） 红（   ）

例：（欢乐）的浪花 （拼命）地奔跑

（   ）的树叶 （   ）的太阳

（   ）的秋天 （   ）的泉水

（   ）地飘动 （   ）地劳动 

（   ）地演唱 （   ）地玩耍

6、补全诗句或根据课文填空。

（1）迟日江山丽，____________。

（2）___________，添得黄鹂四五声。

（3）清明时节雨纷纷，______________。

（4）小燕子带了它的______________，在阳光满地时，斜飞于_____________，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。（《燕子》）

7、名句积累，请把句子补充完整。

（1）停车坐爱枫林晚，__________________________。

（2）__________________________，最是橙黄橘绿时。

（3）萧萧梧叶送寒声，__________________________。

（4）两岸青山相对出，__________________________。

8、我是小小书法家。（注意格式哦）

天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

9、阅读短文。

征友启事

小牛很孤单，一心想找个朋友。

他贴出一张“征友启事”。上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎联系……”

“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴高采烈地走来，又一个个垂头丧气地离开。结果，小牛一个朋友也没有找到，他闷闷不乐。       

“唉！世界这么大，怎么连一个朋友也找不到？”小牛向老牛诉苦。

老牛听完小牛的怨言，笑着教他一个办法。

第二天，小牛又贴出一张“征友启事”：“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳， 或者一起学耕田。谁只要能做到以上一点， 就欢迎前来联系。”

新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛团团围住：

山羊说：“让我同你一起吃草！”

猎狗说：“让我跟你一起玩耍！”

花猫说：“让我陪你来晒太阳！”

马驹说：“让我伴你学习耕田！”          

……     

不一会儿，小牛就有了许多朋友。他开开心心地和大家玩起来。

【1】这个故事讲了小牛进行了两次征友启事。请用“_____”画出两次征友启事的内容。

【2】第一则征友启事发出去了，大伙儿一个个________走来，又一个个______地离开。当小牛一个朋友也没有找到时，他____________。

【3】看了第一则征友启事后，大伙儿很不高兴了。当时，他们可能会这样想：_________________

【4】仿照下面的句式写一写。不能写文中出现的句子。

例：山羊说：“让我同你一起吃草！”

___________说：“让我 _______________！”

【5】读了这个故事，你从中受到什么启发？                      

__________________________

10、阅读理解。

手术台就是阵地（节选）

敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩（沉默   沉思）了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长（恳求   请求）说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是 的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名 ，不是你们的 。”白求恩低下头，（陆续   继续）给伤员做手术。

【1】在文中括号里选择恰当的词语，打“√”。

【2】“敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。”句中两个“不断地”写出了_____________________。

【3】在文中的横线上依次填空，正确的一项是（        ）

A．八路军战士          医生          客人

B．医生          八路军战士          客人

C．客人          八路军战士          医生

【4】这段话写出了白求恩_________、___________的精神。

11、专项阅读。读选段，做练习。（感受童话丰富的想象）

了不起的狐狸爸爸（节选）

[英]罗尔德·达尔

狐狸爸爸、狐狸妈妈和小狐狸艾什住在一个树屋里，过着快乐的生活。他们的邻居博吉斯、邦斯和比恩是三个最卑鄙、最小气的农场主。

狐狸爸爸很聪明，能轻而易举地获取三个农场主的鸡、鸭、鹅、苹果酒以及其他食物。这可惹火了三个小气且愚蠢的农场主。他们开始联手对付狐狸一家。于是每天晚上，他们三个人都各自带着猎枪躲在自己家饲养场里某个黑暗的地方，希望抓到这个窃贼。

不过，对他们来说，狐狸先生简直是太聪明了。他在接近饲养场时，总是逆风而行，这就是说，如果有人潜伏在前面的暗处，风就会把这个人的气味带到与他相距还很远的狐狸先生的鼻子里。这样，如果博吉斯先生躲在他的“1号鸡舍”后面，狐狸先生从50码开外的地方就能嗅到他的气味，于是他会迅速改变前进方向，朝位于养鸡场另一端的“4号鸡舍”奔去。

【1】用自己的话写出下面词语的意思。

轻而易举：____________________________

【2】博吉斯、邦斯和比恩是______________的人。

【3】从哪里看出狐狸爸爸很聪明？请在文中用“～～～”画出相应语句。

12、阅读短文，完成练习。

松鼠

松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身手矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不敢下水。有人说，松鼠过河的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠是十分警觉的，只要有人稍微在树上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。它们要是被惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬一些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又结实，可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。

松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。

【1】短文可以分成两部分。第一部分是第____自然段，抓住了松鼠的____的特点来写；第二部分是第___自然段，抓住了松鼠的生活习性的特点来写。

【2】为什么说“松鼠最不像四足兽”？用“~~~~”在文中画出来。

【3】下列语句体现出松鼠的什么特点？选一选。

A.用途广泛B.机灵敏捷C.外形漂亮D.聪明

（1）玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。______

（2）一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。______

（3）松鼠过河的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。______

（4）它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。______

【4】第三自然段在写松鼠搭窝时，作者精准地使用一组动词，把搭窝的过程写得很详细。请仿照这种写法，用几句话来写出一种小动物的某种活动。

_________________________________

13、阅读课文《秋天的雨》

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票 ， 飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)文中像“一座座”这样的词有________、________。(2)请在文段中找出表示颜色的词语，写在横线上________。(3)文段中画横线的句子是________句。画“﹏”的句子是________句。(4)文段中表示颜色有很多词是________，它的近义词是________。

14、阅读短文,完成练习。

无数片不同的叶子做着相同的工作,把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候,叶子嫩绿;夏天的时候,叶子肥美;秋叶变黄；冬日飘零——回归大树地下的根。

大树把无数的叶子结为一个整体。

无数的叶子在树上找到了自己的位置。

【1】无数片不同的叶子做着相同的工作。它们的工作就是__________________________。

【2】读了文中画“（   ）”的句子,我想到了成语_______。

【3】我们应该学习叶子________的精神,做一个_________的人。

15、课外阅读我能行。

蚂　　蚁

在我家门前的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平日最爱观察它们,我可喜欢它们啦。

它们很守纪律。平日出去寻找食物,蚂蚁总是排着整齐的队伍。队伍前面有一只大蚂蚁,可能是蚂蚁的队长吧。那长长的队伍像自行车的链子似的,一只接一只,可有秩序哩!更稀奇的是,如果谁掉了队,谁想逗留、贪玩,队长或伙伴就会绕过去用触角碰碰那些小调皮鬼,好像在说:“调皮鬼,掉队啦,快追上去!”

它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫子,不一会儿就把虫子包围了。怎么才能把这个庞然大物搬走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的抬虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在给伙伴们鼓劲。蚂蚁渐渐多起来,几十只、几百只一起用力,“一,二,三”,终于把大虫子抬了起来,慢慢向蚁窝移去。不一会儿,它们就把虫子搬进了窝里。

啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。

它们的意志更坚强。下雨了,小蚂蚁早已把一颗颗椭圆形的食物搬到能避雨的地方。不一会儿,雨停了,它们又回到自己的家园。

啊!多么聪明的小生灵呀!它们看上去是那么弱小,却有着坚强的意志和顽强的精神。

蚂蚁紧密团结、意志坚强的精神不正象征着我们团结一致建设美好家园、创造幸福生活的精神吗?

【1】在文中找出下列词语的近义词。

新奇—________　　顽强—________　　逐渐—________

【2】文中画波浪线的句子把__比作__，形象地写出了___的样子。

【3】蚂蚁是怎样搬动大虫子的呢?请在文中找出相关句子,用“　　”画出来。

【4】文章主要是从___、___、____三个方面写蚂蚁的。

16、按要求写句子。

（1）人们把街道打扫得十分干净。（改为“被”字句）

____________________

（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）

_____________________

（3）小女孩只好赤着脚走。小女孩不得不赤着脚走。（仿写句子）

种子被泥土紧紧地包裹着，它只好把身体缩成一团。

______________________

（4）用下面的句子开头，写一段话。

翠鸟的动作很敏捷。_____________

17、口语交际

上学路上，小刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。小刚见四周既无车辆来往，又无交警值班，便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与小刚的感情，又想劝说他不闯红灯，你打算怎么说？

_____________________________________________________

18、阅读课文选段，回答问题。

美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生！

谈谈你对这句话的理解。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

19、修改下列病句。

（1）我们努力读书，是为了成为有休养的人。

（2）走在千灵山的秋色中，感受到家乡越来越美了。

20、修改下列病句。

（1）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。

_______________

（2）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。

__________________

（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。

____________________

21、每个人都有朋友，它可能是人，可能是动物，也可能是植物。你的好朋友是谁？拿起你的笔来写一写吧。