辽宁本溪2025届初二化学上册二月考试题

1、推理是一种重要的化学思维方法。下列推理中正确的是

A．离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子

B．单质是由一种元素组成，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质

C．原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分

D．某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素

2、甲物质燃烧反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是

A．该反应中含三种氧化物

B．该反应前后原子数目改变的是氧原子

C．该反应前后元素种类改变

D．参加反应的甲和乙分子个数比为1:5

3、下列关于实验现象的描述中，正确的是

A．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳

B．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体物质

4、身边常见的下列物质，属于纯净物的是

A．酸奶饮料

B．2B铅笔芯

C．天然气

D．蒸馏水

5、二氧化钛（TiO2）可制作用于家装的白色涂料，其中Ti的化合价是

A．+1

B．+2

C．+3

D．+4

6、元素R的氧化物的化学式为，若R的化合价不变，则下列化学式错误的是

A．

B．

C．

D．

7、下列图像能正确反映对应的实验操作的是

A．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙

B．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝

C．向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温加热

D．等质量的Mg和Zn分别加足量盐酸

8、取一定质量的CaCO3高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为12g，其中钙元素的质量分数为50%，则将该CaCO3完全分解能产生CO2的质量为

A．2.2g

B．3.3g

C．4.4g

D．6.6g

9、下列生产生活中的做法，错误的是

A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖，使可燃物隔绝氧气而灭火

B．为提高水的利用率，农业上可将喷灌或滴灌改为大水漫灌

C．烧锅炉用煤加工成粉末状，为了增大煤与氧气的接触面积，促进燃烧

D．用过的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈

10、实验是我们学习化学知识、培养化学素养的重要途径，设计实验方案，分析实验原理，解决实验问题，是化学独特的学科思想。下列实验设计不能达到相应目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列物质在氧气中剧烈燃烧，生成物不能使澄清石灰水变浑浊的是

A．碳(C)

B．甲烷(CH4)

C．氢气(H2)

D．一氧化碳(CO)

12、下列不属于缓慢氧化的是

A．钢铁生锈

B．食物的腐烂

C．酿酒酿醋

D．蜡烛缓慢地燃烧

13、“分类法”是人们研究物质的方法之一、下列物质的分类正确的是

A．氧化物：干冰、甲烷

B．单质：石墨、硫酸铜

C．化合物：氯化钠、硝酸银

D．纯净物：生铁、铁锈

14、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列表示变化过程的图像中正确的是

A．

B．

C．

D．

15、下列有关实验现象描述正确的是

A．碳在空气中燃烧，生成有刺激性气味的气体

B．向硬水中加入肥皂水振荡，有大量浮渣

C．电解水正极产生的气体，点燃产生淡蓝色火焰

D．红磷燃烧，产生大量白色烟雾

16、小明同学在学习了有关酸、碱、盐的知识后，记录了下列笔记，其中有错误的是

A．所有的酸碱盐之间都能发生复分解反应

B．久置于空气中的氢氧化钠会发生变质

C．侯氏制碱法中的“碱”指的是碳酸钠

D．打开盛浓盐酸的瓶盖，瓶口常看到白雾

17、下列关于化学观念的理解正确的是

A．微粒规：过氧化氢分子是由氢分子和氧分子构成的

B．转化观：在一定条件下，氧气和二氧化碳可以相互转化

C．结构观：氦、镁原子最外层电子数相同，化学性质相似

D．守恒观：10mL水与10mL酒精混合后，总体积为20mL

18、学习化学要用化学观念认识世界。下列选项正确的是

A．变化与守恒：依据X+2O2= 2CO2+2H2O可知，X是C2H4O

B．模型与推理：离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

C．宏观与微观：金刚石和石墨的组成元素相同，但其原子的排列方式不同

D．实验与探究：证明CuO是H2O2分解的催化剂，只需验证CuO能加快反应速率

19、关于溶液，下列描述正确的是

A．饱和溶液不能再溶解任何物质

B．溶液都具有均一、稳定的性质

C．升高温度，饱和溶液都能变不饱和溶液

D．增加溶剂，不饱和溶液变饱和溶液

20、下列实验能验证质量守恒定律的是

A．

B．

C．

D．

21、关于物质的性质和用途说法中，错误的是

A．碳具有还原性，用于冶炼金属

B．氧气具有可燃性，用于火箭发射

C．氮气常温下化学性质稳定，用于食品防腐

D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，用于制成各种灯具

22、过氧化钠(Na2O2)因能与二氧化碳或者水反应生成氧气，故可作为核潜艇中氧气的来源，相关化学方程式为：，，下列说法正确的是

A．过氧化钠和水反应会生成碳酸钠和氧气

B．过氧化钠和水反应中生成的两种物质的质量比为5：4

C．过氧化钠和过量的二氧化碳反应不需净化即可得到纯净的氧气

D．上述两个反应的反应物中氧元素有-1、-2两种化合价

23、分类法是学习和研究化学物质的基本方法。下列属于纯净物的是

A．煤

B．汽水

C．空气

D．液氮

24、正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯

B．倾倒液体

C．气体验满

D．液体过滤

25、2023年“中国水周”活动的主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法正确的是

A．地球上可供利用的淡水资源是取之不尽，用之不竭的

B．为了节约用水，用工业废水浇灌农田

C．电解水实验证明水是由氢气和氧气组成的

D．生活中加热煮沸能起到杀菌消毒和降低水的硬度的作用

26、已知生活用品中厕所清洁剂的pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列说法错误的是

A．两者混合使用能提高清洁效果

B．厕所清洁剂中可能含有酸性物质

C．厨房清洁剂加水稀释溶液pH减小

D．厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀

27、除去下列物质中的少量杂质，所选试剂或操作方法不正确的一组是（   ）

28、今年3月22~28日是第28届“中国水周”，其主题是“节约水资源，保障水安全”。

（1）下列有关于水的说法，不正确的有____（填序号）

A.清澈、透明的矿泉水是纯净物  

B.合理使用农药、化肥以减少水体污染

C.水是由氢分子和氧分子构成的化合物 

D.经过蒸馏可以将硬水变为软水

（2）自来水厂净水的过程中用到活性炭，其作用是____，经过活性炭净化后的水是__（填“纯净物”或“混合物”），原因是____。

（3）远离陆地的海岛可以利用“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题，下图就是该装置的示意图。据此回答下列问题：

①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是____（填序号）

A.分子质量 B.分子种类 C.分子间隔

②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会____（填“变大”“变小”或“不变”）。

（4）小明同学利用下图所示的装置探究水的组成（注：该装置气密性良好，且反应一段时间后停止通电，A、B管内液面均高于图中D线）。据此回答下列问题：

①A管和B管所收集到的气体体积之比为____，其中能使带火星的木条复燃的气体是____（填“A管”或“B管”）中的气体，该实验的符号表达式为____，属于____反应。

②其电解的微观过程如下图所示，其变化的先后顺序为____

a b c d

③由此实验得知，水由____组成。

（5）生理盐水是医疗上常用的一种溶液，合格的生理盐水是无色透明的。一瓶合格的生理盐水密封放置一段时间后____（填“会”或“不会”）出现浑浊现象，其理由是____

29、回答下列问题。

(1)请用合适的化学用语填空：

①人体中含量最多的金属元素是______；

②3个亚铁离子：_______；

③保持水化学性质的最小粒子是_______；

(2)根据下列粒子的结构示意图填空：

①结构示意图中，y＝______。

②某元素原子结构示意图为，图中与其化学性质相似的元素是_____（填字母序号）。

③上述粒子的结构示意图中，有一个表示的是一个离子，它的符号是_______。

30、现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却、称量，得到剩余固体16.9g。求：

⑴制取氧气的质量；

⑵剩余固体中含有的物质各为多少g？

31、回答与金属有关的问题。

(1)常在铁制品表面涂一层油漆，目的是______。

(2)铝制品和铁制品，相比较而言，更耐腐蚀的是_______。

(3)已知X、Y、Z是三种常见的金属。常温时有关反应情况如下：；；Y和稀硫酸不反应。则X、Y、Z可能是下列金属中的_______（填序号）；

①Mg、Zn、Ag                    ②Fe、Cu、Ag                    ③Zn、Fe、Cu

32、如图所示，在试管和小气球中分别加入稀盐酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大。请依据上述实验回答下列问题

（1）气球中加入的固体物质可能是 或   。

（2）请用简单的实验方法，证明制得气体的密度比空气的大还是小 。

33、用下列物质的化学式填空

A.小苏打 B.熟石灰  C.石灰石 D.稀硫酸 E.稀盐酸 F.苛性钠固体

(1)能用于改良酸性土壤的是________

(2)胃里含有的能帮助消化的物质是________

(3)是发酵粉的主要成分，医疗上可用于胃酸过多的是________

(4)具有吸水性，通常可用于某些气体的干燥剂的是________

(5)铅蓄电池中含有的酸是________

(6)通常用于建筑材料的是________

34、化学就在我们身边。

（1）活性炭去除冰箱中的异味，是利用了它的__________性。

（2）生理盐水中的溶质是__________（填化学式）。

（3）炒菜时油锅着火用锅盖盖灭，其灭火原理是_______________。

35、用化学用语表示：

(1)两个硝酸根离子______；

(2)五氧化二磷中磷元素的化合价______；

(3)保持氢气化学性质的最小粒子______；

(4)两个铁原子______；

(5)两个水分子______。

36、某微粒的结构示意图如图，回答下列问题：

（1）若X-Y=2，则该微粒是_____；若X=Y，则该微粒是______（填“原子”、”阳离子”或”阴离子”）

（2）Y的最大值为_________

（3）若X=8，则Y=_________

37、实验室对含有MgCl2的粗盐进行提纯，步骤如图：

(1)步骤①中，称量5.0g粗盐需补充的主要仪器是______。

(2)步骤②中，玻璃棒的作用是______。

(3)步骤③中，滴加过量NaOH溶液除去MgCl2，反应的化学方程式是______。

(4)步骤⑤中，为中和过量的NaOH，应滴加的“试剂a”是______（填字母）。

A．稀盐酸

B．稀硫酸

C．稀硝酸

(5)步骤⑥的操作名称是______，当蒸发皿中出现______固体时，停止加热。

(6)计算产率时，若制得的精盐的产率偏低，则可能的原因是______（填字母）。

A．蒸发时有固体溅出

B．最终所得精盐比较潮湿

C．滤纸破损

38、某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的实验溶液，实验分为两个阶段进行：

实验I：粗盐提纯实验的流程如下：

实验II：用提纯得到的精盐配制50g15%的氯化钠溶液。操作流程如下：

请回答下列问题：

（1）实验I中，操作a的名称为_____,请指出该操作的一处错误_____。

（2）要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的和水的质量各是多少_____？

（3）实验II：应选取_____（填“50mL”或“25mL”）量筒量取蒸馏水。量筒正确读数方法：视线应_____。

（4）若检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能由_____（填字母序号）。

A氯化钠固体仍然不纯

B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片

C量取水时，俯视读数

D装瓶时，有少量溶液洒出

（5）将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有_____，_____。

（6）除了氯化钠溶液，硫酸铜溶液也是常见溶液。硫酸铜溶液溶质是_____,溶剂是_____，用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液，正确的步骤是计算,_____,溶解。

39、厨房用的铁制菜刀、菜锅使用和保管不当容易生锈。铁生锈的条件是铁与空气的水和______共同发生化学反应。写出一条防止铁菜刀生锈的具体措施______________________。

40、人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切。我国古代就已经掌握零炼铁技术，古人将木炭与铁矿石堆入炉内。利用生成的CO将Fe2O3转化为铁单质，为保护炉内高温，需要不断拉动风箱，鼓入空气。

(1)请写出生成铁单质的化学方程式。

(2)请从燃烧的角度简述不断拉动风箱的原因。