内蒙古鄂尔多斯2025届初二化学上册二月考试题

1、关于“燃烧与灭火”的说法正确的是

A．有发光、放热现象的变化一定是燃烧

B．点燃氢气、氧气的混合气体一定会发生爆炸

C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染

D．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

2、下列说法正确的是

A．食盐溶液能导电是因为溶液中含有自由移动的离子

B．饱和溶液转化为不饱和溶液，溶质质量分数一定减小

C．同种分子构成的物质一定是纯净物，纯净物一定由同种分子构成

D．取5gCa（OH）2加入95mL水中充分搅拌，得到5%的Ca（OH）2溶液

3、五氧化二氮的化学式

A．5O2N

B．O5N2

C．N2O5

D．2NO5

4、烧烤中含有一种强致癌物——苯并芘（化学式C20H12），关于该物质的说法不正确的是

A．它由C、H两种元素组成

B．其中碳原子和氢原子个数比是5：3

C．它相对分子质量为252

D．它由20个碳原子和12个氢原子构成

5、自然界的物质众多，所以必须分类学习。下列各组物质按照单质、化合物、混合物的顺序排列

的是

A．氧气、水、空气

B．干冰、乙醇、冰水混合物

C．铁、大理石、过氧化氢溶液

D．C60、石灰水、沼气

6、阅读下列材料，完成下面小题。

葡萄酒的生产过程包括除梗、榨汁、发酵和过滤等步骤。葡萄汁中的多糖[(C6H1OO5)n]在酵母作用下水解为葡萄糖，葡萄糖再分解生成酒精等物质。二氧化疏作为保鲜剂可有效抑制杂菌的滋生和减缓酿酒葡萄的腐烂。4℃时采用不同浓度的二氧化硫对酿酒葡萄进行预处理，4周内，酿酒葡萄的腐烂率如图所示。

【1】关于葡萄酒生产过程中的几种物质，以下说法正确的是

A．多糖是由n个C6H10O5分子构成

B．葡萄糖属于有机高分子化合物

C．酒精中碳元素的质量分数最高

D．二氧化硫中硫元素的化合价为+6价

【2】下列有关葡萄酒生产过程的说法不正确的是

A．除梗、榨汁和过滤都属于物理变化

B．葡萄汁发酵时最好隔绝空气

C．葡萄糖分解过程不会产生气体

D．二氧化硫作为保鲜剂浓度不能过高

7、我国万米深海潜水器“奋斗者”号载人舱外壳材料采用的是钛合金，钛的生产过程中发生的反应之一为：，下列说法正确的是

A．该反应为置换反应

B．反应前后碳元素的质量改变

C．TiO2是氧化物

D．钛合金的熔点比金属钛高

8、下列自然资源的利用过程中，发生了化学变化的是

A．风力发电

B．矿石炼铁

C．煤矿开采

D．海水晒盐

9、中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是

A．火上浇油

B．木已成舟

C．铁杵磨针

D．滴水成冰

10、对实验现象的观察和描述是一种基本的化学素养。下列有关实验现象描述不正确的是

A．铁放置在潮湿的空气中：生成红棕色固体氧化铁

B．向硝酸银溶液中伸入铜片：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色

C．电解水：产生大量气泡，正极与负极产生气体的体积比约为1：2

D．红磷在空气中燃烧：产生大量白烟

11、苯酚（C6H6O）是常用的消毒剂。下列有关苯酚的说法中不正确的是

A．苯酚属于化合物

B．苯酚由6个碳元素、6个氢元素和1个氧元素组成

C．从微观上看；1个苯酚分子中含有13个原子

D．苯酚中碳元素的质量分数最大

12、已知某乙烷(C2H6)与乙醇(C2H6O)的混合气体中氧元素的质量分数为25%。现有该混合气体4g，则混合气体中氢元素的质量为

A．0.6g

B．1.8g

C．3.0g

D．5.4g

13、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是

A．在空气中点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞

B．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

C．该实验同时证明氮气不易溶于水

D．可用木炭代替红磷进行实验

14、下列有关元素、离子、原子的说法正确的是

A．离子都是带电的微粒，带电的微粒不一定是离子

B．同种元素的原子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的微粒属于同种元素

C．原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了改变

D．单质是由同种元素组成的物质，所以由同种元素组成的物质一定是单质

15、氨气（NH3）是一种无色、密度比空气小、极易溶于水的气体，实验室通常采用加热熟石灰和氯化铵固体混合物制取氨气。实验室制取并收集NH3的实验操作中不正确的是

A．检查气密性

B．装入固体

C．加热反应

D．收集NH3

16、化学知识来自生活并应用于生活，下列说法正确的是

A．活性炭可用于净水，是因为能吸附水中的钙、镁离子

B．汽油能洗去油污，是因为汽油能溶解油污

C．水和过氧化氢的化学性质不同，是因为它们的原子构成不同

D．钛合金能用于人造骨骼，是因为其熔点低

17、下表为生活中某些饮品在常温下pH范围，下 列说法中正确的是

A．牛奶属于碱性饮品

B．适量饮用西瓜汁可缓解胃酸过多

C．向豆浆中加入蒸馏水，pH会增大

D．表中饮品中，橙汁酸性最强

18、模型认知是化学核心素养之一，建构模型是学习化学的重要方法：下列化学模型正确的是

A．原子结构模型

B．空气成分模型

C．化学反应类型

D．燃烧条件模型

19、请结合图示分析，下列说法正确的是

图中“—”表示相连的物质可以发生反应；“→”表示一种物质可以转化成另一种物质

A．反应①的现象为：产生氢气，溶液由无色变为浅绿色

B．转化②可以通过与反应实现，属于置换反应

C．能实现转化③的金属，也一定能和稀硫酸反应

D．反应④只能通过铁和稀盐酸反应实现转化

20、将等质量的NaOH固体和NH4NO3固体分别同时加入2个盛有100mL水的烧杯中，下列“温度-时间”曲线正确的是

A．

B．

C．

D．

21、农业生产上，常需要质量分数为16%的氯化钠溶液选种。某实验室配制50克质量分数为16%的氯化钠溶液，操作示意图如下，下列说法不正确的是

A．实验操作顺序为②①⑤③④

B．溶解时玻璃棒搅拌的目的是加快溶解

C．溶液中氯化钠和水的质量比为4：21

D．量取水时，选取规格为100mL的量筒

22、成都大运会奖牌“蓉光”的整体创意是以“五洲融合、天府文化、赛事标识系统、成都成就梦想”为核心，着重表达新时代天府文化的内涵。制作奖牌的金属应具有良好的

A．导热性

B．导电性

C．溶解性

D．耐磨性

23、2023年世界水日中国的活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列有关水的说法错误的是

A．用肥皂水可以区分硬水和软水

B．自来水加热煮沸，可起到降低硬度和杀菌消毒作用

C．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1

D．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的

24、图像能直观地体现出化学变化中的各种变化关系。下列能正确表示对应变化关系的是

A．密闭容器中燃烧一定量的红磷

B．在密闭容器中加热一定量的氧化汞

C．加热一定质量的高锰酸钾制取氧气

D．加热一定质量的氯酸钾制取氧气

25、下列关于质量守恒定律的说法正确的是

A．根据质量守恒定律，1 L氢气和1 L氧气反应能生成2 L水

B．蜡烛完全燃烧后，蜡烛没有了，这违背了质量守恒定律

C．10 g冰受热熔化成10 g水，符合质量守恒定律

D．铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁的质量等于参加反应的铁丝与氧气的质量之和

26、检验、鉴别、除杂是化学实验的重要手段，下列实验操作不能达到目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图．请回答下列问题：

(1)氯元素原子的质子数是______；钠元素与氯元素的最本质区别是_____；在元素周期表中，钠元素和氯元素位于_____(选填序号)

A .同一周期          B.不同周期        C.同一族         D.不同族

(2)上图①②③④四种粒子中，表示钠原子的是______(选填序号，下同)

(3)若⑤表示Mg2+，则x＝_____，那么④和⑤相互作用形成的化合物的化学式是_____。

28、化学就在我们身边。请用下列物质的序号填空。

A．大理石     B．氧气     C．甲烷     D．活性炭     E．一氧化碳

(1)造成煤气中毒的物质是______。

(2)用于冰箱除异味的是______。

(3)主要成分是碳酸钙的是______。

(4)“可燃冰”主要成分______。

(5)用于医疗急救的气体是______。

29、了解氧气的性质和用途；

(1)工业上用______的方法制氧气，这一变化属于______变化；而实验室通常可用氯酸钾在二氧化锰存在加热下制氧气，这种变化属于______变化。分解过氧化氢溶液制取氧气时，加入少量______（填物质名称），能加快氧气的生成速度。

(2)为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山队2003年5月21日再次登顶成功。登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是______。氧气与体内的葡萄糖发生反应，提供人体活动所需的能量，并生成二氧化碳和水，写出该反应的文字表达式______。燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的______性质。

30、刻葫芦、兰州牛肉面、羊皮筏子并称兰州三宝。坊间有：“吉祥葫芦牛肉面，羊皮筏子赛军舰”的说法。

(1)刻葫芦融诗书画于一体，运用雕刻技法加以表现，雕刻的过程中发生了______（填“物理”或“化学”）变化。

(2)兰州牛肉面，具有牛肉烂软，萝卜白净，辣油红艳，香菜翠绿，面条柔韧、香味扑鼻等特点，萝卜中富含的营养素是______，从微观的角度分析“香味扑鼻”的原因______。

(3)羊皮筏子是黄河文化的重要组成部分，皮筏常用羊皮或牛皮做成，羊皮属于______（填“合成材料”或“天然材料”）。

31、填写下列空白。

（1）填写元素名称或元素符号

（2）填写下列物质的名称或化学式

32、作为中国主要的粮食产区，黑龙江的粮食总产量连续多年排名全国第一，为全国粮食安全作出了重大贡献，2007年前9月个月，黑龙江省内玉米加工总量达到了623万吨，同比增长74.5%，创下历史新高．请回答下列有关问题及填写下列空白．

（1）图2是一片玉米地，图中右侧的一片玉米，秧苗生长缓慢的，从施用化学肥料的角度看，缺少的化肥是_____ （填化肥的种类），这种化肥的作用是可以促进作物生长，还可以_____．

（2）图1中的玉米中含有人体需要的一些营养素，玉米能为人体提供的一营养素主要是_____ （除水外），这种营养素对人体的作用是：在人体中经氧化放出能量，_____提供能量．

33、金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要作用。

①农业上不能用铁制容器配制农药波尔多液（含硫酸铜），请用化学方程式解释_____；

②将锌粉加入到一定质量Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，可以得到溶液和固体。则该过程中一定发生反应的化学方程式为_____；

③若②中所得溶液为无色，请分析所得固体的成份为_____。

34、太阳能属于新能源，光伏发电的关键元件是太阳能电池（主要材料为晶体硅）和铅酸蓄电池。如图是太阳能电池路灯。

(1)下列不属于合成材料的是 （填序号）。

A．塑料灯罩

B．合金边框

C．铁质灯杆

(2)光伏发电原理是将__________能转化为__________能。

(3)铅酸蓄电池的反应原理为：（充电时反应向右进行，即：左边是反应物，右边是生成物；放电时反应向左进行，即：右边是反应物，左边是生成物）放电过程中酸液的pH____（填“增大”或“减小”）。

(4)高温下SiCl4和H2发生置换反应生成单质Si，该反应的化学方程式为____________________。

35、甲、乙集气瓶中装有氧气，甲、乙带火星的木条均复燃，但甲比乙燃烧更旺，说明氧气具有的性质

（1）__________；

（2）_______________。

36、空气的成分按体积计算大约是：_____21%，稀有气体_____，二氧化碳_____，其他气体和杂质占0.03%。

37、（10分）某研究性学习小组的同学用电解水的方法测定水的组成后，提出问题：“测定水的组成还有其他的方法吗？”经过讨论后，得到了肯定的答案，邀请你一起对此展开探究。

【设计方案】甲同学利用氢气还原氧化铜的原理和下图装置及药品进行实验（操作规范）。装置A中发生反应的化学方程式为     ①   ，洗气瓶B中浓硫酸的作用为   ②

【实验探究】当玻璃管中固体由黑色转变为红色时，实验测得：①装置C的玻璃管和其中固体的总质量在反应后减少了1.6g；②装置D的干燥管和其中物质的总质量在反应后增加了1.82g，用此数据算得水中H、O元素的质量比为 ①  ，而由水的化学式算得H、O元素的质量比为   ②   。

【分析交流1】针对上述结果与理论值有偏差，乙同学认为：该装置存在缺陷，此观点得到了大家的认同，你对此改进的方法是________________。

（假设生成的水完全被D中碱石灰吸收，装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计）。小组同学用改进后的装置重新实验得到了正确结果。

【意外发现】丙同学不小心将反应后的少量红色固体a洒落到多量稀硫酸中了，发现除了有红色固体b以外，溶液的颜色由无色变为蓝色。

【提出问题】铜与稀硫酸是不反应的，这里溶液的颜色为什么会变蓝呢？

【查阅资料】①CuO被还原的过程中会有Cu2O生成，Cu2O也能被还原成Cu；

②Cu2O固体是红色的，它与稀硫酸的反应为：Cu2O+H2SO4＝CuSO4+Cu+H2O.

【得出结论】红色固体a中含有Cu2O。

【分析交流2】红色固体a中含 有Cu2O是否会影响水组成的测定结果 （填“影响”或“不影响”）。

【提出猜想】针对红色固体a的成分，小组同学提出猜想①是：Cu2O；

猜想②是：________________。

【拓展探究】丁同学利用改进后的装置及药品重新实验，通过测量反应前后固体质量的方法去确定哪种猜想成立，他已称得：①玻璃管的质量；②反应前红色固体a和玻璃管的总质量，完全反应后，你认为他还需要称量   的质量。

【教师点拨】称取一定质量的红色固体a与足量的稀硫酸充分反应后，经过滤、洗涤、干燥后再称量红色固体b的质量，也可以确定哪种猜想成立。

【定量分析】小组同学再次实验，他们开始称取质量为3.6g的红色固体a，与足量的稀硫酸完全反应后得到红色固体b为2g请通过计算说明，哪个猜想成立。

38、根据下图回答问题。

（1）仪器a的名称是_______。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。可选用的发生装置是_______。

（3）实验室用大理石与盐酸反应制取二氧化碳气体的化学方程式________。收集二氧化碳可选用的装置是_______（填字母序号）。

39、化学研究物质的性质、结构及变化规律。根据所给信息，回答下列问题：

（1）石墨可用作电极，是利用其具有良好的_____。资料表明：石墨在一定条件下可以转化为金刚石，从结构上分析，这一转化中发生改变的是_____。

（2）下列说法不正确的是_______（写字母序号）。

A、一种元素可以组成多种性质不同的单质

B、反应物相同，生成物一定相同

C、石墨与金刚石物理性质不同是因为结构不同

D、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素

（3）根据下列实验，回答相关问题。

①图1实验现象说明二氧化碳的性质是_________

②用化学方程式表示图2实验中颜色变化的原因_________

③图3中的实验开始时，先_____，后_____，该实验的不足之处是________。

40、化学反应中有能量转化，为验证化学反应中有热量放出，某同学利用仪器：试管、胶头滴管、镊子、药匙，自选试剂完成实验。请回答：

(1)选择试剂的名称______。（答一组即可）

(2)对应反应的化学方程式______。

(3)请你为该同学的实验操作设计“评分要点”：______。（答两条即可）