1、关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( )
A.物体温度不变,内能一定不变
B.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
C.物体的温度越高,所含热量越多
D.内能相同的物体接触时不发生热传递
2、有关下列实验现象的分析不正确的是
A.甲图中抽去玻璃板后空气瓶中出现红棕色的气体说明气体分子在运动
B.乙图中测力计示数变大的原因是玻璃板与水的接触面间存在引力
C.丙图中把活塞迅速压下时,棉花燃烧起来,这是通过做功的方式改变物体的内能
D.丁图中水沸腾后,水蒸气将塞子冲出管口,水蒸气的内能会增加
3、估测是我们在生活中常用的方法,下列是几个同学估测的数值,其中最接近实际的是( )
A.一台家用电冰箱工作时的电流约为5A
B.教室内一盏日光灯工作时的电流约为2mA
C.我国家庭电路的供电电压约为380V
D.不高于36V的电压对人体是安全电压
4、下列现象中,通过热传递改变物体内能的是( )
A.反复弯折后,铁丝的温度升高
B.火车经过后,铁轨的温度升高
C.用火炉烧水,水的温度升高
D.两手相互搓揉,手掌发热
5、如图所示,电源电压不变,将电阻丝R1接在A、B两接线柱之间,此时电流表示数为0.6A;将电阻丝R2接在A、B两接线柱之间,电流表示数为1.2A.若各取R1和R2的一半长度串联后再接入A、B之间,则电流表示数应为( )
A.0.9A
B.1.8A
C.0.4A
D.0.8A
6、下列说法正确的是( )
A.燃料燃烧不完全时,热值会变小
B.物体的温度不变时,内能也不变
C.热机中的做功冲程是将内能转化为机械能
D.热量总是从内能多的物体传递到内能少的物体
7、世界上最早记录了“地理的两极和地磁场的两极并不重合”这一现象的人是( )
A.沈括
B.奥斯特
C.安培
D.法拉第
8、下列现象中,能用分子热运动知识来解释的是( )
A.春天,柳絮飞扬
B.夏天,槐花飘香
C.秋天,落叶飘零
D.冬天,雪花飘飘
9、小华同学用如图甲所示的装置给冰加热。根据实验记录的数据,他绘制了如图乙所示冰熔化时温度随时间变化的图像。小华又继续加热一段时间,观察到水沸腾时温度计的示数如图丙所示。下列说法正确的是( )
A.段表示冰的熔化过程,继续吸热温度保持不变,内能增大
B.比较段和
段可知,
段的比热容是
段比热容的
倍
C.水的沸点是,由此可以判断此时的大气压高于一个标准大气压
D.水沸腾时烧杯上方出现大量的“白气”,“白气”的形成属于汽化现象
10、下列说法正确的是( )
A.摩擦起电是由于摩擦过程中产生了电荷
B.验电器是根据异种电荷相互吸引的原理制成的
C.小通草球与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引,则该小通草球一定带正电
D.自然界只存在正电荷和负电荷两种电荷
11、关于如图所示的四个热学实验,下列说法中不正确的是( )
A.试管内的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为它的机械能
B.抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,这说明气体分子在不停地运动
C.紧压两铅柱使它们合在一起,悬挂钩码也未被拉开,主要因为分子间存在引力
D.缓慢向上提拉与水面接触的玻璃板,在玻璃板离开水面前弹簧测力计示数增大
12、下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( )
A.0℃的冰内能为零
B.物体从外界吸收了热量,温度一定升高
C.物体的温度越高,具有的热量越多
D.热传递过程中,高温物体内能减少、低温物体内能增加
13、如图所示,相互作用的6个悬挂着轻质小球,d球带正电,则下列说法正确的是( )
A.c球一定带负电
B.b球一定带正电
C.a球一定不带电
D.a球一定带正电
14、关于如图所示的四个情景,下列说法错误的是( )
A.甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,说明分子之间存在引力
B.乙图中塞子受到水蒸气的压力而冲出去,水蒸气的内能转化为塞子的机械能
C.丙图中红墨水在热水中扩散得快,说明扩散快慢与温度有关
D.丁图中活塞向上运动,这是内燃机的压缩冲程
15、2023年5月30日,搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,16时26分成功对接空间站天和核心舱径向端口,标志着中国空间站进入了应用和发展阶段,成为中国航天事业的骄傲。下列说法正确的是( )
A.燃料燃烧的过程,是将内能转化为化学能
B.火箭在向上推进过程中与空气摩擦生热,内能不变
C.火箭利用液氢作燃料,是因为液氢的比热容大
D.火箭升空时燃料被点燃,箭体腾空而起,类同于热机的做功冲程
16、下列关于电现象描述正确的是:( )
A.摩擦起电是创造了电,实现了机械能向电能的转化
B.如果两轻质泡沫小球发生相互吸引,则它们一定带上了异种电荷
C.电流的形成是由自由电荷发生移动引起的
D.若电路中形成电流,则电路两端一定存在电压
17、下列说法正确的是( )
A.0℃的冰块内能为0
B.物体吸收了热量,温度一定升高
C.固体中分子排列较紧密,说明其分子间只有引力,没有斥力
D.焦炭的热值是3.0×107J/kg,其值的大小和燃烧质量的多少无关
18、下列事例中,人对物体做了功的是( )
A.将重物从一楼扛到二楼
B.踢出去的足球在草地上滚动
C.运动员举着杠铃保持不动
D.提着水桶在水平路面上匀速前行
19、如图所示,电源电压U保持不变,滑动变阻器最大阻值为R3。当只闭合开关S,滑片P在最左端时,电压表示数为U1,再将S1闭合,滑片P移至最右端,电压表示数变为U2,R3的电功率为P3;当只闭合S、S2、S3,滑片P仍在最右端时,R3的电功率为的电功率为P3',电流表A与A1示数之差为1.5A。已知:U1∶U2=5∶9,P3∶P3'=9∶25,P3'=7.5W。下列结论中错误的是( )
A.只闭合S时,电路的最大总功率为7.5W
B.只闭合S时,滑动变阻器R3的最大电功率为1.875W
C.只闭合S2、S3,电路的最小总功率为33.75W
D.只闭合S、S2、S3,电路的最小总功率为41.25W
20、关于热现象下列说法正确的是( )
A.温度相同的物体,其内能大小一定相同
B.物体内能越大,它含有的热量越多
C.物体内能减小,一定是对外做了功
D.物体吸收热量,温度不一定升高
21、如图所示的电路中,闭合开关后S2、S3,断开S1,下列说法正确的是( )
A.只有L1亮
B.只有L2亮
C.L1和L2都亮
D.L1和L2都不亮
22、下列实例中能说明分子在做不停运动的是( )
A.煮饭时米粒在水中翻滚
B.酒香不怕巷子深
C.春天柳絮飞扬
D.秋天树叶纷纷落下
23、如图所示,小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体,物体上升的速度为0.1m/s人拉绳的力F为250N,不计绳重和摩擦,下列说法不正确的是( )
A.人拉绳做功的功率为75W
B.动滑轮重为100N
C.绳子自由端移动的速度为0.3 m/s
D.滑轮组的机械效率为80%
24、如图甲是小灯泡L和电阻R的I-U图像。将小灯泡L和电阻R接入如图乙所示的电路中,只闭合S1时,电流表的示数为0.2A,电源两端电压保持不变,闭合开关S1、S2,下列说法中正确的是( )
A.小灯泡L的电阻为28
B.小灯泡L的功率为0.8W
C.若将电源电压改为8V,电路各元件仍能工作,则电阻R的功率为3.2W
D.若将电源电压改为8V,电路各元件仍能工作,则通过小灯泡的电流为1A
25、某工人用如图所示的装置把重240N的物体提高1m,所用的拉力为150N,则该工人克服重力所做的有用功为___________J,总功为___________J,该滑轮组的机械效率是___________。
26、火箭发射时用液态氢做燃料,因为液态氢的______大; 燃烧时将燃料的______转化为______。
27、如图所示的电路,当开关s闭合后,要使电阻R1、R2并联,甲表是____(选填“电流表”或“电压表”,下空同),乙表是___.
28、打扫房间时,小明发现尘土飞扬,这______(选填“属于”或“不属于”)分子的运动。用于丝绸擦拭玻璃衣镜后发现,衣镜由于带电能吸引细小绒毛。衣镜带电是由于干丝绸擦拭衣镜时衣镜______(选填“失去“或“得到”)了部分电子。
29、某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中小组同学发现实验过程中边拉动边读数,弹簧测力计示数不稳定,应该静止读数,你认为他的想法____(填“正确”或“错误”)的,因为她没有考虑到_______对滑轮组机械效率的影响。
30、轮胎上有很多花纹目的是为了___________摩擦力。一重为500N的木箱,在200N的水平拉力作用下匀速向右运动,则木箱受到的摩擦力为___________N。
31、小满了解到从2012年10月1日起禁止进口和销售100W及以上普通照明白炽灯,推广使用节能灯,他于是马上买来“220V、20W”的节能灯(如图乙)与“220V、100W”的白炽灯(图甲)做了对比实验后,发现两灯发光效果相当。试计算换用这只节能灯和使用原来的白炽灯相比,一年工作2000h节约的电能_____。若实际电压为200V,求该节能灯的实际功率为____W。(结果保留整数)
32、用中子轰击铀235原子核,铀核裂变时释放出核能,同时还会产生几个新的中子,这些中子又会轰击其他铀核…于是就导致一系列铀核持续裂变,并释放出大量核能.这就是________反应.
33、一节干电池的电压为______V,对人体安全的电压是______V;家庭电路中,电视机与电冰箱是______联连接的。
34、如图所示,体温计的示数为____ ℃;
35、小明同学在“伏安法测电阻”的实验中。
(1)该实验的原理是_____;在连接电路时,滑动变阻器的滑片P应放在电阻最_____的位置;
(2)小明同学连接了如图甲的电路,闭合开关,电流表_____示数,电压表_____示数;(两空均选填“右”或“无”)
(3)他仔细检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在图甲中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线;
(________)
(4)正确连接电路后,闭合开关,调节滑动变阻器滑片P,当电压表的示数为2V时,观察到电流表示数如图乙所示,他记下数据并算出电阻R的阻值为_____;
(5)同组小永同学继续向_____(选填“A”或“B”)端移动滑片P,适当增大电阻R两端的电压,并进行了多次测量计算出了导体的电阻,其目的是:_____(填序号)。
A.求平均值,减小实验误差 B.寻求普遍规律,避免实验偶然性
36、小明用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。
(1)连接电路时,开关应处于 ___________状态,连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于 ___________(选填“A”或“B”)端;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现:电压表始终无示数,电流表有示数。其原因可能是 ___________(填序号);
A.滑动变阻器断路
B.电阻R短路
C.电阻R断路
(3)排除故障后,用5Ω的电阻替换R接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V时,电流表指针位置如图乙所示,将电流表示数填入表格中;
R/Ω | I/A |
5 | ___________ |
10 | 0.15 |
15 | 0.1 |
(4)将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置时,记录电流数据。此操作中调节滑动变阻器的目的是 ___________;
(5)再将电阻换成15Ω,重复上述操作;
(6)进行多次实验,其目的是 ___________;
(7)分析表格中的数据可得出结论:___________一定时,___________。
37、同学们在研究冰的熔化特点实验中:
(1)图甲是小明用“水浴法”做冰的熔化实验的装置,这个加热方法不但能使试管_______,而且冰的温度上升速度较________(选填“快”或“慢”),便于记录;
(2)待冰完全熔化后,小明又持续加热了一段时间但温度计示数维持100°C不变(外界气压为一个标准大气压),此时试管中的水_________(选填“沸腾”或“不沸腾”);
(3)图乙是小明得到的实验图象,由图象可知:冰在熔化过程中吸收热量,温度_______,冰是________(选填“晶体”或“非晶体”),冰从开始熔化到完全熔化共用时________分钟。
(4)同一实验室其他小组的一个同学却发现,他们所用的温度计放在冰水混合物中时示数是4°C;放在沸水中,示数是94°C,用此温度计测得一杯水的温度为40°C,该示数是否可信?____________。(选填“可信”或“不可信”)
(5)请你设计一个表格,记录冰熔化后直至沸腾温度变化的特点:(________)
|
38、探究电流与电压、电阻的关系。
(提出问题)通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系?
(猜想)①导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压成正比。
②导体的电阻一定时,通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。
③导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(实验器材)电源(电压恒为4.5V)。电流表、电压表各一只,开关一个,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(20Ω 2A、50Ω 1A),导线若干。
(实验过程)
(1)根据图所示实物图在虛线框内画出电路图。(________)
(2)小明按图正确连接电路后,闭合开关,发现电流表有示数,电压表指针超过量程。小明操作中的错误是___________________。
(3)小明改正错误后继续实验,通过改变定值电阻R两端的电压,测得电流、电压的值如表一。小明实验时选择的是_______Ω电阻。分析数据可得出猜想________是正确的。
表一
电压U/V | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
电流I/A | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
表二
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.30 | 0.15 | 0.10 |
(4)小红在探究猜想③时,先将5 Ω的电阻连入电路中,闭合开关,移动滑片,记下电流值;再改接10Ω的电阻,闭合开关,应向__________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使电压表示数保持______V不变,然后记录电流表的示数。最后改接15Ω的电阻,重复上述实验,得到了表二中的实验数据。分析数据得出,猜想③是正确的。实验中,小红多次移动变阻器滑片的目是__________。
(5)小华在探究猜想③时,重新设计了电路,保持电压表的示数为3V,得到了与表二相同的数据,也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是:___________。
39、为研究“电流与电压、电阻的关系”,小科和小丽设计了如图甲的电路,电源电压恒为不变(阻值分别为
、
、
、
、
)、滑动变阻器
、电压表和电流表。
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
电流 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
(1)探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器除了保护电路,另一个作用是__________;
(2)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表没有示数。此时电路出现故障可能是__________;
(3)小科排除故障后,通过实验获得数据如表所示,得出结论:__________;
(4)小丽用另一组同规格器材进行实验,获得的数据做出关系如图乙,发现与预期结果不一样,实验过程中可能存在的问题是__________;
(5)丙图是小组根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为__________V;当R的电阻由更换为
时,闭合开关后,应该将滑动变阻器的滑片P向__________(选填“左”或“右”)端滑动,从而达到控制R两端的__________不变的目的;若实验中电源电压为
,R的阻值分别是
、
、
,则滑动变阻器的阻值至少是__________
。
40、如图所示,规格完全相同滑轮用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G1、G2的两物体,比较它们的省力情况和机械效率(不计绳重及摩擦),下列说法中正确的是
A. 若G1=G2,则F1<F2,甲的机械效率较高 B. 若G1=G2,则F1>F2,乙的机械效率较高
C. 若G1<G2,则F1<F2,乙的机械效率较高 D. 若G1<G2,则F1>F2,甲的机械效率高
41、如图甲所示,是小强用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值的电路图。
(1)连好电路,闭合开关,发现电流表几乎无示数,电压表指针明显偏转,则出现的故障可能是______;
(2)排除故障后,闭合开关,当滑片移动到某个位置时,电压表示数为2.4V,电流表示数如图乙所示,则电阻Rx=______Ω。
(3)若实验中电压表损坏,利用其它的原有器材也能测出未知电阻Rx的阻值,实验电路如图丙所示(滑动变阻器的最大阻值R0,电源电压未知且不变),请将下列实验步骤补充完整。
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到a端,记录电流表示数为I1;
②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P移到b端,记录电流表示数I2;
③写出待测电阻的表达式,Rx=______;(用已知量和测量的量符号表示)
(4)小强在用电流表和电压表测量定值电阻阻值的实验中,设计了如图所示的a、b两种测量电路,由于电流表和电压表存在阻值,会使测量结果存在系统误差(系统误差是由测量方法或测量工具造成),现用阻值为RA=0.1Ω的电流表和阻值为Rv=1000Ω的电压表,测量一个阻值为Rx=100Ω的定值电阻,通过计算______(选填“a”或“b”)测量电路更好。
42、在“探究串联电路电压的特点”活动中。
(1)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是________;
(2)实验中应选择规格_____________(填“相同”或“不同”)的小灯泡;
(3)在测L1两端电压时,闭合开关S,发现电压表示数为零,原因可能是______(填出一种即可,发现电路故障只可能发生在灯泡L1、L2上);
(4)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压.她能否测出L2两端电压?_______,(填“能”或“不能”)理由是________;
(5)用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC,经过多次实验,将得到的数据记录在下表中。分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是_________(用公式表示)。
实验次数 | UAB/V | UBC/V | UAC/V |
1 | 0.8 | 2.2 | 3.0 |
2 | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
3 | 1.2 | 1.8 | 3.0 |
(6)小芳进行多次实验的主要目的是________(填序号)。
①寻找普遍规律 ②减小实验误差
43、在“探究电流与电阻的关系”的实验中,小费连接了如图甲所示的电路(电源电压保持4.5V不变)
(1)用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片P向左移动、电路中电流变大,导线不得交叉)
(________)
(2)连接好电路,闭合开关,发现电压表示数接近于电源电压,电流表几乎无示数,则故障为定值电阻R______(选填“短路”或“断路”);
(3)如图乙是小费根据测得的实验数据绘制的电流I随电阻R变化的图像,由图像可知R两端的电压为_____V;当R的电阻由5Ω更换为10Ω时,闭合开关后,为使R两端电压不变,滑动变阻器的滑片应向________(选填“左”或“右”)端滑动:若实验中R的阻值分别是5Ω、10Ω、20Ω,则滑动变阻器的最大阻值至少应为_______Ω。
44、如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置,小华用两个相同的容器(图中用虚线框表示)分别装入质量相等的 A、B 两种液体,用相同的装置加热。
(1)实验前,按________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。
(2)从实验效果考虑,本实验选择________(选填“烧杯”或“易拉罐”)作为盛放液体的容器较好,实验中使用玻璃棒的目的是_______。·
(3)实验中两种液体吸收热量的多少可通过________(选填“液体升高的温度”或“加热时间”)比较。
(4)根据实验数据绘制的温度与时间的关系图象如图乙所示,分析图象可知:质量相等的A和B两种液体,在升高相同温度时,________液体吸收的热量较多;质量相等的A和B两种液体,在吸收相同热量时,________液体升温较高。
(5)冬天,小华想自制一个暖手袋,若只能从A或B中选一种液体装入暖手袋中作为供暖物质,则应选择___________液体。
45、某学校共有30间教室,每间教室12盏灯,都用60W的普通照明灯泡,平均每天用电6h。如果都改用40W的日光灯,不但可以省电,而且比原来更亮了。
(1)学生在校时间一年按200天算可节约多少度电?
(2)节约的电能可以同时开动1000个500W的电吹风工作多长时间?
46、一标准大气压下将容积为5L、质量为500g的铝壶装满水,从20℃加热到沸腾,至少需要燃烧多少无烟煤?设煤放出的热量有30%被水和水壶吸收, 铝的比热为0.88×103J/(Kg·℃),无烟煤的燃烧值是3.36×107 J/Kg。
47、小明和弟弟赤脚在河边玩耍发现沙子烫脚,跑到水中而水不热。弟弟问这是为什么?小明和弟弟回家后一起进行了探究。他们在相同的杯子中分别装上100g的水和沙子,让阳光同时照射,并用温度计测出了它们的温度值,记录数据如下表所示:
(1)分析实验探究中收集的数据,得出结论:______相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度一般____________________。
(2)小明计算出了水在前6min吸收的热量是多少_________?
48、(1)如图所示,小磁针静止在通电螺线管右侧。标出小磁针的N极并在虚线上用箭头标出磁感线方向。
(2)根据小磁针静止时N极、S极指向,在图中用箭头标出螺线管上B点的电流方向和电流表的正负接线柱(在括号内用“+”和“-”标识)。
49、在如图中,按图要求用黑笔画线表示导线将图中各个元件连接起来。
50、如图所示,O点为支点,画出杠杆处于静止状态时动力F1的力臂l1和阻力F2。