1、状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象,不准确的一项是( )
A.教室里霎时变得鸦雀无声。(教室里非常安静)
B.同学们把校园打扮得绚丽多彩。(校园里颜色非常多)
C.绿叶在狂风里簌簌地响。(风吹树叶发出的声音)
D.同学们正在摇头晃脑地念书。(脑袋摇来摇去)
2、同学们,读完叶圣陶爷爷写的《稻草人》,让我们认识了一个富有同情心的稻草人,知道了田野里人们的辛劳和悲伤。相信下面的几道题也难不住你们!
【1】稻草人是( )亲手造的。
A.跛乞丐 B.熊夫人 C.石匠 D.农人
【2】“我”寻找真诚的眼泪是在( )找到的。
A.草屋里 B.摇篮或母亲怀里 C.戏院的舞台上 D.车站码头
【3】《最有意义的生活》中的小青石最终还是变成了( )
A.水晶 B.玛瑙
C.一块普普通通的铺路石 D.发簪
3、喝酒时看见杯中有一条蛇,就害起病来,出自( )
A.《杯弓蛇影》
B.《画蛇添足》
4、下面的词语,搭配不正确的一项是( )
A.伶俐可爱的小燕子
B.如饥似渴地读书
C.扫得飘飘荡荡
5、国学经典导读。
逢人且说三分话,未可全抛一片心。
有心栽花花不开, 。
画龙画虎难画骨,知人知面不知心。
钱财如粪土,仁义值千金。
路遥知马力, 。
马行千里皆因瘦,人不风流只为贫。
1.在横线空白处填上合适的句子。
2.“知人知面不知心”提醒我们在和人交往的时候,应该遵循( )的原则。
A.谨慎,小心 B包容,忍让 C.接纳一切
3.“钱财如粪土,仁义值千金。”这句话是说钱财像粪土一样吗?你怎样理解这句话?
6、句子积累——把下列句子补充完整。
(1)__________________________,霜叶红于二月花。(《山行》)
(2)一时强弱在于力,___________________。
(3)仁者爱人,___________________。(《孟子》)
(4)两岸青山相对出,__________________________。(《望天门山》)
7、理解词意。
①山行:
②寒山:
③径:
④坐:
⑤于:
⑥生:
⑦红于:
⑧晚:
⑨车:
8、读拼音,写词语。
bān jí rè liè xiǎo tuǐ yǒng qì
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9、阅读下文,回答问题。
白鸟是西沙群岛数量最多的鸟,它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时,绿色的树林就像飘进了朵朵白云,远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁,它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭,它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕,当骤风雨来临的时候,别的鸟都躲起来,可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去,一点也不害怕。
【1】给带点的字选择正确的解释,打上“√”:
(1)成群结队①聚,合。 ②收来,完了
(2)暴风雨 ①强大而突然来的,又猛又急 ②过分急躁的 ③姓
【2】这段话写了__种海鸟。最多的是__,最大的是__,最__的是野鸭,最__的是海燕。
【3】海燕是最勇敢的海鸟是因为:
__________________________________________
【4】哪句话最能看出白鸟很多,用“__”划出来。
【5】这段是______段式。
10、课外阅读
五花山
我家住在大山里。你知道这里的山是什么颜色的吗?
春天的山是绿色的。那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。
夏天的山也是绿色的。那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变得紫红紫红,跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜,针一样的叶子还是那么翠绿。
秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。
【1】这篇短文共写了__________、__________、__________三个季节的山,重点写了__________季的山的景色。
【2】秋天的山有__________、__________、__________等颜色。
【3】第二自然段是围绕哪句话来写的?请抄写下来。
_____________________________________
【4】家乡的山名叫“五花山”,是因为______________。
11、阅读理解,回答问题。
啊,校园真美丽!过道长长的架子上挂着一串串紫葡萄。花坛里种着各种各样的花儿,有一串红、菊花、美人蕉……操场很大,中间是一个足球场,绕着足球场的是环形跑道,操场的西北角有一个大池塘,每当盛夏,池塘里荷花盛开,绿的叶子,红的、白的花瓣,随风摇摆,可爱极了。
【1】短文主要写校园____。校园里种着____、____、___、____和____。
【2】请把描写荷花的句子写出来。
_________________
【3】短文中写葡萄多少的词是________。
【4】短文中写葡萄颜色的词是________。
12、听故事《鱼缸里的小精灵》,回答问题。
鱼缸里的小精灵
①我们家的鱼缸里有五条可爱的小鱼。
②长相最难看的要数鱼缸清洁工——“丑九怪”了。它的眼睛深深地凹了进去,灰不溜秋的身上长满了大大小小的圆点,很像是一位牛皮癣患者。它的食物是其他鱼的粪便,所以它又多了个名字——“马桶”。
③“丑九怪”是典型的“一餐多吃”型。白天,它像老鼠一样,喜欢在自己的窝里睡大觉。可一到晚上,它就开始秘密行动,发疯似的吃,还时不时地碰一碰缸底的石头发出刺耳的“当当”声。
④其他四条小鱼的长相几乎一模一样,都是红红的身体,黑黑的眼睛。所以,我给它们起了一个集体的名字:四小金。
⑤四小金吃东西的时候特别可爱:它们先在鱼缸里飞速游动,侦察“敌情”,一旦看准目标,立刻就像离舷的箭一般“射”出去,百发百中,很是厉害。
⑥哈,我家鱼缸里的小精灵真是太可爱了!
(一)选择正确答案的序号填在括号里。
(1)我家的鱼缸里有( )可爱的小鱼。
A.三条 B.四条 C.五条
(2)“丑九怪”是典型的( )型。
A.一餐多吃 B.一日三餐 C.少食多餐
(二)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“丑九怪”的食物是其它鱼的粪便。( )
(2)其它四条小鱼的长相几乎一模一样,都是黑黑的身体,红红的眼睛。( )
(3)四小金吃东西的时候特别可爱。( )
13、课内精彩阅读。
开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭( )他想( )这回我们政委该吃顿饱饭了( )
赵一曼一看,就知道是从病号灶盛(shèng chéng)来的。那些日子非常艰苦,抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食,但得(de děi)留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样,嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭,不禁(jīn jǐn)想起战士们的艰苦生活,想起同志之间的友爱,想起通讯员对她的关心^
赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚,趁人不注意的时候,把碗里的饭倒(dǎo dào)进锅里,又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。
【1】请在( )内填上合适的标点。
【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。
【3】造句。
艰苦——__________________________________________
关心——____________________________________________
【4】文中画线句子运用了___________描写,你从中体会到了什么?
______________________________________________________________
14、课内阅读。
西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪这是非常宝贵的肥料。
【1】选段是围绕哪句话来写的。请用“ ”画出来。
【2】选段2、3、4句分别写了________多、________多、________多。
15、阅读理解。
乌龟赴宴
明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔( )了树林,( )了山冈,( )了小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习呀!”小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!“兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外看看。
这时,随着一阵急促的敲门声,乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是言而有信。”
【1】把下面的词语准确地填入第2自然段的括号里。
爬过 蹚过 穿过
【2】根据句子意思从文中找出词语。
(1)表示非常吃惊。 (_______)
(2)表示说到做到。 (_______)
(3)表示思想不集中。(_______)
(4)表示朋友间的友情。(_______)
【3】根据上文的意思回答问题。
(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶的是什么?
_________________________________________
(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学的第一点是什么?小白兔听了爸爸的话,会怎么说?
_________________________________________
16、根据你阅读寓言故事书的体验,补充下面的对话。
17、按要求写句子。
1.我们村子前面的小山包,远远看去真像一个绿色的大绒团。(用加点字仿写比喻句)
____________________________
2.荷花挤满了池塘。(改为“把”字句)
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3.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。(缩句)
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4.小鱼这样机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(用“尽管……还是……”合成一句话)
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18、句子练习。
1.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(照样子写句子)
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2.你难道不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(改成陈述句)
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19、修改病句。
(1)少先队员因该为老人让座。
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(2)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
_______________
20、修改病句。(将修改后的句子写下来)
(1)听了这个故事,深受感动。
______
(2)讨论会上,他首先第一个发言。
______
21、习作。
题目: 真有趣
提示:横线上可以填“星星”、“小虫子”、“玩具”、“草地”……当然,你还可以写其他的事物,展开想象的翅膀,写一个想象的故事或童话故事。
要求:把想写的意思表达清楚,语句通顺。