福建漳州2025届初二语文上册二月考试题_福建漳州2025届初二语文上册二月考试题下载-范文来试卷

1、下列句子中，加着重号的成语使用正确的一项是（）
A．七·一班的孩子们正值豆蔻年华，男生女生都洋溢着青春的活力。
B．我们来到郊外，登上开满野花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡！
C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下仔细观察，袖手旁观是不能学到知识的。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应脚踏实地，不能好高骛远。
2、下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）
A.张桂梅老师为云南贫困山区的教育事业孜孜不倦地奔波了几十年，推动创建了中国第一所免费女子高中。
B.无数英雄为民族独立、人民解放，为国家富强、人民幸福英勇献身，他们的前仆后继换来我们的岁月静好。
C.一男子酒驾发生事故，在接受调查时竟然谎称是其10岁儿子驾车所为，妄图李代桃僵，逃避法律责任。
D.整个劳作过程他都没有参与，最后却轻而易举，把功劳归为己有，这种厚脸皮的人，我们不屑与他为伍。
3、下列文学常识或作品内容理解表述错误的一项是（）
A．《隆中对》中诸葛亮为刘备分析了政治形势，提出了“外结好孙权，内修政理”的战略方针，表现了诸葛亮的卓越的才能。
B．苏轼在《江城子·密州出猎》抒发了为国效力的豪情壮志，他与韩愈、柳宗元、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩合称为“唐宋八大家”。
C．《唐雎不辱使命》选自《战国策》，通过秦王与唐雎两次针锋相对的斗争，可以看出秦王是一个体恤长者，随机应变的统治者。
D．《陈涉世家》的作者是西汉的司马迁。他是史学家，文学家，用毕生精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》。
4、下列句中划线词语使用欠恰当的一项是（）
A、场上球员个个成了防守专家,令一向善长防守的活塞一筹莫展。
B、哈顿在达尔文之前就独立形成了生物进化中物竞天择的观点。
C、太让人感动了，听了他的事迹，我便浮想联翩地流下了眼泪。
D、田启文也像周星驰等许多曾经的好伙伴一样,最终以分道扬镳的结局结束了10年的合作历程。

5、【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人乌声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长提一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“说相公痴，更有痴似相公者。”
（张岱《湖心亭肴雪》）
【乙】夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止③，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。
（袁中道《夜雪》）
注：①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现。状如盐粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：即黄庭坚。
【1】解释下列加点词在文中的意思。
（1）余强饮三大白而别
（2）问其姓氏，是金陵人，客此。
（3）辄复不遂
（4）鲁直所谓
【2】把下列句子翻译成现代汉语。
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！
（2）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪所阻。
【3】（甲）文中“_______ ”写出了西湖天寒地冻，万籁俱寂的意境。【乙】文中“万竹中雪子敲戛，铮铮有声”从听觉角度，反衬_________ 。
【4】甲乙两文各自展现了文人高雅的情趣，他们的雅趣体现在哪里？请各写两点。

6、阅读艾青写于1940年春天《树》，完成下面题目。
一棵树
彼此孤离地兀立着
风与空气
告诉着它们的距离
但是在泥土的覆盖下
它们的根伸长着
在看不见的深处
它们把根须纠缠在一起
(2)诗歌中“树”不单纯是树，请写出你的理解？
(3)阅读诗歌，赏析诗中加点的字。

7、校园内设置废旧电池回收箱，箱上有两句宣传语，请你紧扣“环保”主题，运用对偶知识补写下句。
上句：回收废旧电池
下句：________________

8、“月”是古诗文中作者借以抒怀的常用意象。“①______，拄杖无时夜叩门”，陆游在《游山西村》中借它表达复杂心境；“②_______，③_______”，李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借它传递深挚情谊；“而或长烟一空，④______”，范仲淹在《岳阳楼记》中借它抒发览胜之乐。

9、阅读《公益日：凝聚做好事的力量》，完成题目。
公益日：凝聚做好事的力量
华羽
①又一个公益日到来了。社交媒体上的“99公益日”是旨在用移动互联网化、社交化等创新手段，用轻松互动的形式，发动全国数亿热爱公益的网民通过小额现金捐赠、步数捐赠、声音捐赠等行为，以轻量、便捷、快乐的方式参与公益活动。
②社会公益性活动是促进社会整体发展、促进人民整体福祉增进的有效手段。“社会的痛点就是公益的起点”“人人可公益”。在古代，倡导日行一善，就是每天做一些力所能及的事情，帮助更多的人，让社会更加美好。现代的公益，是人人都可参与的公益，结合信息化技术，通过网络的传播，具有高速、面广的效果。在公益日，公益组织和广大爱心网友、企业之间联结起来，利用互联网核心能力有效推动了公益行业的发展。
③在我国，人人可公益、公益并不难的理念还需进一步深入人心。公益不是多么难以企及的行为，也不需要有多么雄厚的资金和实力，只要你想，公益很简单，也很有趣。公益日就是通过移动化支付、社交化场景和趣味化互动，唤起社会各界关心、参与公益的热情。除了捐钱之外，还可以捐步数、捐声音、捐读书时间甚至捐微笑、捐知识。从线上延伸至线下，从公益行业延伸到社会大众，用群众喜闻乐见的形式，践行人人可公益的理念。
④公益并不天然沉重压抑。比如英国的“红鼻子日”，在奇数年的3月份举行，各界人士会顶着红鼻子进行滑稽的喜剧表演，用轻松逗趣的方式为贫困人口募捐，善款用于帮助非洲穷人和英国弱势群体，喜剧演员“憨豆先生”、理论物理学家史蒂芬·霍金都曾现身助阵。我国的公益日，近几年也在趣味性上不断探索前进。通过“互联网+公益”的方式，打破人们心中对慈善事业的固有印象，创新形式，拉近捐助者与受助者的距离。让大家有机会面带笑容去做公益，用轻松、积极的态度在全社会传递爱心正能量。
⑤全民参与，积小善成大爱。据悉，今年“99公益日”将公益融合进战疫、消费、文创、社交等日常场景中，将善意嵌入到生活、消费和生态合作的细节中，让善意不限于“被表达”，更“被看见”“被效仿”，激励更多人参与到公益活动中。让“一块做好事”成为更多人的生活方式，同时也让更多人真心认识到，慈善并非单纯给予，而是在帮助他人的同时也获得了内心的温暖与充实。
⑥今年，突如其来的新冠肺炎疫情让我们进一步见证了众志成城、守望相助的民族精神，进一步见证了移动互联网与公益的重要角色和巨大力量。科技让公益变得更加便捷高效、更加多元透明，互联网公益也注定会有更加富有创意的形式。每个人做一点，就能通过科技、文化、创意、社交和公益的巧妙结合，让公益的影响力扩散得更广。
⑦把公益落实到日常生活当中，使之成为公民的一种爱心表达、一种社会责任、一种生活方式。从身边的人开始理解公益，从能做的事开始践行公益，这也正是公益的初衷所在。
（《光明日报》2020年09月09日）
【1】本文提倡的“公益日”活动具有哪些特点？请用简洁的语言分条列举。
【2】分析第④段画线句子使用的论证方法及作用。
【3】第⑦段画线句子中的三个短语“一种爱心表达”、“一种社会责任”、“一种生活方式”能否调换顺序？为什么？结合内容简要分析。
10、泥土的清香自哪儿来
①雨后，我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢？据专家研究，它来自泥土中一种叫“放线菌”的细菌。
②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下，你会观察到这样一类与众不同的细菌：别的细菌多是圆形、椭圆形的，而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树，树上有时还结着“果实”，有的像一根草，仿佛还开着花，煞是好看。这类细菌生物学上统称为放线菌。
③放线菌是一种单细胞生物，所以你看到它长得像一棵树也好，一根草也罢，其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝，是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间，这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质，正是这种物质，让我们能闻到一股泥土的清香。
④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢？
⑤因为放线菌是一种生命力很强的细菌，它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候，它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后，留下的这些孢子只要遇到合适的条件，又会发芽，长成一个个放线菌。
⑥下雨时，雨水冲开了土壤，这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔，我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久，就有越多的放线菌孢子存在，所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。
⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香，它也是生产抗生素的宝库。时至今天，人类已经发现了5000多种抗生素，其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链线菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。
⑧放线菌的作用还不止于此，我们平常烹饪时调味用的味精，也是通过它们制造的。
【1】文章第②段画线句子主要运用了哪种说明方法？有何作用？
【2】请简要分析第④段在文中的作用？
11、文学作品阅读
轻蔑的一瞥
（德）库尔特·库什贝格
①电话铃响了，警察局局长拿起听筒：“喂！”
②“我是克尔齐警长。刚才有一位过路人轻蔑地瞧我。”
③“或许你弄错了吧，”警察局局长要他考虑一下，“几乎每个碰上警察的人都感到心虚，不敢正视。这看起来就像轻蔑。”
④“不，”克尔齐警长说，“不是这么回事。他轻蔑地打量我，从帽子、制服一直到皮靴。”
⑤“你为什么没有把他抓起来？”
⑥“当时我愣住了。在我想到这是侮辱的时候，那人已经不见了。”
⑦“你还认得出他来吗？”
⑧“肯定能，他蓄的是红胡子。”
⑨“你现在觉得怎么样？”
⑩“相当难受。”
⑪“坚持一下，我叫人来换班。”
⑫警察局局长打了一系列电话。他派出一辆救护车到克尔齐警长那个区去，同时命令手下的警察把所有蓄红胡子的公民抓起来。配备有无线电话器的巡警队接到命令的时候，正在值勤。有两个人正在试验哪一辆车跑得快，另外两个人在酒馆里庆贺店主的生日，还有三个人帮着一个同事搬家，其余的人在街上买东西。但一听到事情的经过，他们就急忙驱车直奔市中心区。他们封锁了一条又一条街道，逐户搜查。他们跑进商店、饭馆、住宅……凡找到一个蓄红胡子的人，就把他拖走。围捕刚开始了几小时，虏获就已经很可观了：五十八个蓄红胡子的人给带到警察总局来了。克尔齐警长，由两名护理人员搀扶着，挨个审视这批嫌疑犯，但他却没有指认出作案人。警察局局长把这归因于克尔齐警长的健康状况，命令警察们拘留并审讯这批嫌疑犯。他说：“就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的。”
⑬但审讯毫无收获。警察们要搜捕的那个人早已回到了他的寓所，警察按他的门铃的时候，他没有听见，因为他正往浴缸里放水。洗澡水准备好了之后，他倒是听见门铃声了，但那是邮递员送来了一份电报。消息是可喜的，有人给他在国外准备了一个好职位。不过，条件是：他得立即启程。
⑭“好，”这人说，“好，现在要做两件事。第一，胡子要剃掉，因为我讨厌它了：第二，要弄到一份护照，因为我没有。”
⑮他痛痛快快地洗了个澡，把胡子刮得干干净净，重又穿好衣服。办完后，他到警察总局去，因为他知道只有在那里才能在很短时间内领到一份护照。说到这里，得补充一点：这个人事实上是轻蔑地瞧过克尔齐警长的，原因是克尔齐警长的样子极像他的表兄艾贡。对那个不中用而且欠着他钱的表兄艾贡，这人一向是非常轻视的，这种感情在他见到克尔齐警长的时候就不由自主地流露出来了。申请护照的事并不如这人想象的那么简单。他身边带有一些证明文件也出示了电报，这都无济于事。他申请出国的计划，匆促得没有分寸，吓坏了经管护照的警官。
⑯“一份护照是一份重要文件，”警官解释说，“办这么一份重要文件是需要时间的。”
⑰这人点点头。“按规章制度可能是这样，但每种规章制度都有例外。”
⑱“这种情况我决定不了，”警官说，“只有警察局局长才能决定。”
⑲像一些独裁者一样，警察局局长也爱摆出社交场上老手的样子。他听取了报告后就把那警官打发走了，然后请客人就座。但客人要勉强装出笑脸却不容易，因为这位警察局局长的模样长得像他同样厌恶的堂弟阿突尔。但是，客人脸上掌管微笑机能的肌肉却尽忠职守——这可是关系到护照的大事啊。
⑳“小官儿们胆小，”警察局局长说，“他们总是避免作出任何决定。您马上而且就在这儿就可以领到护照。您到伊斯坦布尔工作，是我们城市的骄傲。我祝贺您。”
（21）警察局局长在护照上盖了个印，并签上了名。他大大方方地把护照递给客人，好像那是一个随随便便的什么小本儿。
（22）警察局局长站起身来，把手伸向那人：“我祝您一路平安。”
（23）他把客人送到门口，向他亲切地挥手致意，然后走进审讯拘留嫌疑犯的房间里。为了维短自己受折磨的时间，那些可怜人已经承认一些违法行为，但就是没有承认克尔齐警长指控的那一条罪行。
（24）“继续审讯！”警察局局长大声命令道。
【1】阅读小说要关注故事情节。请根据内容提示，完成下面的填空。
开端：克尔齐警长因被人轻蔑地打量而报案。
发展：__________________________________________
高潮：__________________________________________
结局：警察局长亲自帮助“犯罪人”离开并继续审讯无辜者。
【2】阅读小说要重视品味作者的语言，理解语句的内涵。请结合语境，品析文中⑫段画波浪线句子中加点词语的表达作用。
就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的。
【3】运用“闲笔”是本文写法上的一大特点，请结合下面知识卡片中的相关知识，对文中⑫段和⑮段划线处的“闲笔”，选择其中一处加以简析。

知识卡片：
“闲笔”就是在主线叙述中穿插的支线情节或闲散细节。这一表现手法在古今中外小说中极为常见，“闲笔”能够扩大叙述空间，让读者由此及彼、产生联想；能强化作品的真实感和动感，揭示小说主旨。

【4】本文以“轻蔑的一瞥”为题有什么好处？请结合小说内容，说说你的理解。

12、傅聪在国际钢琴比赛获奖后，傅雷写信给他：“人生本是没穷尽、没终点的马拉松赛跑，你的路程还长得很呢，这不过是一个光辉的开场。”
在成长的道路上，无论精彩还是平凡，顺利还是受挫，得意还是失落……都可以视作一个开场。
请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。