1、下列词语搭配不恰当的一项是( )
A.轻巧的歌曲
B.奔流不息的江河
C.乌黑的羽毛
2、下列拟声词使用不当的一项是( )
A.她的脸唰的一下红了。
B.嗖的一声,闪电在空中炸开了。
C.门吱呀一声被用力推开。
D.他咕噜噜喝了一大碗水。
3、下面句子中标点符号使用不正确的一句话是( )
A.“奶奶!小女孩叫起来”,“啊!请把我带走吧!”
B.“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
C.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。
4、与诗句“荷尽已无擎雨盖”对应的图片是( )
A.
B.
C.
5、根据语境看拼音写词语。
(1)运动会400米跑步比赛中,小明中途diē dǎo(____)了,但他爬起来jiān chí(____)跑完全程。
(2)小鸟的chì bǎng(____)被雨淋湿了,飞起来很chén zhòng(____)。
(3)妈妈经常wēn róu(___)地抚摸我的头,让我gǎn shòu(___)到深深的母爱。
6、看拼音写词语。
guān chá | cuì lǜ | guī zé | jiù mìng | chuān dài |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
qiáng bì | mǎn zài | yán hán | chì bǎng | yáo huàng |
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
7、课堂内外。
(1)深厚的传统文化是中国人的根。当噼里啪啦的爆竹声送走过去的一年时,我会想起诗人王安石的诗句:“________,_________。”
(2)我知道“雅人四好”是_________,“中医四诊”是_________。
(3)俗话说“________,耳听为虚。”要想知道事情的真相,最好亲自去看一看。就算事情发生了,也不用发愁,因为“兵来将挡,_______。”
(4)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿________,一会儿半紫半黄,一会儿_________。
(5)本学期,我们班的共读书目是《______》,我最喜欢里面的________因为_______________
8、看拼音,写词语。
9、延伸阅读
___________
你悄悄地走来,默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景,你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来,走进花园。霎时,万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上,有的把美丽的长裙系在腰上,光彩夺目,美不胜收。
你悄悄地走来,走进田间。秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好像翻滚着的千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。这时候,地里的人可忙了,到处笑语欢歌,机声和鸣。
你悄悄地走来,走进果园。看,树上硕果累累:有小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫汪汪……好可爱啊!大大小小,五光十色,数不胜数。孩子们在园中嬉戏,他们爬上树去,摘一颗果子,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来,走上山坡,带去了一件黄衣裳,一件红衣裳。瞧,这边的山上,黄花遍地与稻田相接,像镀上一层金色;瞧,那边的山上,枫叶如醉,遮盖了半个天空,红得像火焰在燃烧。这一黄一红,时分时合,给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊,秋!我赞美你啊,秋!你是美丽的季节,也是收获的季节。
【1】文中的“你”指_______,它是_______的季节,也是_______的季节。
【2】文中描绘了________、_________、_______、_______四幅秋景图。
【3】用“_______”画出描写田间作物的拟人句,用“﹏﹏”画出描写果园硕果累累的比喻句。
【4】给短文加上一个合适的题目,写在文前横线上。
10、课外阅读。
美丽的大兴安岭
大兴安岭林区像花园一样美丽。
春天,繁茂的李子树开满白色的花,小巧的白翅鸟在树上快乐的唱歌,凶猛的山鹰在天空盘旋,啄木鸟的声音不断从林子里传出来。森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着玩。山上的积雪被风吹化,水从大大小小的河里往下流,流到很远很远的地方去。
夏天 草地上盛开着一片不知道名字的花儿 红的 白的 紫的 粉红的 什么颜色都有,多么美丽的大花坛啊 山谷里断断续续地传出汽笛的吼声 火车满载着木材 源源不断地运往祖国各地
秋天,森林里各种各样的野果成熟了,“都嘶”是一种像葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参等珍贵的药材也可以采到。
冬天,凛冽的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树都披上耀眼的银装,好一派北国风光。
大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽的大宝库。
【1】在第三自然段空白处加入标点。
【2】写出下列词语的近义词。
繁茂_______ 宽广_______
【3】短文是按______的顺序描写大兴安岭林区的。
【4】春天的大兴安岭的林区有李子树、______、______、______、______和______。
【5】用“ ”画出短文的中心句。
11、阅读下面的短文,完成下列各题。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了。露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美,如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
【1】选文中画“____”的句子描写的是________,作者把它们比作_____________。该句中“________”一词写出了荷叶的形态美,“_______”一词写出了荷叶的多和密。
【2】对选文中加点的“冒”字理解正确的一项是( )
A.体现了荷花努力向上,充满活力的样子。
B.体现了荷花特别多,荷叶比较少,遮挡不信。
C.体现了荷花艳夺目的姿态。
【3】根据选文内容判断下列说法是否正确,正确的打√,错误的打×,
(1)“看起来饱胀得马上要破裂似的”可以用成语“含苞待放”来概括。____
(2)“那画家的本领可真了不起”写出了作者对画荷花的画家的赞美之情。_____
【4】第一自然段描写了白荷花________、__________、________三种姿态,从第二自然段可以看出荷花的姿态__________,荷花的姿态还很多,我还能写出一种:_______________。
12、阅读训练。
以后的几个月,孙中山再也没有看到姐姐的笑脸,再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼小的心。
后来,孙中山领导辛亥革命,当了临时大总统,他首先废除的就是这个( )中国妇女上千年的缠足陋习。
【1】在括号里填上合适的词语并完成练习。“这件事”是指____________________,
通过括号中所填写的词语,我们体会到____________________________________________________________________________________________________________
【2】选文中的“陋习”是指_________________。
【3】孙中山废除这个陋习的原因是( )
A. 他喜欢姐姐,为姐姐报仇。
B. 他对“缠足陋习”深恶痛绝。
13、读《小虾》片段,回答问题。
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】仿照下列词语的构词方式,各写两个这样的词语。
【荡来荡去】:_____来______去 ______来______去
【一突一突】: 一_____一_____ 一______一_____
【2】这段话是围绕哪句话写的?请用“ ”画出来。
【3】从哪里可以看出小虾的搏斗很激烈?用“﹏﹏﹏”画出来。
【4】片段中写小虾生气了,抓住了小虾的 ________、________、_______、_______等部位来写。
【5】这段话主要写了小虾的__________,表达了作者的对小虾的_____________之情。
14、阅读
________
校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花,其中有一朵开得最大,红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸——你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿!全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看。
这天早晨,又有许多同学来观赏玫瑰花,他们一边看,一边赞不绝口。这时,来了一个四五岁的小女孩,她径直走向那朵最大的玫瑰花,摘下来,抓在手中,从容地向外走去。
同学们惊讶极了,有的非常气愤,有的甚至要上前拦住那小女孩。正在花房附近散步的苏霍姆林斯基校长看到了,走过去,弯下腰,亲切地问小女孩:“孩子,你摘这朵花是干什么呀?能告诉我吗?”
□奶奶病得很重□我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花□奶奶有点不相信□我现在摘下来送给她看□看过后我再把花送回来□女孩害羞地说□
听了孩子天真的回答,同学们不语了,教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩,从花房里又摘下了两朵大玫瑰花,对她说:“这一朵是奖给你的,你是一个懂得爱的孩子;这一朵是送给你妈妈的, 。”
纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗?
【1】根据短文内容,加上合适的题目填在横线上。
【2】给第四自然段加上标点。
【3】给第五自然段横线处补充内容。
【4】从文中找出下列词语的近义词。
惊奇(________) 羞涩(_______) 感动(________) 欣赏(________)
【5】文中“惊讶”一词出现了两次,第一次同学们“惊讶”是因为_____________________;;第二次“惊讶”是因为________________________。
【6】你认为结尾所说的“永不凋谢的玫瑰”是指什么?
____________________________________。
15、课本透视
1.《小摄影师》讲述了________和________之间的故事。高尔基不接受杂志社记者的采访,却让__________________,表现了他对青少年一代的______________。小摄影师对革命前辈的________和________,也值得我们学习。
2.李四光小时候就发现了草地上石头________而________的特点,进而提出问题。他没有相信________________________________的说法,他长大后通过研究发现____________________________。
16、句式魔术。(按要求写句子)
1、树叶飘落下来。(改成比喻句)
___________________________________________________
2、一个人如果有了疾病,他的内脏运动就会出现异常。(用加点词造句)
_________________________________________________
3、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。(修改病句)
_________________________________________
17、填写名言名句。
(1)我最喜欢的一句关于读书的格言是:___________________________________。
(2)________________________,________________________,此吾所以悲也。
(3)我积累的关于天气的谚语是:___________________________________________。
(4)我积累的关于奉献的名言是:______________________________。
18、按要求写句子。
(1)这次,我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲!(改为反问句)
________________________________
(2)父亲接着说:“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用,你们会为我自豪!”(改为陈述句)
________________________________
(3)父亲愉快而高兴地告诉我,他去世后要捐赠所有完好的器官。(修改病句)
________________________________
19、修改句子。
(1)放学了,同学们连续走出校门。
__________________________
(2)动物园里有很多动物,有老虎、海鸥、鹦鹉和榕树等等。
__________________________
(3)冷极了,下着雪,又快黑了。
__________________________
20、修改下面一段话中有语病的句子。
春天的广州是一年中最美的季节。公园里各种各样的鲜花争奇斗艳,纷纷走到公园中欣赏美丽的景色。
_____________
21、习作。
你平时喜欢玩什么?哪次玩得特别开心、印象特别深刻?注意:1.自己想个好题目;2.请把玩的过程按一定顺序写下来,写的时候注意正确使用标点符号;3.字数不少于300,最多不超出框外。