亳州2024-2025学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列各项说法有误的一项是（     ）

A．《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是法国梧桐树的落叶。

B．“走进秋，走进这辽阔透明的音乐厅。”这里的“音乐厅”指的是大自然。

C．“小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。”指的是冬眠。

D．金翅雀是一种以昆虫为生的鸟类，所以早早地就飞到南方去过冬了。

2、春天到了，山上的冰雪（  ）了。

A．融化

B．熔化

C．溶化

D．溶解

3、下列成语不是出自寓言故事的是（   ）

A．画蛇添足

B．精卫填海

C．刻舟求剑

D．杯弓蛇影

4、下列加点字的读音有误的一项是(   )

A. “干吗(má)要去公园，这里不好玩吗(mɑ)？”他说。

B. 他这么小就挑起了家庭的重担(dàn)，大家都很担(dān)心他是否扛得住。

C. 这次比赛我准备得很充分，所以压(yā)根儿没有任何压(yà)力。

D. 在今天的抽奖活动中(zhōng)，小明抽中(zhòng)了一等奖。

5、根据课文内容填空。

（1）_________是树林和鸟最快活的时刻，也是_________最快活的时刻。

（2）《读不完的大书》中的“大书”指_________，文章表达了作者对大自然的_________之情。

（3）_________和_________是大自然的音乐家。_________是大自然的歌手。

（4）夏季，我和父母来到荷塘边，看到采莲的少女们穿着绿色的裙子在荷叶间穿梭，少女们红红的脸庞掩映在盛开的荷花间，我不由自主地吟诵起了诗句：________________，________________。

6、比一比，组词语。

飘（________）    调diào（________）    落luò（________）

票（________）    调tiáo（________）    落lào（________）

7、将下列谚语补充完整，再结合语境选择恰当的谚语填空。

________，理不辩不明。

有理走遍天下，______。

一时强弱在于力，_______。

（1）妈妈语重心长地对我说：“‘________，__________。’只要做事情有道理，无论走到哪里或做些什么，都会比较顺畅；但如果做事蛮不讲理，那就会处处碰壁，寸步难行。”

（2）“_______________。”这句话告诉我们：在生活中，油灯只有经常拨灯芯才会亮，道理要经常辩一辩才能更清楚明了。

（3）老师总是对我们说：“________。”从这句话中，我们明白了一时的胜负得失可能是跟力气大小有关，但长期的胜负要看谁站在有道理的一方。

8、读拼音，写词语。

fēng yè   lǚ xíng   róng máo   méi yóu dēng

hǎi bīn   yào cái   píng xī   pú gōng yīng

9、阅读下面的课内选段，回答问题。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

【1】花的学校在哪里？（   ）

A.在天上。 B.在地下。

【2】用“﹏﹏﹏”画出文段中你最喜欢的一个拟人句。

【3】仿写句子。

雨一来，他们便放假了。

清风一吹，他们_________________。

蝴蝶一来，他们_________________。

10、阅读短文，完成问题。

稻草人

①稻草人是农人亲手造的。他的骨架子是竹园里的细竹枝，他的肌肉、皮肤是隔年的黄稻草。破竹篮子、残荷叶都可以做他的帽子，帽子下面的脸平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手没有手指，却拿着一把破扇子——其实也不能算拿，不过用线拴住扇柄挂在手上罢了。他的骨架子长得很，脚底下还有一段，农人把这一段插在田地中间的泥土里，他就整天整夜站在那里了。

②稻草人非常尽责任。要是拿牛跟他比，牛比他懒（Iǎn）怠（dài）多了，有时躺在地上，抬起头看天；要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。他从来不嫌（xián）烦，像牛那样_____着头看天，也从来不贪玩，像狗那样到处乱_____。他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻_____动，赶走那些_____来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗的。他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇（xiē）一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

③田野里夜间的风景和情形，只有稻草人知道得最清楚，也知道得最多。他知道露水怎么样洒在草叶上，露水的味道怎么样香甜；他知道星星怎么样眨眼，月亮怎么样笑；他知道夜间的田野怎么样沉静，花草树木怎么样酣（hān）睡；他知道小虫们怎么样你找我、我找你，蝴蝶们怎么样嬉戏。总之，夜间的一切他都知道得清清楚楚。

【1】根据第①自然段内容，完成下面的结构图。

【2】将第②自然段的关键句抄写在下面的横线上。

______________

【3】将下面表示动作的词语填入第②自然段的横线上，最恰当的一项是 　 　

A．摇 躺 飞 寻

B．躺 寻 摇 飞

C．抬 跑 摇 飞

D．抬 飞 跑 躺

【4】从第③自然段中找出一句你认为有新鲜感的句子，抄写在下面的横线上。

____________________

【5】读了《稻草人》这篇短文，你想到了谁？请写下你的理由。

____________________

11、课外阅读。

永不凋谢的玫瑰

学校的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸，你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学来看。

这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花，他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个四五岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。

同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前拦住小女孩。正在花房附近散步的校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花要干什么呀？能告诉我吗？”

“奶奶病得很重。我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点儿不相信。我现在摘下来给她看，看过后我再把花送回来。”小女孩害羞地说。

听了小女孩天真的回答，同学们不说话了，校长的心颤动了。他牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她说：“这一朵是奖给你的，你是一个懂得爱的孩子； 这一朵是送给你妈妈的，           。”

纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰吗？

【1】为文中的横线处选择一个恰当的句子（　　）

A．她一定很喜欢玫瑰花。

B．感谢她养育了你这样的好孩子。

C．让你妈妈知道你在校园里摘了花儿。

【2】文中“惊讶”一词出现了两次。同学们第一次“惊讶”是因为________________；第二次“惊讶”是因为_________________。

【3】为了让奶奶相信学校里有这样一朵大玫瑰花，小女孩摘下了花儿。你能想到更好的办法吗？

____________________________________

【4】读了这篇文章，请你用“     ”画出一处你觉得有新鲜感的句子，并赏析。

12、阅读短文，回答问题。

一片树叶变呀变

刮了一夜风，下了一夜雨，大树东摇西晃的，像喝醉了酒。大树上有一个小小的鸟窝，鸟窝里住着一只还不会飞的小鸟。鸟妈妈出去找食物迷了路，到现在还没回来。

小鸟又冷又饿，浑身发抖。鸟窝顶上有一片宽大的树叶，它见小鸟被风吹着、被雨淋着，就变呀变，变成了一（ ）小小的帐篷，为小鸟挡风遮雨。

忽然，有一（ ）风吹来，小鸟被风从窝里吹了出来。就在他“叽叽”呼救的时候，那片绿叶帐篷又变呀变，变成了一（ ）降落伞，保护着小鸟慢悠悠地飘落到地上。降落伞刚一落地，又变呀变，变成了一把张开的大雨伞，直挺挺地站在地上。小鸟在大雨伞的保护下，睡着了。

第二天，天亮了，风停了，雨也停了。鸟妈妈来找她的孩子，她远远地看见在大伞下面，有一只小鸟在甜甜地睡觉。这不是我丢失的孩子吗？鸟妈妈叫醒了小鸟。

小鸟睁开眼睛看见了妈妈，高兴地说：“妈妈，我睡得好香啊！昨天晚上我梦到了刮风下雨，梦见有一顶小小的帐篷为我挡风遮雨，梦见我乘着降落伞从大树上飘下来，还梦见……”鸟妈妈说□孩子□那不是梦□都是真的啊□这时候，小鸟才发现自己真的睡在了一把大伞下面！

雨后的早晨，空气多么清新，太阳多么明亮！在阳光下，在微风里，那把大伞又变呀变，变成了一（ ）漂亮的小凉亭。

现在，有很多小动物常常到凉亭里休息。小鸟和鸟妈妈也在凉亭里筑起了他们的新窝。

【1】在文中括号里填上合适的量词。

【2】在文中方框里填上合适的标点符号。

【3】“大树东摇西晃的，像喝醉了酒。”这句话说明（ ）

A．风雨很大。

B．大树十分柔弱。

C．大树的姿态很美

【4】树叶变呀变，先后变成了____、____、____和____。

【5】小树叶还会变成什么？帮助谁做什么？请发挥想象写一写。

____________

13、阅读。

山茶花

你见过山茶花吗？

山茶花，真是美极了。有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的……有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。那粉红的呢？也许只有九天的轻绡，才可以比拟吧……山茶花的花形也很美。有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……

有一次 我问一位老农 山茶花为什么这么美 他乐呵呵地说：“你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿？”

我这才注意起花骨朵来。果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？

啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。

【1】给第三自然段加上恰当的标点符号。

【2】多音字组词。

骨 gū______gǔ______

几 jī______jǐ______

【3】山茶花的美表现在哪里？概括写一写。

_________________

【4】山茶花骨朵哪里特别？

_________________

14、课内阅读。

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。

接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。

唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。

【1】文中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一次“看”,是鸟儿费尽周折,终于找到了好朋友树,它可能在想:___。第二次“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,它可能在想:__。

【2】从这两个“看”字中你感受到了什么?

___________________________

【3】你觉得鸟儿是个怎样的形象?

___________________________

15、阅读。

迷人的海滨夏夜

这是一个迷人的海滨（bīn bīng）　 　夏夜。

 夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海被霞光染成了红色，比天空的景色更壮观，当一排排波浪涌起的时候，那照在浪峰上的霞光，又红又亮，滚动着，使人赞叹。

 夜幕降（jiàng xiáng）　 　临，天空的霞光渐渐淡了下去了，深红的颜色变成浅红，当一切红光都消失的时候，那高而远的天空中便出现了启（qín qĭ）　 　明星。它那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，就像一盏挂在夜空的明灯。

  夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，从半空中倒（dǎo dào）　 　映在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。

我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。

【1】画去括号中不正确的读音。

【2】课题中哪一个词语写出了海滨夏夜的美丽？找出来写在横线上。

____________________________________

【3】文中表示时间变化的词语是

　 　、　 　、　 　

【4】恰当的词语搭配。

　 　的晚霞　 　的天空

　 　的沙滩　 　的珍珠

【5】从文中找出下列词语的近义词。

壮丽　 　   赞美　 　   愉悦　 　

【6】文章表达了作者对_____的感情。

16、语言表达

如果你看到有人捕猎鸟儿，你会怎样劝阻他呢？请你写一写吧！

______________

17、把两个句子合并成一个句子。

（1）西沙群岛的海底高低不平，有山崖，有峡谷。

（2）西沙群岛的海水从海面看色彩不同。

_________________________________

18、按要求写句子。

(1)大家欢迎邮政办理业务（连词成句并加上标点）（________）

(2)你们大喊大叫干什么把我吵醒了（给句子加上标点）（________）

(3)冬天真漫长啊！我想收购一个春天。（修改病句）（________）

19、修改病句。

（1）花园里的花真美，有白色的玫瑰、黄色的向日葵，还有绿色的小草和红色的百合。

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（2）放学了，同学们在踢足球、篮球。

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20、修改病句。

1．李明同学陆续三年被评为“三好学生”。

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2．《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

_________________

3．课堂上，专心致志地听讲。

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21、习作表达。

游戏让我们快乐，也能锻炼我们各方面的能力。请你写一次游戏，写清楚游戏前的准备、游戏中是怎么玩的以及前戏后的想法、感受。题目自拟，语句要通顺哦。